Metodologías activas y evaluación en Educación Secundaria (ESO + Bachillerato)
Curso 2018-2019 -...
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Curso 2018-2019
Bienvenidos 5Más que un colegio Grupo Attendis 7Nuestro proyecto Personalizada 9 Familiar 11 Cristiana 13 Global 15Etapas Educativas Educación Infantil 17 Educación Primaria 19 Educación Secundaria 21 Bachillerato 23El equipo Sede Adharaz 25 Sede Altasierra 30Información práctica Normativa de Convivencia 35 Autobús 37 Comedor 37 Facturación 39 Calendario de facturación 41 Seguro Escolar 43 Uniforme 45 Extraescolares 47 Calendario Escolar 48
Contenido
Bienvenidos
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Queridas familias, Bienvenidas a este nuevo curso escolar que co-mienza lleno de ilusión y de nuevos proyectos. Ante todo, daros las gracias por el apoyo que siempre recibimos, así como por vuestra implicación que hace posible que la maravilla del día a día del colegio sea una realidad.
¡Empezamos un nuevo curso! Y lo hacemos con la alegría y responsabilidad de llevar a cabo el apasio-nante proyecto de acompañaros durante el importante camino de la educación y preparación de vuestros hijos.
Ana María Mart’inez - Luis Cejudodirectores de Adharaz-Altasierra
Durante el próximo curso, seguiremos dando pasos para poder ofreceros el mejor servicio. Para ello estamos trabajando en diferentes iniciativas que os hemos ido comunicando (reestructu-ración del gabinete psicopedagógico, cambios del Comité Directivo, horarios, innovaciones tecnoló-gicas, perfeccionamiento del proyecto de bilingüismo) y que podréis ir palpando a lo largo del año escolar. Nuestro objetivo es acercar el colegio aún más a las familias, sacando adelante el proyecto común de padres, profesores y alumnos, persiguiendo la realización personal y profesional de cada uno de vuestros hijos.
En este curso 2018/19 nos proponemos como objetivo principal seguir apostando por la excelencia académica, los valores humanos que impregnan nuestra institución y la innovación pe-dagógica, como hemos venimos haciendo hasta ahora y que es seña de identidad del grupo al que pertenecemos.
Queríamos aprovechar esta bienvenida para poner en valor el equipo de profesorado y per-sonal de administración y servicios con el que contamos en nuestro colegio. Agradecerles y felicitar-les también a ellos por el desempeño y la calidad con el que hacen a diario su trabajo. Agradeciendo la confianza depositada en el Colegio Adharaz-Altasierra, les deseamos un excelente año escolar.
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Grupo Attendis
Attendis es el mayor grupo educativo del sur de España y cuenta con más de 12.000 alumnos y 700 docentes. A lo largo de sus 45 años de historia se han graduado en sus aulas casi 25.000 alumnos.
Attendis es pedagogía de alto rendimiento en competencias yvalores para la vida.
La aspiración de nuestros colegios es proporcionar a sus alumnos, a través de la pedagogía personalizada, las competencias y valores necesarios para desenvolverse en un mundo global y comprome-terse con la mejora de su entorno.
Nuestra concepción cristiana del ser humano nos lleva a entender la educación como una labor de servicio a las familias. Padres, pro-fesores y alumnos constituyen el objeto de nuestra misión y, a la vez, son corresponsables del cumplimiento de ésta.
Más que un colegio
Nuestro proyecto
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PersonalizadaNuestro Proyecto Educativo atiende a todas las facetas del ser hu-mano. Por eso, a la formación académica, se une el aprendizaje de las habilidades y competencias que están en la base de la felicidad y la realización personal. Cada alumno y su familia tienen asignado un tutor para ser acompañados durante este proceso.
La educación personalizada es un modelo pedagógico que poten-cia el crecimiento de la persona desde un enfoque armónico y glo-bal, adecuando el ritmo de adquisición de las distintas competen-cias a las peculiaridades de cada alumno.
Una de sus principales herramientas son las sesiones de asesora-miento y desarrollo personal que, al menos una vez al mes, mantie-ne el alumno con su profesor tutor. En la entrevistas personalizadas entre los padres y el tutor, se acuerdan objetivos de mejora que permiten al alumno adquirir una mayor madurez, conocimiento propio y satisfacción personal por los progresos alcanzados.
La educación diferenciada es una práctica de organización escolar que permite personalizar la enseñanza adaptándose a los estilos de aprendizaje propios de cada sexo. Establece el mismo currículo académico para chicas y chicos, así como unos mismos objetivos de aprendizaje, contenidos, docentes igualmente cualificados, etc.
Nuestro proyecto
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Familiar
Estamos convencidos de que la familia es el primer y más impor-tante ámbito educativo. Por eso, nuestros colegios promueven una estrecha colaboración entre el profesorado y los padres de los alum-nos. El centro escolar se convierte, de este modo, en una extensión de la educación familiar, en un cauce para dar forma a las inquietu-des y preocupaciones educativas de los padres.
Las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Attendis con-tribuyen a la misión de nuestros colegios, ayudando a las familias y facilitando su participación.
Las AMPAS organizan diferentes actividades -culturales, lúdicas, so-lidarias…- que complementan y enriquecen la labor educativa del centro escolar. Asimismo, las Madres y Padres Encargados de Curso realizan una importante labor de servicio a las familias, promovien-do la integración de todos los padres, así como su participación en la marcha del curso de sus hijos.
Nuestro proyecto
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Cristiana
El Proyecto Educativo de Attendis incluye la transmisión de valores humanos y cristianos, como la solidaridad, el esfuerzo, la generosi-dad, el servicio a la sociedad, la búsqueda de la verdad y la libertad. Desde el respeto por todas las creencias, los colegios de Attendis ofrecen a sus alumnos una formación cristiana fiel a la doctrina de la Iglesia Católica.
Los colegios de Attendis recogen muchas de las enseñanzas de san Josemaría, fundador del Opus Dei, sobre la familia, el valor del trabajo bien hecho y la preocupación por los demás. Por expreso deseo de los padres y madres que promovieron estos centros es-colares, la Prelatura del Opus Dei presta ayuda espiritual de formas muy variadas: atención sacerdotal, clases de religión, asesoramien-to doctrinal, etc.
Nuestro proyecto
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Global
Nuestro objetivo es proporcionar a los alumnos las competencias necesarias para desenvolverse en un contexto intercultural, apor-tando valor en el desempeño de su trabajo profesional y compro-metiéndose en dar soluciones a los problemas de su entorno.
Todos los colegios Attendis son centros preparadores y examinado-res oficiales de los títulos de idiomas de Cambridge ESOL, Trinity College y Alliance Française.
La preparación para la obtención de los títulos oficiales de inglés de Cambridge ESOL está incluida en el currículum de Educación Pri-maria y Secundaria, con el objetivo de que los alumnos completen su trayectoria escolar con un nivel acreditado de C1, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
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Proyecto Príncipe
La edad de 0 a 6 años es crucial para el desarrollo de las capacida-des del niño y para su futuro éxito académico y madurez personal. La cantidad y calidad de los estímulos que reciben determinan el grado de desarrollo neurológico del cerebro.
El Proyecto Príncipe en Educación Infantil se caracteriza por la esti-mulación de las capacidades de los pequeños, fomentando la psi-comotricidad y el movimiento en los escolares, incidiendo en los aspectos neurológicos del alumno, a través de la experiencia y el juego. Con el programa de valores morales y sociales se trabaja la adquisición de hábitos de comportamiento, en estrecha colabora-ción con la familia.
Educación Infantil
Etapas educativas
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Proyecto Auriga
Entre los 6 y los 12 años tiene lugar una fase del desarrollo llena de oportunidades: comienzan a definirse la personalidad, los intereses y las aficiones; mejora el razonamiento y surge un nuevo interés por el aprendizaje.
El Proyecto Auriga para Educación Primaria trata de aprovechar todas las potencialidades de esta etapa, prestando especial aten-ción a las destrezas lingüísticas y lógico-matemáticas. El bilingüis-mo, -con el 50% de las clases en inglés-, la educación en valores, el deporte, el uso didáctico de las TIC como recurso en las aulas, son algunas de las claves de este Proyecto. Es el momento de sentar las bases del éxito escolar, por lo que en esta etapa resulta decisivo el desarrollo de hábitos de trabajo personal.
Educación Primaria
Etapas educativas
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Proyecto Ulises
De los 13 a los 16 años los estudiantes comienzan a hacerse gra-dualmente autónomos, convirténdose en protagonistas de su aprendizaje.
El Proyecto Ulises para Educación Secundaria concede un papel destacado al trabajo en equipo, mediante la organización coope-rativa de las clases. Fomenta el desarrollo de estrategias persona-les y la formación del espíritu crítico, de manera que los alumnos adquieran la capacidad de tomar sus propias decisiones. Ulises se apoya en la motivación a través de una pedagogía positiva, la pre-sentación atractiva de las materias y diferentes actividades de en-riquecimiento como foros de debate, trabajos de investigación o visitas culturales.
Educación Secundaria
Etapas educativas
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Proyecto Aquila
De los 16 a los 18 años los estudiantes se preparan para convertirse en futuros profesionales, trabajando entre otras cosas, la gestión del talento y las habilidades sociales.
Entre los objetivos del Proyecto Aquila para Bachillerato está pro-porcionar a chicos y chicas unas sólidas competencias intelectuales y humanas, así como las herramientas adecuadas para afrontar con éxito los estudios universitarios, ya sean de ámbito nacional o inter-nacional. Con el Programa de Orientación Profesional se ayuda a los estudiantes en el proceso de decisión de su futuro laboral.
Bachillerato
Etapas educativas
Ana María MartínezDirectora
Coral MorenoSubdirectora
Educación Infantil y Primaria
Paloma ValdésSubdirectora
ESO y Bachillerato
Sofía DomínguezEducación Infantil
Encargada Turtle Class 0 años
Amalia RodríguezEducación Infantil
Encargada Turtle Class 1 año
Sonia GalánEducación Infantil
Encargada Clase Erizo2 años
María ChacónEducación Infantil
Encargada Snail Class2 años
El equipo
25
Adharaz
26
Adharaz
Carmen LópezEducación Infantil
Encargada Clase Oca3 años
Marta OyonarteEducación Infantil
Encargada Owl Class3 años
Fátima GuillénEducación Infantil
Encargada Clase Lince4 años
Hoye BishopEducación Infantil
Encargada Hippo Class4 años
Inma MozoEducación Infantil
Encargada Clase Elefante5 años
Lidia MorenoEducación Infantil
Encargada Eagle Class5 años
María GonzálezEducación Infantil
Encargada Clase Gacela5 años
Pilar LópezEducación Primaria
Encargada 1º A
Blanca IglesiasEducación Primaria
Encargada 2º A
Raquel CanteroEducación Primaria
Encargada 2º B
Lourdes YanesEducación Primaria
Encargada 3º A
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Adharaz
Mariate ZureraEducación Primaria
Encargada 3º B
Isabel Gómez del MoralEducación Primaria
Encargada 4º A
Paloma CamposEducación Primaria
Encargada 4º B
Inma Alonso del RealEducación Primaria
Encargada 5º A
Ana Clara BarónEducación Primaria
Encargada 5º B
Blanca MarínEducación Primaria
Encargada 6º A
Ángela MuniaínEducación Primaria
Encargada 6º B
Sonsoles MadridEducación SecundariaEncargada 1º ESO A
Reyes EspinosaEducación SecundariaEncargada 1º ESO B
Mila RodríguezEducación Secundaria
Encargada 2º ESO
Maloles FuentesEducación Secundaria
Encargada 3º ESO
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Adharaz
María García de los SantosEducación Secundaria
Encargada 4º ESO
Anabel SantaellaEducación Secundaria
Encargada 1º Bachillerato
Mar ParejoEducación Secundaria
Encargada 2º Bachillerato
Maloles FuentesResponsable DocenteEducación Secundaria
Bachillerato
Sonia GalánResponsable Docente
y de FormaciónEducación Infantil 1
Marta CamposResponsable DocenteEducación Infantil 2
Educación Primaria 1
Ángela MuniaínResponsable DocenteEducación Primaria 2Educación Primaria 3
Isabel SalcedoResponsable Formación
Educación Infantil 2
María García los SantosResponsable Formación
ESO y Bachillerato
María CamposResponsable Proyecto
de BilingüismoAdharaz-Altasierra
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Adharaz
Carlota García-JaranaResponsable
Comunicación y Desarrollo
Rocío DíezResponsableFinanciera
Marta JiménezSecretaria
Rocío CabreraSecretaria
Fco. Javier BriosoEducación Primaria
Encargado 1º B
Fernando PreciadoEducación Primaria
Encargado 2º A
Carlos JiménezEducación Primaria
Encargado 2º B
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Altasierra
Rafael GarcíaEducación Primaria
Encargado 3º A
Enrique QuirósEducación Primaria
Encargado 3º B
Álvaro CamachoEducación Primaria
Encargado 4º A
Jesús HervíasEducación Primaria
Encargado 4º B
Luis CejudoDirector
Jesús HerviásSubdirector de Primaria
Álvaro VelardeSubdirector ESO y Bachillerato
Carmela GarcíaEducación Primaria
Encargada 1º A
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Altasierra
Augusto SchlatterEducación SecundariaEncargado 1º ESO A
Alfonso BarciaEducación SecundariaEncargado 1º ESO B
Vicente IrissouEducación Secundaria
Encargado 2º ESO
Álvaro VelardeEducación Secundaria
Encargado 3º ESO
Miguel MorenoEducación Secundaria
Encargado 4º ESO
Javier PratsEducación SecundariaEncargado 1º Bach.
Antonino GonzálezEducación SecundariaEncargado 2º Bach.
Enrique MedinaProfesor de alemán
Javier GarcíaEducación Primaria
Encargado 5º A
Manuel RodríguezEducación Primaria
Encargado 5º B
Julen CarreñoEducación Primaria
Encargado 6º A
Antonio ZamoraEducación Primaria
Encargado 6º B
Ángel MatuteResponsable Financiero
Carmen OsunaSecretaria
Rocío FallaSecretaria
32
Altasierra
Carlos BellasProfesor
Pablo AguileraProfesor
Francisco LozaProfesor
Juan NaffzigerProfesor
Álvaro CamachoResponsable Docente
Educación Primaria
Antonio ZamoraResponsable Formación
Educación Primaria
Augusto SchlatterResponsable Docente
ESO y Bachillerato
Javier PratsResponsable Formación
ESO y Bachillerato
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Adharaz-Altasierra
Roberto DomínguezPedagogo yTerapeuta
Fco. Javier BriosoEncargado
AttendisTalent
Teresa BarasResponsable
Gabinete Psicopedagógico
Amalia RodríguezPsicopedagoga
Isabel Gómez del MoralPsicopedagoga
Beatriz BidonPedagoga yTerapeuta
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La normativa de la convivencia es el conjunto de normas aceptadas al ma-tricular al vuestros hijos en el colegio, que facilitan y garantizan un clima de confianza que hace posible la educación en libertad.
Algunos aspectos de esta normativa son:
• El cuidado del material se manifiesta en el orden, limpieza, el cuidado de los objetos de uso común, de las instalaciones del colegio, el autobús, etc.• El trato amable y educado entre el profesorado, los estudiantes y personal no docente es un objetivo importante en el colegio.• Todos los estudiantes deben venir con el uniforme perfectamente cuidado. El equipo de deporte es el uniforme obligatorio para todos los estudiantes en las clases de Educación Física y Extraescolares que lo requieran.• No se permite traer al colegio móviles, tablets, videojuegos, reproductores de música durante el horario escolar. El colegio no se hará responsable de la pér-dida o desperfectos de dichos objetos, así como juguetes en la etapa infantil.• La puntualidad y la asistencia a clase son objetivos prioritarios del colegio. Cualquier falta de asistencia debe justificarse por los padres con anterioridad. La salida del colegio de un estudiante sin permiso, se considera falta grave.• El colegio se reserva la decisión de proceder a dar baja a cualquier estudiante por el incumplimiento de las normas colegiales o mala conducta.• Si un alumno va a ser recogido del colegio por alguna persona distinta a sus padres debe comunicarlo en secretaría.
Normativa de convivencia
Información práctica
37
El autobús es un servicio que el colegio pone a disposición de las familias, por lo tanto, es una continuación del mismo, quedando bajo el mismo mar-co normativo.Podéis consultar las rutas en la página web del colegio y en la app. Los cam-bios de ruta se podrán solicitar via app, siempre que haya disponibilidad en la ruta alternativa.El importe anual se factura en 10 recibos.Las sugerencias sobre la ruta han de hacerse en Secretaría.
Autobuses
El Colegio pone a disposición de los padres un medio educativo más, como es el comedor. En él no sólo se intenta educar a los alumnos en la importan-cia de una comida equilibrada, sino también en la importancia de una serie de valores como el espíritu de servicio, urbanidad...El menú estará disponible en la web del colegio y en la app. En el caso de que algún estudiante deba seguir un régimen especial de co-midas, debéis comunicarlo previamente en secretaría, por escrito, a través de la app o por correo electrónico.
Comedor
Información práctica
39
La modalidad de pago de los recibos de los alumnos será mediante domi-ciliación bancaria, cuyos importes se cargarán en sus respectivas cuentas corrientes entre los días 1 y 5 de cada mes.
El precio de la escolaridad es unitario para todo el curso académico. Los co-legios de Attendis ofrecen las siguientes modalidades de pago: - Pago anticipado sobre el que se aplica un descuento. - Pago fraccionado en diez mensualidades. - Pago fraccionado en nueve mensualidades para 2º de Bachillerato.
Os rogamos que todas las comunicaciones que supongan alguna modifica-ción de tipo administrativo (cambio de domicilio, teléfonos, etc.) las hagan por escrito y siempre antes del 15 de cada mes, a fin de que puedan ser recogidas en facturación.
En el mes de abril, se les cargará un recibo de reserva de plaza para el cur-so siguiente. Ese importe se deducirá en los recibos correspondientes a los meses de noviembre y febrero del curso siguiente.
Facturación
Información práctica
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Calendario Facturación
Septiembre Escolaridad y comedor. Opcional: Ruta, Aula matinal y aula de tarde.
Octubre Escolaridad y comedor. Gastos generales Adharaz*Opcional: Ruta, Aula matinal.
NoviembreEscolaridad y comedor. Gastos generales Altasierra*. 1ª cuota iPad.Opcional: Ruta, Aula matinal. Extraescola-res. COF.
Diciembre Escolaridad y comedor. Opcional: Ruta, Aula matinal. Extraescola-res.
Enero Escolaridad y comedor. Opcional: Ruta, Aula matinal. Extraescola-res.
Febrero Escolaridad y comedor. Seguro escolar. De-volución 50% de la reserva de plaza. 2ª cuota iPad.Opcional: Ruta, Aula matinal. Extraescolares.
Marzo Escolaridad y comedor. Gastos generales Adharaz*Opcional: Ruta, Aula matinal. Extraescolares.
AbrilEscolaridad y comedor. Reserva de plaza. Gastos generales Altasierra*.Opcional: Ruta, Aula matinal. Extraescolares
Mayo Escolaridad y comedor. Gastos generales Adharaz*Opcional: Ruta, Aula matinal. Extraescolares.
JunioEscolaridad y comedor. Gastos generales Altasierra*.Opcional: Ruta, Aula matinal. Extraescolares.
Información práctica
*Gastos generales: libros de venta en el colegio así como otros gastos relativos a excursiones, salidas cultura-les, etc.
Información práctica
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El colegio dispone de un seguro que cubre exclusivamente los accidentes que pu-dieran sufrir los alumnos en el colegio o durante alguna actividad fuera de él y en horario escolar, siempre que esté organizada por el mismo y bajo la vigilancia de los profesores. Tiene un coste de 15€/alumno que se cobrará en el mes de febrero mediante un recibo extraordinario.
Los padres de los alumnos de Attendis tienen a su disposición un seguro de es-tudios bonificado que garantiza la continuidad de sus hijos en el colegio hasta la finalización del periodo escolar. Se trata de una póliza contratada por Attendis con Catalana de Occidente, que cubre la totalidad de las cantidades correspondientes a la escolaridad de los alumnos hasta 2º de Bachillerato, para el caso de defunción de alguno de sus padres (padre, madre o tutor legal) que se produzca desde el 1 de septiembre de 2018 al 31 de agosto de 2019. El beneficio se aplicará a partir del mes siguiente a la fecha de defunción. En esta cobertura no se incluyen repe-ticiones de curso o escolarización en centros ajenos al Grupo Attendis. El tomador y beneficiario de la póliza es el grupo Attendis. La prima cuenta con una bonifica-ción del 40% a cargo de Attendis. De este modo, la cantidad anual que deberán pagar los padres es de solo 59 € por hijo, importe que se pasará al cobro en el mes de noviembre, coincidiendo con la mitad de la devolución de la reserva de plaza que se realiza en este mes. Este beneficio tiene carácter voluntario para las fami-lias. Los padres que no deseen contar con esta cobertura deberán comunicarlo a la secretaría del colegio antes del 30 de septiembre, donde, a tal efecto, habrán de firmar un impreso.
Seguro escolar
Seguro de estudios
Información práctica
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Consideramos el uniforme como algo propio del colegio, que da carácter específico a nuestro estilo educativo, y que es una medida educativa que su-pone orden, disciplina y respeto. Señala el aspecto externo que debe tener todo alumno del colegio. Es importante traerlo diariamente completo, lim-pio y cuidado. Todo esto ayudará a dar el tono adecuado a nuestra forma-ción. Para facilitar su recuperación en caso de pérdidas, todas las prendas, así como el resto del material escolar deberá estar marcado con el nombre, primer apellido y curso.Queremos reclamar vuestra ayuda para conseguir un porte externo adecua-do al estilo educativo, cuando exijamos a vuestros hijos en este tema.
El uniforme completo es de uso obligatorio para todos los alumnos desde 1 año, a partir del primer día de clase. No se permitirá la asistencia al Colegio con otras prendas de vestir que no sean las del uniforme ni el uso de ador-nos y complementos que no sean necesarios ni acordes con el uniforme.La falda de las alumnas desde Ed. Primaria debe tener el largo justo por en-cima de la rodilla. Han de evitar jerseys o sudaderas que no son del uniforme, así como caza-doras vaqueras. Los alumnos en invierno deben traer prendas de abrigo de color oscuro (azul marino), no prendas vaqueras ni de colores distintos a los señalados.
Uniforme
Información práctica
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El colegio ofrece una amplia gama de actividades extraesco-lares a sus alumnos: idiomas, música, teatro, arte, nuevas tec-nologías, deportes… La mayoría de ellas tienen lugar durante el tiempo libre del mediodía, antes de las horas lectivas de la tarde. Todas ellas son impartidas por especialistas en las distin-tas disciplinas y cuentan con un seguimiento permanente, que se refleja en una evaluación mensual del aprovechamiento del alumno, de la que se informa a la familia.
Extraescolares
En verano, los colegios de Attendis también abren sus puertas, para ofrecer diferentes propuestas cuyo objetivo es ayudar a los alumnos y a sus familias a aprovechar las vacaciones, aunando el descanso con el aprendizaje. El colegio Adharaz-Altasierra pone a disposición de los padres el Summer Camp, dirigido a niños y niñas de 0 a 12 años, para que los pequeños puedan disfrutar el colegio de una manera diferente, con juegos acuá-ticos, deporte, inglés y mucha diversión.
En verano
Calendario Escolar
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Calendario escolar
Septiembre 6. Comienzo de curso para Educación Infantil 1 (0 a 2 años). 7. Comienzo de curso para Educación Infantil 2 (3, 4 y 5 años). 10. Comienzo de curso para Educación Primaria. 11. Comienzo de curso para ESO.12. Comienzo de curso para Bachillerato.29. Educación Infantil 3.0.
Octubre 1. Comienzo horario 9h. a 16.30h.12. Festivo (Día del Pilar). 19-20. Training Matrimonio II.
Noviembre1. Festivo (Día de todos los santos) 2. No lectivo (Festivo local). 9. COF Adolescencia (en Altasierra).16-17. Training Matrimonio I30. COF Adolescencia (en Altasierra).
Diciembre 1. COF Primeros pasos (en Allkids).6. No lectivo (Día de la constitución).7. No lectivo (Festivo local).21. Último día de clase.
Enero 8. Comienzo de las clases.25. COF Adolescencia (en Altasierra).26. COF Primeros pasos (en Allkids).
Febrero 15. Come & See.22. COF Adolescencia (en Altasierra).23. COF Primeros pasos (en Allkids).28. Festivo. (Día de Andalucía).
Marzo 1. No lectivo (Día de la comunidad educativa).
Calendario Escolar
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Calendario escolar
Abril1. Comienzo 3er trimestre. 6. Concurso Eloquens.15-19. Semana Santa.
Mayo 1. Festivo (Día del trabajador). Romería de familias.8. Miércoles de Feria..
Junio3. Comienzo horario de verano .14. Celebración del Corpus en el colegio.20. Festivo. (Corpus Christi).21. Último día de clases.27. Entrega de notas.
Horarios:En septiembre y junio, de 9 h. a 14.50 h.De octubre a mayo, de 9 h. a 16.30 h. (16.40 en Altasierra).La entrada de alumnos comenzará a las 8.45 h.La recogida de alumnos de octubre a mayo será de 16.30h. a 17h. Aula matinal: todo el curso desde las 7.30h. Precio: 1º hijo, 23€ 2º hijo, 14€ Tercer hijo y sucesivos gratis.Aula de tarde: solo en junio y septiembre de 15 h. a 17 h. Precio: Infantil, 13€ Primaria, 25€
El calendario completo estará disponible en la web y en la app. Ahí se especifican los días y las horas de las sesiones informativas y de todas las actividades que tendrán lugar en el colegio, así como los horarios y los lugares del resto de actividades que ten-drán lugar fuera del mismo.
AdharazUrb. La Viña. C/ Garnacha 141807 Espartinas (Sevilla)
955 713 820
AltasierraUrb. La Viña. C/ Garnacha 241807 Espartinas (Sevilla)
954 614 [email protected]