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Curso Agroclimatología – 30157 Diego Mauricio Hernández Fernández (Docente – Director de Curso) Medellín, Junio de 2014 Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente - ECAPMA

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Curso Agroclimatología – 30157

Diego Mauricio Hernández Fernández(Docente – Director de Curso)

Medellín, Junio de 2014

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente -

ECAPMA

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Agroclimatología - 30157

PRESENTACIÓN DOCENTE.

Mi nombre es Diego Mauricio Hernández Fernández, soy Ingeniero Agrícola de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín y Magister en Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá. Me desempeñaré como Director y Tutor del curso de Agroclimatología con código 30157. Soy Docente Asistente, adscrito a la Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente, me encuentro ubicado en el CEAD de Medellín “Miguel Antonio Ramón Martínez”.

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Institución Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD

Ciudad Medellín - Colombia

Autor Diego Mauricio Hernández Fernández

Año 2014

Unidad Académica Escuela de ciencias agrícolas, pecuarias y del medio ambiente

Campo de formación Profesional

Área del conocimiento Cadena de formación agrícola

Créditos académicos

Dos (2), correspondientes a 96 horas de trabajo académico: 72 horas promedio de estudio independiente y 24 horas Promedio de acompañamiento tutorial.

Tipo de curso Metodológico (Disciplinar básico)

Duración 18 semanas (2 semanas prueba final)

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• Generalidades del clima• El clima• Estudio del clima

• Análisis de datos climáticos• Clima y efectos en la

agricultura• Agroclimatología aplicada

Unidad 1 Fundamentos de Agroclimatología

Unidad 2 El clima y su aplicación en el sector

agrícola

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PROPÓSITOS DEL CURSO.

Los propósitos definidos para este curso son los siguientes:

• Aportar a los estudiantes los fundamentos teóricos y prácticos necesarios para la comprensión de los diferentes cambios en los factores que determinan la variación de los climas

• Contribuir a la formación de los estudiantes en el análisis de datos procedentes de registros locales y nacionales respecto a mediciones de temperatura, humedad, precipitación, brillo solar, entre otros

• Conocer el patrón general de las condiciones atmosféricas o meteóricas que determinan el clima en una región, las zonas de vida y biomas.

Fuente: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eart

h_Global_Circulation_CAT.jpg

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COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO.

El estudiante luego de aprobar este curso, desarrollará las siguientes competencias generales:

• El estudiante aplica en la práctica los fundamentos teóricos como herramienta para obtener una mejor producción agrícola.

• El estudiante organiza y ejecuta programas de análisis de datos como herramienta para recomendar soluciones de manejo agroclimático al sector agrícola.

• El estudiante recomienda procesos aplicados al manejo agroclimático y fenológico de los cultivos.Fuente:

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ciclo_da_%C3%A1gua.jpg

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FUN

DAM

ENTO

S DE

AG

ROCL

IMAT

OLO

GÍA

1. Generalidades de clima

2. El clima

3. Estudio del clima EL C

LIM

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SU A

PLIC

ACIÓ

N A

L SE

CTO

R AG

RÍCO

LA

4. Análisis de datos climáticos

5. Clima y efectos en la agricultura

6. Agroclimatología aplicada

RECO

NO

CIM

IEN

TO

TRAB

AJO

FIN

AL

Evaluación Inicial Evaluación Intermedia

Evaluación Final

Reconocimiento del entorno AVA

Formación de grupos y

presentación

Actividad 1: Introducción ABP

5%

Trabajo colaborativo:Actividad 2: Primera entrega ABPActividad 3: Segunda entrega ABPHeteroevaluación 14% Heteroevaluación 14%Autoevaluación 3% Autoevaluación 3%Coevaluación 3% Coevaluación 3%

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: BASADO EN PROYECTOS

Trabajo Final

Actividad 5: Evaluación final – Entrega final ABP

Evaluación por proyectoContinuidad proyecto trabajo colaborativo

Heteroevaluación 25%

Trabajo práctico:Actividad 4: Entrega del informe

Heteroevaluación 30%

Activ

idad

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Para finalizar los invito a trabajar e interactuar activa y proactivamente para el adecuado desarrollo del curso, la generación de conocimiento será una tarea conjunta desarrollada colaborativamente. No duden en consultarme ante cualquier inquietud.

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN