Curso de Digitopresion 2014
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Terapeuta Claudia Becerra Curso deDigitopuntura
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Terapeuta Claudia Becerra Curso deDigitopuntura
EL TERAPEUTALa estabilidad emocional del terapeuta es importante, el paciente solo encontrara la armona si se ve comprendido,conocido y estimulado.
Actitud ante el pacienteEl terapeuta tendr una disposicin positiva ante lo que va a realizar; as lograr que el masaje sea placentero y eficaz.El terapeuta se presentar a su paciente de una manera cordial, vestir una indumentaria cmoda y limpia, pelo corto orecogido y una igiene en las manos.
!ominio de la t"cnica Empata y acompa#amiento solidario. $mabilidad %&imo respeto Educacin en el trato 'onestidad con la otra persona
Dominio de la tcnica$ iniciar el masaje, el terapeuta buscara el silencio de ambos. (i el paciente es ablador, el terapeuta deber indicarlelo beneficioso que es para "l una relajacin total y el estado de silencio. El terapeuta deber ejercer una presinmoderada sin llegar a ser dolorosa.
El aceite de masaje se aplicar sobre la mano del terapeuta, nunca directamente sobre el paciente, en peque#ascantidades y lo friccionara con las dos manos a fin de calentarlo.
El terapeuta tiene que tener una postura alineada para)
*educir la fatiga fsica +revenir lesiones en el terapeuta avorece una mejor aplicacin del masaje
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LAS MANOS El masaje es la e&presin del masajista traducido en sus manos. Las manos son la principal erramienta de trabajo del masajista. !ebemos conocer sus capacidades y limitaciones.
Consejos para mantener las manos flei!les %antenerlas elsticas, sensibles, sin asperezas y limpias. Las u#as lo ms cortas posible y clidas a la ora de trabajar. *ealizar ejercicios para aumentar su movilidad y abilidad. -n buen calentamiento mitiga la sensacin de sobrecarga en las manos y previene las lesiones. %antener las manos en agua caliente / minutos mientras las masajea y posteriormente realizar los ejercicios
en poco tiempo tendr unas manos fle&ibles, fuertes y sensibles. %antenga una velocidad y presin uniformes para que el paciente obtenga una sensacin de tranquilidad,
sosiego y abandono durante el tratamiento que est recibiendo. 0rabaje con las manos relajadas con el fin de que se acoplen a la anatoma de la otra persona, esto ser ms
agradable para su paciente a la vez que a usted le permitir percibir el estado de las estructuras internas dela zona que est masajeando.
"uiro#imnasia
Ejercicio $%1on las manos a la altura de peco apretar los pu#os fuertemente siete segundos y luego relajar. *epetir / veces.0ambi"n se puede utilizar una peque#a pelota de goma espuma.
Ejercicio &%1on los pu#os cerrados realizar la accin de abrir rpidamente las manos a modo de sacudida como si estuvieranmojadas.
Ejercicio '%1on las manos arqueadas a la altura del peco poner una palma enfrentada a la otra de forma que los dedosemparejados acen fuerza los unos contra los otros. %antener la presin durante siete y relajar. *epetir diez veces.
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Ejercicio (%Entrelazar las manos a la altura del peco, las mu#ecas describen movimientos de fle&in y e&tensin alternativamenteproduciendo una especie de oleaje de los brazos. *ealizar el 2oleaje3 en ambas direcciones, durante un minuto.
Ejercicio )%
+or 4ltimo, con los brazos cados a lo largo del cuerpo y las manos relajadas efectuar unas sacudidas para soltar losdedos en todas las direcciones.
EL PAC*ENTE
La necesidad de tacto aumenta en los per+odos de enfermedad, sufrimiento e inse#uridad%
-na persona que acude a nuestra consulta aquejada de una dolencia busca una solucin a su problema de salud.
Efectos emocionales1uando el paciente no se adapta a las circunstancias de la vida o no puede seguir un ritmo acelerado de vida se produceen el organismo -el s+ndrome de adaptaci.n-
Las glndulas suprarrenales segregan ormonas como la adrenalina o el cortisol para compensar el incremento de laactividad; si esta fase se cronifica 5per funcionalidad6 se contracturan los tejidos que las rodean.
S+ntomas por la /+per funcionalidad de las suprarrenales
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Caracter+sticas de personas sanas 7ozan de quietud interior !espiertan con vitalidad !isfrutan de los retos que se les presentan 8uscan oportunidades para crecer
(e entusiasman con cuanto acen
$precian el regalo y plenitud de la vida.Caracter+sticas de personas enfermas
!olencias continuas y malestar general 9ive de apariencias rustrada, insegura, infeliz, insatisfeca,
resentida $islada emocionalmente
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0erapeuta 1laudia 8ecerra 1urso de !igitopuntura
En el interior de una persona enferma e&iste un alma con capacidad para curarse.9erse al lmite obliga a meditar y evaluar la situacin y estrategia en la vida, con la idea
de que siempre es posible la mejora.
El miedo reprimido, la ansiedad y la desconfianza provocan inquietud y tensin que interfieren de inmediato con lasfunciones y procesos naturales del cuerpo. Los pensamientos desequilibrantes devastan y alarman el cuerpo, aciendoque este se defienda de forma instintiva y prepare sus c"lulas para un ataque.
El dolorEs la s4plica de las clulasmal nutridas y afectadas del cuerpo. Es su forma de rogar al cerebro que alivie la tensinpara que las sustancias vitales puedan circular y nutrir.
Efectos f+sicos de pensamientos ne#ati0os Los m4sculos contrados y tensos comprimen estructuras internas. (e reduce el espacio funcional de las distintas partes del cuerpo. La rigidez inibe la movilidad. 1iertas reas sufren deplecin de sangre. Las c"lulas afectadas se ven privadas de su sost"n nutricional, no crecen ni se desarrollan en su total
capacidad. (e acumulan sustancias peligrosas en venas y vasos linfticos. El cuerpo, la mente y el alma quedan abrumados por la carga.
0oda tensin prolongada priva a las c"lulas afectadas de espacio, nutrientes y fuerzas vitales, es ms probableque funcionen mal y terminen por sufrir malformaciones, una afeccin que suele conocerse como c1ncer%
Tensi.n prolon#ada 2ue pri0a a las clulas de nutrientes
E3ALUAC*4N DEL DESE"U*L*5R*O ENER67T*COLa /erencia #entica, adquirida de los progenitores como causante de algunos aspectos negativos de nuestra salud.Las emociones8que producen) estr"s, angustia, preocupacin, ansiedad, miedo, resentimiento, ira, odio, tristeza,intolerancia. Estas manifestaciones en vnculos normales, no deberan provocar enfermedad, pero si el estmulo espermanente conducen a ella.La dieta8afectada por la calidad y el escaso valor nutritivo de los alimentos, su abuso, la falta de regularidad de lascomidas, las malas combinaciones y el estado emocional al momento de consumirlas, el e&ceso de t", caf", alcool,drogas, tabaco y medicamentos, son responsables de la enfermedad.El clima8como el viento, el fro, el calor, la umedad, sumadas a la incapacidad de adaptacin a estos cambios deltiempo, desequilibran el organismo.
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Concepto de salud 9 enfermedad+ara la %.0.1'., estar sano no significa no tener una enfermedad, sino poseer bienestar fsico, emocional, mental yespiritual. Es absurdo decir que alguien est sano si, aun sin tener dolencia fsica, se pone fuera de s fcilmente, noposee suficiente concentracin o est lleno de perversiones o vicios.La enfermedad es la consecuencia de cmo se relaciona el individuo con su entorno. 1uando esta relacin es armoniosa,producir salud. (i la forma de vida que mantiene el sujeto esta contrariada con su propia naturaleza, manifestaraenfermedad. (e padece de tensin cuando el cuerpo quiere advertir que la energa esta frenada en alg4n lugar de "l,pero generalmente, se le resta importancia a estas se#ales.La %01', mediante la manipulacin de los meridianos y los puntos que en ellos se encuentran, restablece el equilibriode la energa detenida.
CAUSAS DE DESE"U*L*5R*O
+ara la medicina oriental las alteraciones de la salud se presentan cuando se pierde el equilibrio energ"tico, tantofsica como emocionalmente. Los principios de salud oriental no basan sus tratamientos en intentar desaparecer lossntomas; sino en buscar las causas subyacentes que los ocasionan que son el verdadero origen de desequilibriomanifestado.
Las causas internas de la enfermedad se originan a partir del desequilibrio energ"tico provocado por cinco emocionesque se asocian a cinco rganos internos. La %.0.1'. analiza los rganos desde una perspectiva diferente a la medicinaoccidental, la razn principal es que la cultura oriental interpreta el cuerpo y la mente como una sola unidad psicofsica,por tanto, los rganos se comprenden como una esfera funcional fsica:emocional:mental, la forma anatmica solamenteconfiere funciones fisiolgicas.
Dese2uili!rio emocionalLa ausencia de emociones no es una opcin acertada para mantenerse en equilibrio. La frialdad y la indiferencia sonsntomas de ausencia de Espritu, la serenidad conjuntamente a la capacidad de dar y recibir amor, son indicadores desu abundancia. 1uando una emocin como por ejemplo la ira persiste en e&tremo, afecta primero al rgano yin asociado5el gado6, luego afecta al rgano yang 5la vescula biliar6, seguidamente al rgano creado 5el corazn6, al creador 5elri#n6, al controlado 5el bazo6 y finalmente al controlador 5el pulmn6, debilitando todo el organismo y desencadenandoun aut"ntico malestar emocional y mental.En el cuerpo umano siempre que un rgano se desequilibra, genera un efecto de cascada, desencadenando undesajuste energ"tico en todo el organismo, una aut"ntica sinergia de malestar fsico, emocional y mental.
LAS ) EMOC*ONES
EuforiaEs la emocin del cora:.n,le produce problemas si ay un e&cesivo placer, distrae y molesta la mente, el umor va deun e&tremo a otro, alcanzando estados de isteria, se pierde el control, se llega a la pasin desmesurada y alfanatismo, la persona se vuelve influenciable, ay tartamudeo.!emasiada e&uberancia sugiere un corazn desequilibrado, dando lugar a palpitaciones, insomnio, ulceras bucales ylinguales. El equilibrio de la energa cardiaca induce a un estado de serenidad y generosidad) se sabe dar y recibiramor, con claridad de ideas, con gran facilidad de comprensin y asimilacin; comunicativa.
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Triste:a(e origina en la decepcin o con ms gravedad en la separacin o la perdida, se disuelve el i y debilitan los pulmones.La circulacin de la energa altera la respiracin y la inibe, debilita el escudo de Energa 9ital +rotectora que rodea elcuerpo, entonces aflora la tristeza, la melancola y el sufrimiento; el individuo pierde la confianza en la vida y afrontael futuro con pesimismo, vive desesperanzado, tiende al aislamiento y a la soledad.La tristeza es e&presada en forma de llanto; se siente en el corazn, afecta a todo el peco produciendo pesadez, faltade aliento, cansancio y depresin; el sistema inmunitario se debilita.El equilibrio de la energa de los pulmones alimenta la integridad, dignidad y onorabilidad, sabe juzgar con rigor yecuanimidad.
Eceso de pensamiento-n pensamiento obsesivo y constante, cargado de preocupacin e&cesiva, altera el flujo energ"tico y anuda el i.La preocupacin interfiere sobre la digestin, dando lugar a la fatiga y p"rdida de apetito e inflamacin del est.ma#o,se generan ulceras estomacales por la preocupacin.
-n !a:od"bil puede manifestarse en la obsesin por el orden y el detalle; acer listas interminables. (erobsesivamente ordenado.
Miedo(entir miedo instintivo resulta importante para la supervivencia; ante una amenaza o peligro, el miedo activa elmecanismo de la autodefensa, con una accin de uida o con un ataque, por tanto, se le puede considerar como une&celente amigo que vela por la seguridad. (olamente el sentimiento del miedo es negativo cuando se siente porsituaciones de peligro imaginarias. La demanda neurtica de cosas, el apego y aferramiento a lo material, es unab4squeda de seguridad que encubre la emocin de miedo. El miedo prolongado o e&cesivo ace que descienda el flujodel i y agote la energa de los ri;ones. Los ni#os tienen miedos nocturnos y mojan la cama. -n miedo repentino provocatal desajuste en la vejiga que la ace evacuar inmediatamente. Los adultos tienen deficiencia renal y constitucin
d"bil; pesadez en los miembros inferiores a la vez que es presa del miedo y del pnico. +ropensos a miedos irracionales,ansiedad, timidez, insomnio, miedo de todo y de todos, sudor espontaneo y sequedad bucal. El miedo no aceptado setransfiere a un impulso de acer cosas arriesgadas que justifican el enfrentamiento con el miedo. 0odas las fobias sonmiedos que tienen su origen en una disfuncin energ"tica
*raEleva el i, el /+#adoempieza a quemarse como un incendio descontrolado, provocando, ira, rabia y agresividad.La energa asciende en peque#as descargas asta llegar al corazn, produciendo migra#as, dolor de cabeza, mareo yconfusin mental, indigestin, zumbido de odos, v"rtigo, vmito, diarrea, boca amarga, ojos rojos o amarillos, rubor enla cara. 1uando la ira es reprimida origina frustracin y resentimiento, llegando con el tiempo a ser una depresin
crnica. (i la iperfuncin energ"tica persiste se pueden generar piedras en la vescula biliar.La incapacidad de encolerizarse se manifiesta mediante un comportamiento irnico, sarcstico y una actitud cnicafrente la vida. La irritabilidad no manifestada se puede convertir en frustracin. -na ira violenta desencadena afn devenganza, resentimientos y culpabilidad. La energa equilibrada favorece una personalidad con gusto por el crecimiento,aporta una clara visin de futuro con capacidad para planear y tomar decisiones.
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RELAC*ON DE EMOC*ONES < OR6ANOSCORA=4N >?6ADO EST4MA6O R*@ONES*% Del#ado 3% 5iliar P1ncreas 3eji#aEuforia'iperactivo
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Envidia $nsiedad
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T7CN*CAS DE LA MED*C*NA C>*NA0odas estas t"cnicas ayudan a mover el flujo de las energas y la sangre dentro de los meridianos, reducir el dolor ysolucionar disfunciones y bloqueos @energ"ticosA que producen la p"rdida de la salud.
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$cupuntura $uriculoterapia *efle&ologa %asaje (iatsu %o&ibustin 9entosas
!igitopresin (angra 'erboterapia cina %asaje tuina Bigong
EPED*ENTE$ la persona que viene por primera vez a nuestra consulta de auriculoterapia se le abrir un e&pediente en el queaparezcan datos personales y de salud para ayudarnos a realizar un seguimiento y valorar su evolucin a lo largo de lassiguientes visitas.!urante la primera entrevista informar al paciente acerca de los servicios que nosotros pr"stamos y los resultados queesperamos obtener con relacin al problema de salud a tratar y el n4mero estimado de sesiones necesarias paraconseguir dicos objetivos.
Comentario 1omentar al paciente lo observado en los puntos e&aminados *esumir el resultado de nuestra e&ploracin !urante el e&amen vamos llenando su fica
D*A6NOST*CARLos ( tipos de dia#nosticoEl diagnostico oriental emplea cuatro m"todos de evaluar la salud y el carcter de la persona..: 8o (in. 3eru observar a la personaC.: (etsu (in. Tocaral paciente palpar su vidaD.: %on (in. 'acerle pre#untarlea la persona para obtener informacin de su estado de salud.: 8un (in. !iagnosticar mediante el o+doy el olfato
$%B 3er u o!ser0ar a la persona>bservar a las personas con todo nuestro ser.?o tener ning4n pensamiento, idea preconcebida, ni resistencia acia la persona.La persona debe notar la receptividad y la intencin de ayudarla.+ermitir que la persona imprima su personalidad y su fuerza vital en usted, para la apertura y la receptividad.0ener umildad y gratitud para que el paciente se sienta cmodo.(u manera de caminar, sentarse, de estar en pie, revela su manera de pensar, sus emociones y malestar fsico.Evitar que la persona se sienta coibida o insegura ante las observaciones.
&%B Tocar al paciente palpar su 0idaLos dedos y manos se convierten en ojos
0ratamos de entender a la persona fsica, emocional psicolgica y espiritualmente.+alpar su ser completo, permitir que nuestra energa palpe las profundidades de nuestro paciente.
'%B Pre#untar para o!tener informaci.n de su estado de salud7anarse la confianza del paciente para poder ayudarlo.Entablar una conversacin amigable e informal, escucar lo que dice y lo que no dice.8uscar los aspectos que la persona evita, detectar los temas sensibles, observar el lenguaje corporal.
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?o obligar a la persona a contestar porque se cerrar en un caparazn.
(%B a Dia#nosticar mediante el o+do
La 0o: indica el estado del paciente se#n de donde pro0en#a
(%B ! Dia#nosticar mediante el olfato$l ingerir alimentos de origen animal el cuerpo est lleno de amoniaco y el olor es ms fuerte.Los desequilibrios ormonales producen mal olor.
1uando el terapeuta ingiere alimentos nocivos 5grasa, az4car, carne6 no podr oler lo que emana el cuerpo del paciente.+ara poder desarrollar la capacidad del diagnstico del olor, debemos comer cereales, verduras, fruta y pescado.
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EXPEDIENTE DATOS
Nombre
Fecha
Numero depaciente
Tel.casa
Celular Correo
Fechanacimiento
Estatura
Peso
Marcapasos
Estudios
Profesin
Medicamentos
Por!u"
Ciru#$as
%eporte
&ccidentes
Edad
F'M Embara(ada
E)a *d$a
%esa+uno
fruta ensalada cereal hue)o pan +o#urt leche ,u#o caf" t" licuado #uisado torta -ora
Comida
sopa caldo arro( fri,oles ensalada carne pescado pollo atn a#ua natural de sabor refresco fruta -ora
Cena fruta ensalada cereal hue)o #uisado +o#urt leche ,u#o caf" te licuado -ora&limentos entre comidas #alletas pastel pan /an chocolates cacahuates dulces palomitas papasfrutas )erduras
0itros de a#ua al d$a
Medidas
Pecho
Cintura
ra(o
Cadera
Chaparreras
Pierna
bser)acin
i)econ
Cmo es el ambientefamiliar6
E*celente ueno 7e#ular Malo
%escribir bre)emente la infancia8 adolescencia + edad adulta conPapa
Mama
Tiene mala relacin con al#uien de la familia8 escuela otraba,o6 Por !u"6Cmo lo hace sentir estasituacin6
Culpable Triste Eno,ado Frustrado %ecepcionado Traicionado
Cmo reacciona ante unadiscusin6
9rita 0lora 9olpea &n#ustia Preocupacin %epresin &nsiedad Frustracin 7abia
:u" situacin le #ustar$a
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Mirar hacia aba,o No creer en lo !ue se escucha ;inusitis Contusin D#olpe IN"UNOLOGICOPalma abierta ;inceridad8 fran!ue(a e inocencia Tos Cuello tenso &ler#iasTirn al o$do @nse#uridad Tuberculosis %edos problemas C?ncerTocar nari( Mentir8 dudar o recha(ar al#o CICULATOI
O
EscoliosisDcolumna ;
Fiebre de heno
'nir tobillos &prensin Dtemor a e!ui)ocarse o aal#uien
&n#ina pecho Es#uinceDtorcedura
Fiebres
ra(os cru(ados &ctitud a la defensi)a &rritmiacardiaca
Espalda dolor -erpes labial
Caminar manosbolsillos
%epresin &rterias Espasmoescribiente
@nfecciones
-ombros encor)ados %epresin &rteriosclerosis Fracturas 0eucemiaManos en las me,illas E)aluacin &ta!ue
cardiaco-ematomaDmoretn
0upus
Frotarse un o,o %udas Celulitis -erida 7initis al"r#icaCirculacin -ombros dolor Tumores
EXA"EN DE LA
OEJA
EXA"EN $ISUAL DEL PIE Cora(nproblemas
-uesos problemas aricela
Callos8 Color de piel8 %erramecerebral
@n/amacin @- > ;@%&
Estr$as lor desa#radable o normal Eclampsia Buanete ENDOCINOCicatrices %eformacin sea Entumecimient
o0ati#a(o cer)ical ocio
9rasosa %ure(a 8 heridas8 ,uanete Presin alta 0esiones -ipertiroidismo9ranos ro,os Mo)ilidad en dedos + tobillo Presin ba,a 0i#amentos -ipotiroidismo9ranos blancos Pie ca)o8 plano o de #allo Ta!uicardia Manos problemas MenopausiaFr$a ;udor arices Meniscos lesin Pituitaria
problemasCaliente Te*tura Mu
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Esterilidad &pendicitis %ermatitis &mnesia &n#ustia NeurosisE+aculacinpreco(
&petito e*cesi)o -on#os &nore*ia &nsiedad bsesin
Flu,o &petito falta Mal olor en cuerpo &sA*ia ata!ue &
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@ndi#estin Miop$a Par?lisis facial @ra"ETABOLIS"O Nauseas ,os in/amacin ParGinson @rritableEscorbuto Pancreatitis ,os irritacin Taba!uismo Bu(#arFisuras en la boca 'lcera r(uelo Tartamudeo 0lantoFotofobia es$cula titis T"tanos Mal #enio9ota mitos ;ordera Tic en la cara Man$a-emorra#ia nasal Humbidos '
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5ENE*C*OS DEL LA TERAP*A
5eneficios mentales *educe tensiones mentales Equilibra cuerpo y mente Eleva el nivel de conciencia $yuda a la concentracin
*educe el estr"s*eencuentro a nivel espiritual $umenta la sensibilidad natural 1rea un mbito interior armonioso $gudiza la percepcin (intoniza la intuicin
1alma los nervios *efuerza la autovaloracin Equilibra el nivel de tolerancia $umenta la vitalidad y confianza
$livian la tensin y el sufrimiento $livia miedo, ansiedad y frustracin *evitaliza y rejuvenece la mente el cuerpo y el alma (erenar las emociones %ejora la calidad del sue#o
5eneficios f+sicos
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!evuelve la normalidad a las funcionescorporales
$umenta el rendimiento fisiolgico *educe tensiones musculares %ejora la coordinacin muscular
1alma las dolencias *eactiva las partes del cuerpo perezosas *elaja los m4sculos *educe los edemas $livia la tensin del cuerpo Elimina el estr"s fsico y emocional
Elimina sustancias t&icas Estimula los sistemas circulatorio y linftico *educe la ipertensin y eleva la ipotensin *efuerza y estimula el sistema inmunitario (e utiliza como manera preventiva
(upera la causa de enfermedad por suspropias defensas Equilibra la capacidad respiratoria Equilibra el sistema nervioso %ejora y elimina los problemas de columna
vertebral $livia las dolencias de articulaciones
Aumenta el meta!olismo
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-#as recortadas $mabilidad y atencin (of, camilla o tapete %4sica y colores suaves
+ocos muebles 9elas y aceites con aroma (abana y toalla suaves
*ND*CAC*ONES DEL MASAFEEl masaje en !e!es 9 ni;os pe2ue;os En casos de fiebre ligera, el masaje en las vas linfticas, puede ayudar a solucionar con ms rapidez el
problema, unos pocos minutos ser suficiente. Ligero ricciones suaves 1orta duracin
El masaje en ni;os de G a;os en adelante El masaje en ni#os y adolescentes puede practicarse para) *egular el sistema nervioso. avorecer el trabajo de las glndulas
endocrinas que en la pubertad sufren unafuerte sobrecarga.
!esarrollo seo y muscular. Estimular todo el sistema inmunitario.
Masaje para la 'H edad El masaje deber ser especialmente suave, delicado y de corta duracin, considerando la posibilidad que
e&ista osteoporosis. 1on el masaje en las personas de la DF edad se puede ayudar en)
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Las funciones motoras. *egular el sistema nervioso. $ctiva la capacidad respiratoria.
La funcin intestinal. El aparato urinario.
*ND*CAC*ONES DE LA AUR*CULOTERAP*A, D*6*TOPRES*ON < RELEOLO6*A (e puede acompa#ar con tratamiento
omeoptico o aloptico. ?unca se le pide al paciente que abandone su
sistema terap"utico. Es de fcil manejo. (e obtienen buenos y rpidos resultados.
0iene pocas contraindicaciones. Es econmica. Es valiosa para el diagnstico de las
enfermedades. (e pude aplicar como medida terap"utica y
preventiva.
DURAC*4N DE TRATAM*ENTO+ara enfermedades agudas / sesiones.+ara dolores crnicos al menos C/ sesiones.
El tratamiento termina cuando no ay dolor al presionar.
PER*ODO POST MASAFE
$l finalizar dejar G minutos solo al paciente
Este momento es el m1s !eneficioso 9a 2ue el pacienteI
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El paciente debe informar al terapeuta de loscambios
a cam!ios en las /eces 9 la orina >rina turbia y de fuerte olor. $umento de eliminacin de sustancias t&icas y residuales por el intestino y los ri#ones. La estimulacin produce un aumento en las flatulencias y la eliminacin de eces mal oliente.
! cam!ios en la piel (e restablece la circulacin de la sangre. $parecen eccemas, peque#as gotitas de pus. Las glndulas sudorparas producen ms de sudor que puede oler mal por la eliminacin de to&inas.
c irritaci.n en la 0a#ina $umento en la cantidad de flujo.
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0erapeuta 1laudia 8ecerra 1urso de !igitopuntura
e aumento de temperatura La fiebre es la primer defensa del cuerpo. ?o se tiene que considerar como valor de enfermedad. Es una reaccin positiva al tratamiento.
f aparici.n de s+ntomas
# trastorno del sue;o
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0erapeuta 1laudia 8ecerra 1urso de !igitopuntura
DE*N*C*ON DE LA D*6*TOPUNTURA 0"cnica terap"utica de la %edicina 0radicional 1ina, se base en los mismos principios que la $cupuntura, a
diferencia de la cual carece de todo peligro y no requiere especializacin. Los 4nicos utensilios de trabajo sonlos dedos de las manos, utilizados por el terapeuta mediante presin y micro masaje.
La t"cnica de !igitopresin recibe en cino la denominacin de 0ceu:tceu, t"rmino que significa 2el dedoaguja3 2el dedo que act4a como una aguja3 para regular el equilibrio, fundamento del mantenimiento de la salud.
Como toda terapia complementaria es imprescindi!le dejar claro 2ue NO SUST*TU*STOR*A DE LA D*6*TOPUNTURA
La istoria se remonta a D/// a#os $.1. 'ubo un ombre llamado 27eong3. Escribi un libro titulado 2Hou'ou ang3. En "l describe un m"todo del masaje cino) la digitopuntura. En este libro menciona ladigitopuntura para la reanimacin, dico m"todo consiste en presionar el resonador 2*enzong3 con la u#a deldedo tambi"n menciona presionar con el dedo el punto 27uan Iuan3 para eliminar el dolor abdominal.
COMO SE ORMARON LAS =ONAS RELEFAS El descubrimiento de los puntos se basa en la observacin y palpacin del recorrido de los meridianos. 1uando
el cuerpo pierde su equilibrio los meridianos presentan signos de inflamacin, aumento de la sensibilidad,endurecimiento, y cambios de coloracin cutnea en los puntos, o cerca de estos, que oy conocemos como lospuntos de $cupuntura.
COMO ACTUA LA D*6*TOPRES*ON $l presionar un punto se genera una estimulacin, a trav"s de los conductores del cuerpo, viaja asta el
cerebro donde se procesa la informacin y se enva una respuesta al rgano tratado.
EjemploI
+resiono un tsubo relacionado con el gado. (e enva informacin por medio de la corriente el"ctrica acia la columna vertebral y de a acia el cerebro. El cerebro procesa la informacin y enva una respuesta al gado.
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El +aciente notar alg4n sntoma como, dolor,cosquilleo o puncin en el punto que se est
tratando.
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LAS =ONAS RELEFAS Las zonas reflejas estn en todo el cuerpo, son los tsu!osque se encuentran en los meridianos.
TEOR?A DE LOS MER*D*ANOS La energa vital 5i6 del cuerpo circula a trav"s del cuerpo por canales especficos, llamados meridianos, los
diferentes meridianos estn interconectados. Los meridianos son ros de energa que se originan en un lugar del cuerpo. (on considerados lneas invisibles. 1uando el canal est bloqueado la fuerza vital no puede llegar a determinadas zonas del cuerpo y se origina la
enfermedad. +ara liberar estos bloqueos, son estimulados acupuntos especficos o tsubos sobre los meridianos a trav"s de
agujas, presin y otros medios.
Los puntos de acupuntura en el cuerpo /umano se clasifican en $( #rupos C meridianos bilaterales C e&tra meridianos lnea media 5*egulan la energa de los meridianos6
El Ji Esta medicina se basa en el concepto de energa vital 5i6 equilibrada, la cual recorre el cuerpo por canales de
energa llamados meridianos.
El i regula el equilibrio espiritual, emocional, mental y fsico.
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El i es la energa vital que circula por el cuerpo, por rutas llamados meridianos. La enfermedad ocurre cuando se altera el flujo del i y se produce un desequilibrio del yin y el yang.
El Ki en los meridianos Los meridianos corren como ros en el cuerpo para nutrir los tejidos y llenarlos de energa, por donde circula la
energa vital 5i6 los cuales tienen un trayecto definido en el cuerpo que se dividen en) La va interna; se origina en un rgano, recorre internamente el cuerpo y se conecta con la va e&terna en unpunto. La va e&terna; finaliza en la terminal del punto.
Cual2uier o!strucci.n en los meridianos puede dese2uili!rar el flujo de ener#+a
en el cuerpo esto conduce a la enfermedad%
Nom!re de los meridianos Los doce meridianos bilaterales corresponden a seis rganos yin y seis vsceras yang, que se ayudan y
compensan mutuamente, a esto llamamos meridianos acoplados.
OR6ANOS 'gado 5'6 9escula 8iliar 5986
9aso 7obernador 59.7.6 9aso 1oncepcin 59.1.6
El eco de que cada meridiano reciba el nombre de una vscera o un rgano especfico, no significa que sologuarde relacin con dico rgano, ya que en su conjunto los meridianos engloban una totalidad de significadosbasados en funciones particulares.
Los doce meridianos, forman una corriente continua que comienza por el pulmn 5+6 y recorre todo el cuerpopasando sucesivamente por cada meridiano, para volver al pulmn.
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1ada meridiano est comunicado con un rgano al que alimenta continuamente.Los doce meridianos principales forman la llamada gran circulacin. Los meridianos del 9aso 7obernador 5976 y 9aso 1oncepcin 5916, pertenecen a los oco vasos maravillosos y
juntos forman la peque#a circulacin. $traviesan verticalmente el centro del cuerpo. 0ienen como principal funcin lade regular el flujo energ"tico de los meridianos de la gran circulacin.
Los puntos acupunturales o tsu!os (e denomina con la e&presin puntos acupunturalesal conjunto de puntos del cuerpo umano donde se
insertan las agujas, digitopresin, mo&ibustin, auriculoterapia, refle&ologa y ventosas distribuidos a trav"sde los diferentes meridianos que recorren el cuerpo. (eg4n la teora de la %edicina 0radicional 1ina, lospuntos son los DJG lugares a trav"s de los cuales el Ki de los rganos y entra#as, as como de los canales, estransportado a la superficie del cuerpo. (u nomenclatura se encuentra normalizada por la >rganizacin%undial de la (alud 5>%(6.
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PULMON
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*NTEST*NO 6RUESO
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5A=O B PANCREAS
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EST4MA6O
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E ?> %>$* $ medio cun de ojo a la altura de la pupila EC ?> %>$* $ un cun del ojo ED ?> %>$* $ la altura de la pupila y de los cornetes E ?> %>$* $ medio cun de la comisura de los labios EG ?> %>$* $ D cun la comisura de los labios acia la mandbula EJ ?> %>$* $ C cun de la oreja EM ?> %>$* $ C cun de la oreja EN ?> %>$* $ G cun de la oreja EO ?> %>$* $ nivel del ueso de $dn E/ $ cun abajo del ueso de $dn E $l final de la clavcula EC En la fosa de la clavcula ED $ cun del pezn E $ D cun del pezn EG $ C cun del pezn EJ $ cun del pezn EN $ cun debajo del pezn EO $ C cun lateral de la lnea media y a J cun arriba del ombligo
EC/ $ C cun lateral de la lnea media y a G cun arriba del ombligo ECD $ C cun lateral de la lnea media y a C cun arriba del ombligo EC $ C cun lateral de la lnea media y a cun arriba del ombligo ECG $ C cun lateral de la lnea media y a la altura del ombligo ECM $ C cun lateral de la lnea media y a C cun abajo del ombligo ECO $ C cun lateral de la lnea media y a cun abajo del ombligo ED En medio de la pierna y al nivel donde se juntan las C piernas EDC ?> %>$* $ J cun arriba de la rodilla EDD $ D cun arriba de la rodilla ED $ C cun arriba de la rodilla EDJ $ D cun debajo de la rodilla EDM En medio del musculo de la tibia EDO $l final del musculo de la tibia E/ $ N cun debajo de la rodilla E $ nivel del tobillo entre los tendones EC Entre el to y Gto dedo en el metatarsiano ED En los metatarsianos entre el Cdo y Der dedo E En la Cda falange entre el Cdo y Der dedo
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EG En la raz del (egundo dedo del pie
*NTEST*NO DEL6ADO
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CORA=4N
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R*@4N
* En la depresin del juanete *D $ cun del tobillo lateral *J $bajo del maleolo interno *N $ D cun del tobillo *O $ G cun del tobillo
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*/ $ nivel de la rtula entre los C tendones * $ G cun debajo del ombligo *C $ cun debajo del ombligo * $ C cun debajo del ombligo *CM $ cun debajo de la clavcula y a dos cun lateral de la lnea media
3EF*6A
9C ?> %>$* $l inicio de la ceja
9D ?> %>$* En la lnea del cabello 9 ?> %>$* En la lnea del cabello a .G cun lateral 9G ?> %>$* $ .G cun de la lnea del cabello 9J ?> %>$* $ D cun de la lnea del cabello 9M ?> %>$* $ .G cun de la lnea del cabello 9N ?> %>$* $ J cun de la lnea del cabello 9O $ .D cun latera del borde superior de la protuberancia occipital 9/ $ /.G cun de la lnea del cabello y a .G cun de la lnea media 9 En la ra vertebra
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9GG $ cun del tobillo 9GJ $ cun del tobillo 9GM $ N cun del tobillo 9J/ En la depresin del tobillo 9JC 5(E!$*6 $ /.G cun del maleolo acia abajo 9JD $bajo del ueso cuboides
TR*PLE CALENTADOR
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PER*CARD*O
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' En medio de la raz de la u#a 'C En la segunda falange 'D En el metatarso entre el primer y (egundo dedo 'G $ G cun del tobillo 'M $ un cun del cndilo de la tibia 'N En el epicondilo del f"mur
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'O $ cun arriba del epicondilo del f"mur ' $ J cun del epicondilo del f"mur ' $ D cunes debajo del pezn
3ES*CULA 5*L*AR
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98 ?> %>$* $ cun del ojo 98C $ cun de la oreja 98D En la depresin a un lado del ojo 98C/ $ cun del cabello 98D En la cabeza del peron"
3ASO CONCEPC*ON
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3ASO 6O5ERNADOR
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UNC*4N D*A6N4ST*CA DE LOS PUNTOS El punto de acupuntura participa en la elaboracin del diagnstico, el punto situado en la superficie del
organismo act4a como testimonio y refleja la actividad del organismo. (eg4n su patologa se manifiesta por)dolor espontneo o provocado por presin, alteraciones cutneas como eritema, descamacin, cambios localesde temperatura, etc. El tipo y la topografa permiten establecer criterios 4tiles para el diagnstico.
UNC*4N TERAP7UT*CA (e act4a por medio del punto sobre el organismo, utilizando los dedos, los balines, las tacuelas, las semillas,
las agujas, las mo&as, los masajes y diversos instrumentos. La estimulacin del punto tiene, seg4n cada caso, varios objetivos)
Equilibrar el Iin y el Iang. 1ontrol circulatorio del Ki y de la sangre. (upresin del factor patgeno 5desalojar las sustancias patgenas6. ortalecer el sistema inmunitario. Establecer el equilibrio entre el sistema superficial y los rganos internos. 0onificar el organismo.
3AC?O Jo dar energa cuando ay vaco 5girar a la dereca6 S/a quitar energa cuando ay e&ceso 5girar a la izquierda6
5ENE*C*OS DE LA D*6*TOPRES*ON ?o se necesitan aparatos para llevar a cabo esta terapia. La digitopresin puede prevenir y tratar)
alcoolismo, dolor de cabeza, calambres, citica, depresin , diarrea, dolor de espalda, estre#imiento, fatigade las piernas, frigidez y esterilidad, dolor de garganta, golpes, dolor en el ombro, impotencia, insomnio,into&icacin 5droga, alcool, tabaco6, dolor de odos, emorragia genital, dolor en las rodillas, temor, vmitos,calentura, etc.
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CARACTER*ST*CAS DE LA D*6*TOPRES*ON (e trabaja en los puntos de acupuntura sin aplicar agujas. 1ualquier persona puede presionar los puntos de acupuntura sin peligro. (e puede aplicar sobre la ropa del paciente. Es ideal para bajar la fiebre a los ni#os y quitar la embriaguez.
DURAC*ON DE LA TERAP*A < DE LAS PRES*ONES La duracin de la digitopresin es seg4n las reacciones individuales de cada paciente.
+rimera sesin de J/ a O/ minutos por llenado de e&pediente
Las siguientes sesiones D/ a / minutos La presin dura de G a C/ segundos.
TECN*CA En la acupuntura y en la mo&ibustin se act4a
respectivamente sobre los puntos a trav"s de la aplicacin deagujas o la combustin de peque#as cantidades de $rtemisiafinamente macerada, mientras que en la digitopresin seact4a sobre los puntos simplemente aplicando la presin delos dedos y realizando una especie de micro masaje cuyaaccin es en cierto sentido comparable a la desencadenadapor la aplicacin de la aguja. 0ambi"n se puede poner en lospuntos balines, semillas de mostaza o tacuelas.
Posici.n del dedo ?o encajar la u#a La uella del dedo es la que ace presin -tilizar el dedo pulgar para manos y pies e ndice para la
cara.
Presi.n pul#ar
'acer presin con el pulgar La presin es acia el piso
Pnicamente los pulgares tocan al paciente Las u#as no tocan la piel del paciente La presin es de menos a ms continuamente y firme La fuerza es seg4n la edad y tolerancia del paciente El contacto no debe interrumpirse. La presin dura de G a C/ segundos.
Presi.n circular sedante
unci.nI Calmar el dolor
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(e presiona con el pulgar, siendo la presin siempre soportable por elpaciente. +artiendo de un punto central de la zona a tratar, se irrealizando un masaje de giros 5en el sentido contrario a las agujas delreloj6, ampliando progresivamente el crculo de rotacin.
Presi.n circular estimulante unci.nI Dar ener#+a
Es semejante a la presin circular sedante, con la diferencia de comenzara presionar desde la periferia avanzando acia el punto central 5igual alsentido de las agujas del reloj6.
POS*C*4N DEL TERAPEUTA
Espalda recta, no rgida ?o tensar ni encorvar ombros 1abeza con ligera fle&in +ies a la altura de los ombros La manos siempre delante del cuerpo %ecerse con todo el cuerpo $provecar el peso del cuerpo La rodilla y taln alineados
SECUENC*A ?o e&iste una secuencia como tal, 4nicamente se presionan los puntos seg4n el tratamiento a seguir.
MATER*AL 8ata blanca $ceite esencial lima
limn
(emillas de mostaza 8alines 0acuelas
C 0oallas faciales (abana desecable 1ubre bocas
CONTRA*ND*CAC*ONES
En el embarazo no debe de aplicarse digitopresin en las siguientes zonas.
=onas 2ue no se manipulan en el em!ara:o
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ENERMEDAD +-?0> $ +*E(?$*
A!sceso *nfecci.n enla piel
+G
Acide: 91 98D
Acn +G
Adicci.n al ci#arro 01G 1G 1J 1M 1O * EDJ
Adicci.n al dulce 1G 1J 1M 1O * EDJ
Adicci.n dro#as TC$ SAN6RAR01G +1G +1O 1J 1M ECD EC EG 8 91M * 98 98C/
Adiciones en #eneral
+1G +1O TC$ SAN6RAR ECD EC EDJ EG 8 1G 1J 1M 1O
Afon+a 01J
Alco/olismo 97CG OPR*M*R LA PUNTA DE LA NAR*= PARA "U*TAR LO
ALCO>OL*=ADOAle#r+a ecesi0a 1J ED
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5ra:os dolor
5ra:os entumecimiento
Ca!e:a dolor por #ripa +M
Calam!re del escritor 01G
Calam!re muscular 9J/
Calculo del ri;.n o0eji#a
8J
Cansancio *D 91 91J
Ci1tica 9J/ 8J 8O 98D
Cistitis Dolor en la
0eji#a 9 frecuentes#anas de orinar
'D *D 91D
Codo de tenista 1D 1
Colitis 8J 8O 91C
Coma EMER6ENC*AS R$ P$$ TC$ SAN6RAR
Comer por depresi.n 1G 1J 1M 1O EDJ
Comer por estrs 91M 1M * 98 98C/
Con#esti.n nasal Depresi.n 1G 1M 1O * EDJ
Desma9o 1O
Enuresis orinarse enla cama
8J 8O 8 'D 'G *D 91D 91 91J
Espalda dolor EDO 9/ 9
Espalda dolor 9ri#ide: en la :onalum!ar
97CJ 9J/ 9GM
Estoma#o dolor EDJ 8C 8D
Estoma#o inflamaci.n 8 8J Estre;imiento 8C 8G 8J 8G 8J EDJ
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6ar#anta dolor
EO E/ E EC E EG *D$ SAN6RAR
6astritis 91C 91D +1J
6ripe emorra#ia nasal +D + 01G
>emorra#ia posparto 91J 91M >emorroides 8D +J
>epatitis EG
>iperacti0idad 1J 1M ED ipertensi.n EO EDJ om!ro dolor 1 1C 1D
*deas suicidas 98D 97G 97C/ 97CM 9N
*mpotencia 8J ECO 'D *D */ * *C 91C 91D 91*ncontinencia urinaria '
*ndi#esti.n 8J ECD 91/91C
*nfecci.n en 0+asurinarias
8J *D
*nfecciones 0a#inales
ECG ECO 'N *J 91C 91 91G 91J 91M
*nsomnio 8 8J 1M 1O +1G +1J 97C/ 97C 1M
*ra +1G +1O TC$ SAN6RAR1M ECD EC 8 EG
Lec/e maternaproducir
EN
Len#ua r+#ida TC$ SAN6RAR
Lum!al#ia EDC EDO 'O *D 91 91J 97CJ 9GG 9GJ 9J/ 3& SEDAR8J
Maniaco Depresi0o E/ EG
Manos fr+as 91
Mareo 1G 01J 97M 97C 97C 9M 9N
Memoria 1M Menstruaci.n
a!undante 8 8/ 'C 91C 91D 91 91M
Menstruaci.n ausencia 8J 8O 8/ 'C 'O ' *J 91C 91D 91 91M
Menstruaci.n dolorosa 8J 8/ 'C 91G 91J
Meta!olismo lento EDJ
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SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Q1ules son las zonas reflejas que se trabajan en la digitopresinR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS %enciona las caractersticas de un cuerpo desequilibrado SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q1mo act4a la digitopresinR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS %enciona algunos beneficios de la digitopresin SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q(e aplican agujas en la digitopresinR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q1mo es la presin en un adulto mayor y por qu"R SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS QEl paciente tiene que tolerar las presiones si le duelen mucoR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS QBu" dedo se utiliza en la digitopresinR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q1mo deben de estar las manos y las u#as del terapeutaR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSSQ1mo es la presin que se debe ejercerR
Q1untos segundos dura la presinR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q1untas sesiones mnimo para pacientes con enfermedades crnicasR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q1untas sesiones mnimo para pacientes con enfermedades crnicasR
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Q1undo termina el tratamientoR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q1mo es la posicin del dedoR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q+ara qu" se utiliza la presin sedante y acia donde se debe girar el dedoR
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Q+ara qu" se utiliza la presin estimulante y acia donde se debe girar el dedoR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS %enciona como debe ser la postura del terapeuta SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q1ul es la secuencia que se debe llevarR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q1ules son las contraindicaciones de la digitopresinR SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS Q1untos puntos se pueden estimular en una sesinR
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
SSSSSSS
Ejercicios de Di#itopresi.n
%ujer de GJ a#os con acidez y adiccin alcigarroSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de J a#os con adiccin aldulceSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
'ombre de G a#osalcoolizadoSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de DG a#os concansancioSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
'ombre de CN a#os condepresinSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de DJ a#os come pordepresinSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de CJ a#os con dolor de
citicaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS 'ombre de D a#os come por
estr"sSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de CN a#os sedesmayoSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
?i#o de N a#os gripa y congestinnasalSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
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?i#a de a#os con temperatura de DOTSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
'ombre de D a#os conansiedadSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
'ombre de N a#os drogadicto yagresivoSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de C a#os conmigra#aSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de CD a#os con dolormenstrualSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
'ombre de G a#os maniacodepresivoSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de N a#os con ideassuicidasSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
'ombre de DO a#os con presinaltaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
'ombre de DD a#os con dolor deespaldaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
?i#o de M a#os con amigdalitis ytosSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de DC a#os con dolor enrodillasSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de DO a#os conobesidadSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
'ombre de CC a#os con parlisisfacialSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de C a#os con ticfacialSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
'ombre de a#os consinusitisSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
%ujer de M a#os con dolor decabezaSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
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7/24/2019 Curso de Digitopresion 2014
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