Curso Profesional de Programacion Para Dispositivos Moviles Con Apple Ios Sdk y Android

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  • rea de Diseo, Arte 3D y Programacin de Videojuegos y Dispositivos Mviles

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    Curso Profesional de Programacin para Dispositivos Mviles con Apple IOS SDK y Android

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    Si quieres...

    Si quieres... Motivarte con clases dinmicas y

    prcticas

    Alcanzar las metas personales y profesionales que te has marcado

    Elegir el tipo de formacin que ms te conviene

    Avalar tus conocimientos con un ttulo profesional, homologado por las principales compaas propietarias del software del que vas a recibir formacin

    Disfrutar aprendiendo

    Y tener el xito garantizado

    ...Puedes

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    Objetivos........................................................................................................................... 4 CICE, el Valor de la Confianza .............................................................................. 6 Acceso a la Plataforma Educativa de Autodesk ..................................................... 7 Calidad. Madrid Excelente ........................................................................................... 8 Instalaciones .................................................................................................................... 9 Premios y Menciones de CICE ............................................................................ 10 Ventajas de Estudiar en CICE............................................................................... 11 Homologaciones y Acuerdos ...................................................................................... 12 Recursos Humanos. Profesorado de lite ............................................................... 13 Condiciones Objetivas ................................................................................................. 15 Bolsa de Empleo. Proyecto CICEJOB ........................................................................ 17 Centro Certificador Oficial Prometric y Vue ......................................................... 18 Personal Docente ......................................................................................................... 19 Medios Tcnicos y Equipamiento Informtico ..................................................... 34 Programa de Estudios ..................................................................................................42 Siguientes Pasos ........................................................................................................... 52 Gua de Matriculacin ................................................................................................. 53 Informacin de contacto ............................................................................................ 59

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    Objetivos

    Formarte como Desarrollador de Aplicaciones para Dispositivos Mviles, utilizando las tcnicas de programacin ms avanzadas, compatibles con Iphone, Ipad e Ipod Touch y dispositivos con sistema operativo Android, construyendo aplicaciones a un nivel profesional que incorporan las herramientas estndar de desarrollo: Xcode, Interface Builder e Instru-ments.

    Este Programa Superior de Formacin Especializada te prepara en la prctica, de forma sencilla e intuitiva, desde el manejo de las herramientas de programacin Apple iOS SDK, hasta el desarrollo de aplicaciones para dispositivos mviles, utilizando el sistema operativo Android de Google, as como las etapas necesarias hasta su publicacin y posterior comerciali-zacin.

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    Bienvenido al primer Centro de Formacin en Desarrollo, Comunica-ciones, Diseo y Programacin Web de toda Espaa Homologado por:

    CICE es el nico Centro de Formacin en Espaa simultneamente Au-torizado y Oficial de Cisco, LPI Linux, Finjan, Trend Micro as como Micro-soft Gold Certified Partner para la Imparticin de Formacin Oficial en las reas de Administracin de Redes CISCO, Microsoft y Linux, Programacin y Desarrollo de Aplicaciones Informticas, as como Diseo Web y Desarro-llo de Aplicaciones para Internet.

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    CICE, el Valor de la Confianza

    CICE, Escuela Profesional de Nuevas Tecnologas, es un Centro de For-macin de Carcter Privado, con ms de 30 aos de experiencia en la Plani-ficacin, Organizacin y Desarrollo de Planes de Formacin dentro de las reas de Produccin Audiovisual, Diseo Grfico, Animacin Web y Pro-yectos Arquitectnicos, Imagen Digital, Moda, Diseo Industrial e Interio-rismo, Desarrollo, Comunicaciones, Diseo y Programacin Web. Los permanentes avances tecnolgicos, el imparable proceso de globaliza-cin, la continua aparicin de nuevas profesiones y tcnicas de gestin, la modificacin del marco legal y la creciente demanda social de calidad, son elementos que caracterizan a una sociedad de servicios cuyos profesiona-les necesitan aadir a su preparacin inicial una formacin continuada y permanente que les permita actualizar sus conocimientos. La formacin impartida en CICE tiene un doble objetivo: desarrollar profesionalmente a todas aquellas personas que, sin tener necesariamente una titulacin universitaria, desean incorporarse a la empresa privada co-mo autnticos expertos, o bien consolidar y mejorar los conocimientos y aptitudes de aqullos que ya estn desempeando una tarea profesional. El Plan de Estudios de CICE, pretende integrar todos aquellos productos que, o bien destacan por su demanda actual en el mercado, o bien repre-sentan el cambio tecnolgico que en breve plazo experimentar el sector. Nuestra oferta se complementa con Servicios de Formacin a medida para la Empresa en nuestras instalaciones o in company y Servicios de Certifi-cacin de Thomson Prometric y Pearson VUE. Nuestra privilegiada situacin en Madrid, ncleo principal de la produccin espaola y una de las ciudades ms pujantes a nivel europeo, garantiza las posibilidades para transformar tu futuro. Certifcate en CICE con titulaciones exclusivas. Confiamos formar autnticos profesionales.

    CICE Formacin de Calidad Certificada!

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    Acceso a la Plataforma Educativa de Autodesk

    CICE, nico centro de formacin oficial de Autodesk para toda la gama de producto de la compaa en Espaa, ofrece en exclusiva a sus alumnos el acceso al portal educativo de Autodesk, habitualmente disponible slo para alumnos de formacin reglada, y que permite disponer de las licencias educativas de prcticamente todas las aplicaciones de la compaa. Adems, el portal educativo de Autodesk dispone de numerosos recursos educativos que complementarn la formacin recibida, incluyendo foros y galeras de mbito internacional en los que relacionarse y darse a conocer. El acceso es exclusivo para alumnos que cursen los Programas de Estudios de CICE vinculados a los productos de Autodesk.

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    Calidad. Madrid Excelente

    En CICE, garantizamos la gestin de nuestros Planes de Formacin me-diante el seguimiento de las Buenas Prcticas recogidas en el Modelo de Gestin de Calidad de Madrid Excelente, asegurando el control de todo el proceso, desde el diseo y desarrollo de programas formativos hasta la evaluacin de su puesta en proceso. Por ello, hemos sido reconocidos por la marca de garanta de Madrid Excelente.

    Garanta Madrid Excelente

    La Fundacin Madrid por la Excelencia, en virtud de las facultades otorga-das por la Comunidad de Madrid, concede la Licencia de Uso de la Marca

    de Garanta Madrid Excelente a

    CICE por su Gestin Empresarial una vez que ha acreditado el cumplimien-

    to de los criterios de calidad y excelencia exigidos para el uso de la Marca de Garanta.

    N de licencia: 412.S/41/259/09

    Madrid, a 26 de Noviembre de 2009

    La Presidenta

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    Instalaciones

    El aprovechamiento de las enseanzas por parte de los alumnos se ve faci-litado por el variado conjunto de medios humanos, tcnicos y materiales al servicio de la docencia con que cuenta CICE. En la actualidad, CICE est capacitada para dar cobertura a cada una de las especialidades formativas que oferta, de una forma seria y profesional, utilizando para ello los equipos y materiales ms actuales del mercado. Nuestras instalaciones se encuentran ubicadas en la calle Maldonado n 48 y Povedilla n 4, ambas en Madrid, disponiendo de una superficie aproxi-mada de 2000 m, distribuidos en aulas, plats, despachos, secretaras, administracin, recepcin, aseos, almacenes, etc. Cada una de nuestras aulas, est especialmente equipada con el material adecuado para el desarrollo de las clases, lo que permite al alumno dispo-ner en todo momento del material tcnico necesario para la realizacin de las diferentes prcticas de su Programa Formativo. Todas nuestras aulas, disponen de un ordenador para cada puesto de tra-bajo, con las caractersticas tcnicas adecuadas para hacer frente a las ne-cesidades del software que requiere cada una de las materias impartidas. Asistiendo a nuestros Programas, el alumno trabajar en un entorno alta-mente profesional, utilizando para ello todo el soporte didctico y tcnico necesario para convertirse en usuario avanzado, disponiendo asimismo, del soporte de comunicaciones necesario para acceder a la completa consulta de datos y recursos que Internet pone a tu disposicin.

    Te ofrecemos una formacin de calidad y unas instalaciones de vanguardia!

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    Premios y Menciones de CICE

    Premios cosechados por parte de CICE

    1. Premio a la colaboracin especial con Autodesk concedido en la reunin anual de Centro Autorizados (ATCs) celebrada en Barcelona en 2003

    2. Enrique Gato, instructor del Mster de Animacin de CICE, gana el Goya 2006 por el mejor cortometraje de animacin Tadeo Jones [Link]

    3. Discreet, ahora Autodesk Media and Entertainment, nomina a CICE como el mejor Centro de Formacin de EMEA en febrero de 2005 [Link]

    4. CICE recibe el premio a la mejor escuela del festival de animacin in-ternacional CARTOON CLUB [Link]

    5. CICE gana el festival de animacin internacional Mundos Digitales 2007, celebrado en A Corua, con el cortometraje Solos [Link]

    6. CICE gana el concurso de animacin internacional Autodesk Ahead of The Curve 2007, con el cortometraje Substantia [Link]

    7. CICE gana los dos primeros premios del festival de animacin interna-cional Art Futura 2007, celebrado en Barcelona, con los cortometrajes Solos y Tadeo Jones y el Stano Maldito [Link]

    8. CICE recibe el premio a la mejor escuela de Espaa del festival de animacin internacional Art Futura 2007, celebrado en Barcelona [Link]

    9. CICE recibe el premio como el mejor ATC de la regin Iberia (ATC of the Year), dentro de la reunin anual de Centros Autorizados de Autodesk celebrada en Tnez el pasado mes de octubre de 2007 [Link]

    10. Enrique Gato, instructor del Mster de Animacin de CICE, gana el Goya 2008 con el corto de animacin Tadeo Jones y el Stano Maldito

    11. CICE es seleccionada en el Festival de San Sebastin 2008, como una de 14 Escuelas participantes a concurso en la sptima edicin del Encuen-tro Internacional de Escuelas de Cine [Link]

    12. CICE obtiene ms de 500 puntos en la evaluacin de su Sistema de Gestin de Planes de Formacin realizada en noviembre de 2009 median-te el Modelo de Gestin de Calidad de Madrid Excelente [Link]

    Resumen de Premios y menciones de los alumn@s de CICE

    Desde esta pgina queremos dar nuestra ms sincera enhorabuena a todos los alumnos premiados en decenas de festivales nacionales e internacionales, as como agradecer a Profesores Colaboradores y Personal de la Escuela su apoyo y colaboracin para la consecucin de los mismos. Entre los Cortos Premiados se encuentran: Birdtigo, Gods Away on Business, La Mquina de Trinar, Amantes Polarizados, Mi hijo mi vida, Moscas, Sers, Tiempos Mejores, Maha Hrit, I Love You, Cortesa y Neumticos, Solos, La Mendiga y las Bolsas, Subs-tantia, La Tuerca, Revolt of the Mouses, Bowling Peludo, No Degree, Bedtime Business, Breakfast, Verde Oscuro, Historia de un Caballito Azul, etc. Descarga el listado completo y actualizado [Link]

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    Ventajas de Estudiar en CICE

    Te ofrecemos incorporarte al Centro de Formacin en Nuevas Tecnologas de mayor prestigio del pas. Las inigualables Homologaciones de nuestra Escuela te permitirn afrontar las Certificaciones Oficiales como Profesio-nal reconocido por las Compaas lderes del Sector de las Nuevas Tecno-logas de la Informacin y las Comunicaciones. Un entorno de crecimiento y reconocimiento personal, lder en Espaa.

    CICE est considerada como una Escuela de referencia en Espaa y una de las ms prestigiosas del mundo en cada una de las reas de las que imparte formacin especializada

    Nuestros 1.500 alumnos anuales proceden de ms de 40 pases, lo cual hace de CICE un entorno internacional y cosmopolita

    Nuestros Instructores son profesionales de reconocido prestigio en su sector profesional. Adicionalmente, las homologaciones de la Escuela, suponen un conocimiento tecnolgico aadido a su amplia experiencia profesional, am-bas facetas vitales para tu desarrollo personal

    El prestigio objetivo de CICE nos hace ser una inmejorable referencia para nutrir las plantillas de las mejores empresas a travs de nuestra Bolsa de Em-pleo. Lgicamente, la calidad de una Bolsa de Empleo es mayor cuanto mayor es el prestigio de la Escuela en el Sector Profesional. Y como es natural, las empresas usuarias de tecnologa nutren sus plantillas con los mejores alum-nos de los Centros de Formacin autorizados de las compaas a las que han adquirido la tecnologa que les permite realizar su trabajo cada da

    La inversin en infraestructura y equipamiento de CICE en los ltimos 5 aos supera los 2 millones de Euros, siendo nuestras instalaciones superiores incluso a las de las empresas a las que formamos

    CICE es la nica Escuela Europea homologada simultneamente por las compaas propietarias de la Tecnologa involucrada en nuestros Programas de Estudio

    Compaas Propietarias de las Aplicaciones lderes del Sector Autodesk, Apple, Adobe, Digidesign, JVC, AVID, Toon Boom, Microsoft, Cisco

    Clientes: Productoras, Televi-siones, Estudios, Agencias y en general, el 100% de em-presas que usan Tecnologa para realizar los proyectos

    para sus clientes

    Las empresas compran aplica-ciones a los lderes mundiales en Nuevas Tecnologas

    Centros de Formacin Autori-zados dentro de una red de

    implantacin internacional a la que CICE pertenece y de la

    que somos el representante Oficial en Espaa Solicitud de perfiles para empleo y prcticas

    Personal cualificado

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    Homologaciones y Acuerdos

    Se detallan a continuacin las homologaciones con las que CICE cuenta actualmente.

    CICE es un Centro de Formacin Legalmente Establecido, Autorizado por el Ministerio de Educacin y Cultura, segn el Decreto 707/76 (art. 35) y Or-den Ministerial de 5 de Febrero de 1979

    Centro de Formacin Homologado por el INEM y la Comunidad de Madrid

    DTC. Centro de Formacin Oficial Homologado por Discreet (ahora Autodesk M&E)

    ACEP. Centro de Formacin Oficial Homologado por Avid

    ATC. Centro de Formacin Oficial Homologado por Autodesk

    AATCe. Centro de Formacin Oficial Homologado por Apple

    AATC. Centro de Formacin Oficial Homologado por Adobe

    ATC. Centro de Formacin Oficial Homologado por Toon Boom

    Digidesign Sponsored School. Centro de Formacin Oficial Homologado por Digidesign

    Centro de Formacin Autorizado por E-on Software

    Centro de Formacin Autorizado por The Foundry

    Centro de Formacin Autorizado por AC Soft

    Centro de Formacin Colaborador de Pixologic

    Centro de Formacin Colaborador de Wacom

    Centro de Formacin Colaborador de Chaos Group

    Centro de Formacin Oficial Homologado por JVC para Vdeo Profesional

    Centro de Formacin Oficial Homologado por CISCO como Cisco Networ-king Academy Program para el CCNA, CCNP y Seguridad

    Centro de Formacin Oficial Homologado como Microsoft IT Academy

    MCP. Centro de Formacin Oficial Homologado como Microsoft Certified Gold Partner

    Centro de formacin Oficial Homologado por Finjan

    Centro de Formacin Oficial Homologado por Trend Micro

    LPI. Centro de Formacin Adscrito al Programa Oficial Linux Professional Ins-titute

    Centro Examinador Autorizado por Pearson VUE

    Centro Examinador Autorizado por Thomson Prometric

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    Recursos Humanos. Profesorado de lite

    Los recursos humanos con los que cuenta CICE, permiten ofrecer un servicio profesional y perfectamente planificado a sus alumnos, de una for-ma sencilla y continuada. Este factor permite al personal de la Escuela dis-tinguirse en su forma de trabajar y as afrontar las diferentes tareas de cada departamento.

    La Organizacin de CICE, est encabezada por la Presidencia de la Es-cuela, la cual coordina el resto de departamentos que integran la institu-cin: Direccin General, Direccin de Formacin, Direccin Tcnica, Mar-keting, Jefatura de Estudios, Administracin y Secretara de Estudios. Te-nemos vocacin por hacer bien las cosas y superarnos cada da, para lo cual la Escuela se organiza de la siguiente forma:

    Directores de Programa

    Como responsables directos de cada uno de los programas y actividades de formacin existe un Director de Formacin y dos Directores Acadmicos cuyas funciones son, entre otras, las siguientes:

    Mantener actualizados los Planes de Estudio adaptndolos a la dinmica real de la empresa y la demanda social

    Elaborar el calendario anual de la actividad, y programar el desarrollo de to-das sus sesiones

    Coordinar la labor del profesorado y disear en contacto con cada formador la metodologa ptima para cada materia

    Recopilar las valoraciones que de cada profesor hacen los alumnos en sus respectivos cursos

    Informar peridicamente a la Direccin General del Centro sobre la marcha de la tarea encomendada

    Profesorado

    El claustro docente constituye el ncleo que garantiza el rigor acadmico, as como la orientacin profesional y prctica de la formacin que se im-parte en la Escuela. Est formado por profesionales expertos en su rea de actividad con pre-paracin universitaria, capacidad profesional demostrada y experiencia en la formacin en Nuevas Tecnologas.

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    Alumnado

    La Escuela est abierta a todos los alumnos que soliciten realizar los estu-dios impartidos en la institucin, sin otras condiciones ni requisitos que los determinados en el Reglamento y dems normas que lo desarrollan. La permanencia del alumno en la Escuela slo est condicionada por su aptitud, aprovechamiento personal y cumplimiento de sus deberes. A fin de que los honorarios de enseanza no sean un obstculo para quie-nes tengan aptitudes e ilusin para cursar los estudios de la Escuela, sta facilita la financiacin del pago total a travs de mensualidades equivalen-tes al nmero de meses que dura el Programa cursado. Derechos y Obligaciones del Alumnado:

    Por el hecho de estar matriculado en la Escuela, el alumno goza de todos los derechos establecidos en las Disposiciones Legales Vigentes, y en los Regla-mentos y Normas que lo complementan

    A la vez acepta plenamente las obligaciones que se derivan de los mismos

    Tras la Formacin ms Especializada

    Una enseanza competente y eficaz en cada uno de nuestros Programas de Estudios, se complementa con una serie de servicios aadidos y gratuitos a disposicin del alumnado:

    Sala de Estudio / Prcticas con acceso ilimitado por parte del alumno

    Tutoras Personalizadas durante la duracin del Programa de Estudios

    Bolsa de Trabajo Orientada a la Insercin Laboral de nuestros alumnos

    Seminarios Multidisciplinares de Perfeccionamiento Especfico

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    Condiciones Objetivas

    Formacin Tcnica con Garanta

    Cul es la vara de medir objetiva que nos permita a todos discriminar en-tre la ingente oferta de Centros y Estudios para diferenciar entre quien dice ser bueno y quien ha demostrado serlo? Sin duda, el concepto de Homologacin aportado por las Compaas pro-pietarias del software del que nos van a dar formacin era, es y ser cada da ms, una vara de medir objetiva que permita discriminar entre el que dice ser bueno y el que lo ha demostrado con hechos objetivos sometin-dose al control de la compaa pertinente. El mrito de una Escuela no es impartir 3ds Max. El verdadero mrito es someterse al control de la Compaa Autodesk para asegurar que la forma-cin impartida tiene la calidad que se corresponde con lo esperado. Esto no es gratuito. Lgicamente, un Centro Homologado por las principa-les Compaas del Sector de las Nuevas Tecnologas, normalmente tiene unos medios humanos y tcnicos claramente superiores al resto, lo cual redunda en grandes inversiones. Es verdaderamente lamentable, o cuando menos extrao que siendo este tipo de reconocimientos los nicos objeti-vos para constatar la calidad de la formacin en TI en Espaa, dentro del atomizado mundo de la formacin no reglada en Espaa, apenas sean una docena los Centros reconocidos por Compaas como Adobe, Apple, Auto-desk, Discreet, Avid, JVC, Cisco, Microsoft o Linux LPI.

    Cul es el motivo de esta situacin?

    Una cosa est clara, para que un Centro est Homologado no se le pide que tenga las aulas muy grandes ni las paredes pintadas de azul. Bsica-mente, la exigencia de una Compaa para Homologar un Centro se centra en tres aspectos. El primero y menos relevante, dotacin tcnica en equi-pos. En principio esta es una cuestin de dinero que por s sola no hace que un Programa de Estudios sea bueno. La segunda, es la fundamental: perso-nas con Nombre y Apellidos que imparten la formacin. Un Centro de Formacin Homologado ha de comunicar quines son sus profesores/as y someterles al control de la Compaa propietaria del soft-ware sobre el que recibimos formacin. Esto garantiza su permanente co-nocimiento de todas las funcionalidades del programa, su contrastada vala profesional y su indudable calidad docente. Este punto es crtico, pues es evidente que un curso es bueno en la misma medida que lo sea quien lo imparte. Cualquier otro aspecto pasa a un segundo plano. Un tercer motivo es la posesin de licencias de software legal. En un pas como el nuestro en el que podramos recibir formacin de Photoshop en no menos de 1000 o 2000 centros distintos, es verdaderamente curioso que tan slo media docena estn Homologados por la Compaa Adobe.

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    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

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    Falta de profesionales cualificados? O falta de licencias y prefieren estar al margen de la Compaa?. Por lo tanto, ante la necesidad de realizar formacin especializada en Nue-vas Tecnologas, cul es la va para seleccionar nuestra opcin de forma-cin?. Habiendo hoy en da una forma sencilla (pero a la vez compleja para los Centros), de demostrar lo bueno que dice ser un Centro de Formacin, cmo es posible que tan slo media docena se atrevan a demostrarlo?. Acude a la Escuela con el fin de conocer personalmente al docente/s del Programa de Estudios en el que ests interesado/a, as como para valorar las instalaciones, documentacin o cualquier otro aspecto relevante previo y necesario para la toma de una decisin. En el caso de que el programa de estudios que se te ofrece sea lo que t buscas, no lo dudes, ponte inmediatamente en contacto con la compaa propietaria del software del que vas a recibir formacin. Ya sea telefnica-mente o a travs de Internet, estas Compaas son las nicas que objeti-vamente pueden asesorarte sobre la calidad y Homologacin del Centro, cualificacin del profesorado, medios tcnicos y reconocimiento de los estudios. Por ejemplo, quin mejor que Adobe puede decir dnde se deber-a recibir la mejor formacin sobre materias como el Diseo Grfico o el Marketing Interactivo en el que de una u otra forma est involucrada su tecnologa. Esto no nos hace estar exentos de cometer errores, pero s de minimizarlos, y por lo tanto, tener ms probabilidades de maximizar tus resultados y satisfaccin.

    Los Estudios sin Certificacin carecen de Valor en el Mercado Profesional!

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    Bolsa de Empleo. Proyecto CICEJOB

    La efectividad de una Bolsa de Trabajo en una Escuela es directamente proporcional al crdito y homologaciones que ste posea en el mercado profesional. A quin recurriras t para buscar pro-fesionales que nutrieran tu plantilla? Lgicamente a la Escuela que te ofrezca mayores garantas, y esto, a da de hoy, ya no es subjetivo, sino que se comprueba fcilmente a travs de los avales y homo-logaciones que posea cada Escuela. No te perece muy razonable que los

    mejores profesionales de 3D, por ejemplo, sean aquellos que se han formado en una Escuela Homologada para impartir dicha tecnologa? Seguro que s, y por este motivo las empresas confan en CICE la selec-cin de gente realmente cualificada, que pueda demostrar que ha recibido una formacin de calidad y certificada. CICE cuenta con una amplia Bolsa de Empleo que proporciona a cual-quier empresa la posibilidad de integrar en su plantilla a personal altamen-te cualificado formado profesionalmente en nuestra Escuela, ofreciendo a nuestros alumnos la posibilidad de acceder ms rpidamente al mercado laboral. La Bolsa de Empleo est gestionada por un Departamento que cuenta con personal altamente capacitado y permanentemente a vuestra disposicin, garantizando el correcto funcionamiento de la misma. Dicho Departamen-to suministrar a los alumnos que lo requieran informacin acerca de los mtodos de bsqueda de empleo, modelos de cartas de presentacin y de agradecimiento, adems de modelos de tests de evaluacin realizados en las empresas para ayudar an ms a nuestros alumnos de cara a la realiza-cin de entrevistas o pruebas de seleccin. Pretendemos aportar un servicio a nuestros alumnos con el fin de intentar proporcionarles si lo desean, una alternativa laboral. En CICE, el com-promiso no finaliza con la terminacin del periodo formativo. Adicionalmente CICE mantiene en vigor un Seguro Escolar que le per-mite firmar Convenios de Colaboracin y Prcticas con diferentes empre-sas, lo cual representa en cualquier caso una magnfica va para promover la insercin o mejora laboral. Actualmente se encuentran en vigor decenas de convenios firmados con los mejores estudios, agencias, productoras y empresas del pas, tales como: Yahoo, Fcbtapsa, Telson, Unisys, Universal Music, Serena TV, Next Limit, Ogilvy Interactive, Molinares, Estudio Lame-la, Marca.com, Infinia, La Netro Zed, Grafia, Grupo Delvico Red Cell, Corte-fiel, Grupo Carrefour, Axn Sony, Apple, Avon, France Telecom, etc.

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    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

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    Centro Certificador Oficial Prometric y Vue

    En los ltimos aos, las Certificaciones se han convertido en uno de los parmetros objetivos para poder medir el grado de conocimiento y eficacia en las empresas. THOMSON PROMETRIC y PEARSON VUE, son sin duda, los lderes Mun-diales como proveedores de tecnologa en pruebas de examen y certifica-cin, administrando una importante cantidad de certificaciones de la casi totalidad de empresas de Software y Hardware reconocidas mundialmente. CICE es un Centro Oficial Autorizado PROMETRIC y PEARSON VUE para la realizacin de exmenes de Certificacin, lo que permite, tanto a empresas como a particulares que estn o no realizando un proceso de formacin con nosotros, solicitar y realizar la prueba de examen corres-pondiente. Los modelos de solicitud, los diferente cdigos de examen, as como la organizacin de los mismos, se encuentran publicados en nuestra pgina web desde donde se puede solicitar la correspondiente prueba, o bien, directamente en las instalaciones del Centro. Con el fin de asegurar el xito en el resultado del examen, la mayora de las pruebas de certificacin de los diferentes fabricantes disponen de los de-nominados TRANSCENDER y Test King, que facilitan el entrenamiento de cara a la preparacin previa del examen con Prometric VUE. Algunas de las compaas que ofrecen sus Certificaciones a travs de THOMSON PROMETRIC y PEARSON VUE: Microsoft, Adobe, Cisco, Apple, Sun Microsystems, Citrix, Oracle, etc.

    Certifcate con la formacin de mayor proyeccin laboral!

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    rea de Programacin de Aplicaciones, Desarrollo de Videojuegos y Dispositivos Mviles

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    Personal Docente

    rea de Redes, Comunicaciones, Virtualizacin e ITIL

    D. Roberto Luchetti (21/08/63)

    Experiencia como docente: 14 aos

    Ingeniero Industrial

    Instructor Oficial Certificado por el Programa CNAP ( CCAI )

    Certificado CCNA / CCNP / CCSP

    Ingeniero de Sistemas Microsoft MCSE

    D. Carlos Pindado

    Experiencia como docente: 6 aos

    Ingeniero Informtico

    Instructor Oficial Certificado por el Programa CNAP ( CCAI )

    Certificado CCNA / CCNP / CCSP /CCNP de Voz /CCIE

    D. Jaime Luque ( 03-06-1980 )

    Experiencia como docente: 1 aos

    Diplomado en Turismo

    Actualmente estudiando Ingeniera Tcnica en Informtica de Gestin

    Instructor Oficial Certificado por el Programa CNAP ( CCAI )

    Certificado CCNA / CCNP / CCDA / CCNA Security / CCNA Voice /

    Service Engineer en el Departamento de CONFIGURATION and SUPPORT de la empresa ERICSSON NETWORK SERVICES

    D. Emilio Gutierrez

    Experiencia como docente: 20 aos

    FP Grado Medio en Electrnico

    Instructor Oficial Certificado por el Programa CNAP ( CCAI )

    Certificado CCNA

    Consultor Informtico en el rea de Seguridad de REPSOL

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    Carlos Durn Muoz

    Carlos Durn es actualmente Operational IT Manager en Grupo Cortefiel y entre sus responsabilidades se encuentran las siguientes:

    Responsable de Infraestructuras T.I. en tiendas, sedes y almacenes del Grupo

    Responsable de la Operativa 24 h. del Grupo Cortefiel

    Responsable del Contact Center (SPOC) de Atencin a Tiendas

    Responsable de los CPDs del Grupo Cortefiel

    Responsable de compras y proveedores de T.I.

    Responsable de mantenimiento de todos los sistemas de T.I.

    Responsable de Administracin de los sistemas AS/400

    Responsable del Plan de Contingencia de la compaa

    Master en Direccin y Administracin de Empresas (MBA), en sus ms de 25 aos de carrera profesional Carlos Durn ha desarrollado su labor en distintas empresas del sector privado. Entre las empresas en las que ha desempeado car-gos de responsabilidad anteriormente al Grupo Cortefiel se pueden destacar:

    I.T. Manager en ThyssenKrupp Ingeriera y Sistemas

    I.T. Manager en ThyssenKrupp Servicios Tcnicos

    Coordinador de vuelos en Air Europa

    Entre sus certificaciones se encuentran:

    o ITIL Expert o ITIL Operational Support and Analysis (OSA) o ITIL Release, Control and Validation (RCV) o ITIL Planning, Protection and Optimization (PPO) o ITIL Service Offerings and Agreements (SOA) o ITIL Managing Across the Lifecycle (MALC) o ITIL Service Design (SD) o ITIL Service Operation (SO) o ISO/IEC 20000 Control of IT Services Professional Certificate o ISO/IEC 20000 Delivery of IT Services Professional Certificate o ISO/IEC 20000 Support of IT Services Professional Certificate

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    Victoriano Gmez Garrido

    La carrera profesional de Victoriano Gmez se ha desarrollado a lo largo de casi tres dcadas, en las cuales ha desempeado cargos de responsabi-lidad en empresas privadas de distintos sectores, tanto de la Industria como de la Consultora relacionada con las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones. Su labor se ha divido prcticamente a partes igua-les entre la Gestin de los Servicios de TI y la Gestin de Proyectos na-cionales e internacionales en Europa y Amrica. Actualmente es propieta-rio y director de ITeratum, S.L., y anteriormente ha desempeado entre otros los siguientes cargos:

    Socio mayoritario y Director General de Ilustra Consultora, S.L.

    Business Area Manager en Atos ODS Origin, S.A.

    Steering Committee Member / Work Package Leader Proyecto Europeo Me-diating and Monitoring Electronic Commerce en Origin Spain, S.A.

    Responsable de Desarrollo para Sistemas Personales en Philips Ibrica, S.A.E.

    Entre sus certificaciones se encuentran

    ITIL Expert ITIL Operational Support and Analysis (OSA) ITIL Release, Control and Validation (RCV) ITIL Planning, Protection and Optimization (PPO) ITIL Service Offerings and Agreements (SOA) ITIL Managing Across the Lifecycle (MALC) ITIL Service Design (SD) ITIL Service Operation (SO) ITIL V2 Service Manager ISO/IEC 20000 Management and Improvement ISO/IEC 20000 Consultant/Manager

    D. Julin Snchez Pearando (27/08/75)

    Experiencia docente: 5 aos

    Certificaciones Microsoft: MCSA, MCSE, MCTS, MCT

    MCITP Enterprise Administrator

    D. Fco. Javier Cazallas Blanco (28/04/76)

    Experiencia como docente: 7 aos

    Instructor Certificado CISCO - CCAI para el CCNA y CCNP

    Certificado Especialista en Seguridad CISCO

    Instructor Certificado de Seguridad CISCO Programa CNAP

    Microsoft Certified System Administrator (MCSE)

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    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

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    D. Javier Rodrguez Villar

    Experiencia como docente: 8 aos

    Licenciado en Ciencias Fsicas

    Mster en Sistemas y Redes de Comunicaciones

    Instructor Oficial Certificado por el Programa CNAP

    Certificado CCNA / Seguridad

    D. Oscar Cuellar Castaeda (7/11/76)

    Experiencia como docente: 5 aos

    Ingeniero Tcnico de Telecomunicaciones

    CCNA CCAI

    Experto en Seguridad CISCO Certificado como instructor

    Experto en Redes WIFI CISCO

    D. Juan Antonio Flores Caba (12/06/75)

    Experiencia docente: 8 aos

    Experto en Administracin de UBUNTU y RedHAT

    Ingeniero de Telecomunicaciones

    D. Daniel Luque Sanz (14/07/77)

    Experiencia como docente: 6 aos

    Ingeniero Tcnico de Telecomunicaciones. Especialidad Telemtica

    CCNA - Cisco Certified Network Asociate

    Instructor Certificado CISCO - CCAI para el CCNA

    Responsable de Comunicaciones en TYPSA

    D. Herman Arnedo Mahr (12/2/82)

    Experiencia como docente: 5 aos

    MCSA-MCSE, MCTIP Server Administrator, MCTIP Enterprise Administrator, MCTS

    MSBS Windows SBS 2003

    Director de Tecnologa en la empresa DONERA y Responsable de Desarrollo de Negocio para QYZ

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    D. Francisco Javier Sola Solera (17/07/75)

    Experiencia como docente: 8 aos

    Microsoft Certified System Engineer (MCSE) EARLY ACHIEVER

    Experto en Productos Microsoft (Exchange/ISA)

    Certificado MCT - Microsoft Certified Trainer

    D. Juan Blzquez (30-05-1965)

    Experiencia como docente: 20 aos

    FP Grado Medio - Administracin

    MCSE / MCITP/ LOTUS

    Certificado MCT - Microsoft Certified Trainer

    D. Emilio Rodriguez (19-04-1975)

    Experiencia como docente: 4 aos

    FP II - Sistemas

    MCSA ( Seguridad y Mensajera ) 2000 2003 / MCSE 200 2003 / MCITP/ MCTS Exchange 2010

    Certificado MCT - Microsoft Certified Trainer

    D. Bernat Ginard Llad (06-03-1973)

    Experiencia como docente: 3 aos

    Ingeniero Superior de Telecomunicaciones especialidad en Telemtica ( UPC )

    Ingeniero Tcnico de Telecomunicaciones especialidad en Sistemas Electr-nicos ( UPC )

    Mster en Redes y Seguridad Informtica ( UOC )

    Certificado CCNA

    Administrador de Servidores LINUX y UNIX

    Administracin de Redes y Comunicaciones

    Seguridad Informtica

    Actualmente trabaja para la empresa AUBAY SPAIN como Ingeniero de Plata-formas de Contenido Interactivo para Mviles 2.5 y 3G en un Proyecto para Telefnica Mviles

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    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

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    rea de Programacin de Aplicaciones, Desarro-llo de Videojuegos y Dispositivos Mviles

    D. Pedro Ortegn Tesas (24-01-1981)

    Experiencia como docente: 4 aos

    Experto en Desarrollo de Videojuegos con Unity3d y Flash

    Experto en Desarrollo de Aplicaciones para dispositivos mviles con IOS y Android

    FPO Editor Montador de Vdeo Y Sonido Digital

    FPO Infografa de Modios Audiovisuales

    Mster 3D Animacin, Produccin Digital y Edicin No Lineal

    D. Cristian Daz

    Experiencia como docente: 7 aos

    Licenciado en Artes Visuales en la Universidad de Chile

    Director creativo y tcnico en: D-raz, Wysiwyg, Mrmrorldwide, Ogilvy, Raz digital

    Diferentes premios de Marketing, Publicidad e Internet

    D. Luis Recuenco (11-11-1984)

    Experiencia como docente: 2 aos

    Ingeniero Superior de Telecomunicaciones

    Ingeniero en el Departamento de Aplicaciones Mviles en TUENTI

    Da. Alicia Alejandre Martn (11-05-1981)

    Experiencia como docente: 2 aos

    Mster en Creacin de Videojuegos

    Creative Director y Proyect Manager en XPERIMENTA PLANET Madrid

    D. Xan Manuel Pedrosa (19-10-1973)

    Experiencia como docente: 4 aos

    Diseador y Patronista

    Cursando Licenciatura en Psicologa

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    rea de Programacin de Aplicaciones, Desarrollo de Videojuegos y Dispositivos Mviles

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    MDM 25

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    D. Rubn Soriano (28-01-1982)

    Experiencia como docente: 3 aos

    Mster en Creacin de Videojuegos

    Tratamiento y Edicin de Imagen

    Tratamiento y Edicin de Vdeo

    Desarrollo Web

    D. Sergio Santos Nez (16/02/80)

    Experiencia como docente: 3 aos

    Ingeniera Tcnica en Informtica de Gestin (Univ. de Alcal de Henares)

    6 aos de experiencia en el sector de los videojuegos, 3 aos de experien-cia en el extranjero (Inglaterra y Canad). Proyectos recientes: Farcry 2, Shaun White Snowboarding, Perdidos: Via Domus, The Fixer, X-Men 3: The Last Stand (PSP), Shadow of Aten y Lord of the Creatures

    Empresas: Ubisoft (estudio de Montreal), Climax Action (Portsmouth, UK), Silicon Garage (Madrid) y Arvirago Entertainment (Madrid)

    Publicaciones: DArtiste Character Modelling 2, Expos 5 y 6, Exotique 3, Elemental 3 y 3DCreative Magazine. Portafolio: www.sergio3d.com

    Instructor Certificado por Autodesk

    D. Manuel Francisco Gestoso Saa (15/06/73)

    Experiencia como docente: 2 aos

    Licenciado en Ciencias de la Comunicacin por la UCM

    Diplomado en Direccin Artstica (para cine, TV y publicidad) por la ECAM

    Empresas: Pyro Stdios, Sony Computer Entertainment Europe

    Instructor Certificado por Autodesk

    D. Antonio Santos (27-04-1973)

    Experiencia como docente: 15 aos

    Ingeniero Superior Informtica

    Certificado JAVA

    Certificado CAP

    Actualmente colabora como Formador para la Fundacin Tomillo y la empre-sa CESAE

    D. Fernando Lpez

    Experiencia como docente: 5 aos

    Creador del portal macprogramadores.org

    Experto en desarrollo de Aplicaciones con Objetive C

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    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

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    D. Carlos Melndez Snchez (29-07-1975)

    Experiencia como docente: 6 aos

    Licenciado en Psicologa

    MCSD

    Actualmente es Responsable Tcnico en el Departamento de Desarrollo de la empresa MGO

    D. Hector Jimnez Ruiz (20-09-1979)

    Experiencia como docente: 2 aos

    Graduado Superior en Informtica Aplicaciones

    Licenciado en Filosofa

    MCPD ( Windows y Web )

    Analista Programador y Analista Funcional

    D. Antonio Palomares Sender (17-06-1957)

    Experiencia como docente: 24 aos

    Bachillerato Superior y 1 de Informtica

    Certificado MCPD Web

    MCITP SQL Server 2008

    MCTS

    Certificado MCT - Microsoft Certified Trainer

    D. Octavio Hernndez Leal (7/10/64)

    Experiencia como docente: 23 aos

    Certificado como MCT / MCSD / MVP en C#

    Director - Fundador de Pokrsoft, dedicada a Consultora y Formacin

    Evangelista de Microsoft

    D. Antonio Jos Martn Sierra (08/09/66)

    Experiencia como docente: 16 aos

    Ingeniero Tcnico de Telecomunicaciones (UPM)

    MCP en Programacin y Desarrollo en Visual Basic

    Experto Desarrollador en Tecnologas Web

    D. Yamil Hernndez Saa (01/05/80)

    Experiencia como docente: 7 aos

    Certificado como MCT / MCSD

    Development Advisor en Plain Concepts

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    D. Jos Enrique Prez Fernndez (13/02/75)

    Experiencia como docente: 6 aos

    Licenciado en Ciencias Fsicas

    Especialista Certificado en JAVA Enterprise Server-Side Programming

    SUN Certified Professional

    Oracle Development

    D. Jess Mara Nacimiento

    Experto en Bases de Datos Microsoft

    Ingeniero de Sistemas. MCSE

    Microsoft Certified I.I. Professional Database Administrator

    Ingeniero de Soporte Microsoft On-Site

    MCP ID: 3736940

    Da. Elida Beatriz Garca Rozado

    Experiencia como docente: 24 aos

    Doctora en Sociologa Social

    Experta en Office Avanzado

    Experta en Microsoft Project

    D. Jos Antonio Len (11/09/66)

    Experiencia como docente: 8 aos

    Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas por la UPS

    Licenciado en Ciencias Fsicas por la UAM

    Experto en desarrollo y gestin de bases de datos ORACLE,JAVA J2EE y .NET

    D. Ral Carrasco Lpez (12/4/82)

    Experiencia como docente: 3 aos

    Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas

    Certificacin J2SE y J2EE 1.4 & 1.5

    Analista Consultor de proyectos Informticos

  • Curso

    MDM 28

    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

    Prohibida la reproduccin total o parcial de este documento. CICE, S.A. 2011 - 2012

    CICE Curso Profesional de Desarrollo de Programacin para Dispositivos Mviles con Apple IOS SDK y ANDROID

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    rea de Diseo de Aplicaciones para Internet, Comunicacin 2.0 y Marketing Online

    D. Luis Herrero (25/12/77)

    Experiencia como docente: 4 aos

    Experto en Produccin Multimedia y Web con Adobe Flash y Actionscript

    Experto en Motion Graphics y Streaming de Vdeo

    Diseador freelance para Ogilvy, Delvico Redcell y 40TV

    Fundador del estudio Interactivo www.amidadesign.com

    D. Joseba Alonso

    Experiencia como docente: 8 aos

    Experto en Desarrollo con ActionScript 3.0

    Director de http://www.refr3sh.es/

    D. Devta Singh (20/07/69)

    Experiencia como docente: 4 aos

    Especialista en Desarrollo de Aplicaciones con PHP y MySQL

    Fundador con alumnos de CICE de WILDDEV.COM

    Da. Rosario Martnez Leal

    Experiencia como docente: 3 aos

    Licenciada en Ciencias Biolgicas

    Realizacin de Reportajes y Documentales

    Diseo Grfico Avanzado

    Programacin de Aplicaciones Web

    Freelance de Diseo y Desarrollo Web

    D. Juan Antonio Prez Jarillo (05-03-1982)

    Experiencia como docente: 2 aos

    Ingeniero Informtico Superior ( UPM )

    Mster en Diseo y Desarrollo Web

    Mster MRIA

  • www.cice.es

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    rea de Programacin de Aplicaciones, Desarrollo de Videojuegos y Dispositivos Mviles

    Curso

    MDM 29

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    D. Jos Antonio Arenal Guidos (11-03-1977)

    Experiencia como docente: 2 aos

    Programador en entorno LAMP con PHP5

    Dominio de POO ( Programacin Orientada a Objetos )

    Maquetacin con HTML, CSS, JavaScript y efectos Ajax

    Freelance Programador para la empresa FRUTO DIGITAL, S.L. desarrollando aplicaciones de Facebook para grandes cuentas.

    D. Javier Mateo Ortega

    Experiencia como docente: 7 aos

    Licenciado con Grado en Ciencias Biolgicas

    Programador Cliente: XHTML, HTML, JavaScript, CSS

    Programador Servidor

    Servidores Editores Web

    Tratamiento de la Imagen

    Aplicaciones de Vdeo

    D. Jose Mara Jurez (Chema)

    Experiencia como docente: 2 aos

    Diplomado en Fisioterapia

    Mster Prof. en Desarrollo de Aplicaciones Web 2.0 con ActionScript 3.0 y PHP. MRIA

    Curso de Desarrollo de Sitios Web con Ajax, ActionScript y PHP

    Freelance en Desarrollo de Aplicaciones

    D. Abel Guzmn (31/01/78)

    Experiencia como docente en centros especializados: 4 aos

    Diseador Grfico en Estudio Jos Luis Jareo y Todo es Vanidad

    Diseador en plantilla durante 3 aos en OMB Diseo (Oscar Marin) con clientes como Pedro Almodvar, lex de la Iglesia, Sanitas, Real Madrid o COAM

    Responsable de la grfica de clientes como Sanitas, Patronato de Turismo de Huelva o Unipapel

    Colaborador como freelance con numerosas agencias de marketing y pu-blicidad (Mass Marketing, Twelve Stars, etc)

    Trabajo de freelance desde 2003 para clientes como Reyal Ur-bis,MultiOpticas, Academia del Arte, Cadillac Music o Notro Films

    Especializado en diseo editorial, corporativo y web

  • Curso

    MDM 30

    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

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    D. Victor Bandin Mauriz

    Experiencia como docente en centros especializados: 4 aos

    Universidad de Salamanca - Licenciado / J.D., Law

    Docente en el Programa Superior de Marketing e Internet 2.0 en Cmara de Comercio de Salamanca

    Community Manager en Interoute Iberia

    AERCO (Asociacin Espaola de Responsables de Comunidades Online)

    Online Business School (Universidad de Barcelona)

    CECO (Centro de Estudios Economicos y Comerciales)

    SEO & Social Media Manager en AB Internet Networks 2008 SL

    Da. Natalia Alcaide

    Licenciada en ADE y marketing

    12 aos de experiencia como Especialista SEO-SEM-CM

    9 aos de experiencia como Profesor de ingls (bilingue)

    8 aos de experiencia como Formador Merketing Online

    Da. Mara Garca Muriel

    Universidad Nacional de Educacin a Distancia - U.N.E.D. - Periodismo

    Social media manager en Grupo Lezama

    Social media manager de The Reserve Society, club de los destilados pre-mium de Diageo Reserve en Diageo

    Productora y guionista (campaas publicitarias para medios on line) en El Caonazo Multimedia

    Community manager de Suchard (campaa de Navidad 2010) en CP Proximity Madrid

    Guionista y presentadora en Onis Comunicacin

    Da. Andrea Kropman

    Technology & Social Communication

    Coordinadora de Producciones y Redes. en Fundacin Comunicacin y Democracia

    Asistente del Gabinete de Comunicacin en Cultura + Comunicacin

    Formadora en la Escuela de Convivencia en Ayuntamiento de Madrid

    Especialidades: comunicacin social y tecnolgica, community manager, Social Media Manager, formadora en nuevas tecnologas, dinamizacin de redes sociales, radiodifusin, mediadora, gestin de contenidos (cms), co-ordinacin y gestin de proyectos, periodista

  • www.cice.es

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    Curso

    MDM 31

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    Da. Estela Melgar

    Consultora Social Mediaen Archibald Ingall Stretton - GRUPO HAVAS

    Licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid

    Consultora Social Media y Community Manageren TPI

    Coordinadora acciones de street marketing para la pelcula REC 2en Filmax

    Responsable de Comunicacin off/onen Productora online Wake up Pictu-res

    Redactoraen Revista Mucho Viaje y Bulevar 21

    Colaboradoraen Colaboradora de la revista nica, ABC y Wapa Magazine

    Redactoraen Conde Nast

    Jose Luis Guerrero

    Universidad Politcnica de Madrid - Organizacin Industrial

    CEO y Consultor de Marketing Online en Nubemedia

    Research Assistant Professor (electronics) / Personal Investigador del De-partamento de Electrnica en UNED

    http://www.seoriented.com/

    rea de Fotografa Digital, Diseo de Interiores, Diseo Industrial y Sistemas de Informacin Geogrfica

    D. Manuel Hernndez (09/12/73)

    Experiencia como docente: 4 aos

    Fotgrafo de plantilla en el Diario Ya aos 97-98

    Responsable de fotografa de la Edicin Norte de Diario 16 hasta su des-aparicin en el ao 2001

    Colaborador en medios diversos: La Voz de Galicia, Diario de Len, ABC, agencia Cover, Rolling Stone, Tiempo, agencia Contact

    Organizacin y desarrollo del departamento de fotografa y archivo del Diario del Noroeste

    Fotgrafo freelance especializado en reportaje y fotografa industrial des-de el ao 2003

  • Curso

    MDM 32

    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

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    D. Jon Eztala Berrondo(23-06-1964)

    Experiencia como docente: 14 aos

    Diplomado en Fotografa

    Mster en Diseo Grfico

    Mster en Postproduccin Digital

    Fotgrafo Freelance en entorno Web

    Da. Laura Reyero

    Licenciada en Comunicacin Audiovisual por la Universidad Complutense

    http://www.laurareyero.com/blog/

    Fotgrafo profesional, experta en fotografa de Moda

    Da. M de los ngeles Blzquez Morcuende (29/04/76)

    Experiencia como docente: 3 aos

    Diseadora y encargada de produccin para empresas proveedoras de El Corte Ingls / Induyco, Springfield,Women Secret, Pedro del Hierro o Cor-tefiel

    Encargada del departamento de diseo de Alphadventure / Koalaroo

    Diseadora freelance para diversas empresasde Moda de Espaa y China

    Diseadora freelance de Diseo Grfico para diversas empresas (Reyal Ur-bis, MultiOpticas, etc)

    Docente en el rea de Coolhunting y Asesoramiento de imagen

    Da. Cristina Donadeo Navaln

    Experiencia como docente: 6 aos

    Profesora de Interiorismo y de Diseo con AutoCAD en la Agencia para el Empleo de Madrid desde el ao 2006

    Profesora de Dibujo Tcnico y Sistemas de Representacin en el centro de estudios universitarios Esne. 2006/07

    Profesora de Historia del Arte en centros privados y de la Comunidad de Madrid. Aos 2003/07

    Redactora de artculos de diseo y decoracin en diversas revistas espe-cializadas: Escaparatismo, Hostelera y Casa y Jardn. 2007/08

    Decoradora en la firma de diseo de mobiliario italiano Natuzzi. 2003/04

    Colaboracin en diversas empresas en la elaboracin de proyectos expo-sitivos: Macua y Garca Ramos; Animacin y Promocin del Medio

    Licenciada en Historia del Arte y Tcnico Superior en Diseo de Interiores

    Instructora Autorizada por InteriCAD

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    rea de Programacin de Aplicaciones, Desarrollo de Videojuegos y Dispositivos Mviles

    Curso

    MDM 33

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    D. Francisco Alczar Messa de la Cerda

    Experiencia como docente: 4 aos

    Licenciado en Arquitectura por la ETSAM, especialidad Urbanismo

    Experto en Proyectos y Obras

    Tcnico de Autodesk AutoCAD, Animacin y Multimedia

    Instructor Autorizado por InteriCAD

    Profesionales Certificados que garantizan el cumplimiento del programa estipulado y que prestarn, en todo momento, una especial atencin a las dificultades individuales que te puedan surgir a lo largo de los estudios.

  • Curso

    MDM 34

    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

    Prohibida la reproduccin total o parcial de este documento. CICE, S.A. 2011 - 2012

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    Medios Tcnicos y Equipamiento Informtico

    Tras liderar durante ms de 29 aos la Formacin Tcnica en Nuevas Tec-nologas en Espaa, nuestras instalaciones, situadas en la calle Povedilla n 4, en pleno barrio de Salamanca, se ubican sobre una superficie de 800 m2 y estn dotadas de las ms novedosa Tecnologa. Inauguradas en Abril de 2004, estas instalaciones suponen un salto cualitativo inigualable en lo que a dotacin tcnica en el sector de la Formacin se refiere.

    Un Centro de Formacin Lder necesita un equipamiento

    completamente profesional

    Equipamiento General

    3 servidores empresariales DELL Poweredge 2900 con 4 procesadores Intel Xeon Quad Core, 8 Gigas de memoria RAM y 1600 Gb de almacenamiento en configuracin RAID 5 con tolerancia a fallos. Sistema Trend Micro Office Scan con proteccin centralizada.

    7 Proyectores Dell para facilitar las explicaciones de los instructores

    Aulas climatizadas e insonorizadas con doble acristalamiento del exterior, y cableadas con redes tipo Ethernet 1Gb y Switches CISCO / Dell

    3 Pantallas de Plasma de 50

    Servidor dedicado en Internet con ilimitada transferencia en disco, cuentas FTP y direcciones de e-mail

    Punto de acceso WIFI para todo el Centro - CICE WIFI

    Servidores Windows Server 2003, gestionando accesos a Bases de Datos SQL Server

    Acceso digital permanente a Internet con Broadband de 10 Mb

    Dispositivos Perifricos de Impresin, Ploteado, Captura de Imgenes y Gra-bacin de DVDs:

    - Impresora color A3 HP LaserJet 5500 - Plotter color A1 HP LaserJet 1100 - Escner de alta resolucin Agfa DuoScan HID

    Escner de alta resolucin Agfa SnapScan

    Regrabadoras de DVDs externas e internas

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    Prohibida la reproduccin total o parcial de este documento. CICE,S.A. 2012 - 2013

    rea de Programacin de Aplicaciones, Desarrollo de Videojuegos y Dispositivos Mviles

    Curso

    MDM 35

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    Equipamiento informtico

    21 Estaciones de Trabajo Apple iMac de 24.

    33 Estaciones de Trabajo Profesionales Apple Mac Pro con doble procesa-dor Intel Xeon Quad Core, 4 Gb de memoria RAM, 1 Tb de almacenamien-to y Monitores TFT HD de 23.

    40 Estaciones de Trabajo Profesionales DELL WorkStation 3400 con tarje-tas profesionales Nvidia Quadro FX 1700. Estaciones SATA3 con 4 Gb de memoria RAM, procesadores Intel Quad Core y Monitores TFT de 22/24.

    60 Estaciones de Trabajo Profesionales DELL WorkStation 390 con tarje-tas profesionales Nvidia Quadro FX 3500. Estaciones SATA3 con 4 Gb de memoria RAM, procesadores Intel Quad Core y Monitores TFT de 22/24.

    90 Tabletas digitales WACOM Graphire 2, 3 y 4.

    Servidores de Hosting con Ilimitada Capacidad de Almacenamiento en Disco. Control de Bases de Datos en ASP, PHP y Coldfusion

  • Curso

    MDM 36

    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

    Prohibida la reproduccin total o parcial de este documento. CICE, S.A. 2011 - 2012

    CICE Curso Profesional de Desarrollo de Programacin para Dispositivos Mviles con Apple IOS SDK y ANDROID

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    Laboratorios Oficiales de CISCO

    Laboratorio Avanzado CCNA Producto Cantidad Descripcin

    CIS2620 6 Router Ethernet 10/100

    CIS2502 2 Router Ethernet 10/100

    CIS 2501 3 Router Ethernet 10/100

    CIS 2501 4 Router Ethernet 10/100

    WS-C2950-24 8 Catalyst 2950-24 Switch

    WS-C2950-12 2 Catalyst 2950-24 Switch

    Laboratorio Avanzado ADTRAN Simulador de Lneas ADSL: 4, RDSI: 8 y Frame Relay: 4 Cantidad Descripcin

    1 Atlas 550 - T1/PR1 2 Dual NX56/64 V.35 1 Octal Analog FXS 1 QUAD BRI U Moduls 4 External V.90 Modems

    Laboratorio de Seguridad Cantidad Descripcin

    4 PIX 515E 3 FE Port 4 C2611XM - 2FE/VPN/K9 2 CISCO 2611 XM - ADSL 3 CON-SNT-VPKG6 - Cat 6 1 NM - 16A 16 Port Asyn

    Laboratorio Fluke Network Network Inspector Site License Protocol Inspector Site License LAN Cablemeter 620 (8 unidades) Multmetro Digital mod. 110 (8 unidades)

  • www.cice.es

    Prohibida la reproduccin total o parcial de este documento. CICE,S.A. 2012 - 2013

    rea de Programacin de Aplicaciones, Desarrollo de Videojuegos y Dispositivos Mviles

    Curso

    MDM 37

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    Laboratorio Avanzado CCNP Producto Cantidad Descripcin CISCO 2811 4 Router Ethernet 10/100 CISCO2620 5 Router Ethernet 10/100 CISCO2621 4 Router Ethernet 10/100 WIC-2T 16 WAN Interface Ca MEM2600-8U16FS 6 128MB DRAM S26BHP-1220 6 Cisco 2600 Series IOS CISCO2600 6 Router Ethernet 10/100 CISCO SERIE 3600 3 Router Ethernet WS-G5484 5 Switch with 24 ports WS-C2950-24 8 Switch with 24 ports WS-C4006-S2 8 1000BASE-SX WS-X4232-L3 8 1000BASE-SX WS-G5484 8 1000BASE-SX WS-C2950-24 8 1000BASE-SX CON-SNT-WS-C4006 8 Switch Catalyst 2950-24 6 Switch with 24 ports Catalyst 4000 2 Switch CISCO Catalyst 3560 2 Switch with 24 ports CISCO 3000 4 Router Ethernet

    Laboratorio Oficial de VoIP

    CISCO 2811 Voice w/PVDM2-16, FL-CCME-36, SP (2 unidades)

    CISCO 2-Port Serial WAN Interface Card Spare (2 unidades)

    CISCO IP Communications H-D Digital Voice Network (2 unidades)

    CISCO ATM AIM/E1 Bundle, AIM-ATM w/VWIC-1MFT-E1 (2 unidades)

    CISCO 16-Channel Packet Voice/Fax DSP (2 unidades)

    CISCO Two-port Voice Interface Card (2 unidades)

    CISCO V.35 Cable, DTE Male and DCE Female to Smart Serial (2 unidades)

    CISCO Catalyst 3560 24 10/100 + 1000BT LAN Base (2 unidades)

    CISCO IP Phone 7940G Global (3 unidades)

    CISCO CallManager Express and IP Communicator and License

    CISCO Catalyst 2960 24 10/100 + 1000BT LAN Base (2 unidades)

    CISCO SmartNet 8X5XNBD Catalyst 3560 and 2960 (2 unidades)

    CISCO 8X5XNBD SVC, IP Phone 7940 (3 unidades)

  • Curso

    MDM 38

    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

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    CICE Curso Profesional de Desarrollo de Programacin para Dispositivos Mviles con Apple IOS SDK y ANDROID

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    Equipamiento Especfico del rea de Fotografa Digital

    Cmaras Reflex Profesionales Canon EOS 40D

    - ensor CMOS APS-C de 10,1 megapxeles - 6,5 fps, series de 75 imgenes JPEG - Sistema AF de rea amplia de gran precisin - LCD de 3,0" (7,6 cm) con Modo de Imgenes en directo (Live View Mode) - Procesador DIGIC III - Sistema integrado de limpieza EOS - Estilo de imagen (Picture style) - Cuerpo de aleacin de magnesio - Compatible con todos los objetivos EF/EF-S y flashes Speedlite EX

    Sensor CMOS sensor con 10,1 megapxeles

    El sensor CMOS de Canon proporciona a la cmara una gama tonal amplia, as como la posibilidad de captar detalles sutiles en las sombras y en las luces altas. Para garantizar unas imgenes ntidas y claras se ha mejorado el diseo de los pxeles y la reduccin del ruido en el chip, a lo largo de toda la gama ISO. Las imgenes se convierten a 14 bits para conseguir gra-daciones ms finas y una reproduccin del color excelente.

    Disparos a 6,5 fps

    La cmara EOS 40D permite captar hasta 6,5 fotogramas por segundo en series de hasta 75 imgenes JPEG grandes (17 en RAW).

    AF de rea amplia con 9 sensores tipo cruz

    El sistema AF de alta precisin cuenta con 9 puntos tipo cruz para realizar un enfoque preciso tanto en el plano horizontal como en el vertical. El pun-to AF central es sensible hasta la abertura f/2,8. Los sensores estn repar-tidos a lo largo y ancho del recuadro AF para reaccionar mejor a los sujetos no situados en el centro.

    LCD de 3,0" (7,6 cm) con Modo de Imgenes en directo (Live View Mode)

    La luminosa pantalla de 3,0" (7,6 cm) dispone de una definicin sper ntida para comprobar el enfoque y la composicin, con un aumento 10x para los detalles ms finos. Al disparar en posiciones poco habituales, el modo de visualizacin en directo le ofrece la opcin de encuadrar la imagen desde la pantalla LCD.

    Procesador DIGIC III

    El DIGIC III, rpido y muy preciso, procesa las imgenes a 14 bits para con-seguir unas gradaciones de color ms precisas. El DIGIC III minimiza el consumo de energa ampliando as la duracin de la bateras y permitiendo un tiempo de arranque de tan slo 0,15 segundos.

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    rea de Programacin de Aplicaciones, Desarrollo de Videojuegos y Dispositivos Mviles

    Curso

    MDM 39

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    Sistema integrado de limpieza EOS

    El sistema integrado de prevencin de polvo y limpieza mantiene el sensor limpio. La combinacin de tecnologas reduce, repele y elimina la forma-cin de polvo e incluye una unidad del sensor autolimpiable que sacude el polvo del sensor cada vez que se enciende la cmara.

    Estilo de imagen (Picture style)

    Los ajustes previos del estilo de imagen proporcionan un control sencillo sobre los parmetros de procesamiento de las imgenes. Cada estilo ofrece una respuesta de color diferente. Los preajustes de Estilo de imagen se pueden personalizar en la cmara o mediante el software Picture Style Editor suministrado.

    Cuerpo de aleacin de magnesio

    La cmara est protegida para soportar un uso muy intenso por un cuerpo duradero de aleacin de magnesio, con proteccin contra los agentes at-mosfricos externos.

    Objetivos EF y accesorios

    La cmara EOS 40D es compatible con ms de 60 objetivos EF y EF-S, as como con todos los flashes Speedlite serie EX. Se puede disparar a distan-cia sin cables y hacer transferencias a distancia mediante el Transmisor de Archivos Inalmbrico WFT-E3.

    Conectividad

    La salida de vdeo permite revisar las imgenes en una pantalla de televi-sin. Para una transferencia de datos ms rpida dispone de una conexin USB 2.0 de alta velocidad.

  • Curso

    MDM 40

    Mster Profesional de Fotografa Digital y Tratamiento de la Imagen ( C

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    Objetivos Canon 17-55 IS USM EF

    Tamao de la imagen APS-C Longitud focal equivalente en 35 mm 27-88 ngulo de visin (horizontal, verti-cal, diagonal)

    48 - 15 40', 68 40' - 23 20', 78 30' - 27 50'

    Construccin del objetivo (elemen-tos/grupos)

    19/12

    Abertura mnima 22 Distancia mnima de enfoque 0,35 Aumento mximo (x) 0,17 (a 55) Informacin de la distancia Si Estabilizador de la imagen 3 pasos Motor para el AF USM de anillo Aumento con el tubo de extensin EF12 II

    0.45-0.23

    Aumento con el tubo de extensin EF25 II

    1,71-0,51

    Objetivos Canon 100/2.8 EF-S USM Macro

    Objetivo autofoco para macrografa, con aumentos hasta la proporcin 1:1 (tamao real). El enfoque interno posibilita trabajar a una distancia de 149 mm (1x). La inclusin en un grupo flotante de tres elementos garanti-za una perfecta delineacin a todas las longi-tudes focales. Incorpora un micromotor de anillo USM para la activacin silenciosa del enfoque automtico de alta velocidad, adems de disponer de enfoque manual en todo momento. El anillo de montura para trpode (opcional - con adaptador) permite girar el objetivo para enfocar tanto vertical como horizontalmente.

    Objetivos Canon 70-300 USM EF III

    Nombre EF 70-300 IS USM ngulo de visin (horizontal, vertical, diagonal)

    29 - 6 50 19 30 - 4 35

    34 - 8 15 Construccin del objetivo 15/10 Nmero de palas del diafragma 8 Abertura Mnima 32-45 Distancia mnima de enfoque 1.5 Aumento mximo 0,26 (a 300 mm) Estabilizador de la imagen 3 puntos Dimetro del filtro 58 Dimetro mximo por longitud 76,5 x 142,8 Porta filtros para filtros de gelatina IV (3)

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    Material adicional

    5 Bateras complementarias 3 Flashes Metz 48 AF-1 DIG E TTL II 4 Pilas AA 2700 mAh - 6 blister 3 Cargadores para pilas tipo AA 5 Filtro UV Hoya 67mm 2 Filtro UV Hoya 58mm 2 Filtro UV Hoya 52mm 5 Gamuzas de limpieza 2 Sistema de limpieza para sensores 7 Tarjetas SD 2 Gb Sandisk 5 Bolsa Cullmann ultralight mini 500 2 Fotmetro/Flashmetro Sekonic L308s 2 Trpode Slik 400 DX Pro

    Escner plano/transp. Canonscan 4400F

    - Profundidad de color de 48 bits, 4800 x 9600 ppp - Adaptador de pelcula tira de pelcula de 6 x 35mm y diapositivas de 4 x

    35mm - Motor de lectura sper rpida - Eliminacin de polvo/araazos de las fotos con QARE Nivel 3 - Completo paquete de software - USB 2.0 Hi-Speed - 7 botones EZ - Modo multifoto rpido - Avanzada tapa articulada en Z

    Calibrador de pantallas Eye-One display

    Sistema Iluminacin en Clase:

    - Paraguas Photoflex 114 cm. - 2 unid. - Rtula portaflash - 2 unid. - Pie de foco Elinchrom - 2 unid. - Clulas fotosensibles Hama - 2 unid. - Cable sincro Metz 5 mts. - Reflector 5 en 1 de 82 cm. - Zapatas de conexin - 3 unid. - Soporte para fondos Cromalite - Ciclorama Novoflex 120x80 cm.

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    Programa de Estudios

    Bloque iOS

    Introduccin a la plataforma iOS

    Hello iPhone.

    Diseo de una aplicacin sencilla de toma de contacto

    Introduccin al entorno de desarrollo: Xcode & Interface Builder

    Introduccin a Xcode 4

    o Navegacin o Autocompletado o Integracin con Git o Explicacin de los tres paneles de navegacin principales o Preferencias o Guardado de versiones o Compilacin y ejecucin de apps o Esquemas o Atajos de teclado importantes

    Introduccin a Interface Builder

    o Qu son los outlets? o Conexin del cdigo con la interfaz o Creacin de vistas y posicionamiento de elementos

    Fundamentos de desarrollo en iPhone

    La arquitectura de software en iPhone

    El Modelo Vista Controlador (MVC)

    Objective - C

    o Sintaxis o Diferencias con respecto a C o Clases o Propiedades o Categoras o Protocolos o Herencia o Bucles en Objective C

    Clases de Cocoa Touch

    o NSNumber

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    o NSValue o NSArray y NSMutableArray o NSDictionary y NSMutableDictionary

    El uso de los delegados en iPhone

    Gestin de memoria

    Ejemplos

    Controladores de vistas

    Qu son?

    Controladores de vista estndar vs Controladores de vista modales

    Ejemplo de uso

    UITableView y UITableViewController

    Partes de un UITableView

    Celdas y secciones

    Editar UITableViews

    Celdas customizadas

    Creacin de celdas con Interface Builder

    Ordenar y aadir datos

    Ejemplo de uso

    UINavigationController

    Elementos de la barra de navegacin (UINavigationBar)

    Aadir y borrar controladores de vistas al UINavigationController (push-ViewController, popViewController)

    Jerarqua de los controladores de vistas en la navegacin

    Personalizacin de las barras de navegacin

    Ejemplo de uso

    UITabBarController

    Creacin de un UITabBarController

    Cmo aadir controladores de vistas

    Qu ocurre cuando existen ms de 5 pestaas?

    Personalizacin del UITabBarControllers

    Ejemplo de uso

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    Sistema de ficheros en iOS

    Explorando el sistema de ficheros

    Atributos de los ficheros

    Leer datos de los ficheros.

    Lectura asncrona

    Crear y borrar ficheros y directorios

    Escribiendo datos en los ficheros

    Lista de propiedades y NSCoding

    Ejemplo de uso

    Preferencias

    Acceso a las preferencias de nuestra app

    Cambiando y actualizando las preferencias

    Ejemplo de uso

    SQLite

    Creando la Base de Datos (BBDD)

    Meter la BBDD en el dispositivo

    Usando la BBDD

    Ejemplo de uso

    Core Data

    La pila de Core Data

    Modelando nuestra BBDD en Xcode

    NSManagedObject.

    Ejemplo de uso

    Conectndonos a Internet desde el dispositivo iOS

    UIWebView

    Leer datos desde Internet

    NSURLConnection y NS(Mutable)URLRequest.

    Autenticacin HTTP

    Parseando XML

    Envo de emails desde la aplicacin

    Frameworks tiles (ASIHttpRequest & TouchXML)

    Ejemplo de uso

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    Reproduccin de video

    MPMoviePlayerController

    Control de la reproduccin por medio del delegado

    Formatos compatibles

    Ejemplo de uso

    Acceso a la librera del iPod

    Navegar por la librera del iPod

    Usando la librera del iPod

    Controlar y monitorizar la reproduccin

    Ejemplo de uso

    Reproducir y grabar audio

    Crear y usar AVAudioRecorder

    Formatos de audio sin compresin

    NSManagedObject

    Formatos de audio sin compresin

    Formatos de audio comprimidos

    Framework AVFramework

    Sesiones de audio

    Ejemplos de uso

    Core Audio

    Usando las APIS de C

    Reproducir sonidos del sistema

    Ejemplos de uso

    Eventos, gestos y multi-touch

    El modelo de eventos

    Detectar gestos en la interfaz

    o Touches Began/Moved o Gesture Recognizer

    Ejemplos de uso

    Core Graphics

    El mtodo drawRect

    Contextos grficos

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    Ejemplo de uso

    Core Animation

    Animaciones en iOS < 4.0

    Animaciones en iOS 4.0 basadas en bloques

    Layers (Clase CALayer)

    CABasicAnimation

    CAKeyFrameAnimation

    Ejemplo de uso

    Acelermetro

    Obtener la orientacin del dispositivo

    Responder a los eventos de agitacin del dispositivo

    Filtrando los datos del acelermetro

    Ejemplo de uso

    Acceso a la agenda en iOS

    Acceder a la agenda

    PeoplePickerController

    Control mediante el delegado

    Aadir personas a la agenda

    Ejemplos de uso

    API de localizacin

    GPS, WPS y torres de telefona

    Actualizaciones de localizacin

    Cmo utilizar la brjula

    Ejemplo de uso

    Map Kit

    Vista del mapa

    Mostrar posicin del usuario

    Anotaciones en el mapa

    Personalizar anotaciones

    Ejemplo de uso

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    Integracin con otras aplicaciones

    Lanzar otras apps

    Custom URL Scheme

    Ejemplo de uso

    Depuracin y rendimiento

    Instruments

    Puntos de ruptura en Xcode

    NSZombie (Instruments y en Xcode)

    Ejemplo de uso

    Bloques

    Sintaxis

    Pasar bloques a mtodos

    Variables internas y externas a un bloque

    Tipos de variable __block

    Gestin de memoria en los bloques

    Ejemplo de uso

    Aplicaciones multihilo y Grand Central Dispatch

    Clase NSThread

    NSOperation

    NSBlockOperation

    Grand Central Dispatch

    Ejemplo de uso

    iOS 5 y el nuevo paradigma de desarrollo de apps

    Publicacin en la App Store

    Proyecto final de Curso

    Bloque Android

    Introduccin a Android

    Qu es Android?

    Herramientas necesarias

    Preparacin del entorno

    Descargando componentes

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