De la crisis Del Antiguo Régimen a la revolución Francesa
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A DE LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN
A LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Profesor de Historia, Geografía, Arte y Sociales
Francisco Ayén (www.profesorfrancisco.es)
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¿Qué preguntas nos hacemos?
¿POR QUÉ APARECIÓ?
(causas divididas en factores)
¿DÓNDE?
(lugar de origen y expansión)
Y ¿CUÁNDO?
(cronología occidental)
¿COMO? ¿DE QUE MODO?
(desarrollo cronológico de los acontecimientos)
¿QUÉ ES?
(definición)
¿PORQUÉ ES IMPORTANTE?
(influencias posteriores y
repercusiones en la
actualidad)LA CRISIS DEL
ANTIGUO
RÉGIMEN
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Índice del tema: (círculo azul significa que el apartado tiene un esquema propio)
1. Política, sociedad y economía del Antiguo Régimen
2. La ilustración
3. La independencia de Estados Unidos 4.1 El estallido de la revolución
Primera revolución liberal
que cambia radicalmente
el sistema político del:
4. La Revolución Francesa:
4.2 Las fases de la revolución
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¿Quiénes son y como vivian?
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¿Qué reflejan estas imágenes?
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¿Qué es el Antiguo Régimen?
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¿Cómo era la economía, la sociedad y
la política en el Antiguo Régimen?
monarquía absoluta
sociedad
estamental
economía de subsistencia
Poder absoluto del rey. Origen
divino de su autoridad
Representación del reino mediante
instituciones convocadas por el rey
casi exclusivamente para solicitar
aportaciones económicas
Nobleza
Clero
Tercer Estamento:
campesinos, burgueses
y asalariados urbanos
Agricultura de subsistencia y autoconsumo
La nobleza y la Iglesia poseen la mayor parte de la tierra,
cedida para su explotación con contratos de arrendamiento
Mercado interior reducido a ferias locales y producción de
artesanía bajo el control de los gremios
Estamentos con privilegios
honoríficos, económicos y
fiscales
Obligación de satisfacer los
impuestos reales, señoriales
y eclesiásticos (diezmo)
(fuente: editorial SM)
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¿Qué significa ilustración?
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Fe en el progreso:Concepción optimista del futuro, confianza en la razón humana
Laicismo: tolerancia religiosa contraria al dogmatismo de la Iglesia (Voltaire)
Actitud crítica hacia el absolutismo: división de poderes (Mostesquieu).
Voluntad popular (Rousseau)
Racionalismo: Confianza en la razón humana (no en lo divino) antropocentrismo.
Preocupación por la educación, base del progreso social (Kant)
LA ILUSTRACIÓN
AUTORES
NU
EV
AS
ID
EA
S
1751. LA ENCICLOPEDIA Compendio del saber y del pensamiento ilustrado
Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot...
Libertad de pensamiento condición para el progreso (Voltaire)
Naturaleza: sustituye a lo divino como causa de todo
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¿Qué era Estados Unidos cuando
nació?
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¿Cómo empieza todo?
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¿Por qué fue importante la
independencia de EEUU para Europa?
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LA REVOLUCIÓN AMERICANA
Autonomía recortada tras la
guerra de los Siete Años:
Inglaterra impone nuevos
impuestos sin contar con ellos
Estallido de la guerra en abril
de 1775. George Washington
elegido general en jefe
Proceso de formación de los Estados Unidos
La guerra de Independencia y la creación de la Confederación
Organización política
con amplio margen de
autogobierno:
Consejo, Asamblea
legislativa, Carta
fundacional
Primer congreso de Filadelfia
(1774). Organización de resistencia
común contra las leyes de castigo
ordenadas desde Londres
Declaración de Independencia (4 de julio de 1776)
Declaración de Derechos del Hombre
Confederación de los trece Estados. 1781
Poder ejecutivo: Presidente. Elegido cada cuatro
años (George Washington elegido primer presidente)
Poder legislativo
• Cámara de representantes
• Senado
Poder judicial: Tribunal SupremoCo
ns
titu
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era
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(17
87
)
Juntos forman el
Congreso de los
Estados Unidos
Tratado de Versalles (1783):
reconocimiento de la independencia
de los Estados Unidos
Rebelión del café
(fuente: editorial SM)
Las Trece Colonias
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¿Por qué es tan importante la revolución
francesa?
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¿Cuál era la situación de Francia en esos
momentos?
(fuente: editorial Santillana)
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(fuente: editorial Santillana)
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¿Qué hace el rey para intentar
solucionarlo?
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(fuente: editorial Santillana)
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¿Por qué no se ponen de acuerdo?
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(fuente: editorial Santillana)
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¿Qué acontecimiento marca el comienzo de
la revolución?
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Nobleza: contraria a la revolución en su mayoría. Dentro de Francia y fuera (emigrados).
Crisis financiera del Estado francés (por ayudar a
Estados Unidos), la nobleza se niega a pagar y
exige a Luis XVI que se convoquen los Estados
Generales (5 de mayo de 1789)
Se vota por estamentos clero, nobleza y
Tercer Estado (95% ) por lo que los
representantes del Tercer Estado, se
revelan y se constituyen en Asamblea
Nacional (16 de junio de 1789) juran no
disolverse hasta elaborar una constitución
Levantamiento de París en apoyo de los
representantes del Tercer Estado: Toma de
la Bastilla (14 de julio de 1789)
La revolución se extiende por Francia
PROTAGONISTAS
Sans-culottes: capas populares urbanas (pequeños comerciantes, artesanos...) apoyan la revolución.
Campesinos: 1º favorables a la revolución, se sintieron defraudados por no acceder a la propiedad de la tierra
Burguesía: apoyan la revolución para terminar con el Antiguo Régimen.
Clero: dividido ante la revolución. Buena parte del clero aceptará la Constitución de 1791
Los Estados Generales
Juramento del juego de la pelota
Toma de la Bastilla
(fuente: editorial SM y elaboración propia)
ESTALLIDO DE LA REVOLUCIÓN
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¿Cuál fue la primera fase de la revolución?
(los girondinos)
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(fuente: editorial Santillana)
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¿Cuál fue la 2ª fase? (los jacobinos)
Danton Robespierre
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(fuente: editorial Santillana)
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(fuente: editorial Santillana)
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¿Cuál fue la tercera fase? (termidorianos y directorio)
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¿Cómo acaba esta fase?
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Consulado
IMPERIO
Estados Generales
Asamblea Nacional
Convención girondina
Convención jacobina
Convención termidoriana
Directorio y consulado (99)
Mayo 1789
Junio 1789
Sept. 1792
Junio 1793
Julio 1794
Sept. 1795
Nov. 1799
FASES
Monarquía
República
•Abolición jurídica del antiguo régimen
•Declaración de Derechos del Hombre
•Separación Estado-Iglesia
•Constitución de 1791. Monarquía
constitucional con sufragio censitario
•Luis XVI se opone e intenta huir a
Austria, se le juzga y se le ejecuta.
•Se le declara la guerra a Austria y se
le vence en la batalla de Valmy
•Rebelión de campesinos pro
monárquicos en la Vendée, poder para
los jacobinos
•El Terror de Robespierre
•Constitución republicana 1793 no nata;
soberanía popular, sufragio universal,
educación universal, reformas sociales
•Constitución de 1795: Sufragio
censitario, recorta reformas sociales,
poder en un directorio de 5 personas
Danton:
•Constitución de 1799: Napoleón
cónsul, en1804 Emperador.
•Mantiene muchos avances de la
revolución y hace el Código Civil
•Política expansionista, Imperio1804-1815
Sieyés
(fuente: editorial SM)
Golpe de Estado de Napoleón
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