De la evaluación sumativa a la evaluación formativa
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De la evaluación sumativa a la evaluación formativa
Docente virtual: Andrés Hermann Acosta
Clase virtual: primera
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La evaluación tradicional
Instrumento de selección
y control
Extensión del control
social
Test como instrumento
de evaluación
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¿Qué es evaluación?
Proceso de delinear, obtener y proveer información en la toma de decisiones (Stuffebeam)
Proceso de recogida y tratamiento de información para la mejora de acciones y resultados (UNESCO, 2005).
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Clasificación de la evaluación
Evaluación formativa o continua• Proceso didáctico adaptado a las
necesidades de los estudiantes. Evaluación sumativa• Balance fiable de resultados obtenidos
en la parte del final del proceso.
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Características de la evaluación
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Funciones de la evaluación formativa
Facilita la toma de decisiones a tiempo
No se basa sólo en pruebas formales
Incluye la observación y análisis
de tareas.
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Funciones de la evaluación sumativaResponde a las demandas y
metas educativas
Determina si los estudiantes han adquirido
comportamientos terminales
Predetermina requisitos posteriores de los
aprendizajes.
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Tipos de evaluación
Evaluación diagnóstica
Evaluación de ubicación
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
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Modelos de evaluación
Centrado en el
rendimiento
Centrado en el
diagnóstico de la
mejora