Deber modulo 2 (deber 1)
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Diplomado Superior de la UISRAEL
NOMBRE: Ana M. Sornoza MeraPAÍS: EcuadorCIUDAD: MANTANº DE C.I. 1304901992DIRECCIÓN DOMICILIARIA: Barrio la Paz C. 116 Av. 200TELEFONO: 052 926246 Cel. 093950585Mail: [email protected]: 6 de Septiembre del 2010PROFESION: Lic. En CC.EE. ESPECIALIDAD: Computación Comercio y Administración LUGAR DE TRABAJO: Colegio Nac. “Bahía de Manta”TEMA: DISEÑO INSTRUCCIONAL y TEORÍA DEL APRENDIZAJE 2DO MODULO (1 SEMANA)
Manta-Ecuador
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Fundamentos del cognocitivismo
Fodor.: Representa
ciones mentales
La Revolución cognitiva1956
MillerChoms
ki
Newel y Simón
El aprendiz aprendo a realizar mis tareas, pero
podría no ser la mejor forma
Miller y Bruner
Fortaleza : La meta es capacitar al aprendiz para
que realice tareas
Jean Piaget
Estudio Cognitivos
Influencia en el diseño instruccional
Individuo con aprendizaje de nueva
inform.
Cognocitivismo: Proceso de aprendizaje, con la reorganización de la estructura cognitiva, mediante las
cuales las personas almacenan y procesan informacin
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GRACIAS