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DERECHOS DE LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES
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DERECHO A LA VIDA, A LA CALIDAD DE VIDA Y A UN AMBIENTE SANO
“Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a la vida, a una buena calidad de vida y a un ambiente sano en condiciones de dignidad y goce de todos sus derechos.La calidad de vida es esencial para su desarrollo integral acorde con la dignidad humana”.
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Derecho a la integridad personal
“Los niños, las niñas y los adolescentes tienenderecho a ser protegidos contra todas lasacciones o conductas que causen muerte, daño osufrimiento físico, sexual o psicológico. Enespecial, tienen derecho a la protección contrael maltrato y los abusos de toda índole porparte de sus padres, representantes legales opersonas encargadas de su cuidado, al igual quesu grupo familiar, escolar y comunitario”.
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Derecho a tener una familia y a no ser separado de ella
“Los niños, niñas y los adolescentes tienen derecho a crecer en el seno de la familia, a ser acogidos y no ser expulsados de esta.Solo podrán ser separados de la familia cuando esta no garantice las condiciones para la realización y el ejercicio de sus derechos. La condición económica no da lugar a separación”
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Derecho a alimentos
“Los niños, niñas y los adolescentestienen derecho a los alimentos ydemás medios para su desarrollofísico, psicológico, espiritual, moral,cultural y social de acuerdo con lacapacidad económica delalimentante”
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Derecho a la identidad
“Los niños, niñas y los adolescentes tienen derecho atener una identidad y a conservar los elementos que laconstituyen como en nombre, nacionalidad y filiaciónconformes a la ley. Para esto, deben ser inscritosinmediatamente después de su nacimiento en elregistro civil. También tienen derecho a conservar sulengua de origen, cultura e idiosincrasia”
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Derecho a la salud
“Los niños, niñas y los adolescentes tienen derecho a la salud integral. La salud es un estado de bienestar físico, síquico y fisiológico y no solo la ausencia de enfermedad. Ningún hospital, clínica o centro de salud sean públicas o privadas podrán abstenerse de atender a un niño que requiera atención, Esto acarrea multa de 50 SMLMV”.
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Derecho a la educación
“Los niños, niñas y los adolescentes tienenderecho a una buena educación con calidad.Esta es obligatoria por el Estado un año depreescolar y nueve de educación básica. Laeducación será gratuita en las institucionesestatales. Incurrirá en multa quien se niegue arecibir a un niño en establecimientos públicosde educación”
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Derecho al desarrollo integral de la primera infancia
“Son derechos de la primera infancia laatención a la salud y la nutrición, elesquema completo de vacunas, proteccióncontra los peligros físicos y la educacióninicial y el registro civil”
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Derecho a la recreación, participación cultural y las artes
“Los niños, niñas y los adolescentes tienenderecho al descanso, esparcimiento, aljuego y demás actividades recreativaspropias de su ciclo vital, a participar de lavida cultural y las artes, a que se lesreconozca y respete y fomente elconocimiento de la cultura a la quepertenecen”
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Edad mínima de admisión al trabajo y derecho a la protección laboral
“La edad mínima de admisión al trabajo son los 15años, para trabajar los jóvenes de 15 a 17 añosrequieren autorización del inspector de trabajo o elente territorial local y gozan de las protecciones de laley laboral. En ningún caso el permiso de horaslaborales semanal podrá exceder 14 horas ni puedendevengar menos de un salario mínimo legal mensualvigente”.
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Derechos de los niños, niñas y los adolescentes con discapacidad
“Los niños, niñas y los adolescentes con discapacidad tienen derecho a gozar de una calidad de vida plena, y a que se les proporcionen las condiciones necesarias por parte del estado para que puedan valerse por sí mismos.Igualmente, tienen derecho a la igualdad, respeto por la diferencia, a recibir diagnostico, tratamiento especializado, rehabilitación y cuidados especiales en salud, educación, orientación y apoyo a los miembros de la familia, y demás derechos consagrados en las leyes nacionales y tratados internacionales”
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OBLIGACIONES DE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL ESTADO
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La familia está obligada a:
- Protegerlos contra cualquier acto que amenace o vulnere su vida, dignidad eintegridad personal- Inscribirlos desde que nacen en el registro civil de nacimiento- Proporcionar las condiciones necesarias para que alcancen una buena nutricióny una salud adecuada- Promover el ejercicio responsable de los derechos sexuales y reproductivos ycolaborar con la escuela sobre ese tema- Incluirlos en el sistema de salud y seguridad social desde su nacimiento- Asegurarles el acceso a la educación y proveer las condiciones para suadecuado desarrollo, y garantizar su continuidad y permanencia en el cicloeducativo- Abstenerse de realizar todo acto que implique maltrato físico, sexual opsicológico, y asistir a los centros de orientación y tratamiento cuando searequerida- Abstenerse de exponerlos en situaciones de explotación económica- Proporcionarle a los niños, niñas y adolescentes con discapacidad un tratodigno e igualitario.
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La sociedad está obligada a:
- Conocer, respetar y promover losderechos de los niños, niñas yadolescentes en su calidad deprevalentes- Responder con acciones que procurenla protección inmediata ante situacionesque amenacen o menoscaben estosderechos- Colaborar con las autoridades en lasacciones para la aplicación de losderechos de los niños, niñas yadolescentes y las demás que asegurenestos derechos
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El Estado está obligado a:
-Asegurar la protección y el restablecimiento de los derechos violados o vulneradosy prestar especial atención a estos niños y adolescentes
-Investigar y sancionar severamente los delitos en los cuales los niños, niñas yadolescentes sean víctimas y garantizar la reparación del daño
-Apoyar a las familias para que desde la gestación aseguren a sus hijos e hijas losalimentos necesarios para su desarrollo, por lo menos hasta que cumplan los 18 años
-Garantizar la inscripción y trámite del registro civil de nacimiento mediante unprocedimiento eficaz y gratuito
-Reducir la mortandad infantil, prevenir y erradicar la desnutrición, especialmenteen los menores de 5 años y adelantar los programas de vacunacion
-Prevenir y atender de forma prevalente las diferentes formas de violencia y todotipo de accidentes que atenten contra la vida y la calidad de vida de los niños, niñas yadolescentes
- Diseñar estrategias para evitar la deserción escolar
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-Fomentar el deporte, la recreación y las actividades de supervivencia, facilitar materiales, fomentar la vida cultural y las artes
-Prevenir y atender la violencia sexual, las violencias dentro de la familia y el maltrato infantil y promover la difusión de los derechos sexuales y reproductivos
-Protegerlos contra el desplazamiento arbitrario que lo aleje de su hogar
-Asegurar que no sean expuestos a la explotación económica y la mendicidad
-protegerlos contra la vinculación y el reclutamiento en grupos armados
-Erradicar las peores formas de trabajo infantil
- Buscar a la familia de origen cuando sean menores de edad no acompañados
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DEBERES DE LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES
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1. Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconómico, religión, nacionalidad o sus impedimentos físicos y mentales.
2. Debemos respetar a nuestros padres, maestros y a todas las personas, pues entre todos nos ayudan a encontrar el camino que conduce de la infancia a la vida adulta.
3. Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no sean iguales a las nuestras.
4. Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la escuela y portarnos bien en casa.
5. Debemos respetarnos a nosotros mismos. Nuestro cuerpo, nuestro pensamiento y nuestros sentimientos son lo más importante que tenemos.
6. Debemos hablar siempre con la verdad y cumplir lo que prometemos.
7. Debemos respetar y cuidar el medio ambiente.
8. Debemos respetar nuestra patria. Ella nos da alimento, hogar, educación y todo lo que tenemos. En nuestras manos está convertirnos en buenos ciudadanos que hagan de nuestro país del que todos estemos orgullosos
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Un niño es responsable sí:
•Realiza sus tareas en el hogar y el colegio sin que haya que recordárselo en todo momento
•Puede razonar lo que hace
•No le echa la culpa a los demás de sus equivocaciones
•Es capaz de escoger entre diferentes alternativas
•Puede jugar y cumplir con sus deberes
•Puede tomar decisiones que difieren de las que otros niños toman en el grupo en que se mueven
•Respeta y reconoce los límites impuestos por los padres y profesores sin discusiones
•Lleva a cabo lo que dice que va a hacer
•Reconoce sus errores y trata de corregirlos