Declaracin Frente a las Ayudantas del MG Lo damos vuelta

Frente al proyecto reforzamiento acadmico (hasta hace poco conocido como ayudantas)

llamado Lo damos vuelta, perteneciente al Movimiento Gremial (MG), y llevado a cabo en las carreras de Ingeniera Comercial y College, el Consejo Acadmico 2015 declara lo siguiente:

Si bien valoramos la preocupacin que muestra esta iniciativa por el desempeo acadmico de

ciertas facultades, no entendemos la motivacin de llevar a cabo tal proyecto desde un

movimiento poltico y no desde los Centros de Estudiantes/Alumnos o Consejeras Acadmicas.

Creemos que realizar esta actividad desde un movimiento poltico genera una

instrumentalizacin de la ayudanta utilizndola como propaganda poltica. Esto nos parece

inaceptable porque se desvirta el verdadero fin de las ayudantas y se convierten en un

instrumento electoral.

Sin perjuicio de lo valorable que es esta iniciativa, nos parece que la poltica debe buscar

hacer transformaciones en nuestra universidad y facultad a travs de los canales

institucionales oficiales, por tanto consideramos que el Movimiento Gremial ha cometido un

error al no haber canalizado dicho proyecto, en primer trmino, por medio de los rganos

competentes (v.gr. comits curriculares, direcciones de asuntos estudiantiles de cada unidad,

consejeros de facultad o centros de alumnos, etc.), sino que las han realizado ellos mismos,

como una actividad poltica.

Pensamos que esta actividad desplaza el problema acadmico fundamental en dichas carreras

en donde la clase y las ayudantas propias de cada unidad acadmica no dan abasto y se

cubren con una medida parche. Lo cual se vio agravado en su momento, debido a que el Movimiento Gremial no inform previamente a las respectivas Unidades Acadmicas, a los

profesores y a los ayudantes de este proyecto, sino que lo informo una vez ya haban

comenzado las sesiones del programa, poniendo en riesgo o pasando a llevar sus funciones y

potestades.

Consideramos grave desde el punto de vista acadmico que esta situacin no se haya

discutido previamente con los ayudantes del curso establecidos por sus unidades acadmicas,

antes de que comenzaran las sesiones de reforzamiento, sino que se hayan acercado a la

respectiva unidad despus de haber puesto en marcha el proyecto. Lo anterior no es menor,

pues eventualmente podran transgredir los procesos y reglamentos internos de las unidades

acadmicas.

Frente a esto, hacemos un llamado al Movimiento Gremial y en especial a los representantes

polticos de ese territorio a canalizar de mejor forma las inquietudes y problemticas acadmicas

y no pasar por encima del trabajo realizado por los profesores, ayudante y unidades acadmicas.