Definitiva Prueba de Rebeldes 2013

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Control de lectura complementaria: “Rebeldes” MES DE MAYO Nombre: …………………………………………………………….…Fecha:………… MAYO del 2013 Curso: PRIMERO MEDIO….. Puntaje ideal: 47 PUNTOS Puntaje obtenido: __________ Selección múltiple. Lee atentamente cada enunciado y marca solo una de las alternativas. (1 punto c/u). NO SE PERMITEN DOBLES MARCAS NI TAMPOCO USAR CORRECTOR. 1. La polola de Sodapop se llamaba: a) Sylvia b) Evie c) Ellen d) Sandy 2. ¿Por qué Cherry y Marcia estaban solas en el autocinema? a) Porque quedaron de encontrarse con unos amigos b) Porque los novios estaban borrachos c) Porque fueron solas d) Porque los padres las iban a buscar 3. ¿Quién ayudó a Ponyboy y Johnny después del asesinato? a) Darry b) Sodapop c) Bill d) Dally 4. ¿Quién era la espía de los greaser? a) Cherry b) Sylvia c) Sandy d) Marcia 5.- ¿Qué había ocurrido con los padres de Ponyboy? a) Habían muertos en un accidente. b) Trabajaban fuera de la ciudad c) Estaban separados. d) No se explica porque no estaban. 6.- ¿Por qué motivo Ponyboy escribió el libro? a) Para hacerse famoso b) Para recordar a Johnny c) Como una forma de superar todo lo que había pasado. d) Para dejar una enseñanza

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Control de lectura complementaria: “Rebeldes”MES DE MAYO

Nombre: …………………………………………………………….…Fecha:………… MAYO del 2013

Curso: PRIMERO MEDIO….. Puntaje ideal: 47 PUNTOS Puntaje obtenido: __________

Selección múltiple. Lee atentamente cada enunciado y marca solo una de las alternativas. (1 punto c/u). NO SE PERMITEN DOBLES MARCAS NI TAMPOCO USAR CORRECTOR.

1. La polola de Sodapop se llamaba:

a) Sylviab) Eviec) Ellend) Sandy

2. ¿Por qué Cherry y Marcia estaban solas en el autocinema?

a) Porque quedaron de encontrarse con unos amigosb) Porque los novios estaban borrachosc) Porque fueron solasd) Porque los padres las iban a buscar

3.  ¿Quién ayudó a Ponyboy y Johnny después del asesinato?

a) Darryb) Sodapopc) Billd) Dally

4. ¿Quién era la espía de los greaser?

a) Cherryb) Sylviac) Sandyd) Marcia

5.- ¿Qué había ocurrido con los padres de Ponyboy?

a) Habían muertos en un accidente.b) Trabajaban fuera de la ciudadc) Estaban separados.d) No se explica porque no estaban.

6.- ¿Por qué motivo Ponyboy escribió el libro?

a) Para hacerse famosob) Para recordar a Johnnyc) Como una forma de superar todo lo que había pasado. d) Para dejar una enseñanza

7.- ¿Por qué supuestamente se inició el incendio en la capilla?

a) Se inició en forma intencionalb) Porque dejaron unas colillas de cigarrillos encendidasc) Para borrar el rastro de ellosd) Por una tormenta eléctrica

8.- ¿De qué se dio cuenta Ponyboy cuando vio a Darry llorando?

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a) Que lloraba de rabia por lo ocurrido.b) Qué él había sufrido mucho en su vida.c) De lo mucho que éste lo quería.d) Que le iban a dar una paliza cuando se recuperara.

9.- La bebida favorita de Ponyboy era:

a) Coca –colab) Pepsic) Seven upd) Crusch

10.- El libro que lee Pon boy mientras están refugiados en la antigua capilla es:

a) El mundo Felizb) Lo que el viento se llevoc) El señor de las moscasd) El Lobo estepario.

11.- Después del incendio Johnny:

a) Sufrió quemaduras, le cayó una puerta encima, pero se salvób) Sufrió quemaduras, le cayó una viga encima, se recuperó pronto.c) Sufrió quemaduras, le cayó un trozo de madera.d) Sufrió quemaduras leves.

12.- ¿Qué pasó en la pelea entre los greaser y socs?

a) Ganaron los socsb) Empataronc) Llegó la policía y todos arrancarond) Ganaron los greaser.

13.- ¿Cuál fue la razón por la que Ponyboy y Johnny se vieron involucrados en el asesinato?

a) Querían probar su hombría y madurez ante su banda.b) Uno de los socs intento golpear a Jonny.c) Uno de los socs intentó ahogar a Ponyboy.d) Fueron testigos de una pelea entre bandas rivales.

14.- ¿Por qué razón Ponyboy arranca de su casa el día del asesinato del Socs?

a) No tenía buena relación con sus hermanos.b) Su hermano mayor lo había golpeadoc) Su padre lo golpeaba constantemente.d) No tenía buenas relaciones con su familia.

15.- ¿Cuáles son las características de los hermanos de Ponnyboy?

a) Sodapop es muy simpático, Darry es muy flojo. b) Sodapop es trabajador y Darry es introvertidoc) Sodapop encanta con su belleza, Darry es muy exigented) Sodapop es agresivo y malhumorado, Darry es simpático y acogedor.

16.- ¿Cómo es la relación que tiene Ponyboy con sus hermanos?

a) Tiene buena relación con ambos.b) Con Sodapop tiene una buena relación, con Darry regular ya que este es muy exigente.c) Con Sodapop es regular ya que lo molesta constantemente, con Darry no tienen buena relación. d) No tiene buena relación con sus hermanos.

17.- ¿Cuáles son las características psicológicas más destacadas que tiene Ponyboy?

I. Es un joven reflexivo. II. Es un joven sensible. III. Es un joven agresivo

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IV. Es un joven indiferente.

a) I, II y IIIb) I y II.c) I, III y IV.d) II y IV.

18.- ¿Cuál o cuáles son las razones que Randy da Ponyboy del por qué Bob era agresivo?

a) Sus padres no lo tomaban en cuenta y preferían a otro de los hijos.b) No le simpatizaba la gente diferente a él y era un intolerante.c) Porque era un joven consentido y nadie le dijo nunca que NOd) Sus padres lo golpeaban constantemente hasta causar su odio.

19.- Tras la conversación que tuvo Ponyboy con Randy ¿a qué conclusión llegó el protagonista?

a) Que las peleas entre bandas nunca terminarían.b) Que odiaba profundamente a los socs.c) Se da cuenta que greasser y socs son personas y que en ese sentido son iguales.d) Que los socs eran los culpables de lo que a ellos les había sucedido.

20.- ¿Cuáles son el o los temas principales tratados en el libro?

I. Las peleas callejeras entre bandas.II. Las diferencias sociales y económicas entre los jóvenes.III. El amor adolescente y sus consecuencias.IV. Lo difícil que es crecer sin padres.V. La intolerancia entre los jóvenes.

a) I, II y Vb) III y IV.c) I, II y IV.d) I, II, III y V

21.- ¿A qué se debe que el hermano mayor de Ponyboy tuviera tan mal carácter?

a) No le gustaba que sus hermanos pertenecieran a una pandilla.b) Tras la muerte de sus padres se tuvo que hacer cargo de sus hermanos, y comenzar a trabajar.c) No quería hacerse cargo de sus hermanos.d) Era hereditario, sus padre tenía el mismo carácter.

22.- Lea el siguiente texto ¿cómo se relaciona con el libro?

De la naturaleza el primer verde es oroSu matiz más difícil de asir;Su más temprana hoja es flor,Pero por una hora tan sólo.Luego la hoja es hoja queda.Así se abate el Edén de la tristeza,Así se sume en el día el amanecer.Nada dorado puede permanecer

.

a) Ponyboy lo recita a su novia para conquistarla.b) Era el poema favorito de Johnny y lo usan en su funeral.c) Ponyboy lo declama a johnny mientras están en la vieja iglesia. d) Jonny lo declama mientras se encuentra en el hospital.

23.- según lo que cuenta el narrador a sus hermanos les gusta desayunar:

a) Tostadas y caféb) Hamburguesas con mostaza.c) Huevos y tarta de chocolate.d) Tomate con huevo.

24.- El pueblo donde se esconden Ponyboy y Johnny, donde está la iglesia es:

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a) Jay Mountainb) New islandc) Tucsad) West side

II.- Establece un orden lógico de los hechos ocurridos en historia, en una secuencia cronológica que parte con el número señalado 1… luego 2-3-4-5-6-7… (1 C/U)

Cherry y Marcia en el cine al aire libre conocen a Ponyboy y a los chicos de la banda de los “Greaser”.

Un joven de los “Socs” muere y Johnny y Ponyboy se ven obligados a huir.

Se esconden durante días en una iglesia abandonada.

Johnny ingresa en un hospital con graves quemaduras.

Ponyboy mientras pasea y vuelve solo a casa es atacado por los “Socs”. 1

Los “Socs” no soportan que Cherry y Marcia se relacionen con los “Greaser” y los atacan.

Huyen Johnny y Ponyboy en un tren nocturno.

La iglesia se incendia y ayudan a sacar a los niños que estaban dentro.

Ponyboy vuelve al instituto y tiene que escribir una redacción para la asignatura de Lengua

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II. Expresión escrita: El libro deja en evidencia el problema de las peleas callejeras entre bandas rivales que desencadenan violencia, que muchas veces terminan de forma trágica.

Realiza una opinión fundamentada sobre la siguiente aseveración:

Los jóvenes viven una realidad desesperanzadora que está determinada por su condición social y la educación puede resultar el motor de movilidad social. De qué forma en el libro y la sociedad actual de nuestro país la familia, el entorno y la educación son determinante en el acontecer de los individuos. (Relacionar y usar como ejemplo los personajes del libro)

DEBE SER UN TEXTO CON INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN, ABORDAR LOS TEMAS SOLICITADOS, ENTREGAR UNA OPINIÓN PERSONAL, ASÍ COMO ARGUMENTAR CON HECHOS DE NUESTAR REALIDAD Y DEL LIBRO. (USAR HOJA APARTE)

INDICADOR A EVALUAR Ptje. ideal Ptje. obtenido1. El texto cumple el objetivo de defender el tema a partir de argumentos.

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2. El tema es expuesto en forma ordenada. 23. La información está organizada en :

- Tesis: Yo pienso…- Argumentos: porque…- Conclusión: Por estas razones…

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4. Utiliza un vocabulario acorde al tema. Culto- Formal 15. El trabajo está limpio y ordenado. Sin corrector y rayados.

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6. El trabajo NO tiene faltas de ortografía literal o acentual (Hasta 3)

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TOTAL puntaje ideal: 14 (Esta pauta es de uso exclusivo del profesor)