LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS Y LA PROTECCIÓN DE LA INFANCIA EN INTERNET Gabriel González-Bueno

Congreso Internacional Menores en las TIC

Gijón, 28 de octubre de 2009

“Internet hace el mundo más infantil, más cercano a los niños, y si Internet no hubiese sido inventado con propósitos militares, tendríamos que haberlo inventado para los niños y niñas”

Svetlozar Kovachev-Bulgarian National Committee for UNICEF. 2002

Nuevas tecnologías: ¿nuevos derechos?

20 años de la Convención sobre los Derechos de Niño (1989) y las tecnologías de la información, nuevos desafíos: – Supervivencia y desarrollo – No discriminación – Participación – Interés superior del niño

Un decálogo (1)

6 de febrero de 2004, Día Internacional para una Internet Segura

1.  Derecho al acceso a la información sin discriminación. Derecho a la libre expresión y asociación

2.  Derecho de los niños y niñas a ser consultados 3.  Derecho a la protección contra la explotación, los

abusos y la violencia 4.  Derecho al desarrollo personal y a la educación, y

a todas las oportunidades de las nuevas tecnologías

Un decálogo (2)

6.  Derecho a la dignidad personal y la intimidad de las comunicaciones por medios electrónicos

7.  Derecho al esparcimiento, al ocio, a la diversión y al juego

8.  Los padres y madres tendrán el derecho y la responsabilidad de orientar

9.  Los Gobiernos de los países desarrollados deben comprometerse a cooperar con otros países

10. Derecho a beneficiarse y a utilizar en su favor las nuevas tecnologías.

One laptop for children

http://laptop.org/

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Una reflexión sobre la protección

¿Navegas o naufragas? ¿Autorregulación?... y más La protección y

defensa de los derechos de la infancia en Internet

El informe (1)

Objetivos – Un objetivo inicial: la autorregulación – Un objetivo final: el debate

Quién lo ha hecho – U. Carlos III, IUNDIA, MTAS, UNICEF

Qué contiene – Estado de la cuestión – Análisis de páginas y servicios – Recomendaciones a los actores

El informe (2) Metodología Naveguemos como niños o niñas (o intentémoslo) Hallazgos clave: Los riesgos están donde navegan los niños

• Chats y Foros no vigilados • Búsquedas por palabras claves “sorprendentes” • Las páginas de (algunas) empresas no quieren

responsabilidades, pero sí datos personales Las medidas (si es que las hay) no están siendo

eficaces

El informe (3)

Ejemplo: Chats (p. 16) Búsqueda Google: “Chat Niños” : 1ª opción “Aprende jugando/Un chat para pequeños

gigantes”:

CHICO PENE.- DAME TU MSN PARAAGREGARTE busco amiga/o.- Ya te lo he dicho busco amiga/o.- que no agrego ha chicos cerdos CHICO PENE.- Ya te he dicho que no soy cerdo busco amiga/o.- Me has dicho que un poco CHICO PENE.- Luego te dije que no busco amiga/o.- O.K. busco amiga/o.- caperucitaroja1996@hotmail.com CHICO PENE.- TIENES MSN IRIS Iris.- No CHICO PENE.- TENGO 11 AÑOS CHICO PENE.- DAME TU MSN Iris.- No

El informe (4)

Ejemplo: obtener datos (p. 40)

Menores de 12 años.- Cuando menores de 12 años se den de alta en nuestro Club o hayan ganado un premio o regalo, Club xxxxxxx se pondrá en contacto vía e-mail o por correo con los padres del menor que podrá comunicarnos su oposición tanto a lo uno como a lo otro por el mismo procedimiento. El Club actuará de acuerdo a sus indicaciones expresas en tanto no nos comunique otra cosa. Si no recibimos comunicación en contra en un plazo de quince días, el niño quedará registrado como socio del Club o el regalo le será enviado, según sea el caso.

Idéntico procedimiento se aplicará respecto a las actividades ofrecidas en xxxxxx.es que permitan revelar información personal a terceros (p. Ej.: los chats o foros). No obstante lo anterior, LAEMPRESA, S.A., no se hace responsable de los contenidos o de las opiniones manifestadas en dichos chats y foros.

El informe (5) Ejemplo: Anorexia y bulimia

TIPS ANA (“noesfacilserunaprincesa”)

•  tomate un vaso de agua cada hora. No solo te sentirás llena, tendrás una piel hidratada •  si tomas agua fría quemas más calorías, si la tomas tibia te da la sensación de estar satisfecha •  cuando salgas solo lleva la cantidad de dinero necesaria, de lo contrario estarás tentada a gastar

tu dinero en comida •  sentarse derecho y tener una buena postura quema 10% más calorías que estar sentado •  si tienes mucha hambre come solo alimentos con CALORIAS NEGATIVAS •  ten siempre contigo la foto de algún cuerpo que te gustaría llegar a tener •  si tienes frío no te pongas nada encima tu cuerpo quema calorías tratando de entrar en calor •  si se te antoja y no te puedes resistir solo mastícalo y luego escúpelo •  come en platos pequeños •  toca esa asquerosa piel sobrante •  si vas a comer hazlo cuando haya alguien que te esté viendo •  aprende a amar esa sensación detener el estomago vacío. Créedme vas a odiar cuando este

lleno.

El informe (6)

Comentarios y Reflexiones

•  No se trata sólo de contenidos ilegales •  No es un seguimiento sistemático y han cambiado cosas •  No hay ánimo de censura (¿pornografía en las

guarderías?) •  ¿Cuál es el papel de niños y niñas? •  Internet puede ser también un herramienta de protección •  Debate: protección y desarrollo •  Hay que poner el debate sobre derechos de infancia en

Internet al nivel de otros debates. •  Más recursos y más imaginación

El informe (7)

Recomendaciones Regulación+autorregulación+educación+ participación

– ¿Consejo de Internet? – ¿Expertos en protección (de la infancia) en las

empresas? ¿Auditorías de protección para los servicios?

– Formación profesorado, familias, niños y niñas – Tod@s participan

“Internet hace el mundo más infantil, más cercano a los niños, y si Internet no hubiese sido inventado con propósitos militares, tendríamos que haberlo inventado para los niños y niñas”

Svetlozar Kovachev-Bulgarian National Committee for UNICEF. 2002

Muchas gracias

ggonzalez@unicef.es