INFORMACION GENERALDEL PROGRAMA DE

FORMACION TITULADA

TECNOLOGÍAAGUA Y

SANEAMIENTO

HOLA ESTIMADO APRENDIZ:

• A continuación vamos a conocer losparámetros que se llevarán acabo duranteeste proceso de formación. Leacuidadosamente la información aquivisualizada, esta sera de vital importancia.

• SI tiene alguna duda, no dude en comanicarsecon su tutor.

• A continuación vamos a conocer losparámetros que se llevarán acabo duranteeste proceso de formación. Leacuidadosamente la información aquivisualizada, esta sera de vital importancia.

• SI tiene alguna duda, no dude en comanicarsecon su tutor.

OBJETIVO• El objetivo del programa Tecnólogo en Agua y

Saneamiento es brindar al sector productivo deServicios Ambientales, la posibilidad de incorporarpersonal con altas calidades laborales y profesionalesque contribuyan al desarrollo económico, social ytecnológico de su entorno y del país.

• Además formar aprendices con grandes capacidadespara operar y controlar sistemas de potabilización deagua, sistemas de aguas residuales, sistemas demanejo de residuos sólidos, realizar funcionesadministrativas, financieras, contables en empresas deacueducto, alcantarillado y aeo.

• El objetivo del programa Tecnólogo en Agua ySaneamiento es brindar al sector productivo deServicios Ambientales, la posibilidad de incorporarpersonal con altas calidades laborales y profesionalesque contribuyan al desarrollo económico, social ytecnológico de su entorno y del país.

• Además formar aprendices con grandes capacidadespara operar y controlar sistemas de potabilización deagua, sistemas de aguas residuales, sistemas demanejo de residuos sólidos, realizar funcionesadministrativas, financieras, contables en empresas deacueducto, alcantarillado y aeo.

TEMÁTICA A TRABAJAR

• Información General del Programa deFormación Titulada

• Información General del Proyecto deFormación

• Guías de Aprendizaje

• Información General del Programa deFormación Titulada

• Información General del Proyecto deFormación

• Guías de Aprendizaje

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:• En cada contenido del desarrollo curricular se

programa detalladamente las actividades oexperiencias de aprendizaje según la actividad deproyecto seleccionada por cada una de las fases, quedebe llevar a cabo el aprendiz, y se complementa conlas guías didácticas, actividades, documentos de apoyo,la usabilidad de los recursos provistos por laplataforma- correo interno, foro, entre otros. Asímismo la asistencia al ambiente de formacióncumpliendo con las normas de Convivencia descritasen el Manual interno y el Reglamento del AprendizSena. Con ello es posible verificar los resultados deaprendizaje.

• En cada contenido del desarrollo curricular seprograma detalladamente las actividades oexperiencias de aprendizaje según la actividad deproyecto seleccionada por cada una de las fases, quedebe llevar a cabo el aprendiz, y se complementa conlas guías didácticas, actividades, documentos de apoyo,la usabilidad de los recursos provistos por laplataforma- correo interno, foro, entre otros. Asímismo la asistencia al ambiente de formacióncumpliendo con las normas de Convivencia descritasen el Manual interno y el Reglamento del AprendizSena. Con ello es posible verificar los resultados deaprendizaje.

CRITERIOS DE EVALUACION

• Desarrolla las Actividades descritas en lasguías de Aprendizaje de todas las fases delProyecto formación.

• Participa en los Foros expuestos en laPlataforma.

• Presenta las evaluaciones que se programen.• Realiza las salidas de campo o visitas técnicas

que se programen.• Cumple con la etapa productiva.

• Desarrolla las Actividades descritas en lasguías de Aprendizaje de todas las fases delProyecto formación.

• Participa en los Foros expuestos en laPlataforma.

• Presenta las evaluaciones que se programen.• Realiza las salidas de campo o visitas técnicas

que se programen.• Cumple con la etapa productiva.

REGLAS Y NORMASREGLAS QUE EL TUTOR Y EL APRENDIZ DEBEN CUMPLIR:• Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las

actividades programadas para cada fase de Proyectosegún el calendario del programa.

• Participar en los foros de discusión con una actitud derespeto

• Cumplir con el Reglamento del Aprendiz y el Manual deConvivencia

• Seguir las indicaciones de uso de la plataformatecnológica que se establecen en las actividades decada unidad didáctica.

REGLAS QUE EL TUTOR Y EL APRENDIZ DEBEN CUMPLIR:• Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las

actividades programadas para cada fase de Proyectosegún el calendario del programa.

• Participar en los foros de discusión con una actitud derespeto

• Cumplir con el Reglamento del Aprendiz y el Manual deConvivencia

• Seguir las indicaciones de uso de la plataformatecnológica que se establecen en las actividades decada unidad didáctica.

• REGLAS QUE EL TUTOR Y EL APRENDIZ DEBENCUMPLIR

• Respetar las fechas para la ejecución y envíode tareasParticipación activa en el desarrollodel curso

• Debe lograr un texto escrito claro ycomprensible, sin errores gramaticales,ortográficos.

REGLAS Y NORMAS

• REGLAS QUE EL TUTOR Y EL APRENDIZ DEBENCUMPLIR

• Respetar las fechas para la ejecución y envíode tareasParticipación activa en el desarrollodel curso

• Debe lograr un texto escrito claro ycomprensible, sin errores gramaticales,ortográficos.

DENOMINACIÓN DELPROGRAMA: AGUA YSANEAMIETNO

CÓDIGO: 921218

LÍNEA TECNOLÓGICA DELPROGRAMA:PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN

RED TECNOLÓGICA:TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓNLIMPIA

LÍNEA TECNOLÓGICA DELPROGRAMA:PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN

RED TECNOLÓGICA:TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓNLIMPIA

REQUISITOS DE INGRESO

• Académicos: Bachiller

• Superar prueba de aptitud y conocimiento.

• Académicos: Bachiller

• Superar prueba de aptitud y conocimiento.

DESCRIPCION

Están en capacidad de operar, controlar y demantener sistemas Hidráulicos, depotabilización de agua, de sistemas de aguasresiduales, de sistemas de manejo integral deresiduos sólidos, de realizar funcionesadministrativas, financieras, contables yoperativas en empresas de acueducto,alcantarillado y aseo.

Están en capacidad de operar, controlar y demantener sistemas Hidráulicos, depotabilización de agua, de sistemas de aguasresiduales, de sistemas de manejo integral deresiduos sólidos, de realizar funcionesadministrativas, financieras, contables yoperativas en empresas de acueducto,alcantarillado y aseo.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR• Operar las redes de acueducto y alcantarillado con base en

la demanda del servicio• Monitorear y ajustar la operación de sistemas de

tratamiento de agua• Tratar los residuos sólidos con base en parámetros técnico

ambientales vigentes.• Operar los equipos y componentes de los sistemas de

tratamiento de acuerdo con los manuales técnicos y deprocedimiento

• Procesar las muestras de aguas de acuerdo con las técnicasy métodos establecidos

• Cumplir con los requerimientos ambientales en la zona detrabajo de acuerdo con las políticas de la empresa

• Operar las redes de acueducto y alcantarillado con base enla demanda del servicio

• Monitorear y ajustar la operación de sistemas detratamiento de agua

• Tratar los residuos sólidos con base en parámetros técnicoambientales vigentes.

• Operar los equipos y componentes de los sistemas detratamiento de acuerdo con los manuales técnicos y deprocedimiento

• Procesar las muestras de aguas de acuerdo con las técnicasy métodos establecidos

• Cumplir con los requerimientos ambientales en la zona detrabajo de acuerdo con las políticas de la empresa

• Realizar los procedimientos administrativos de acuerdo conla normatividad y las políticas del sector

• Vigilar la salud publica y controlar los factores de riesgo deacuerdo con la normatividad y las políticas sectoriales

• Planear la operación, reparación y mantenimiento de lasredes de acueducto con base en la demanda del servicio

• Manejar la información de los procedimientos técnicosestablecidos de acuerdo con los requerimientosorganizacionales.

• Promover la interacción idónea consigo mismo, con losdemás y con la naturaleza en los contextos laboral y social

• Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva• Producir textos en inglés en forma escrita y oral.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR• Realizar los procedimientos administrativos de acuerdo con

la normatividad y las políticas del sector• Vigilar la salud publica y controlar los factores de riesgo de

acuerdo con la normatividad y las políticas sectoriales• Planear la operación, reparación y mantenimiento de las

redes de acueducto con base en la demanda del servicio• Manejar la información de los procedimientos técnicos

establecidos de acuerdo con los requerimientosorganizacionales.

• Promover la interacción idónea consigo mismo, con losdemás y con la naturaleza en los contextos laboral y social

• Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva• Producir textos en inglés en forma escrita y oral.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPAPRACTICA

Aplicar en la resolución de problemas reales delsector productivo, los conocimientos,habilidades y destrezas pertinentes a lascompetencias del programa de formaciónasumiendo estrategias y metodologías deautogestión

Aplicar en la resolución de problemas reales delsector productivo, los conocimientos,habilidades y destrezas pertinentes a lascompetencias del programa de formaciónasumiendo estrategias y metodologías deautogestión

OCUPACIONES QUE PODRÁDESEMPEÑAR

• INSPECTORES DE SANIDAD, SEGURIDAD YSALUD OCUPACIONAL

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