Deterioro de la ortografía j
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DETERIORO DE LA ORTOGRAFÍA (CASO: ESTUDIANTES DE 1ER AÑO SECCIÓN “A” – J.G.R) República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua Faculta de Ciencias Administrativas Y Sociales Escuela de Psicología San Juaquín de Turmero edo. Aragua Autor: Nelis González 17 de Junio, 2013
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DETERIORO DE LA ORTOGRAFÍA(CASO: ESTUDIANTES DE 1ER AÑO
SECCIÓN “A” – J.G.R)
República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Bicentenaria de Aragua
Faculta de Ciencias Administrativas Y SocialesEscuela de Psicología
San Juaquín de Turmero edo. Aragua
Autor:Nelis González
17 de Junio, 2013
CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
Planteamiento del problema.
¿Qué factores afectan la Ortografía de los estudiantes de 1er Año sección “A” del Liceo Juan
Germán Roscio durante el período escolar 2012-2013?
PERSONA{
CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
Objetivo General:Conocer cuáles son los factores que afectan la
Ortografía de los estudiantes de 1er Año sección “A” del J.G.R.
Objetivos Específicos:Aplicar estrategias a los estudiantes donde utilicen la ortografía.
Proponer alternativas de solución sobre el buen uso de la ortografía.
Justificación del Problema.
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO.
Andrés Bello
“Se debe escribir como se habla, por amor a la sencillez y antipatía a lo pedante e incorrecto.”
Antecedentes:
(1.844 – 1.927)
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO.
Bases Teóricas:Esto implica…
Antonio Nebrija
Origen de Nuestra
Ortografía.
Ortografía del Español.
Ventajas y Desventajas de la Ortografía.
CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO.
-Nivel de la Investigación.-Diseño de Investigación.-Modalidad de Investigación.-Técnica de Recolección de Datos.
Población y muestra
Año y Sección Número de Estudiantes
1er año sección “A” 29
Total 29
-Prueba Diagnostica.
-Validez de Prueba.
CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE DATOS.
Más ele-gida.
Respuesta Correcta.
Otras.
35%
8%
C
57%
B
Parte I: Encierre en una circunferencia la respuesta correcta:
A) Revovinar
B) Revobinar
C) Rebobinar
D) Rebovinar
A - D
CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE DATOS.
Parte II: Coloca la letra (Y o LL) en el espacio según convenga:
C) A este niño le gusta ra_ar las hojas con el lápiz.
67%
33% Más elegida.
Respuesta Correcta.
Y
LL
CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE DATOS.
Parte III: Colocar (M o N) donde corresponda:
A) Cambia las bo_billas por lámparas halógenas.
95%
5%
Respuesta Correcta.
Otras.
M
N
CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
Conclusiones:Los estudiantes presentan una ortografía errónea.
El deterioro se debe a la confusión de letras y falta de lectura.
Recomendaciones:Prestar atención en todo lo que se escribe.Escribir con tiempo suficiente.Estudiar y repasar las reglas ortográficas.Leer al menos dos veces lo que se escribe.Mostrar el documento, escrito o ensayo a algún profesor.Mantener una práctica constante.
¡¡¡GRACIAS!!!
