DIAGNOSTICO:El   Proyecto     presenta   un   plan   de   remodelación   edilicia,   equipamiento, Capacitación, y modernización de servicios, adecuado a las posibilidades realesdel Instituto a fin de obtener un infraestructura moderna, lo que será un salto cualitativo importante para la institución.En el marco de este Proyecto se realiza un diagnóstico de todas las áreas en general del Instituto, haciendo hincapié en las áreas de los baños y aulas para determinar el grado de deterioro de las mismas.A los efectos  de la evaluación se  realizaron visitas técnicas  para realizar el relevamiento y se entrevistaron al Personal (autoridades, personal académico y personal técnico) durante la última semana del mes de marzo.Del análisis y las entrevistas se detectaron los siguientes problemas:• No existe comodidad ni y las construcciones existentes son precarias y están muy deterioradas• La ubicación del Área de las aulas no es adecuado• Falta de coordinación con el Área académica• El Presupuesto es claramente insuficiente• El horario de servicio no es adecuado a las necesidades de los usuarios• El equipamiento y en especial da lea aulas no es suficiente• El uso por parte de los estudiantes es bajo, debido al deterioro del edifico. 

Fundamentación: La construcción de nuevas edificaciones se da por las siguientes situaciones: Creación de aulas o por ampliación de la oferta educativa. Condiciones que

garanticen la estabilidad de la edificación y unas mejores condiciones para sus estudiantes.

Ampliación de la oferta educativa: Se refiere a la necesidad de construir una edificación nueva con el fin de atender una demanda creciente con la incorporación de nuevas tecnicaturas.

Creación de sanitarios: Edificación en un alto grado de deterioro y problemas en las instalaciones sanitarias, de cloacas, de agua, etc.

Desde lo arquitectónico  EL Instituto debe brindar confort y seguridad. Un edificio confortable brinda bienestar a sus ocupantes e interviene

directamente en el concepto de salud: condiciones de temperatura ambiental ideales y constantes, ventilación e iluminación óptimas, espacios adecuados a las tareas y número de individuos que la ocupan,  sumándose  a ellos aspectos estéticos.

Todos estos factores de bienestar favorecen el  desarrollo de las tareas que realiza cualquier integrante dentro del instituto, el proceso de enseñanza –aprendizaje, el rendimiento escolar, la comunicación.

Una escuela es segura cuando es planificada, construida de acuerdo  a normativas arquitectónicas vigentes, mantenida, ordenada, equipada, con personal que  esté capacitado y  sea conocedor de las fortalezas y debilidades que pueda contar la institución para actuar sobre ellas.

La necesidad de proporcionar a los alumnos las mejores condiciones de seguridad durante su permanencia en la escuela, es una de las preocupaciones fundamentales que debe estar presente desde los mismos comienzos del proyecto de edificación escolar.

El programa de mantenimientoSe entiende por mantenimiento la acción o conjunto de acciones que tienden a conservar, preservar o mejorar la infraestructura e instalaciones de la edificación o establecimiento educacional, sin agregarle valor adicional a éste.Por dicha razón, el mantenimiento debe realizarse ajustado a un estricto control de costos para racionalizar y maximizar los recursos que aporta el Estado y los que aporta la comunidad.La implementación de un programa de mantenimiento en los establecimientos educacionales comienza por la creación de una conciencia de la organización o dirección del plantel, que debe ser asumida por la comunidad escolar como una actividad continua.Para implementar el programa se comienza por conocer qué vamos a mantener, cómo lo vamos a hacer y cuándo o cuál es la oportunidad más propicia para hacerlo. Para facilitar estas respuestas, se entregan a continuación algunas recomendaciones prácticas que tienen relación con el tema.Objetivos del mantenimiento

Amortiguar y combatir el desgaste y la destrucción tanto de la infraestructura como de las instalaciones.

Restaurar una operación y funcionamiento original. Garantizar una operación y funcionamiento continuo, confiable y seguro sin

interrumpir los servicios que se prestan. Contribuir a tener menores costos de operación.

Existe una relación directa entre la calidad de la construcción, de la infraestructura e instalaciones y la necesidad de su mantenimiento. Cuánto peor sea la calidad de lo edificado, mejor tendrá que ser el programa de revisiones a realizar para un diagnóstico y posterior programa de mantenimiento.Un plan (anual, mensual, semanal y diario) de trabajo será un requisito para garantizar la prolongación de la vida de la infraestructura e instalaciones de los establecimientos educacionales y obviamente, la atención a tiempo de cualquier signo de deterioro.

 MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA La labor del departamento de mantenimiento de una Institución Educativa, está relacionada muy estrechamente con la prevención de accidentes y lesiones en los alumnos, docentes y trabajadores; así como en la potenciación de los aprendizajes. La función principal es mantener en condiciones óptimas y operativas las instalaciones, vehículos, maquinarias, equipos, instrumentos y herramientas, que permitan un buen desenvolvimiento académico con aprendizajes libres de accidentes.

ÁREAS Y ASPECTOS DEL INMUEBLE ESCOLAR SE DEBE INSPECCIONAR Estructura: Es el grupo de columnas, vigas, paredes estructurales, suelos, y el

soporte del techo. Es muy frecuente observar que los edificios presentan pequeños agrietamientos en muros, columnas y losas, la mayoría de las veces esto no representa ningún peligro, pero si observamos algún desplazamiento por mínimo que sea, tendremos que solicitar la revisión y validación de un especialista como son los ingenieros civiles o los arquitectos.

Pisos: Debemos revisar que no existan agrietamientos muy marcados, ni desprendimientos en pisos o losetas, también debemos observar que no estén demasiado resbalosos (por el material o el desgaste) lo que representaría un peligro ante la posibilidad de caídas, que se producen cuando los niños corren jugando o por una posible evacuación, recordemos que generalmente los estudiantes en edad escolar suelen ser poco precavidos.

Muros: Un cuidado importante que debemos observar en estos elementos, es que no presenten desmoronamientos producto de la humedad o del uso cotidiano, también se deberá poner atención en el estado que guarde la pintura: Los muros alojan parte de nuestras instalaciones (eléctrica, hidráulica y sanitaria) y la humedad que los afecta, perjudicará a estas instalaciones, lo que representa un riesgo para los edificios y sus usuarios.

Techos y azoteas: Su finalidad es proteger al edificio de la lluvia, el sol y el viento, una parte importante que debemos vigilar es que no existan filtraciones de agua que podrían afectar el mobiliario o provocar algún accidente, ni desprendimientos del plafón (acabado), la humedad también puede afectar la resistencia de la estructura o las instalaciones, poniendo en riesgo a los ocupantes del edificio. Es importante cuidar que las losas de azotea no se utilicen para almacenamiento de desperdicios o muebles que ya no sean de utilidad, pues además de dañar la impermeabilización, resulta un peligro latente ante el riesgo de un sismo o de un viento muy fuerte. 6

Puertas, ventanas y sus accesorios: Un aspecto a vigilar es que estos elementos abran y cierren de manera correcta y que no tengan filamentos que puedan llegar a provocar un daño, aquí es importante observar muy bien que los vidrios no estén rotos o sueltos, y que los elementos metálicos no presenten signos o rastros de oxidación, inspeccionando para este caso el estado que guarda la pintura. De diversas formas el mal funcionamiento de estos elementos puede representar un riesgo para los inmuebles y sus usuarios, ya que las puertas son los accesos a los edificios y deben cerrar correctamente para resguardar los valores presentes en las instalaciones o deben poder abrirse rápidamente para necesidades de evacuación.

Mobiliario: El mobiliario es una parte fundamental dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, por ello es importante que observemos cuidadosamente que se encuentren en buen estado los diferentes elementos que lo componen, como son los metálicos, madera o plástico, ya que elementos rotos pueden tener protuberancias filosas que represente un riesgo para los alumnos; también debemos observar que los estantes y/o libreros estén asentados firmemente en el piso o en los muros, ya que una caída de estos elementos o de su contenido

podría llegar a causar daño a alumnos y maestros, riesgo que se incrementa en caso de sismo.

Instalaciones hidráulicas y sanitarias: Las instalaciones hidráulicas comprenden toda la red de accesorios y tubería que dotan de agua potable a nuestras instalaciones, las sanitarias son aquellas que se encargan de llevar las aguas residuales hacia el exterior de nuestra escuela, un especial cuidado se deberá observar con las llaves, para inspeccionar que no estén sueltas o presenten alguna fuga, al igual que con los muebles sanitarios, en este sentido habrá también que enseñarles a los educandos que no arrojen objetos o materiales que puedan ocasionar que la tubería se tape, en el caso de los registros sanitarios la inspección deberá constatar que todos ellos cuenten con sus tapas y que éstas se encuentren fijas y completas.

Instalaciones eléctricas: Debemos observar que no se encuentren cables sueltos o pelados en las cajas de conexión, contactos o apagadores, es importante que enseñemos a los niños, el riesgo que se corre al jugar con cualquiera de estos elementos. También se deberá observar que las lámparas, contactos, interruptores y demás dispositivos estén perfectamente fijos a muros y techos, en la medida de lo posible se debe evitar la existencia de instalaciones agregadas (extensiones o multicontactos) puesto que ello sobrecarga la instalación y puede ocasionar sobrecalentamientos o cortos circuitos, con el riesgo de descargas eléctricas a las personas o incendios en los edificios.

Obra exterior (rampas, patios, áreas verdes, cerco perimétrico): En estas instalaciones se deberá tener un especial cuidado en la inspección, pues aquí es donde se presentan el mayor número de percances con nuestros estudiantes, ya que es el espacio, donde ellos desarrollan sus actividades físicas. Los aspectos que debemos observar son: rampas en buen estado, libres de obstáculos, de hierbas y de basura; áreas verdes bien podadas; cerco perimétrico sin deterioro, bien pintadas y libres de hierba o basura. Por otra parte resulta muy importante observar que en cada espacio de nuestro plantel se cuente con la señalización respectiva sobre la ubicación de extintores, zonas de seguridad, rutas de evacuación, ubicación de lugares y materiales peligrosos, etc.

MANTENIMIENTO PERIÓDICO: Se refiere a las acciones periódicas de tipo preventivo o correctivo necesarias para garantizar el buen estado y uso permanente de una edificación durante toda su vida útil. Las Acciones de mantenimiento son:

Mantenimiento Preventivo: Se refiere a las obras que se hacen para garantizar el buen estado y uso permanente de una edificación durante toda su vida útil. Incluye actividades de: Aseo y embellecimiento periódico (limpieza de superficies, poda de plantas, etc.) Reemplazo de elementos fungibles (focos, fluorescentes). Ejecución programada de revisiones y ajustes mecánicos de las diferentes instalaciones y componentes de una edificación (engrase de cerraduras, bisagras, revisión de equipos de ventilación, pintura, etc.).

Mantenimiento Correctivo: Hace referencia a las obras que se llevan a cabo para corregir deterioros menores y restituir el estado inicial de una edificación. Se presenta como consecuencia del descuido en: La ejecución de planes de mejoramiento preventivo (corrosión de marcos metálicos, suciedad y deslucimiento de pinturas, atascamiento de canales, daño de ventiladores, etc.). Contingencias por el uso de las edificaciones (goteras, rotura de vidrios, tejas, enchapes, puertas, filtración o atascamiento de tuberías, daño de tomacorrientes, etc.) Mantenimiento correctivo menor:

Cambio de vidrios rotos: Este mantenimiento debe hacérselo cada seis meses.

Cambio de piezas eléctricas y su colocación: Este mantenimiento debe hacérselo cada seis meses.

Reparación de pisos: Este mantenimiento debe hacérselo cada año. . Cambio de cerámica en paredes de baños y comedor: Este mantenimiento

debe hacérselo cada Mantenimiento de transformador: Este mantenimiento debe hacérselo cada

año

Plan de Mantenimiento Periódico: Este tipo de acciones requiere un plan de acciones periódicas que debe tener en cuenta principalmente el número y metros cuadrados de establecimientos, sedes, predios y edificaciones de la Institución.

Mantenimiento recurrente:• Limpieza de pisos de hormigón, granito lavado, porcelanato, cerámica, baldosa, etc. Este mantenimiento se lo hará todos los días.• Limpieza de paredes y/o muros de ladrillo, bloque y/o prefabricados. Este mantenimiento se lo hará cada semana.• Limpieza de puertas y ventanas de hierro, aluminio, etc. Este mantenimiento se lo hará cada mes.• Limpieza de canaletas: Este mantenimiento se lo hará cada tres meses. . • Mantenimiento y limpieza de cisterna o de tanque elevado de agua. Este mantenimiento debe hacérselo cada año.• Revisión integral del sistema de aguas servidas. Este mantenimiento debe hacérselo cada año.• Cambio de focos de bajo consumo. Este mantenimiento debe hacérselo de inmediato después de quemado.• Cambio de fluorescentes. Este mantenimiento debe hacérselo de inmediato después de quemada.• Limpieza de piezas sanitarias. Este mantenimiento debe hacérselo todos los días..• Mantenimiento menor de las instalaciones de agua potable. Este mantenimiento debe hacérselo cuando se produzcan daños.• Limpieza de cajas de revisión, canales, rejillas, bajantes y tuberías. Este mantenimiento debe hacérselo cada cuatro meses.• Mantenimiento de áreas exteriores. Este mantenimiento debe hacérselo cada semana.

PROCESOS PARA MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE:

o Reparación. • Adecuación. • Ampliación.

. Reparación: Hace referencia a las obras mayores que se llevan a cabo para reemplazar, recuperar o mejorar la estructura y resistencia de los elementos principales de una edificación (cimientos, columnas, vigas, losas deportivas, canchas, etc.) Se presenta cuando: Han presentado falla, afectan el funcionamiento del edificio o ponen en peligro la saludo la vida de sus ocupantes. Adecuación: Se refiere a aquellas obras de construcción que buscan modificar las características físicas y espaciales de una edificación con el propósito de mejorar o cambiar su uso. (Ampliar áreas de ventana, construcción de cielorasos, demolición o construcción de paredes para integración o división de espacios). . Ampliación: Se refiere a las labores de construcción de nuevos edificios en establecimientos existentes, que conllevan a un incremento del área disponible.

 TAREAS PREVIAS:

Previo a los trabajos de demolición de cada etapa, deberán efectuarse tareas previas necesarias para el normal funcionamiento de las instalaciones existentes.-Los servicios esenciales del edificio como ser electricidad, agua, gas, etc., como así también los de telefonía y audio, deberán asegurarse en todo momento.-También se realizarán cerramientos provisorios o pasajes que las autoridades del Instituto o la Inspección, crean convenientes para lograr mínimas interferencias de funcionamiento.-

         Las demoliciones deberán realizarse ordenadamente, sin que se produzcan molestias de ningún tipo que afecten el normal funcionamiento del establecimiento, debiendo adoptarse las técnicas apropiadas a fin de reducir las emanaciones de polvo al mínimo (humedecido, riego, etc.), para lo cual se unificarán criterios con la Inspección de Obras.-Los locales afectados por las demoliciones se entregarán libres de todo equipamiento, por lo que el desalojo de los mismos correrá por cuenta del Instituto.Los responsables de la construcción deberán comunicar con suficiente anticipación a las autoridades del Instituto sobre la fecha de inicio de las tareas previstas en el Cronograma de Actividades por Etapas, mediante comunicación fehaciente, por lo que no se reconocerán demoras o ampliaciones de plazo por esta causa.-Para la demolición de muros, se tendrá muy en cuenta la estabilidad estructural, para lo cual se tomarán las debidas precauciones, a fin de que siempre quede con los apoyos necesarios.-Previo al comienzo de las obras, los constructores deberán presentar: un croquis de los sectores a demoler en escala 1:100, indicando designación de aberturas y todo elemento fijo de equipamiento que a juicio de la Inspección se considere

necesario , una planilla con la cantidad y características de los elementos mencionados y fotografías de las vistas que requiera la Inspección.-Paralelamente a los trabajos de demolición, se irá clasificando ordenadamente el material retirado en el lugar que fije la Inspección.Finalizados los mismos se hará una planilla de inventario en el cual se determinará perfectamente el material que podrá ser utilizado nuevamente en obra y aquél que deba retirarse a cargo de la empresa.- Todo material que  no sea utilizado deberá retirarse dentro de las 48 hs. y depositarlo en un radio no mayor de 5 km. de distancia de la obra, al lugar que indique la Inspección. Los sectores de demolición son los que se indican en planos. Asimismo, se deberá prever los cerramientos provisorios necesarios para cada etapa de ejecución, de manera de provocar la mínima interferencia en el resto del Instituto, debiendo conterplase el correcto sellado para no permitir el paso de polvo ni emanaciones de ninguna naturaleza hacia las áreas en funcionamiento.-

 

CONTROL DE STOCK DE MATERIALES SUMINISTRADOS La Administración llevará el control de los materiales donados por los comercios utilizados en obra. Para el caso de materiales suministrados, se deberá llevar un estricto control del uso de los mismos, debiendo el contratista cumplir con los procedimientos de retiro, consumo, transferencias y devoluciones de materiales que establecerá la Administración.

Se deberá entregar mensualmente el consumo de estos materiales por “obra” firmado por el Ing. Representante Técnico. Los faltantes al mismo, en concordancia a lo que se establece en el presente pliego, será responsabilidad del contratista, aún cuando en las declaraciones juradas referidas se hayan declarado. Una vez finalizada la obra, se adjuntará el resumen de materiales consumidos en la misma. La Administración se reserva el derecho de realizar inspecciones en las obras para controlar los materiales y el lugar donde están almacenados cuando lo considere conveniente.

SEGURIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN   NORMAS DE PREVENCIÓN EN LAS DISTINTAS ETAPAS DE OBRA  

TRABAJOS DE DEMOLICIONAntes de iniciar una demolición se debe obligatoriamente:

 Afianzar las partes inestables de la construcción. Examinar, previa y periódicamente, las construcciones que pudieran verse

afectadas por los trabajos. Se debe interrumpir el suministro de los servicios de energía eléctrica , agua,

gas, vapor, etc. De ser necesarios algunos de estos suministros para las tareas, los mismos deben efectuarse adoptando las medidas de prevención necesarias de acuerdo a los riesgos emergentes.

 Se deben establecer las condiciones, zonas de exclusión y restantes precauciones a adoptar de acuerdo a las características, métodos de trabajo y equipos utilizados.En los trabajos de demolición se debe adoptar las siguientes precauciones mínimas:

 En caso de demolición por tracción todos los trabajadores debe encontrarse a una distancia de seguridad fijada por el responsable de Higiene y Seguridad.

 En caso de demolición por golpe (peso oscilante o bolsa de derribo o martinete), se debe mantener una zona de seguridad alrededor de los puntos de choque, acorde a la proyección probable de los materiales demolidos y a las oscilaciones de la pesa o martillo.

 Cuando la demolición se efectúa en altura, es obligatorio utilizar andamios, separados de la construcción a de-moler, autoportantes o anclados a estructura resistente. 

 Cuando se utilicen equipos tales como palas mecánicas, palas de derribo, cuchara de mandíbula u otras máquinas similares, se debe mantener una zona de seguridad alrededor de las áreas de trabajo.

 El acceso a la zona de seguridad debe estar reservado exclusivamente al personal afectado a las tareas de demolición.

 Se deben realizar los apuntalamientos necesarios para evitar el derrumbe de los muros linderos.

EXCAVACIONES Y TRABAJOS SUBTERRANEOSPrevio a una excavación, movimiento de suelo o trabajo subterráneo, se debe realizar un reconocimiento del lugar, determinando las medidas de seguridad necesarias a tomar en cada área de trabajo. Además, previo al inicio de cada jornada, se debe verificar las condiciones de seguridad por parte del responsable habilitado.Se deben adoptar medidas de prevención especialmente en lo que hace al derribo de árboles y al corte de plantas, así como también en lo atinente a la presencia de insectos o animales existentes en el área.Cuando se proceda a tareas de quemado, éstas se deben realizar bajo la supervisión del responsable de la tarea tomándose todas las precauciones necesarias. Dicha tarea debe ser realizada por personal especializado o adiestrado en control de incendios.Cuando las tareas demanden la construcción de ataguías o terraplenes, éstos deben ser calculados según la presión máxima probable o el empuje máximo de sólidos o líquidos a que se verán sometidos.Tanto las zanjas, excavaciones, como los túneles y galerías subterráneas

deben ser señalizados por medios apropiados de día y de noche.Cuando las obras subterráneas están provistas de iluminación artificial, deben ser obligatoria la existencia de iluminación de emergencia, de acuerdo al capítulo correspondiente.

EXCAVACIONESTodo lugar con riesgo de caída deben ser protegido para evitar la caída de personas y objetos.Debe tenerse en cuenta la resistencia del suelo en los bordes de la excavación, cuando éstos se utilicen para acomodar materiales, desplazar cargas o efectuar cualquier tipo de instalación, debiendo el responsable de Higiene y Seguridad, establecer las medidas adecuadas para evitar la caída del material, equipo, herramientas, etc., a la excavación, que se aplicarán bajo la directa supervisión del responsable de la tarea.Cuando existen riesgo de desprendimiento, las paredes de la excavación deben ser protegidos mediante tablestacas, entibado u otro medio eficaz, teniendo en cuenta que mientras exista personal trabajando, la distancia entre el fondo de la excavación y el borde inferior del encofrado no sobrepase nunca UNO CON VEINTE METROS (1,20m.).Cuando el terreno se encuentre helado, la entibación o medio utilizado como contención, no debe ser retirado hasta tanto haya desaparecido la anormalidad.Cuando la profundidad exceda de UN METRO (1m.) se deben instalar escaleras adecuadas.Las plantas o plataformas dispuestas sobre codales del blindaje se deben afianzar con ménsulas y otros medios apropiados y no deben apoyarse en los mismos.No se debe permitir la permanencia de trabajadores en el fondo de pozos y zanjas cuando se utilicen para la profundización medios mecánicos de excavación, a menos que éstos se encuentren a una distancia como mínimo igual a DOS (2) veces el largo del brazo de la máquina.Cuando haya que instalar un equipo de izado, se deben separar por medios eficaces, las escaleras de uso de los trabajadores de los cables del aparato de izado.

SUBMURACIONEstos trabajos deben ser adecuadamente programados y su ejecución se debe efectuar por tramos, verificando previamente si afectan a edificios linderos y adoptando las precauciones necesarias para evitar accidentes y proteger a los trabajadores.Antes de efectuar recalces en los muros, éstos deben ser apuntalados sólidamente. Además, los pilares o tramos de recalce que se ejecuten simultáneamente deben distar entre pies derechos no menos que el espesor del muro a recalzar.

TRABAJOS CON PILOTES Y TABLESTACASEl responsable de la tarea debe definir el área de seguridad, la que debe ser

convenientemente señalizada.Previo al inicio de los trabajos el responsable de Higiene y Seguridad debe elaborar un programa que contemple los riesgos emergentes y consignará las medidas de prevención en cada una de sus fases.Antes de utilizar equipos para hincar pilotes y tablestacas el responsable de la tarea debe verificar las protecciones de sus partes móviles, dispositivos de seguridad, la base de sustentación y la superficie donde ésta apoye. También se debe verificar que toda parte móvil esté protegida para evitar accidentes a los trabajadores.Los conductos de vapor o aire comprimido no deben someterse a presiones mayores a las establecidas por el fabricante.Los acoplamientos de los mismos debe poseer dispositivos de seguridad que eviten el libre movimiento de las mangueras en caso de desconexión accidental.Cuando se realicen tareas a nivel de los cabezales de pilotes se deben instalar plataformas de trabajo y escaleras de acceso a las mismas.Cuando se realicen tareas de hincado o extracción de pilotes o tablestacas al borde del agua o con riesgo de caída a ella, se debe proveer de equipos de protección personal y colectivos para evitar la caída al agua. Para los empalmes de pilotes en el agua se deben utilizar plataformas flotantes con barandas, travesaños y zócalos.Cuando se trabaje dentro de celdas, cajones, tanques o recintos inmersos en general, se debe instalar medios de escape eficaces, acordes al número de trabajadores afectados, al riesgo y a las condiciones generales de las tareas.Debe controlarse regularmente la acción del agua sobre la superficie de apoyo o asiento de las tablestacas o pilotes y el estado de los tensores que los activen para evitar posibles desplazamientos imprevistos de éstos.En todos los casos los trabajadores afectados a estas tareas deben estar adecuadamente adiestrados y capacitados en los riesgos emergentes, además de estar provistos de los elementos de protección personal correspondientes.

TRABAJOS CON HORMIGÓNLos materiales utilizados en los encofrados deben ser de buena calidad, estar exentos de defectos visibles y tener la resistencia adecuada a los esfuerzos que deban soportar. Asimismo, los apuntalamientos de acero no deben usarse en combinación con apuntalamientos de madera ajustable. No debe usarse madera no estacionada suficientemente.Se debe verificar en todos los casos, después de montar la estructura básica, que todas y cada una de las partes componentes se encuentren en condiciones de seguridad hasta el momento de su remoción o sustitución por la estructura permanente.Durante el período constructivo no deben acumularse sobre las estructuras: cargas, materiales, equipos que resulten peligrosos para la estabilidad de aquéllas. La misma disposición tiene validez para las estructuras recientemente desencofradas y descimbradas.En el caso de utilizar apuntalamientos de madera empalmados, éstos deben

estar distribuidos y cada puntal no deben poseer más de un empalme. Los empalmes deben ser reforzados para impedir la deformación.Durante la soldadura de la armadura, deben prevenirse los riesgos de incendio de los encofrados combustibles.Los baldes y recipientes en general, que transporten hormigón en forma aérea no deben tener partes salientes donde pueda acumularse el hormigón y caer del mismo. El movimiento de los baldes se deben dirigir por medio de señales previamente convenidas.Está prohibido trasladar personas en los baldes transportadores de hormigón.La remoción de apuntalamientos, cimbras, elementos de sostén y equipamiento sólo puede realizarse cuando la Jefa-tura de Obra haya dado las instrucciones necesarias para el comienzo de los trabajos, los que deben ser programados y supervisados por el responsable de la tarea.Durante las operaciones de pretensado de cables de acero, que se debe efectuar bajo la directa supervisión del res-ponsable de la tarea, se prohíbe la permanencia de trabajadores sobre el equipo de pretensado, debiendo estar pro-tegidos mediante pantallas u otro medio eficaz.

TUBERIAS Y BOMBAS PARA EL TRANSPORTE DE HORMIGONLos andamios o estructuras que sostengan una tubería para hormigón bombeado deben ser calculados en función del peso de la tubería llena de hormigón y de los trabajadores que puedan encontrarse encima del andamio con un coeficiente de seguridad igual a 4 .Las tuberías para el transporte de hormigón bombeado deben estar:a) sólidamente amarradas en sus extremos y codos.b) provistas de válvulas de escape de aire cerca de su parte superior.c) firmemente fijadas a la tobera de la bomba mediante un dispositivo eficaz de seguridad.Cuando se proceda a limpiar tuberías para el transporte de hormigón bombeado, sus elementos componentes no deben ser acoplados ni desmontados mientras dure la purga de la misma, debiendo establecerse una distancia de segu-ridad.Se debe verificar el estado de los equipos mecánicos e instrumentos de bombeo al comienzo de cada turno de trabajo.

TRABAJOS CON PINTURASPrevio al ingreso, manipulación, preparación y aplicación de productos constitutivos de pintura, diluyentes, removedo-res, revestimientos, resinas, acelerantes, retardadores, catalizadores, etc., el responsable de Higiene y Seguridad debe dar las indicaciones específicas, de acuerdo a los riesgos que dichos productos signifiquen para la salud del trabajador.Solamente pueden intervenir trabajadores con adecuada capacitación en este tipo de tareas y, en particular, sobre contaminación físico-química y riesgo de incendio, provistos de elementos de protección apropiados al riesgo, bajo la directa supervisión del responsable de la tarea.