Diagrama de pareto diapositivas
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DIAGRAMA DE PARETODIAGRAMA DE PARETO
Sencillo y gráfico método de análisis Sencillo y gráfico método de análisis que permite discriminar entre las que permite discriminar entre las
causas más importantes de un causas más importantes de un problema ( los pocos y vitales) y las que problema ( los pocos y vitales) y las que
son menos ( los muchos y triviales)son menos ( los muchos y triviales)
![Page 2: Diagrama de pareto diapositivas](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082319/558a069ad8b42a18658b463d/html5/thumbnails/2.jpg)
¿Para qué sirve?¿Para qué sirve?
• Para ayudar a los equipos a Para ayudar a los equipos a enfocarse en las causas que tendrán enfocarse en las causas que tendrán el mayor impacto si son resueltas.el mayor impacto si son resueltas.
• Muestra la importancia relativa de Muestra la importancia relativa de los problemas de forma simple, los problemas de forma simple, rápida para interpretar y en un rápida para interpretar y en un formato visual.formato visual.
![Page 3: Diagrama de pareto diapositivas](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082319/558a069ad8b42a18658b463d/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Cuándo se utiliza?¿Cuándo se utiliza?
• Al identificar un producto o servicio Al identificar un producto o servicio para el análisis para mejorar la para el análisis para mejorar la calidad.calidad.
• Al buscar las causas principales de Al buscar las causas principales de los problemas y establecer la los problemas y establecer la prioridad de las soluciones.prioridad de las soluciones.
![Page 4: Diagrama de pareto diapositivas](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082319/558a069ad8b42a18658b463d/html5/thumbnails/4.jpg)
¿Por qué son importantes?¿Por qué son importantes?
•Porque son especialmente Porque son especialmente valiosas como fotos de valiosas como fotos de “antes y después” para “antes y después” para demostrar que progreso se demostrar que progreso se ha logradoha logrado
![Page 5: Diagrama de pareto diapositivas](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082319/558a069ad8b42a18658b463d/html5/thumbnails/5.jpg)
¿Cómo se construye la tabla?¿Cómo se construye la tabla?
• Se construye la tabla de frecuencias, Se construye la tabla de frecuencias, con las columnas que se necesitan: con las columnas que se necesitan: causas , frecuencia, porcentaje y causas , frecuencia, porcentaje y porcentaje acumulado.porcentaje acumulado.
• Ordenar los distintos factores Ordenar los distintos factores conforme a su frecuencia conforme a su frecuencia comenzando por el factor que se da comenzando por el factor que se da mayor número de veces.mayor número de veces.
• Se construye el diagrama. Se construye el diagrama.
![Page 6: Diagrama de pareto diapositivas](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022082319/558a069ad8b42a18658b463d/html5/thumbnails/6.jpg)
Factores determinantes en la Factores determinantes en la pérdida del área matemáticas en pérdida del área matemáticas en
sexto sexto Causas Frecuencia %
% Acum
Falta hábitos estudio A 9 41 41
Dificultad para entender conceptos matemáticos
C 5 23 64
Bajos resultados en las pruebas escritas
B 4 18 82
Falta de atención D 3 14 95
Desinterés en el área E 1 5 100
Total 22 100
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• Para construir el diagrama se anotan las Para construir el diagrama se anotan las causa del problema de izquierda a derecha, causa del problema de izquierda a derecha, de mayor a menor en cuanto a su frecuencia.de mayor a menor en cuanto a su frecuencia.
• El eje vertical izquierdo se gradúa para El eje vertical izquierdo se gradúa para mostrar el número de datos observados.mostrar el número de datos observados.
• El eje vertical derecho muestra el porcentaje El eje vertical derecho muestra el porcentaje relativo acumulado.relativo acumulado.
• Los ejes verticales deben tener la misma Los ejes verticales deben tener la misma longitud.longitud.
• Se trazan las barras correspondientes.( se Se trazan las barras correspondientes.( se dibujan del mismo ancho )dibujan del mismo ancho )
¿Cómo se construye el ¿Cómo se construye el diagrama?diagrama?
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Diagrama ParetoDiagrama Pareto
A C B D E
0
20
40
60
80
100
120Falta hábitos estudio A
Dificultad para entender conceptos Matemáticos
C
Bajos resultados en las pruebas escritas
B
Falta de atención D
Desinterés en el área E