Diapositiva Tel y Mas
-
Upload
patricio-astudillo -
Category
Documents
-
view
224 -
download
0
description
Transcript of Diapositiva Tel y Mas
TRASTORNOS DE LENGUAJE Y HABLA ”
I n t e g r a n t e s :
J u a n I g n a c i o F a r í a s
N a t a l y P o n c e
F e c h a : 2 7 / 0 3 / 2 0 1 4
¿Qué es el trastorno específico del lenguaje (TEL)?
El Trastorno Específico del Lenguaje es un trastorno grave y duradero que afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios, se prolonga durante
la infancia y la adolescencia, pudiendo dejar en algunos casos secuelas significativas en la edad adulta.
Decreto supremo nº 170
Establece los requisitos, procedimientos, y pruebas diagnósticas con que deben ser evaluados los/as
estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) de carácter transitorias, asociadas a Dificultades Específicos del Aprendizaje, a Trastornos
Específicos del Lenguaje, a Déficit Atencional, o a Coeficiente Intelectual en el Rango Límite con dificultades
en la conducta adaptativa.
ASÍ SURGEN DOS TIPOS
PRESENTES EN TODA LA
EDUCACIÓN Presentes en
algún momento de la educación
Discapacidad motora, auditiva, visual,
intelectual y los trastornos
en la comunicación
Trastornos específicos del lenguaje (tel) y las dificultades de aprendizaje.
Permanentes Transitorias
TRASTORNO PRIMARIO
Son aquellos que se producen en el periodo de adquisición del lenguaje oral y no son derivados no están asociados a :
•Perdida auditiva •Daño cerebral•Déficit auditivo •Trastorno motores
TRASTORNO SECUNDARIO
Son los que se producen asociados a alteraciones de tipo orgánicas, , produciendo :
• Disartria
• Afasia
• Agnosia
• Apraxia