LUCEDY MARIA SANCHEZ TORRES VIANEY MILENA TORRADO

MIGUEL RINCONDOCENTE

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR – SECCIONAL AGUACHICAFACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES Y ECONOMICAS

CONTADURIA PUBLICA VII SEMESTRE

2013

La Web 2.0.

EL CONCEPTO WEB 2.0

cuya principal característica podría ser la sustitución del concepto de web de lectura, por lectura- escritura .Multitud de herramientas están ayudando a que los procesos productivos de información que se desarrollan entorno a la red, se puedan poner en marcha casi sin ningún tipo de conocimiento técnico y sin un excesivo gasto de tiempo.

La palabra clave WEB 2.0,web educativa 2.0 blog, folcsonomias, RSS, wiki, web lectura-escritura.

ASPECTOS IMPORTANTES

Aspecto importante de la web 2.0 que esta comenzando a irrumpir en las aulas, es la nueva clasificación de la información. Hasta ahora los bancos de información (materiales educativos, programas, enlaces, artículos etc.) que se podría encontrar en la red se basan en un sistema de equipo jerárquico o mediantes facetas; se intentaba clasificar la información mediantes unos aspectos determinados, que son accesibles por el usuario.

NOVEDADES DE LA WEB 2.0.

Los contenidos de la red no pertenecen exclusivamente a corporaciones comerciales, políticas o educativas.El flujo de información deja de ser unidireccional.Compartir información hace crecer la red.Los propios usuarios pueden establecer jerarquías o filtros de interés.

COMPARTIR Y DIFUNDIR

Quien tiene un dato tiene un tesoro.Toda información puede servir a alguien que quizá la esté buscando.

• Si ofrecemos lo que sabemos, podemos aprovechar lo que saben otros.

• Es justo que difundamos la información de modo que pueda servir a quienes interese.

LAS REDES SOCIALES

Internet se ha convertido en un conjunto de organismos activos que se agrupan según esferas de interés.Todo usuario tiene derecho a participar en esas redes, tanto para hacerlas crecer con sus aportaciones como para beneficiarse de las de otros.En la red podemos compartir datos, fotos, vídeos, experiencias, música, lecturas, investigaciones, documentos, etc.

•También podemos aportar impresiones más o menos personales en forma de diario (BLOGS).•Y podemos crear espacios de colaboración temática con otros usuarios (WIKIS)

LA EDUCACIÓN SE ABRE A LA SOCIEDAD

Mediante las redes sociales y con ayuda de las TIC:Los estudiantes descubren que los centros educativos no son espacios aislados en la sociedad.La producción de los estudiantes puede revertir en avances para la sociedad.

GRACIAS POR SU ATENCION!!