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INACAP

ECONOMÍA UNIVERSITARIA

¿Sabes cuánto dinero gastan los

universitarios ?

Pasos para organizarte.

Tips para ahorrar

REFORMA TRIBUTARIA

Conoce en que te afectará

REFORMA EDUCACIONAL

ACTUALIDAD

Huelga docente

Expectativas laborales.

VIDA SANA

Como nos alimentamos bien los

universitarios

ENTREVISTA ÁREA DE EMPLEABILIDAD Y

EGRESADOS.

DEPORTE

Tipos de liderazgos

Entrevistas

Actividades

ENTRETENCIÓN

Cine

Música

Humor

Inicio Economía País Actualidad Vida Sana Deporte Entretención

El Inacapino…

Año: 1

Edición: 1

Fecha:

21/07/2014

DÓLAR US: $567,70 UF Hoy: $24.054,51 UTM: $42.178,00

3.- Práctica el Gasto conscien-

te: Esto significa elegir activa-

mente a dónde se va tu dinero,

exactamente igual que lo haces

en tu negocio. Gastar demasiado

en las cosas que te gustan y redu-

cir costos en las cosas menos

importantes. Esto ocurre auto-

máticamente en los negocios,

donde monitoreas cada peso que

gastas.

4. Conviértelo en ganancia: Lo

último que he aprendido: Si pu-

diéramos reemplazar la palabra

‘ahorros’ por ‘ganancias’, el mun-

do tendría a muchos más ahorra-

dores motivados. Todo el mundo

sabe que si una empresa gasta

más de lo que gana, no podrá

convertirlo en ganancias y pronto

el negocio morirá. Lo mismo

ocurre en las finanzas persona-

les.

Sin importar que carrera elegiste

ya habrás comprobado que ser

estudiante universitario no es

para nada sencillo. Además de

lidiar con exámenes y pruebas,

debes enfrentar abultados gastos

con una billetera escue-

ta. Comprar libros, hacer fotoco-

pias, transportarse todos los días

a clase, pagar los aranceles, finan-

ciar las salidas nocturnas e inclu-

so, muchas veces, costear un

alquiler. Todo cuesta mucho

dinero, y si quieres sobrevivir a

tu vida de estudiante sin quedar

con deudas innecesarias, es im-

prescindible que tengas disciplina

y aprendas a administrarlo.

Aquí algunos pasos para organi-

zarte mejor:

1.- Anota tus gastos: La más fácil

un Excel el que puedes enviar a

tu correo y abrirlo desde cual-

quier lugar. Registra todo, hasta

los gastos más pequeños te darás

cuenta cuáles son tus hábitos de

gasto.

2.- Haz un presupuesto: Los

presupuestos te permiten usar la

información del monitoreo de los

gastos para hacer planes para el

futuro. No tienes que complicar-

te mucho.

1. Evita salir a comer. Entre tan-

tas clases y horas de estudio, es

normal caer en la tentación co-

mer algo en el casino o comprar

comida hecha para no perder el

tiempo. Si no quieres desperdi-

ciar este dinero, tómate un tiem-

po para cocinar tus propias comi-

das. Averigua de recetas sencillas

que te permitan aprovechar va-

rias porciones.

2. Modera tus viajes al supermer-

cado. Procura ir al supermercado

sólo una o dos veces por semana

con una lista de compras concre-

ta y bien pensada. Si vas cada vez

que te das cuenta que te falta

algo, terminarás gastando mucho

más dinero.

3. Utiliza tu pase de transpor-

te. La Tarjeta Nacional Estudiantil

(TNE) brinda la posibilidad a los

estudiantes de abonar pasajes

con tarifas reducidas en todos los

medios de transporte público del

país.

4. Cuidado con las salidas. La

agenda social de un universitario

suele estar plagada de eventos y

celebraciones. Si bien no está mal

que aproveches tus años de ju-

ventud para salir de carrete,

debes ser consciente de que

estas salidas pueden costarte

muy caras. Para evitar que te

pases de la raya, es recomenda-

ble que salgas con el dinero justo

que planeas gastar.

5. Considera que tendrás gastos

de salud. Por más que tengas una

salud de hierro, tarde o tem-

prano a todos nos llega la hora

de enfrentar una gripe, resfriado,

dolor de estómago, etc. Cuando

esto sucede, debes estar prepa-

rado para enfrentar los gastos

subsecuentes. Por eso es aconse-

jable que siempre tengas armado

un botiquín con los medicamen-

tos básicos para volver a estar en

forma en tiempo récord. Prefiere

los remedios caseros y naturales.

6. Vende por Internet lo que no

utilices. Aprovecha que vivimos

en la era digital para vender en

Internet cosas que no uses, como

ropa, artículos electrónicos, li-

bros de cursos anteriores, etc. .

¿Cuánto dinero gastamos los universitarios?

Tips para ahorrar

El Inacapino…

P Á G I N A 3

“Aquí el que se verá más

afectado es el 1% de los

chilenos, el resto no. Los

pequeños empresarios no

van a tener que pagar más.

Incluso van a pagar menos”

Presidente

Michelle Bachelet

CÓMO LA REFORMA TRIBUTARIA AFECTARÁ DIRECTAMENTE A

TU BOLSILLO O AL DE TU PYME?

Reforma Tributaria OBJETIVOS DE LA NUEVA REFORMA

TRIBUTARIA 2014

Aumentar la carga tributaria para financiar con

ingresos permanentes los gastos permanentes:

Reforma educacional

Otras políticas del ámbito de la protección

social

Reducir el déficit estructural en las cuentas

fiscales

Mejorar la distribución de ingreso, avanzando

en equidad tributaria.

Introducir nuevos y más eficientes mecanis-

mos de incentivo al ahorro y la inversión.

implementar medidas que disminuyan la eva-

sión y la elusión.

a 0,8%. Parece poco, pero

considerando que todos los

créditos deben pagar este

impuesto, el efecto será en

toda persona que necesite

uno. Por ejemplo, una casa

afecta al DFL 2 de UF 3.000,

deberá pagar $100 mil extras

por concepto de impues-

tos. Asimismo, una casa que no

se encuentra afecta al DFL 2 y

cuyo valor es de UF 2.500

deberá pagar $235 mil extra

por el aumento del impuesto.

100 mil puestos de traba-

jos menos. El alza de un 20%

a un 25% a las empresas con-

vertirá a nuestro país en el

tercero con mayor base impo-

sitiva de la OCDE, esto a pesar

de que somos el tercero con

menor ingreso per cápita. Esto

provocará una disminución de

al menos 100 mil empleos en

los cuatro años de gobierno de

Bachelet, según estima el Cen-

tro Latinoamericano de Políti-

cas Económicas y Sociales UC.

Cambio en la base imposi-

tiva. Mucho se ha hablado

de que el FUT es un meca-

nismo que las grandes em-

presas utilizan para evadir

impuestos; sin embargo, es

esencial para las pymes ya

que les permite tributar

sólo sobre sus utilidades

retiradas. Por ejemplo, una

empresa con ganancias por

$5 millones y cuyo dueño

sólo retira $1 millón para

vivir, hoy paga impuestos

sólo sobre ese millón que

saca. Con la reforma, el

emprendedor va a ver au-

mentado el impuesto que

paga todos los años porque

el impuesto ahora será a

toda la ganancia (a los 5

millones del ejemplo) y no

a lo que retira.

Así, prácticamente pagará

$1 millón de pesos más en

impuestos al año.

Aumento del valor en las

viviendas. A partir de 2018, la

reforma considera el término

del crédito del 65% del IVA

para las viviendas entre UF

2.000 y UF 4.500. Las expecta-

tivas del mercado establecen

un alza superior al 10% en el

valor de estas vivien-

das producto de la reforma y

se estima que una casa cuyo

costo de obra es de UF 3.000

deberá pagar UF 370 adiciona-

les fruto de esta medida, es

decir, pagará unos $8,5 millo-

nes más.

Cuentas de luz más cara.

Con la creación del impuesto a

las emisiones contaminantes de

las generadoras eléctricas, una

familia cuyo consumo prome-

dio es de $10 mil en su cuenta

de la luz, comenzará a pagar

entre $600 y $2.200 extra al

mes, según las estimaciones de

la industria. Esto es un aumen-

to cercano al 22% en las cuen-

tas de la luz.

Aumento en el costo de

los créditos. Con la reforma,

el impuesto de timbres y es-

tampillas se duplica —de 0,4%

Encarecimiento de las pen-

siones. El aumento del impuesto

de primera categoría a

25% significa un perjuicio directo

para los fondos de pensiones, ya

que éstos no pueden usar dicho

impuesto como crédito contra

los impuestos personales, por lo

que sencillamente disminuirá el

pago de los dividendos de las

acciones nacionales fruto del

mayor impuesto cobrado por

el Estado. Se espera una caída

del 6% del monto de las pen-

siones, es decir, un pensionado

que recibe hoy $500 mil vería

su pensión reducida a $470

mil.

P Á G I N A 5

“Esta reforma no va a

frenar el crecimiento

económico”

Presidente Michelle

Bachelet

Reforma Educacional Objetivos.

Aumentar la carga tributaria para

financiar, con ingresos permanen-

tes, los gastos permanentes, deri-

vados de la reforma educacional

y de otras políticas. También

permitirá financiar el actual défi-

cit fiscal.

Mejorar la distribución del ingre-

so. "Quienes ganan más tributan

más".

Introducir mecanismos de incen-

tivos al ahorro y la inversión.

Disminuir la evasión y la elusión.

Como se

financia?

1.-Cambios

en el impues-

to a la renta,

que permiti-

rán aumen-

tar la recaudación en particular

de las rentas de capital. Esto se

logrará por la vía de subir gra-

dualmente la tasa de impuesto a

las empresas del 20% actual a

25% en 2017.

2.-Los dueños de las empresas

tributarán por la totalidad de las

utilidades de sus empresas y no

sólo sobre las que retiran. Esto

implica el término del Fondo de

Utilidades Tributables (FUT) a

partir de la Operación Renta

2018.

3.-Reducir la tasa máxima de los

impuestos personales del 40%

actual al 35%.

4.-En el caso de las autoridades,

el proyecto de ley incorpora un

impuesto adicional de 5%, que

implica no reducir su actual

carga tributaria. "No vamos a

legislar para subirnos los suel-

dos nosotros mismos".

5.-Sobre los incentivos tributa-

rios, las micro y pequeñas em-

presas contarán con mecanis-

mos de depreciación instantá-

nea, tanto a bienes nuevos co-

mo usados, lo que les permitirá

rebajar su inversión de las utili-

dades del primer año.

6.-Como medida de aplicación

transitoria, las empresas media-

nas y grandes podrán usar el

mecanismo de depreciación

instantánea hasta por un año

desde la publicación de la ley.

7.-Para la micro y pequeña em-

presa se crea de manera perma-

nente un sistema alternativo

para pagar el Pago Provisional

Mensual (PPM). Transitoriamen-

te se hará una rebaja del PPM a

la micro, pequeña y mediana

empresa.

8.-Se ampliará y potenciará el

sistema simplificado bajo el cual

tributan las empresas de meno-

res ventas. Se ampliará el límite

de ventas que permite ingresar

al régimen desde las actuales

8.600 UF a 25 mil UF.

9.-La reforma también contem-

pla impuestos para el cuidado

del medio ambiente. Introduce

desincentivos tributarios al uso

de tecnología ineficiente y conta-

minante, como un impuesto a las

emisiones de fuentes fijas y uno

adicional a la importación de

vehículos diésel de alto cilindraje

para uso.

10.-También introduce un aumen-

to adicional a las bebidas alcohóli-

cas y analcohólicas con azúcar.

11.-Derogación del DL 600, por la

cual se dejará de suscribir contra-

tos de inversión extranjera con

esta modalidad a partir del 1 de

enero de 2016.

12.-El proyecto incluye normas

que buscan potenciar la actividad

fiscalizadora del SII, así

como del Servicio Nacio-

nal de Aduanas y la Teso-

rería General de la Repú-

blica, con el objetivo de

reducir la elusión y eva-

sión tributaria.

13.-Se introducirá el cam-

bio del sujeto en el pago del IVA,

beneficio para las empresas de

menor tamaño, porque las gran-

des empresas por ventas por más

de UF 100 mil asumirán el pago

del IVA de sus proveedores en

caso de retraso, situación que

regulará el SII.

14.-El impuesto de timbres y es-

tampillas subirá de 0,4% hasta

0,8%. "Esta medida no va a afectar

a la micro y pequeñas empresas,

las que podrán continuar descon-

tando lo que paguen con cargo a

este impuesto de sus pagos de

IVA", explicó la Mandataria.

15.-Se incorporará en el Código

Tributario una norma anti elusión

que va a permitir al SII rechazar

ventajas tributarias obtenidas

mediante planificaciones elusivas,

y sancionar a los contribuyentes y

asesores tributarios que hayan

participado en su diseño.

Todo aquel estudiantes de educación superior especializada en el Área de Negocios al momento de egresar o titularse

cuenta con resultados positivos y alentadores para su Empleabilidad, ya sea Técnico en Administración de Empresas,

Ingeniero en Administración de Empresas y/u Ingeniero Comercial. Según un estudio realizado por el sitio Web Mifutu-

ro.cl para las carreras de un Instituto Profesional la Ing. en Finanzas se encuentra ubicada en el primer lugar de Empleabi-

lidad cuyo porcentaje es 96,7% y así mimo para los alumnos de contador auditor se encuentran en séptimo lugar con

una empleabilidad del 90,9%.

Para los alumnos de centro de Formación Técnica (CFT) los Técnicos en Administración Financiera la empleabilidad al

primer año es de 85,5% posicionándose en el segundo lugar y en el décimo lugar los Técnicos en Comercio Exterior con

una empleabilidad de 80,2% el primer año de egreso.

Los Ingenieros en Finanzas en (IP) el ingreso promedio al cuarto año de titulación es $1.211.176, lo cual no es una situa-

ción negativa para los alumnos ya que esta situación es en el primer año de egreso señalado por dicha página.

“Los estudios y

el historial de

empleabilidad

avalan la buena

situación en la

que se encuen-

tran los univer-

sitarios del área

de negocio”.

¿Los alumnos del Área de Negocios se

encuentran en buena situación?

Cuantos fueron los alumnos que egresaron?

Y ¿Cuantos se han titulado en el año 2013?

Lizette Rojas Castex:“La cantidad de alumnos egresado

de algunas Carreras de Inacap para el año 2013 (dos mil

trece) son de ingeniería comercial de la cual hubieron

dieciséis egresados y treinta y tres titulados, además en

ingeniería en administración de Empresas por la parte

global (tomando las tres menciones) los alumnos egresa-

dos fueron cincuenta y ocho, y titulados cuarenta y siete,

y los técnicos en administración de em-

presa entre las tres menciones fueron

setenta y siete alumno y siete titulados”.

P Á G I N A 7

¿Inacap les entrega alguna nómina para buscar trabajo a los alumnos? y ¿Tienen el apoyo

de Inacap al momento de salir al mundo laboral?

Lizette Rojas Castex:“El Departamento de Egresados y Empleabilidad tienes justamente esa tarea para apoyarlos

a ellos en prácticas laborales y también en búsquedas laborales.

En prácticas laborales (que es lo primero que a ellos les interesa), nosotros podemos ser intermediarios, buscando

posicionarlos en las empresas que están en vinculación con nosotros del sector productivo o del segmento laboral,

pero también existe la posibilidad de que ellos mismos puedan conseguir una práctica y también la registren como

práctica profesional de su carrera. Yo diría que es cincuenta y cincuenta por ciento, cincuenta por ciento apoya-

mos nosotros y cincuenta por ciento también los alumnos que ya vienen con una empresa ya determinada, o ya

conversada y que la inscriben como práctica laboral. Ese trámite se realiza en registro curricular, nosotros sola-

mente somos como los intermediarios para poder apoyarlos a los estudiantes en esa búsqueda, pero finalmente

donde ellos la inscriben no es acá, es en el departamento de registro curricular”.

Cuántas horas se deben cumplir en la práctica profesio-

nal?

Francisca Roco Irarrázabal:“Son quinientas horas las que se deben

cumplir en su práctica profesional”.

Francisca Roco Irarrázabal:“En el departamento de Departamento de

Egresados y Empleabilidad, mi cargo es vincularme con las empresas para

realizar las prácticas, por ejemplo yo quiero ir a una minera, yo voy con-

sulto cuántas personas necesita, hacemos un convenio, le mando tres

personas y nos juntamos en el auditorio y vamos trabajando en mantener

buenas relaciones con ellos, con estas empresas, no es que Inacap les

busque las prácticas pero si alguien me lo pide, se puede trabajar en ello”.

¿Cuánto se cancela para obtener el Título de la carrera?

Francisca Roco Irarrázabal:“Se cancela cincuenta mil pesos, o sea gas-

tan cien mil pesos entre práctica y titulación”.

¿Ingenieros en Administración de empresas en mención

Finanzas son los que más solicitan?

Francisca Roco Irarrázabal: “Sí, porque está la Tesorería de ellos, al

menos en ésa empresa (Enjoy), porque hay otras empresa que van a ne-

cesitar otras menciones como gestión de personas y marketing, pero

generalmente finanzas es para los que más llegan ofertas de empresas. La

Tesorería regional también necesita ingenieros pero en mención finan-

zas”.

Lizette Rojas Castex: “Si los alumnos van e inscriben la práctica en

registro curricular, ahora no es llegar e inscribir una práctica, por ejem-

plo se me ocurrió realizar en el negocios de la esquina porque necesita

que le administren el negocio, vienen e inscriben la práctica no, no es así,

inscriben la práctica pero el empleador tiene que darles una carta que

diga las funciones que ustedes van a realizar, y de acuerdo se verifica si

van hacer un trabajo de acuerdo a la malla curricular que tuvieron, lo que

desarrollaron durante la carrera, de eso de trata”.

Lizette Rojas Castex: “Yo les aconsejo a los alumnos

que cuando terminen de estudiar sigan especializándose.

Inacap tiene una credencial de ex alumnos que se les

entrega cuando se egresan y se titulan, nosotros les en-

tregamos ésta credencial, con la cual ellos pueden optar a

descuentos bastantes importantes para post título, post

grado, diplomados y magister que nosotros como institu-

ción impartimos. Por lo tanto es sumamente importante

que los alumnos lo sepan, después pueden seguir especia-

lizándose dentro del mismo Inacap con los post grado”.

¿Cuánto les entregan la credencial de ex alumnos?

Lizette Rojas Castex:“En el momento de la titulación

se las entregamos.

Los alumno nunca van a cortas las relaciones con Inacap,

ya que para eso está el departamento de Egresados y

Empleabilidad, al momento de la titulación nosotros les

entregamos esta credencial y allí sale toda la información,

que en la plataforma de Inacap sale un área de Egresados

y dice Ex alumnos, ahí mismo aparece toda la información

de todos estos magíster y diplomados a los cuales ellos

pueden optar, inclusive ya está informado para el segundo

semestre de éste año

Y bueno como opinión personal recomiendo que siempre

sigan especializándose, yo que estoy en ésta área, hay

muchas ofertas laborales que te piden magíster o diplo-

mados, osea te piden idealmente con post títulos. No

basta solamente con la carrera hoy en día, hay que optar

a más si quieren ustedes marcar la diferencia, ya que es

un valor agregado ya que para trabajo importantes, de

jefatura, gerente o directores pesa mucho que tengas un

magíster, un post título y Inacap les da la posibilidad de

que ustedes lo realicen, tienen hasta un cuarenta o cin-

cuenta por ciento de descuento”.

¿Los post títulos, magíster o diplomados se realizan

en el extranjero?

Lizette Rojas Castex:“Hay un magíster que se está

dando en el área de negocios que es con titulación en el

extranjero, optativo. Inacap por ejemplo si el curso sale

dos millones les ayuda con el cuarenta o cincuenta por

ciento de descuento por ser ex alumnos, generalmente

duran dos años”.

El empleador al momento de contratar a los alumnos se debe

regir por estas normas, pero ¿qué pasaría si no llega a cum-

plir y sea una práctica en la cual no aprendamos? ¿Qué pasa

en ese caso?

Lizette Rojas Castex: “En ese caso los alumnos deben

inmediatamente recurrir a registro curricular e informar que

su empleador les esta cumpliendo, y registro curricular se

comunica directamente con la directora de carrera y simple-

mente esa práctica queda nula, no les serviría”.

¿Si la práctica llegase a quedar nula implica un costo

extra?

Lizette Rojas Castex:“Tengo entendido que no, los alum-

nos para inscribir su práctica laboral tiene un costo de cin-

cuenta mil pesos, solamente la inscripción”.

¿Si los estudiantes necesitan a futuro conseguir práctica,

ustedes como institución tienen una nómina de empre-

sas dónde pueden conseguir algo seguro?

Francisca Roco Irarrázabal:“No, es muy relativo porque

muchas veces, por ejemplo Enjoy está recibiendo muchas

personas de Administración y negocios pero en mención

Finanzas, están pidiendo muchos de ellos, de hecho ya van

cuatro y allí son bien pagadas, tienen muchos beneficios en

Enjoy”.

¿Las carreras con mayor empleabilidad en el área de

negocios son la Ingeniería en Administración de empre-

sas e Ingeniería Comercial? ¿Qué Instituciones son las

que hacen la diferencia entre estas dos carreras al mo-

mento de solicitar alumnos en práctica o contratarlos?

Lizette Rojas Castex: “Hay empresa que son más especia-

listas en el área de ventas, los alumnos como bien saben tra-

bajan con metas como muchas otras empresas más, como las

entidades financieras, empresas aseguradoras, inclusive el

retail, etc. Generalmente las que están orientadas a esa parte

solicitan Ingenieros Comerciales más que en Administración.

Administración como les comentaba tiene diversas áreas

donde ustedes podrían diversificar digamos dentro del mer-

cado empresas de distinto rubro, porque en toda entidad o

en toda empresa debe existir la administración, por lo tanto

eso va hacer de acuerdo a lo que ellos se especialicen”.

P Á G I N A 9

Huelga Docente

Cerca de 200 profesores de Inacap La Serena, comenzaron el pasado 09 de Junio una huelga indefinida.

Ellos exigieron principalmente, mejoras en sus condiciones laborales, sus demandas se centran en el reconocimien-

to de grados y títulos académicos, los cuales “no serían considerados por la plana mayor”, señaló Ingrid Alarcón,

Presidente del Sindicato.

Además pidieron un reajuste salarial por años de servicio y un

piso mínimo en la variabilidad de horas que cada profesor

mantiene durante un año académico.

“No pretendemos que todos los semestres mantengamos la

misma cantidad de horas, pero sí que los cambios sean míni-

mos, y por circunstancia mayores como por ejemplo el cierre

de una carrera”, manifestó Alarcón.

Sin lugar a dudas, esta movilización que se da en el contexto

de una negociación colectiva, afecto el normal funcionamiento

de la sede de la cuarta región.

Fueron cerca de 7000 alumnos, que se vieron afectados en

sus estudios, ya que la gran mayoría de los trabajadores perte-

necientes al sindicato de Inacap La Serena, son profesores.

“La mayoría de los alumnos prestan apoyo a la movilización, sin embargo, ellos también están molestos por la falta

de clases, que sin duda les afecta. Nosotros estamos dispuestos a negociar con Inacap, que ellos sensibilicen su

postura. En el último acuerdo ellos no estuvieron dispuestos a negociar cuestiones estructurales, pero nosotros

estamos dispuestos a conversar”, aseguró la presidenta del sindicato.

En la actualidad luego de 17 días que permanecieron fuera de sus funciones, los docentes sindicalizados que obtu-

vieron un aumento del 5% sobre la hora trabajada.

La tarde del 25 de Junio se firmo el acuerdo entre los directivos y el sindicato, por lo que las actividades volvieron

a la normalidad la mañana del 26.

“La movilización terminó con resultados positivos, no todos están contentos, pero sentimos que ganamos bastan-

te”, señaló a medios locales el secretario del sindicato, Francisco Caiceo.

Entrevista a Sergio Abazola...

No fue extraño para nosotros ver en cada marcha o movimiento dentro de la universidad a nuestro profesor

Sergio Abazola o describir paso a paso los hechos via twitter, por eso esta entrevista a un personaje principal

en este movimiento que nos permitirá entender todo desde el punto del liderazgo y gestión.

¿En que partieron las primeras conversaciones sobre los proyectos y peticiones?

El proyecto se comienza a formular en el año 2013 para así ser presentado en mayo del 2014.

¿Cuáles fueron los principales líderes en este movimiento?

Principalmente la directiva compuesta por Íngrid Alarcón (presidenta), Francisco Caiceo (secretario), Eliza-

beth Acevedo (tesorera).

¿Cuál cree usted que es la clave para ser un buen líder?

La clave es que la persona que ejerza el liderazgo debe luchar por los intereses comunes.

¿De qué manera se organizaron para conseguir sus objetivos?

Habían comisiones, primeramente la comisión negociadora; cuando la universidad no acogió las peticiones se

inició la comisión huelga.

¿Quedaron todos de acuerdo con las peticiones cumplidas?

No, generalmente son muchas las expectativas además de distintas opiniones.

¿Según usted líder se hace o se nace?

Se puede nacer con un liderazgo innato pero también te puedes hacer en virtud de una determinada contin-

gencia.

DEPORTES

Cómo se organiza y financia la FIFA

La administración de la FIFA es competencia de la Secre-

taría General, que da empleo en Zúrich, Suiza, 400 perso-

nas procedentes de 40 países. La Secretaría General se

compone de diversas divisiones, encargadas del desarro-

llo, las competiciones, el fútbol, las finanzas, la economía,

los recursos humanos, los servicios y la comunicación.

Messi promociona diez marcas diferentes durante el

Mundial .

Leo Messi ha rendido en el campo comercial más que en

el terreno de juego esta temporada. El astro del Barça,

que defiende ahora los colores de Argentina en el Mun-

dial como máximo goleador junto a Neymar, ha protago-

nizado campañas publicitarias de, al menos, diez marcas

diferentes con motivo de su participación en Brasil 2014.

Récord de descargas en la App oficial del

Mundial de la FIFA

La aplicación oficial de la Copa Mundial de la

FIFA 2014™ es ya la App más importante de

todas las pruebas deportivas del mundo. El parti-

do entre Camerún y Brasil incrementó la cifra

total de descargas, que ha alcanzado más de 18

millones en el periodo que abarca entre el 1 y el

23 de junio.La FIFA está en condición de revelar

más datos sobre las tendencias de los aficiona-

dos, incluido el hecho de que el consumo de los

contenidos de la aplicación oficial del Mundial ha

registrado 2.500 millones de páginas cuando

todavía no se ha alcanzado el ecuador de la com-

petición. Cada aficionado pasa un promedio de

54 minutos consumiendo contenidos en directo,

editoriales y sociales en la app.En más de cien

países, la App de la FIFA se ha aupado al primer

puesto de las clasificaciones de descargas genera-

les y, hasta la fecha, se ha descargado más de 22

millones de veces desde su lanzamiento en di-

ciembre de 2013.Matt Stone, Jefe de Servicios

Digitales de la FIFA, ha declarado: “La aplicación

oficial de la Copa Mundial de la FIFA se ha con-

vertido en la tecnología personal que atrae a más

seguidores en esta competición .

P Á G I N A 1 1

Campeonato de Apertura 2014 El Campeonato Nacional de Apertura de Primera División de la Asociación Nacional de Fútbol Profesional

2014-2015será el segundo torneo del año 2014 de la Primera División del fútbol chileno y el primero de la

temporada 2014-15, organizado por la Asociación Nacional de Fútbol Profesional de Chile (ANFP).

La novedad que presentará este torneo, es el reestreno de San Marcos de Arica en la categorìa, luego de un

año en la Primera By el histórico debut en Primera División, del humilde club Barnechea que hace su debut

en Primera División en 84 años. Además, Barnechea se transforma en el 22º equipo del Gran Santiago y el

52º equipo en estrenarse en la Primera División de Chile en su historia.

Se jugarán 17 fechas, a disputarse, bajo el sistema conocido como todos contra todos, en una sola rueda En

este torneo se observará el sistema de puntos, de acuerdo a la reglamentación de la Internacional F.A. Board,

asignándose tres puntos, al equipo que resulte ganador; un punto, a cada uno en caso de empate; y cero

punto al perdedor.

El orden de clasificación de los equipos, se determinará en una tabla de cómputo general, de la siguiente

manera:

A) Mayor cantidad de puntos obtenidos; en caso de

igualdad;

B) Mayor diferencia entre los goles marcados y recibi-

dos; en caso de igualdad;

C) Mayor cantidad de partidos ganados; en caso de igual-

dad;

D) Mayor cantidad de goles convertidos; en caso de igualdad;

E) Mayor cantidad de goles de visita marcados; en caso de igualdad;

F) Menor cantidad de tarjetas rojas recibidas; en caso de igualdad;

G) Menor cantidad de tarjetas amarillas recibidas; en caso de igualdad;

H) Partido de definición en cancha neutral.

L I D E R A Z G O

D E P O R T I V O

E L L I D E R A Z G O Y

T O D O L O Q U E

E L L O I M P L I C A , E S

U N A D E L A S

H A B I L I D A D E S M Á S

I M P O R T A N T E S D E

T O D O B U E N

E N T R E N A D O R . L O S

I N T E N T O S P O R

C O M P R E N D E R E L

L I D E R A Z G O D E B E N

C E N T R A R S E E N É L

P O R Q U E L A G E N T E

S E S O M E T E , M Á S

Q U E E N E L C Ó M O

U N A P E R S O N A

I N F L U Y E E N O T R A .

S C H E I N ( 1 9 7 0 ) ,

D E C Í A Q U E

P R O B L E M A S Q U E

P U E D A N S U R G I R .

L A F I G U R A Q U E

N E C E S A R I A M E N T E

D E B E L L E V A R A

C A B O T O D A S E S T A S

F U N C I O N E S , E S E L

E N T R E N A D O R .

Entrevistas...

Capitana del equipo de fútbol: Daniela Alegre, estudiante

ingeniería en prevención de riesgo, calidad y medio

ambiente.

1.- ¿Qué es la capitana dentro del equipo?

Una capitana debe ser una líder dentro del equipo, la cual

representa, tanto dentro del campo de juego como fuera

de este, a todas sus compañeras de equipo. Ser capitana de

un equipo no es fácil ya que constantemente uno tiene que

estar animando a sus compañeras para poder ganar un

partido, y si hacen un gol en nuestro arco la persona princi-

pal en animar a las compañeras para que no decaigan es la

capitana.

2.- ¿Qué significa ser el líder del equipo?

Ser el líder de un equipo significa mucha responsabilidad ya

que como dije anteriormente, el líder debe estar constante-

mente apoyando a los compañeros para que no decaigan si

es que una jugada o una entrada no sale bien, es por eso

que en los equipos debería haber más de 1 líder para así

apoyarse todos.

3.- ¿Hace cuánto tiempo eres capitana del equipo?

Soy la capitana del equipo hace más o menos 1 mes.

4.- ¿Qué características tiene que tener una persona

para ser líder en un deporte como éste?

Una persona para ser líder de un equipo de futbol debe ser

emocionalmente fuerte para así apoyar a los compañeros

decaídos como así también para alegrar el ambiente si es

que se gana un partido o un título, también se debe ser

inteligente para así tomar las decisiones correctas dentro

del campo de juego. Un líder debe crecer dentro del cam-

po de juego para así ayudar a crecer a los compañeros de

equipo, debe ser carismático porque no es la idea de que

una persona que sea el capitán de un equipo les caiga mal a

la mayoría de las personas, y por sobre todo un líder debe

ser responsable y utilizar ese poder a su favor y el de sus

compañeros.

5.- ¿Qué opinión crees tú que tiene tu equipo sobre

tu liderazgo?

Por lo que me han contado mis compañeras, ellas piensan

que soy una capitana que respeta las opiniones de cada una,

si es que se equivocan yo no las reto sino que les doy apo-

yo para que sigan adelante, también creen que soy un gran

apoyo para el equipo algo así como una parte fundamental

que les da orden.

6.- ¿Cómo llegaste a ser capitana?

Llegue a ser capitana del equipo porque soy una

persona responsable, carismática e inteligente en

el momento de tomar decisiones también por

ser una de las mejores jugadoras y por ultimo

por ser una de las más antiguas en el equipo.

7.- ¿Pides opinión de tu equipo al momen-

to de tomar una decisión?

Claro que si, como capitana debo preguntar a

cada una de mis compañeras de equipo lo que

piensan respecto a las decisiones que tomo como

capitana, para así ver quien está de acuerdo y

quien no y así saber cuál será la decisión más

correcta y que favorezca a todo el equipo en

conjunto.

8.- ¿Cómo consigues motivar al equipo en

un momento difícil?

Siempre es difícil motivar al equipo en un mo-

mento difícil, pero diciendo las palabras claves las

que de verdad llegan al corazón, son las que mo-

tivaran a mis compañeras a seguir luchando en

cualquier momento difícil que debamos enfren-

tar.

9.- Con cuál de estas frases identificas tu

labor:

“Ven conmigo”

“Haz lo que digo”

“Qué opinas tu”

10.- Y porque ?

Me identifico con “¿qué opinas tú?”, porque co-

mo he dicho anteriormente yo no puedo tomar

sola todas las decisiones sino que se debe pre-

guntar a cada una lo que realmente opinan para

así poder estar todas de acuerdo con la decisión

que se haya

tomado.

P Á G I N A 1 3

Entrevistas... Su capitán Victor Illanes Maldonado estudiante de 4to año de ingeniería en prevención de riesgo, nos da

algunos tips de liderazgo efectivo para un buen desempeño de equipo.

Equipo de “Rugby Lobos Inacap La Serena” y su liderazgo

¿Cómo sería el líder perfecto para un equipo de Rugby? ¿Puede existir?

El líder perfecto para un equipo, independiente del deporte, es difícil de su existencia, ya que si hubieran

lideres perfectos en el mundo, a mi parecer no existirían problemas a niveles desde las necesidades básicas

hasta nuestros problemas políticos que nos envuelve nuestro entorno, pero si tuviera que dar características

de un líder perfecto para el rugby, la única e importante que debe tener es el respeto.

¿Necesitas como líder estar constantemente motivado?

Claro que si, estar con la mente y el cuerpo ocupado, enfocado y direccionado al deporte que une personas,

estudiar y analizar las formas de comunicación entre mis amigos e integrantes del equipo estar motivado y

motivar a los demás es una necesidad que debo tener siempre.

¿Cómo se mantienen así?

Me mantengo así, haciendo deporte, y tener la mente activa, no tener problemas mayores, rendir al 100% en

mis actividades, si lo consigo no tener problemas de aconsejar o apoyar cuando sea necesario a los demás.

¿Qué factores o agente externos intervienen en las tareas de liderazgo?

El respeto que se consigue con las acciones propias que he cometido, si me he comportado al nivel que me

exigen mis amigos, puedo mantenerlos a todos satisfechos, y lograr una comunicación fluida entre todos.

¿Cuál es la relación que tiene un líder con su equipo?

Debe tener una comunicación individual y grupal a la vez, ser transparente, y empático, la empatía es primor-

dial pero se debe tener cuidado que no traten de abusar de esta empatía, a veces ay que ser duro, ya que la

mayoría son jóvenes que están recién entrando a la universidad y son chicos e inmaduros, y a esos es en

donde hay que poner atención para poder dejarles un mensaje positivo e integro.

¿Qué conductas deben adoptar los integrantes del equipo?

Respeto, compromiso, lealtad y seguros de sí mismo.

¿Necesita algún grado de poder el líder?

No, el poder es una palabra tan fuerte como tan mal interpretada, el único poder que debe tener un líder,

es el poder de convencimiento y de juntar a un grupo de amigos a conquistar metas y sueños en común, y

mostrarles que son capaces de todo si se lo proponen.

¿Cuál es la peor falla que has tenido como líder?

Hasta el momento la peor falla ha sido no llevar a mis amigos a conquistar un título o algún campeonato, en

no lograr nuestras metas, y haber bajado los brazos en momentos adversos, eso ya no está en mi cabeza o

diccionario, ahora solo tenemos en común ser felices y cumplir y mejorar nuestras metas y sueños.

Si la comunicación es un punto clave, ¿Cómo una persona tímida puede ser líder?

En el deporte no existen los tímidos, el líder sale a flote en momentos adversos, o en situaciones extremas,

la timidez es una muralla que al saltarla ya no existe, yo al principio cundo empecé en este deporte era el

más callado, me costaba tener amigos, y este deporte me enseño a trabajar en equipo, en nunca menospre-

ciar a los demás, en necesitar apoyo para salir a delante, en encontrar soluciones en grupo para avanzar, y

por sobre todo en creerte el cuento y salir de todas las situaciones airosamente.

¿Utilizas algunas técnicas para llevar a cabo las

labores de líder?

Más que utilizar técnicas, es ser natural, en no mostrar

caras diferentes a las personas, ser una persona asequible,

ser confiable.

Entretención...

Que hacer…

Primer campeonato de Mountainbike a realizarse en la

ciudad de Vicuña, en pleno Valle de Elqui, los días 16 de

Agosto, 25 de Octubre y en el mes de Febrero (fecha por

confirmar) en el marco del carnaval elquino, modalidad

Cross Country Olímpico (XCO), y Cross Country Ma-

rathon, el cual se desarrollará en los sectores cercanos de

la comuna de Vicuña y pueblos aledaños a esta ciudad.

28 JULIO, 2014 - 20:00 HRS, EN LA SERENA

Tributo a Pink Floyd – Brain Damage

La banda Brain Damage se presentará por cuarta vez en la

ciudad de La Serena desde su primera visita el año 2011,

show que maravilló a los asistentes al Teatro Municipal,

quienes se convirtieron en seguidores del profesionalismo

de la banda y los años posteriores repletaban cada concier-

to realizado.

El recibimiento del público es el motivo por el cual vuel-

ven con su show lleno de clásicos de la banda británica

Pink Floyd. Este evento imperdible se realizará el próximo

28 de Junio a las 20:00 hrs. en el Teatro Jorge Peña Hen del

Liceo Gregorio Cordovez y las entradas se encuentran a la

venta vía online por sistema www.ticketek.cl y en tienda

Falabella.

Casa Taller Arte y Vida invita a la comunidad a

participar de la 1º FeriaHecho a mano, esta acti-

vidad podrás encontrar artículos de eco-diseño,

ropa, accesorios exclusivos, productos orgánicos

y artesanales, talleres gratuitos para niños, juegos

y sorteos.

Sábado 2 de agosto y todo los primeros sábados

de cada mes.

Casa Arte Taller & Vida ubicada en Anibal Pinto

#930, Coquimbo

Horario 11:00 a 17:00 horas.

Panoramas en nuestra región…

Desde el 23 al 27 de julio, a las 17:00 ho-

ras. Festival Internacional de Teatro Fami-

liar (FAMFEST), instancia que por primera vez

llegará a Coquimbo. En el Centro Cultural Pala-

ce. Las obras que se presentarán serán

“Cantando aprendo a hablar” (23 de julio), “La

vuelta al mundo” (24 y 25 de julio) y “Alicia en el

espejo” (26 y 27 de julio). Entrada liberada

Durante todas las vacaciones y de lunes a domin-

go. Galeón “La Valeska”, el cual recorrerá la ruta

corsaria y contará con peleas de piratas, búsque-

da del tesoro y más. Valor de las entradas

$3.000.

Hasta el 12 de agosto. Circo Internacional Las

Águilas Humanas. En el Parque Pedro de Valdivia,

sector del Espejo de Agua. Las funciones serán

de lunes a viernes a las 17:00 y 20:00 y, de Sába-

dos y Domingo a las 16:00, 18:00 y 20:00 horas.

Valor de las entradas desde $3.000.

P Á G I N A 1 5

LIBROS Luego del éxito de Bajo la Misma Estrella John Green nos trae su

más reciente novela titulada Ciudades

de Papel la cual ya se posiciona en el lugar

número 2 de los libros más comprados en nuestro país.

La novela cuenta la historia de Quentin Jacobsen quien ha pasado

toda su vida amando a la magníficamente intrépida Margo Roth Spie-

gelman a la distancia. Por lo que cuando ella fuerza una ventana y vuel-

ve a meterse en su vida, vestida como un ninja y reclutándolo para

una gigantesca campaña de venganza, él la sigue. Después de que su

gran noche termina, y un nuevo día llega, Q va a la escuela para descu-

brir que Margo, siempre un enigma, ahora es un misterio. Pero pronto

descubre que hay pistas, y son para él. Apresurándose en un camino

sinuoso, mientras más se acerca, menos ve a la chica que creía cono-

cer.

Si no eres amigo de los libros que están únicamente hechos para la

pantalla grande, es aconsejable que no lo leas. Si al contrario eres un

fiel seguidor de este género lo puedes encontrar en librería Contra-

punto del Mall Plaza La Serena.

Ciudades de Papel: John Green

Nube de Tinta, Valor: $10.000

CINE Transformers: La Era de la Extinción

(Transformers: Age of Extinction)

Michael Bay

2 horas 45 minutos

Todo Espectador

Estreno:10 de Julio Pre-

estrenándose esta semana exclusivamente

en Cinemark)

La cuarta entrega de la franquicia de las figuras de acción de Hasbro a cargo de Paramount Pictures y de

Michael Bay director de las tres películas anteriores. Esta vez con un nuevo casting para darle un reboot a

la historia.

La tierra está marcada por los acontecimientos de las últimas tres películas, pero los robots gigantes

desaparecieron después del incidente de Chicago. Cuatro años después, Cade Yeager (Mark Wahlberg),

un inventor, descubre un Transformer enterrado, lo que prepara el terreno para el regreso de los Auto-

bots y los Decepticons. Ahora el Gobierno de los Estados Unidos está utilizando la tecnología rescatada

en el asedio de Chicago para desarrollar sus propios Transformers. Joshua (Stanley Tucci) será un arro-

gante diseñador que cree que los Autobots son "basura tecnológica" y se cree capaz de realizar unos

robots infinitamente más avanzados.

Los mejores Tips para no reprobar el Semestre Universitario

Durante el inicio del semestre los estudiantes suelen poseer una postura de exceso de confianza y suelen

subestimar las materias expuestas por los diferentes docentes, causando en algunos casos un merecido RE-

POROBADO a finales de semestre.

En este artículo te enseñaremos unos sencillos tips que ayudaran a sacar lo mejor de ti y obtener positivos

resultados.

Proponte y comprométete a tener un buen desempeño durante el semestre

Este es el inicio que marca el compromiso de un buen o mal trayecto en tu semestre, es aquí donde tú

debes mentalizarte si quieres ser un perdedor o un ganador.

Debes ir a un especialista y chequear tu salud.

Es necesario recurrir a un especialista para saber cómo está tu condición física y mental, esto puede

ser por un problema de estrés o necesitar vitaminas, etc. Dado que, en el caso de necesitar ayuda

médica, esto puede influir mucho en tu rendimiento académico.

Lleva una vida sana.

El comer sanamente a las horas precisas, tomar agua y sobre todo hacer ejercicios; Son una muy bue-

na estrategia para ayudar a tu cuerpo y mente a estar vitalizados y poder rendir mejor en tus estudios.

Duerme entre 7 y 9 horas. El descanso es esencial para estudiar.

Es fundamental que duermas, pues tu cuerpo debe descansar de las tenciones que se formaron durante el

tiempo de estudio y tu cerebro debe procesar y asimilar todo lo repasado, con ello conseguirás aminorar el

nerviosismo y el cansancio. El día del examen trata de no realizar comentarios momentos antes, pues sólo

conseguirás convencerte de que no lo llevas bien preparado y te pondrás más nervioso aún. Así que confía

en ti y tus conocimientos.

Tienes que organizarte y no dejar nunca para mañana lo que puedes hacer hoy

Este punto es clave para lograr tus objetivos, solo debes aprender a administrar bien el tiempo de estudio y

tener claro que el tiempo es difícil de controlar y fácilmente se desperdicia, entonces lo que TÙ debes hacer

es: …”No dejar el estudio para último minuto, ya que la prisa no ayuda aprender”.

Estudia y repasa a conciencia la materia, usando la mejor técnica para ti.

Recuerda estudiar cada día; esto es fundamental, utilizando el o los métodos en los cuales te resulten más

provechos y den mejores resultados. Algunas de las técnicas son: leer comprensiva y analíticamente, subra-

yar lo más relevante, también el realizar diagramas, mapas conceptuales y cuestionarios; Estas son esenciales

cuando ya te estas acercando a la fecha de la prueba o examen.

Si tu don es poseer una buena memoria, úsalo.

Si la asignatura lo requiere y el uso de la memoria es un punto importante para ti, entonces memoriza lo

esencial para tener buenos resultados.

De lo contrario las mejores técnicas para ello es la repetición de información (lectura en voz alta o baja), el

uso de las imágenes mentales y el empleo de notas.

No cedas a la presión

Recuerda los objetivos que te has planteado y mantente firme frente a cualquier dificultad. No dejes tu per-

severancia y optimismo ante una mala nota o problema personal, lo importante es salir adelante y recordar

que TE LA PUEDES.

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Opiniones DEPORTES EN INACAP

LOS DEPORTES EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE CHILE INACA SON UN TEMA EN QUE

LA MAYORIA DE LOS ETUDIANTES NO SE ENCUENTRA BIEN INFORMADO O SOLO ES CUES-

TION DE TIEMPO PARA REALIZAR DEPORTE PARA SU ESTADO FISICO Y POR SIERTO PARA

CUIDAR LA SALUD ES POR ESO QUE LE PREGUNTAREMOS A LOS ALUMNOS QUE APONA AL

RESPECTO.

Opiniones

HUELGA DOCENTES INACAP LA SERENA.

Cerca de 200 trabajadores entre docentes y funcionarios de Inacap se mantuvieron paralizados tras mostrar

su descontento con la institución frente a sus reclamaciones salariales. Finalmente se llegó a un acuerdo

donde se resolvieron la mayoría de sus alegatos las cuales eran un reajuste salarial con un aumento del 5%

sobre la hora trabajada, lo que dejo conformes a los docentes participantes del proceso.

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