Diarios Escriban los numeros en sus cuadernos. 1492 1999 2010 876 1,309,567.

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Diarios

• Escriban los numeros en sus cuadernos.

• 1492

• 1999

• 2010

• 876

• 1,309,567

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OBJETIVOS 1. USAR PRESENTE Y PASADO (PRETÉRITO E IMPERFECTO) PARA HABLAR

DE TANGO2. IDENTIFICAR E INCORPORAR VOCABULARIO APROPIADO PARA HABLAR

DE TANGO3. CONECTAR TANGO CON SENTIMIENTOS4. EXPLORAR EL CONTEXTO HISTÓRICO DEL TANGO 5. IDENTIFICAR Y DESCRIBIR LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL

TANGO

EXPECTATIVAS

1. VEAN Y ESCUCHEN CON ATENCIÓN.2. TOMEN APUNTES.3. PARTICIPEN ACTIVAMENTE.4. HABLEN SOLAMENTE ESPAÑOL!

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¿QUÉ SÉ SOBRE EL TANGO?

¿QUÉ QUIERO SABER SOBRE EL TANGO?

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PERO ANTES DE EXPLORAR EL TANGO ARGENTINO…

PRETÉRITO

IMPERFECTO

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PRESENTE CONTRA PASADOPRETÉRITO CONTRA IMPERFECTO

¡AHORA ESTAMOS LISTOS!

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Cuando escucho un tango…

La última vez que escuché un tango…Cuando era adolescente, el tango…

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“El Tango es una pasión íntima que se expresa

cantando.” -Nicolás Cócaro

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LA REINA DEL PLATA

Canción: “Adiós Nonino”Compositor: Astor Piazzolla Intérprete: Sexteto Mayor

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• ¿Qué te pareció “La Reina del Plata”?

¿Qué sentiste mientras mirabas el video?

¿Qué transmite el tango que escuchamos?

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¿CUÁNDO?

¿DÓNDE?

¿QUIÉN?

¿POR QUÉ?

¿CÓMO?

INMIGRANTES

SITUACIÓN SOCIAL

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Buenos Aires cerca del 1900. Jóvenes trabajadores bailaban tango entre hombres y escuchaban a un bandoneonista en la calle.

CULTURA RIOPLATENSE

TANGO

INMIGRACIÓN (+ 600%)

FUSIÓN SENTIMIENTOSNACIONALIDADES

COSTUMBRES

LUGARES

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FILETEADO EN LA ESTACIÓN DE SUBTE “CARLOS GARDEL” EL ZORZAL CRIOLLO

(aprox. 1890 - 1935)

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FILETEADO PORTEÑO: Buenos Aires, calles Carlos Gardel y Anchorena. Filete de Elvio Gervasi.

"Carlos Gardel, el corazón del tango", por el fileteador Martiniano Arce (2006)

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´

ANÍBAL TROILO (1914-1975)

ASTOR PIAZZOLLA (1921 -1992)

EL TANGO ES...

MÚSICA

BAILE

LUNFARDO

… Y MUCHO MÁS.

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LOS INSTR

LOS INSTRUMENTOS

LOS ARTISTAS

EL BANDONEÓNEL/LA BANDONEONISTA

EL PIANO EL/LA PIANISTA

EL VIOLÍN EL/LA VIOLINISTA

EL CONTRABAJO EL/LA CONTRABAJISTA

LA FLAUTA*

EL/LA FLAUTISTA

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SENTIMIENTOS•_____________•_____________

1. LEE EL GLOSARIO.

2. ¿CUÁLES SON LAS PALABRAS QUE NO SABES? MÁRCALAS.

3. PREGUNTA A LA CLASE SOBRE EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS QUE NO SABES.

4. ORGANIZA LAS PALABRAS DEL GLOSARIO EN CATEGORIAS.

5. LEE OTRA VEZ EL GLOSARIO. ¿HAY ALGUNA PALABRA QUE TODAVÍA NO ENTIENDES?

MÚSICA1.______________2.______________3.______________4.______________5.______________6.______________7.______________8.______________9.______________10._____________

DANZA1.______________2.______________

VERBOS•______________•______________•______________•______________•______________•______________

ARTISTAS1.______________2.______________3.______________4.______________5.______________6.______________7.______________8.______________

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GLOSARIO1. Los artistas

2. El bailarín

3. El bandoneón

4. El/La bandoneonista

5. La canción

6. El compositor

7. El/La contrabajista

8. El contrabajo

9. Desarrollarse

10. La flauta

11. El/La flautista

12. Interpretar

13. El/La intérprete

14. La letra

15. Nacer

16. La nostalgia (tener, sentir; estar nostálgico)

17. La orquesta

18. Parecerse

19. El paso

20. El/La pianista

21. El piano

22. Provenir (e > i)

23. El ritmo

24. Los sentimientos

25. Transmitir

26. La tristeza (tener, sentir; estar triste)

27. El violín

28. El/La violinista

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el tango fue una respuesta a la inmigración masiva, mayoritariamente europea.

En 1850, Argentina tenía 1,100,000 de habitantes. Entre 1857 y 1940, Argentina recibió 6,600,000 de inmigrantes.Los inmigrantes superaron en cantidad a las poblaciones nativas. El resultado fue un proceso de mestizaje multicultural y multiétnico (mas de una etnia).El Estado realizó un papel importante a través de la promoción de la escuela pública laica (sin religión).

Los primeros tangueros eran afroargentinos. Un alemán invento el bandoneón, el instrumento central del tango.La sensualidad del tango nacióde su origen en casas de mala reputación: los inmigrantes que venían a trabajar visitaban a prostitutas.El argot (lenguaje) del tango tiene muchas expresiones italianas y africanas. El ritmo y la nostalgia del tango están relacionadoscon la música habanera cubana, la jota y tuna españolas y el fado portugués.

El tango era y es parte de las costumbres de los gauchos que fueron a vivir a la ciudad.

PERO el tango es UNICO. No se confunde ni deriva de otro estilo musical especifico.

Ernesto Sábado (un famoso autor argentino) dijo que sobre todas las cosas, el tango es un híbrido, una expresión original y nueva que deriva de una movilización humana gigantesca y excepcional.

Si bien el tango reconoce lejanos antecedentes africanos, latinoamericanos y europeos, sus orígenes culturales se han fusionado de tal modo que resulta casi imposible reconocerlos. En esencia el tango es una expresión artística de fusión, de naturaleza netamente urbana y raíz suburbana («arrabalero»), que responde al proceso histórico concreto de la inmigración masiva, mayoritariamente europea, que reconstituyó completamente las sociedades rioplatenses, especialmente las de Buenos Aires y Montevideo, a partir de las últimas décadas del siglo XIX.Argentina, que en 1850 contaba con 1,1 millón de habitantes, recibió 6,6 millones de inmigrantes entre 1857 y 1940. Uruguay sufrió un proceso similar. Se trata de una experiencia humana «aluvial»,4 casi sin parangón en la historia contemporánea.A diferencia de otras zonas del mundo, los inmigrantes que llegaron al Río de la Plata a partir de la segunda mitad del siglo XIX, superaban en cantidad a las poblaciones nativas y fueron parte de un intensivo proceso de mestizaje multicultural y multiétnico, en gran medida inducido por el Estado a través de una formidable promoción de la escuela pública laica.

El tango es hijo directo de ese intenso mestizaje. Se sabe que los primeros tangueros eran afroargentinos y afrouruguayos;5 que el bandoneón proviene de Alemania; que su sensualidad deriva de su origen prostibulario, donde los inmigrantes europeos que llegaban solos a buscar empleo mantenían relaciones sexuales con las nativas, mayoritariamente afroargentinas e indoamericanas denominadas «chinas». Se sabe también que el argot del tango, el lunfardo, está plagado de expresiones italianas y africanas; que su ritmo y clima nostálgico está emparentado con la habanera cubana; con el fado, con la tuna, con la jota.... y que «tango, milonga, malambo y candombe», son parte de una misma familia musical de raíces africanas y tambien de las costumbres provenientes de los gauchos ( cow boys de origen hispano-americano) que migraron a la ciudad.Sin embargo el tango no se confunde ni deriva de ningún estilo musical en particular. Ernesto Sábato dice que por sobre todas las cosas el tango es un híbrido, una expresión original y nueva que deriva de una movilización humana gigantesca y excepcional.

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• Acciones pasadas que NO tienen indicación de comienzo ni de fin.

• Acciones que ocurrieron habitualmente en el pasado. (“used to” or “would”)

• Describir una acción en el pasado que era continua, ocurría repetidamente o sucedía a

menudo.

• Describir el tiempo, la fecha, la hora, en el pasado.

• Describir gente (edad, físico, ánimo, mente), lugares y situaciones en el pasado.

• Cuando hay más de una acción:

–Una acción interrumpe a la otra: imperfecto para la acción que ocurre primero, pretérito para

la acción que interrumpe. “Tú dormías cuando yo llegué.”

–Las acciones ocurren simultáneamente: imperfecto.

“Tú dormías mientras yo cocinaba.”

–Las acciones ocurren consecutivamente y son acciones completas: pretérito.

“Tú dormiste y yo cociné.”

USOS DEL IMPERFECTO - RESUMEN