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Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. t 1 1 ' e R JI' < 1 f J \ f \ } 1 1 4 J l ,\ El tema In agotable pnra cual- quier pa i-, a. pGro la re eria ricne que te rm111 ar . JAI:'\I E J A R \ \l 1 L LO E (' O B A R El traslado de pueblos Gua la \il a \llano E.<i ¡>tllo.m Cobnleda ) Lui s E11rique me-:. Chaparro InstitulO Co lombia no de Cultura Hi s páni ca. B ogo tá, 2000 , 295 ¡ n1gs .. il. Éste es uno de esos curiosos libros co lombianos co n l os c ua les se inicia una colección que no continú a.lo cual ac une ta mb ién con revistas y mu c hos o tro s pro yec t os imp r ov is ad os. En página 15 dice que '' Es un orgullo para el ln stitwo colombian o de cul- lllra hispánica presentar el prim er núm ero de la Co lección historia de pu ebl os". y en página 22 se refiere al "ex tinguido Jn stituro de cul tura hi s- pánica". que ho nr aron no mbres de la m ayor pr es ta ncia intel ectual. La de s aparición del edi tor r es ta obje to al comenta rio es pecífico so- bre el vo lumen y la r eseña se limita al as pecto bibli ográfico. El tr abajo [ 144] de l o::: au to re s so br epasa la historia. pue , in cluye la nu eva ciudad planifi- cada. mues tra los días que co rren a modo de g a de viaje. e in ce ntiva la cu ri os i dad por un tema pr eYiamen- te ma ti zado de inte rr ogantes. Obra bie n d oc um e ntada . e n bu en orden y clara e xpo sición. a i'l a- de a lo histórico lo didá cti co y co ns- titu ye un buen eje mplo de mon o- graf ía municip al si se le di sc ulpan desc uidos gramati cal es a p esa r del co rrector de eslilo. Aunque no existe libro s in e rr atas. en una publicación del J nstitwo de culrura hi spá ni ca -así sea la última- és ta res ultan de masiado not orias. Algunos ejemplos ilustrativos: Página IS: ·'Otra f orma de cana - lizar ese propósit o es el de r eco ns- tru ir la hi sto ria l oca l". Página 20: '' Otra e ncantado ra le- ye nda por lo qu e se re cuerda a Guatavita y su laguna es la de .. .'' Pági na 10 1: " En l os al bores del si- glo XV I pe n etraro n mar adentro los co nquis tad ores''. Mar ade ntro es ha- cia el fo nd o: mar afu e ra es al eja rse de la costa. Página roS: ' Tambi én l os exáme- n es rea li zad os en busca de ione s de clor ur os y sulfat os de las ag ua s de la la guna también a rrojaron r es ul tados negativos". La defectuo sa puntuación con st i- tu ye de sc uido notabl e e n un libr o como és te, puesto qu e de los maes- tros ap re nd en los nu evos l ec tores . Si a las inc orrecci o nes idiomá ticas se agrega n la pobre diagra mación y la deficie nte impr esión de las ilus tra - cion es, a lguna s to mada s de m alas fotocop ias , la calidad del vo lumen se r ed u ce a la media nacional, en un paí s e n donde el a rt e de h ace r li bros r es ulta notoriame nt e meng uado . Empieza el estudio monográfi co co n un capít ulo sob re la geología de la regió n , seguido por sus aspectos geográficos. Ll ega n después los pri- mer os habitantes , la cul tura mui sca y los caciques de Guatavita. Co nti- núa con la Conqu ista, la é poca colo- nial, l os años de la Ind e pendencia y la R ep ública. Termina con un amplio capítulo (86 páginas) so bre el folclor musical de la región. La sinopsis de contenido mu es tr a un a est ru ct ur a R ESEÑ AS l ógica y un des arro ll o histórico rela- cionado con la ce rcanía a Bogot<l. Al explicar l os mot ivos de la co- lección qu e inicia y se i'l alar su impor- tancia. el dir ec tor del Instituto. doc- tor William Jar amillo Mejía. s ubra ya mo "los p ob l ados le fueron dan- do forma a ese id ea l complejo y a veces iluso rio de la unidad naciona l. [ ... ] Trad icionalme nt e l os co l omb ia- n os nos hem os se ntido más e ntr a i'l a- bleme nt e uni do s a nu es tr o terrui'l o, o a un gr upo r egional det ermin ado , qu e a la nación, r ea lidad cuya cons- trucción ha si do más t ardía y difíci l. [ ... ] Todavía pa ra el col omb iano de ho y. una de las es trategias más so- corridas para pr ese rvar la identid ad en m edio de la vida de las gra nd es c iudad es, co nsiste en es trec har los lazos qu e todav ía lo unen a la aldea, no so lamente la su ya pr opia. sino tambi én la de sus ascend ient es". Si bien la población indígena es pr otagonista de la his toria durante al go más de ci en páginas, después desapa r ece por co mpl eto, pues han s ido mu chas las formas de e xtermi - nio em pl eada s co ntra las tribus des- de los españoles has ta nu es tr os días. Critica m os a los espa ñol es por r obar y matar a los indíge nas, pero noso- tros contin ua m os haciendo h oy exac- tament e lo mis mo , sea p or m edio de col onos , o de los g rupo s armad os de derecha e izquie rda qu e se dis puta n l os territ or ios en un genoc idio co n- tinu ado , protegido por la impunidad . Pero la m ayor falacia es tá en la su- pues ta pr otecció n de los der ec hos indígenas me diante la prese rvación l ega l de sus culturas, pues "es de- mo s tr ado por est udio s antropo- lógicos qu e el aislamie nt o de las c ul - turas tradi c ionale s de la cor r ie nt e de la mode rn idad es un ca mino seg u- ro ha cia su e xtinción " ( Lo s ras tros cultural es de la desigualdad , Mani- za l es , 2000). Es domin go y el pai saje se orga ni- za para qu e le tomen la foto. La Na- tur aleza tiene mucho se ntido del co- lor. D espués la fo to sale mal porq ue el fotógrafo, y porque se transfiere a blanco y n eg ro, y porque el escá ner , y porque el impresor , y todo queda en nada , men os qu e nada , un borró n. Una mañ a na que fui con J ota mario UOL LIIN CU ll U RAL Y BIB LIOOMÁfi C O, VOL . 41 . NÓM. 66 , 1004 Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.

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Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.

t 1 1 ' e R JI' < 1 f J \ f \ } 1 1 4 J l ,\

El tema ~.?!'- Inagotable pnra cual­quie r pa i-,a. pGro la re eria ricne q ue te rm111ar.

JAI:'\I E

J A R \ \l 1 L LO E (' O B A R

El traslado de pueblos

Guala \ila \llano E.<i¡>tllo.m Cobnleda ) Luis E11rique Cóme-:. Chaparro InstitulO Colombia no de Cultura Hispánica. Bogotá , 2000, 295 ¡n1gs .. il.

Éste es uno de esos curiosos libros colombianos con los cuales se inicia una colección que no continúa.lo cual acune también con revistas y muchos o tros proyectos improvisados. En página 15 dice que ' 'Es un orgullo para el lnstitwo colombiano de cul­lllra hispánica presentar e l prime r número de la Colección historia de pueblos". y en página 22 se refiere al "extinguido Jnstituro de cultura his­pánica". que honraron nombres de la mayor prestancia intelectual.

La desaparición del edi tor resta objeto al comentario específico so­bre e l volume n y la reseña se limita a l aspecto bibliográfico. El trabajo

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de lo::: autores sobrepasa la histo ria. pue, incluye la nueva ciudad planifi­cada. muestra los días que corren a modo de guía de viaje. e incentiva la curiosidad por un tema preYiamen­te matizado de in te rrogantes.

Obra bien doc um e ntada . e n buen orden y clara exposición . a i'l a­de a lo histórico lo didáctico y cons­tituye un buen ejemplo de mo no­grafía municipal si se le disculpan descuidos gramaticales a pesar de l corrector de eslilo.

Aunque no existe libro sin erratas. en una publicación del Jnstitwo de culrura hispánica -así sea la última­ésta resultan de masiado notorias. Algunos ejemplos ilustrativos:

Página IS: ·'Otra forma de cana­lizar ese propósito es el de recons­truir la historia local".

Página 20: ''Otra encantadora le­ye nda p o r lo que se re cuerda a G uatavita y su laguna es la de .. .''

Página 101: "En los a lbores del si­glo XVI penetraron mar adentro los conquistadores''. Mar adentro es ha­cia e l fo ndo: mar afuera es alejarse de la costa.

Página roS: 'También los exáme­nes realizados en busca de iones de cloruros y sulfatos de las aguas de la laguna también arrojaron resultados negativos".

La defectuosa puntuación consti­tuye descuido notable e n un libro como éste , puesto que de los maes­tros aprenden los nuevos lectores . Si a las incorrecciones idiomáticas se agregan la pobre diagramación y la deficie nte impresión de las ilustra­cio nes, a lgunas to madas de malas fotocopias, la calidad del volumen se reduce a la media nacional , en un país en donde el a rte de hacer lib ros resulta notoriamente menguado.

Empieza e l estudio monográfico con un capítulo sobre la geología de la región , seguido por sus aspectos geográficos. Llegan después los pri­meros habitantes, la cultura muisca y los caciques de G uatavita. Conti­núa con la Conquista, la época colo­nial, los años de la Independencia y la República. Termina con un amplio capítulo (86 páginas) sobre e l folclor musical de la región. La sinopsis de contenido muestra una estructura

R ESEÑ AS

lógica y un desarrollo histórico rela­cionado con la cercanía a Bogot<l.

~

Al explicar los motivos de la co-lección que inicia y se i'lalar su impor­tancia. e l directo r del Instituto. doc­tor William Jaramillo Mejía. subraya cómo " los poblados le fueron dan­do forma a ese ideal complejo y a veces ilusorio de la unidad nacional. [ ... ] Tradicionalmente los colombia­nos nos hemos sentido más entrai'la­blemente unidos a nuestro terrui'lo, o a un grupo regional determinado, que a la nación, realidad cuya cons­trucción ha sido más tardía y difícil. [ ... ] Todavía para e l colombiano de hoy. una de las estrategias más so­corridas para preservar la identidad en medio de la vida de las grandes ciudades, consiste en estrechar los lazos que todavía lo unen a la aldea, no solame nte la suya propia. sino también la de sus ascendientes".

Si bien la población indígena es protagonista de la historia durante a lgo m ás de cien páginas, después desapa rece por completo , pues han sido muchas las formas de extermi­nio empleadas contra las tribus des­de los españoles hasta nuestros días. Criticamos a los españoles por robar y matar a los indígenas, pero noso­tros continuamos haciendo hoy exac­tamente lo mismo, sea por medio de colonos, o de los grupos armados de derecha e izquierda que se disputan los territorios en un genocidio con­tinuado, protegido por la impunidad. Pero la mayor falacia está en la su­puesta p rotección de los derechos indígenas mediante la preservación legal de sus culturas, pues "está de­mostrado por estudios antropo­lógicos que e l aislamiento de las cul­turas tradicionales de la corriente de la modernidad es un camino segu­ro hacia su extinción" (Los rastros culturales de la desigualdad, Mani­zales, 2000).

Es domingo y el paisaje se organi­za para que le tomen la foto. La Na­turaleza tiene mucho sentido del co­lor. D espués la foto sale mal porque el fotógrafo, y porque se transfiere a blanco y negro, y porque el escáner, y porque el impresor, y todo queda en nada, menos que nada, un borrón. Una mañana que fui con Jotamario

U O L LIIN CU ll U RAL Y BIB L I O O MÁfi C O, VOL . 41 . N Ó M . 66 , 1004

Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia.

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RE SEÑ AS

Arbeláez a ver el paisaje, por des­confianza de la fotografía, entramos por curiosidad al teatro, e n donde pa­recía acontecer algo, y era que esta­ban regalando niños y niñas, o adju­dicando, o entregando en adopción, o cualquie r nombre con e l que se quiera disimular la servidumbre. Fir­maba el interesado un recibo públi­co y salía con el niño: asustado, resig­nado, tal vez esperanzado . Sólo constaban en el documento el nom­bre y la edad, y todo lo demás estaba por hacer. Conmovió mucho a Jota­mario que la flamante nueva Gua­tavita , con foto de doble página en los periódicos, y bajo la protección de la Empresa de energía eléctrica de Bogotá, regalara a sus niños por no tener cómo m antenerlos. '!a se lo conté alguna vez, pero no se puede perder la oportunidad de recordarlo, porque cultura es la repetición de his­torias, costumbres, hechos. y ésta es nuestra cultura. Los niños siguen siendo víctimas indefensas de la insa­nia colombiana.

Como es comprensible, la historia magnifica los hechos. Lo demás ¡:>er­tenece al periodismo, a la memoria colectiva, a la leyenda y al o lvido. Cuando una comisión de la Empresa de energía fue a visitar el nuevo pue­blo, para saber qué tan felices esta­ban sus habitantes, se encontró que tenían los sanitarios llenos de carbón, pues cocinaban e n ellos, y do rmían en la cocina. Como no tenían espa­cio para sus animales, los resguarda-

ban dentro de la casa. Se rieron mu­cho en la culta Bogotá cuando se pu­blicó la noticia.

J A 1M E

J ARAMILLO E SCOBAR

El camino se va por donde vino

Café, caminos de herradura y el poblamiento de Caldas Pedro Felipe Hoyos Korbel Tercer Mundo Editores, Bogotá. 2001.

r 15 págs .. il., mapas

L o primero que se observa en los libros de historia de los nuevos his­toriadores colombianos es lo mal escritos que están, por desconoci ­miento del idioma. En algunos ca­sos, porque el español no es la len­gua materna del autor; en otros por falta de una revisión idónea, que supla las deficiencias del original. Aspecto que se ha hecho notar en este Boletín, con relación a d istin­tas obras. E l volumen que nos ocu­pa no es una excepción. El primer párrafo dice: " La intención princi­pal del presente estudio es centrar la atención sobre uno de los instru­mentos que aportaron a l desarro­llo de la ciudad de Manizales y su zona de influencia ". ¿Aportaron qué?

En página 26 se lee: "Estas gentes conforman el otro importante actor de esta obra, que muchos historiado­res marxistas quieren tildar en sus afanes de drama". ¿Tildar de qué?

En página 31 dice: ·' [ ... ]para que un colono se decidiese radicar en un pueblo y no en el siguiente".

Son errores comunes , e n éste como en los demás historiadores:

La supresión de preposiciones. Así d ice (pág. 4): ·' [ ... ] es el hecho que Mon y Velarde o rientó ( ... ]" La pre­posición de tiende a desaparece r, por mala interpretación de una norma.

Las palabras e n sentido impropio, por descuido: indefiniblemente por

80LC!l { ,., C ULT U kA L Y UIBLIO G Jt Á P H U. V OL -tt. N Ú M 66. 1 00 -1

DES C RIPC I O S ES Y \- / AJES

indefinidamente (pág. 48): acepción por percepción, y apoteósico por he­roico (pág. 87); demoler por comba­tir (pág. 52), y otros.

Los neologismos mal inventados, como conpueblanos, e n página 85.

Puntuación caótica, sin el menor sentido del idioma. La puntuación del escritor no tiene por qué ajus­tarse a la gramática elemental. pero otra cosa es la evidente ignorancia.

Para colmo, un libro mal escrito tiene e l coraje de poner (sic) en una ci ta , después de la palabra " hues­peds" . en lugar de corregir la errata.

Los ejemplos citados son apenas una muestra , pero e locuente.

Se inicia la reseña con las prece­dentes anotaciones. porque parece que los noveles autores no se perca­tan de que, cuando e l lector ilustra­do e ncuentra que un autor escribe mal, no lo lee. Lo descarta para siem­pre. Y que la peor referencia de cual­quier libro consiste en decir que está mal escrito. Debieran darse cuenta de eso. Si por el inglés se descuida el español, pues entonces que escriban e n inglés. Bo rges admiraba el inglés. Pero escribió en ejemplar español.

Todas las historias son apasio­nantes, pero la historia de los cami­nos lo es aún más por la incógnita que encierran. Inicialmente, el cami­no parte sin saber hacia dónde. Tal vez se propone llegar apenas hasta el horizonte, para ver qué hay más allá. Como el horizonte va de aleja­da , si el camino se e ncue ntra con otro camino le da la mano y se des­pide. El horizonte hala al camino por la punta y lo va enrollando en el ovi­llo del planeta. Al comienzo tenemos un corto camino. que sólo va hasta la salida del pueblo y se de tiene a mirar desde una loma. Divisa la selva , y allá va y se mete como serpiente hasta que se topa con un río. Entonces el cami­no da un salto y pasa al otro lado, porque saltar es una propiedad natu­ral de los caminos. Si más adelante encuentra un paraje que le parece apropiado. deja allí cuatro casitas y sigue adelante. porque e l horizonte está allá y el camino es así. También hay caminos mandados a hacer, pero esos son los caminos o ticiales de l Gobierno. que cobra todos los im-

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