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Dirección General de Servicio Social Subdirección General de Servicio Social
Unidad Regional Norte Escuela Superior de Enfermería Mochis
Licenciatura en Enfermería
Proyecto de intervención de Servicio Social realizado en:
Hospital General De Guasave Nombre del proyecto: Educación para la salud
Nombre del proyecto del Brigadista:
Educación, orientación y prevención a la salud a mujeres adolescentes que acuden al Hospital General de Guasave, durante el periodo del 01 de Agosto del
2016 al 31 de Julio del 2017
Ciclo: 2016-2017 1-AS
Periodo:
Del 01 Agosto del 2016 al 31 de Julio del 2017
Modalidad de prestación: Unidisciplinaria
Elaborado por:
Rosa María De Guadalupe Corrales Cota
Asesor del proyecto: ME. Kenya Armenta Leal
Responsable de la unidad receptora:
L.E.O. Cecilia Idali Obeso Gómez
Coordinador de Servicio Social: ME. Anna Luisa Salazar Rodríguez
Los Mochis Ahome, Sinaloa, Agosto del 20
I. NOMBRE DEL PROYECTO:
Educación, orientación y prevención a la salud a mujeres adolescentes que
acuden al Hospital General de Guasave, durante el periodo del 01 de Agosto del
2016 al 31 de Julio del 2017
II. ANTECEDENTES
Cuando hablamos de la etapa de la adolescencia, estamos hablando de una serie
fundamental de cambios tanto psicológicos como físicos. En este último aspecto
hay que subrayar que los más obvios son el crecimiento en altura, el aumento de
peso y de grasa corporal, la evolución de lo que es la dentición o el crecimiento de
los músculos.
El embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel que ocurre dentro de los
primeros dos años de edad ginecológica (tiempo transcurrido desde la menarquía)
y/o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo familiar de origen o no
han alcanzado la mayoría de edad.
México cuenta con un total de 12.8 millones de adolescentes entre 12 y 17 años
de edad en 2009, de los cuales 6.3 son mujeres y 6.5 son hombres. El 55.2% de
los adolescentes mexicanos son pobres, uno de cada 5 adolescentes tiene
ingresos familiares y personales tan bajos que no le alcanza siquiera para la
alimentación mínima requerida.
Los embarazos en adolescentes no es un problema exclusivo de México. Datos
de la Organización Mundial de la Salud estima que cada año ocurren en el mundo
alrededor de 16 millones de nacimientos en mujeres de entre 15 a 19 años.
En 2008 casi 3 millones de adolescentes entre 12 y 17 años no asistían a la
escuela. Del total de niños y jóvenes que no asistían a la escuela, correspondían a
este grupo de edad 48.6% de hombres y 44.1% de mujeres.
La falta de orientación y de oportunidades también se refleja en el alto número de
adolescentes que mueren cada año en México uno de estos impactos es la falta
de orientación es el alto número de embarazos prematuros. Casi medio millón de
mexicanas menores de 20 años dieron a luz en el año 2005. En 2005 hubo144,
670 casos de adolescentes con un hijo o un primer embarazo entre los 12 y 18
años que no han concluido su educación de tipo básico. En este mismo rango de
edad, considerando a quienes tienen más de un hijo, los datos ascienden a
180,408 casos de madres adolescentes.
La paternidad y la maternidad tempranas conducen a las niñas, de manera
abrupta, a un mundo adulto para el cual no están preparadas, con efectos
desfavorables sobre su vida y la de sus hijos. El embarazo prematuro además
conlleva un alto riesgo para la vida y la salud de la madre y del bebé.
En 2008 se registró un alto porcentaje de adolescentes que no estudian y se
encuentran casadas, viven en unión libre o están divorciadas (19.2%) con
respecto a los hombres (4.5%) del mismo grupo de edad. (Datos y estadísticas de
UNICEF 2014).
A nivel mundial, México lidera el problema de embarazos en adolescentes, de 12 a
19 años de edad. Al día se registran 1,252 partos, cuyas madres se encuentran en
este rango de edad, esta cifra representa que en uno de cada cinco
alumbramientos está implicada una joven, pues se estima que el total nacional es
de 6,260. (OCDE, 2014)
Tomando como referencia los datos de INEGI del año 2000 al 2012, lo que se
encuentra es que los cinco estados con mayor porcentaje de embarazo
adolescente son: Chihuahua con 20.4% de partos registrados entre mujeres
menores de 19 años, respecto del total de partos de niñas y niños nacidos vivos.
En segundo lugar se encuentra Nayarit con 19.8%, y Sonora, con un porcentaje
prácticamente similar de 19.7%, en cuarto sitio se ubica el estado de Durango, con
de 19.4%, y en quinto lugar el estado de Campeche, con 19.3%.
En contraste, las entidades con menor porcentaje de embarazo adolescente son:
Jalisco, Nuevo León y Querétaro, con una cifra de 15.5% para el mismo periodo
del 2000 al 2012; Guanajuato con 15.3%; Oaxaca con 15% y el Distrito
Federal, con 14%.
México tiene una trayectoria de más de 35 años en la promoción de PF, la cual fue
impulsada por dos importantes cambios en el marco legal y de las políticas
públicas. El primero, en 1973, cuando nuestro país se convirtió en el segundo del
mundo y el primero en América Latina en instituir en su Constitución el derecho a
decidir de manera libre, responsable e informada sobre el número y el
espaciamiento de sus hijos (Artículo 4º). El segundo fue el planteamiento en 1974
de una serie de acciones para regular el crecimiento de la población dentro de la
Ley General de Población. (Etania Allen-Leigh, 2013)
La sexualidad es un aspecto esencial del ser humano y es un elemento de la salud
reproductiva que debe ser satisfactorio, saludable y sin riesgos. Las y los
adolescentes tienen necesidades específicas en este terreno que requieren
atenderse. El cada vez más temprano inicio a la vida sexual y la percepción de
invulnerabilidad, induce a los jóvenes a tener relaciones sexuales sin protección, lo
que facilita la adquisición de infecciones de transmisión sexual e incrementa el
riesgo de embarazos no planeados y mayor riesgo a la salud materna y de su
descendencia. (CNEGSR, 2014)
Evitar el embarazo no planificado en adolescentes no puede ser sólo una
responsabilidad de las mujeres, los varones también son parte esencial del
ejercicio de la sexualidad responsablemente.
III. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
El presente proyecto se realizara, ya que se observó que el índice de
adolescentes que acuden al Hospital General Guasave es cada vez mayor, que en
su total mayoría son atendidas por riesgos obstétricos es notorio el imparto de la
salud reproductiva y la falta de conciencia sobre una práctica responsable en este
grupo etario.
La salud sexual y reproductiva (SSR) se centra en la promoción de la toma de
decisiones saludables, voluntarias y seguras en lo relativo a la vida sexual y
reproductiva de individuos y parejas, incluyendo las decisiones sobre el tamaño de
la familia y el momento del matrimonio, las cuales son fundamentales para el
bienestar humano. La sexualidad y la reproducción son aspectos vitales de la
identidad personal y son elementos clave para la creación de relaciones
personales y sociales plenas, dentro de distintos contextos culturales.
Implementando este proyecto se trabajara para incluir a las jóvenes a una
participación responsable sobre su sexualidad y orientar a la madre adolescente
acerca de los riesgos que conlleva un embarazo a esta edad, llenando este hueco
de concientización y conocimiento en la población usuaria del hospital general
Guasave, se encaminaran acciones a la realización de sesiones informativas,
entrevistas directas con la finalidad de que adolecentes practiquen una salud
reproductiva responsable sana y satisfactoria.
IV. OBJETIVOS
Objetivo general:
Educar y orientar a mujeres adolescentes sobre embarazo en
adolescencia en el Hospital General de Guasave, durante el periodo del
01 de Agosto del 2016 al 31 de julio del 2017.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Orientar a las adolescentes sobre las conductas que favorecen una
adecuada nutrición, crecimiento y desarrollo de acuerdo a su edad, en mes
de septiembre.
2. Promover un ambiente saludable donde se fomente la práctica de actividad
física, la realización de actividades lúdicas y de recreación, así como de
ayuda a la comunidad, en el mes octubre.
3. Informar sobre los daños de la salud relacionados con el tabaquismo,
alcoholismo y otras drogas psicoactivas, en el mes de noviembre.
4. Fomentar en la adolescente la permanencia en el ambiente educativo y que
desarrolle un proyecto de vida, en el mes de diciembre.
5. Informar la importancia de la salud bucal y las enfermedades que se
previenen, así como educar sobre las técnicas de aseo, en el mes de
enero.
6. Brindar consejería de derechos sexuales y reproductivos a adolescentes en
el módulo de planificación familiar, en el mes de febrero.
7. Promover la anticoncepción en las adolescentes que acuden al hospital
general de Guasave en el mes de marzo.
8. Educar sobre vigilancia prenatal y atención del parto, en el mes de abril.
9. Orientar sobre la importancia del ácido fólico en el mes de mayo.
10. Brindar consejería a adolescentes acerca de planificación familiar, en el
mes de junio.
11. Orientar a la adolescente sobre la importancia de la lactancia materna
exclusiva, autocuidado de la salud y manejo del recién nacido, en el mes de
julio.
V. METAS
1. Realizar pláticas sobre las conductas que favorecen una adecuada
nutrición, crecimiento y desarrollo de acuerdo a su edad y concientizar a un
90% de ellas.
2. Elaborar un periódico mural donde se fomente la práctica de actividad
física, la realización de actividades lúdicas y de recreación, así como de
ayuda a la comunidad e informar a un 85% de las adolescentes.
3. Colocar un cartel en el área de ginecología donde se informe los daños de
la salud relacionados con el tabaquismo, alcoholismo y otras drogas
psicoactivas e informar a 80% de las adolescentes.
4. Realizar pláticas a las adolescentes sobre la permanencia en el ambiente
educativo y que desarrolle un proyecto de vida hacer concientizar a 85% de
ellas.
5. Entregar trípticos a 90% de las adolescentes sobre la importancia de la
salud bucal y las enfermedades que se previenen, así como educar sobre
las técnicas de aseo.
6. Brindar un 80% de consejería de derechos sexuales y reproductivos a
adolescentes en el módulo de planificación familiar mediante pláticas.
7. Brindar trípticos a toda adolescente que asista al hospital general,
promoviendo la anticoncepción hacer concientizar a 80% de ellas.
8. Alcanzar un máximo de 7 pláticas al mes en un 80% dando a conocer la
importancia de la vigilancia prenatal y atención del parto
9. Concientizar en un 80% por medio de pláticas a las adolescentes
embarazadas sobre la importancia del ácido fólico
10. Ofrecer volantes consejería a adolescentes acerca de planificación familiar
11. Lograr dar asesorías sobre la importancia de la lactancia materna exclusiva,
autocuidado de la salud y manejo del recién nacido aun 80% de las
adolescentes embarazadas que acudan a control prenatal.
VI. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DEL PROYECTO
El presente proyecto se llevó a cabo en el Hospital General de Guasave, Sinaloa,
ubicado en Carretera a Las Glorias Km. 1.5, C.P. 81980, Guasave, Sinaloa.
Teléfono 687 87 2 91 45.
VII. ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Reunir a un grupo de adolescentes que se encuentren en la sala de
consulta externa dos vez por semana para orientar sobre las conductas que
favorecen una adecuada nutrición, crecimiento y desarrollo de acuerdo a su
edad.
2. Ilustrar un periódico mural donde se fomente la actividad física.
3. Hacer un cartel para el área de ginecología 1 ilustrando los daños derivados
a las drogas.
4. Ofrecer pláticas de asesoría sobre la permanencia en el ambiente educativo
y el desarrollo de un proyecto de vida.
5. Ofrecer trípticos sobre la importancia de la salud bucal.
6. Reunir a un grupo de adolescentes para brindar consejería de derechos
sexuales y reproductivos en el módulo de planificación familiar.
7. Proporcionar trípticos donde se promueva la anticoncepción adecuada.
8. Dar 7 pláticas por mes sobre vigilancia prenatal y atención del parto.
9. Brindar información mediante una exposición sobre la importancia del
consumo de ácido fólico.
10. Brindar consejería sobre la planificación familiar.
11. Realizar reuniones para debatir temas sobre la importancia de la lactancia
materna, autocuidado de la salud y manejo del recién nacido.
VIII. RECURSOS
Recursos Humanos:
Brigadista del servicio social: Corrales Cota Rosa María De Guadalupe.
Como Asesor: ME. Kenya Armenta Leal.
Coordinadora del servicio social: M.E. Salazar Rodríguez Anna Luisa.
Responsables de la unidad receptora: L.E.O. Cecilia Idali Obeso Gómez.
Recursos Materiales:
Hojas de blancas
Plumones
Plumas
Tijeras
Pegamento
Rotafolió
Cinta adhesiva
Cartulinas
Libreta
Papel china
Fomi
Recursos Financieros:
Dinero aportado por brigadista del servicio social
Recursos Tecnológicos:
Computadora
Internet
Impresora
Memoria USB
Copiadora
IX. FINANCIAMIENTO
Los gastos se solventarán por la brigadista del servicio social y autora de este
proyecto Corrales Cota Rosa María De Guadalupe, así como las actividades que
se desarrollaran mes tras mes durante el periodo de servicio social para poder
lograr el objetivo.
X. METODOLOGÍA
Para identificar el nivel de conocimiento de las mujeres adolescentes sobre
riesgos y consecuencias del embarazo en adolescencia en el Hospital General
Guasave, en el siclo 2016-2017 se realizará promoción de mi proyecto a las
autoridades del H.G.G. como primera instancia, posteriormente inclinare el
proyecto hacia el grupo de estudio. Con esto daré inicio a implementar estrategias
ya establecidas en el cronograma y carta descriptiva. Específicamente tengo
planeado realizar sesiones de orientación todo esto encaminado hacia la
responsabilidad y compromiso directo que se tendrá con las autoridades del
hospital con el fin común de lograr el cumplimiento y logro de mis metas y
objetivos. Para alcanzar las metas propuestas utilizare métodos complejos y
entendibles de información verbalizada a través de periódicos murales, trípticos y
rotafoliós ilustrativos que sean atractivos y novedosos ampliando el panorama de
conocimiento llegado a la resolución de dudas con la finalidad de aumentar el
conocimiento de las mujeres adolescentes.
XI. SUPERVISION Y ASESORIA
El presente proyecto de intervención en educación y promoción para la salud será
asesorado y supervisado por el departamento de servicio social de la Escuela
Superior de Enfermería Mochis por los responsables de la unidad receptora:
Como Asesora:
ME. Kenya Armenta Leal
Coordinadora del servicio social:
M.E Salazar Rodríguez Anna Luisa.
Responsable de la unidad receptora:
L.E.O. Cecilia Idali Obeso Gómez
XII. EVALUACIÓN
La evaluación forma parte de un proceso más amplio que supone la gestión y
elaboración de un proyecto, por lo cual se llevara a cabo en cada situación con la
finalidad de formular juicios que determinen si realmente se llevó a cabo todos los
procedimientos que se plasmaron en dicho proyecto como también se identificaran
de una forma clara y precisa si se cumplieron los objetivos y metas ya
mencionadas.
Para cumplir con los objetivos y metas trazadas en este proyecto se trabajará
principalmente en la educación y orientación, por tanto se optara por la
implementación de materiales didácticos como son: rotafoliós, trípticos, y murales
ilustrativos. Antes de mostrar estas herramientas se aplicará un pequeño
cuestionario de preguntas escritas con la finalidad de detectar que tanto
conocimiento se tiene acerca de los temas abordar, una vez orientados con la
información se aplicara nuevamente el cuestionario para evaluar la comprensión
del mismo.
Además de los temas didácticos y la aplicación de pequeños cuestionarios, se
realizarán entrevistas personalizadas. Finalizando con el apartado de evaluación
las jóvenes adolescentes responderán un último formulario elaborado con
preguntas y un apartado donde plasmaran sus comentarios y sugerencias, que tan
efectivo les ha parecido las distintas actividades realizada, pero sobre todo de qué
manera les ha impactado en sus vida participar en este proyecto y que piensan al
respecto, si decidirán adoptar nuevos hábitos que mejoren su estilo de vida o
continuaran como acostumbran.
XIII. RESULTADOS ESPERADOS
Reducir los embarazos en adolescentes.
Orientar en un 90% sobre las consecuencias que conlleva el embarazo a
temprana edad.
Concientizar en un 90% la práctica de una sexualidad reproductiva,
responsable, sana y satisfactoria.
Otorgar en un 95% información de ayuda e interés a las mujeres
adolescentes.
Generar un impacto positivo en la mejora de la problemática a través de los
temas impartidos de educación para la salud.
Lograr que las jóvenes adolescentes realicen un proyecto de vida.
Acondicionamiento óptimo de la inclusión social de padres en la toma de
decisiones de las jóvenes adolescentes.
XIV. FUENTES
Bibliografía Ballabriga A, C. A. (Tercera edicion Madrid: Ergon, 2006). Nutricion en la infancia y adolescencia.
Nutricion, 499-571.
Etania Allen-Leigh, D. e.-H.-S.-E. (2013). Inicio de vida sexual, uso de anticonceptivos y planificación
familiar en mujeres adolescentes y adultas en México. salud publica de mexico, 235-240.
Mora, D. J. (2002). Prevencion del embarazo no planeado en los adolescentes. Mexico, D. F.:
segunda edicion.
XV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
CALENDARIO PARA EJECUTAR LAS ACTIVIDADES
AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOBIEMBRE BICIEMBRE ENERO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Identificación de la problemática
Reunir a un grupo de adolescentes
que se encuentren en la sala de
consulta externa dos vez por semana
para orientar sobre las conductas
que favorecen una adecuada
nutrición, crecimiento y desarrollo de
acuerdo a su edad.
Ilustrar un periódico mural donde se
fomente la actividad física.
Hacer un cartel para el área de
ginecología 1 ilustrando los daños
derivados a las drogas.
Ofrecer pláticas de asesoría sobre la
permanencia en el ambiente
educativo y el desarrollo de un
proyecto de vida.
Ofrecer trípticos sobre la importancia
de la salud bucal
ACTIVIDADES
CALENDARIO PARA EJECUTAR LAS ACTIVIDADES
FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Reunir a un grupo de adolescentes para brindar consejería de derechos sexuales y reproductivos en el módulo de planificación familiar.
Proporcionar trípticos donde se promueva la anticoncepción adecuada
Dar 7 pláticas por mes sobre
vigilancia prenatal y atención
del parto
Brindar información mediante
una exposición sobre la
importancia del consumo de
ácido fólico.
Brindar consejería sobre la
planificación familiar.
Realizar reuniones para debatir temas sobre la importancia de la lactancia materna, autocuidado de la salud y manejo del recién nacido.
CUADRO DE DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
METAS ACTIVIDADES TECNICAS RECURSOS
HUMANOS MATERIALES ECONOMICOS.
Orientar a las adolescentes sobre las conductas que favorecen una adecuada nutrición, crecimiento y desarrollo de acuerdo a su edad.
Promover un ambiente saludable donde se fomente la práctica de actividad física, la realización de actividades lúdicas y de recreación, así como de ayuda a la comunidad.
Informar sobre los daños de la salud relacionados con el tabaquismo, alcoholismo y otras drogas psicoactivas.
Fomentar en la adolescente la permanencia en el ambiente educativo y que desarrolle un proyecto de vida.
Informar la importancia de la salud bucal y las enfermedades que se previenen, así como educar sobre las técnicas de aseo.
Brindar consejería de derechos sexuales y reproductivos a adolescentes en el módulo de planificación familiar.
Promover la anticoncepción en las adolescentes que acuden al hospital general de Guasave.
Educar sobre vigilancia prenatal y atención del parto.
Realizar pláticas sobre las conductas que favorecen una adecuada nutrición, crecimiento y desarrollo de acuerdo a su edad y concientizar a un 90% de ellas.
Elaborar un periódico mural donde se
fomente la práctica de actividad física, la
realización de actividades lúdicas y de
recreación, así como de ayuda a la
comunidad e informar a un 85% de las
adolescentes.
Colocar un cartel en el área de ginecología
donde se informe los daños de la salud
relacionados con el tabaquismo,
alcoholismo y otras drogas psicoactivas e
informar a 80% de las adolescentes.
Realizar pláticas a las adolescentes sobre
la permanencia en el ambiente educativo y
que desarrolle un proyecto de vida hacer
concientizar a 85% de ellas.
Entregar trípticos a 90% de las
adolescentes sobre la importancia de la
salud bucal y las enfermedades que se
previenen, así como educar sobre las
técnicas de aseo.
Reunir a un grupo de
adolescentes que se
encuentren en la sala de
consulta externa dos vez por
semana para orientar sobre
las conductas que favorecen
una adecuada nutrición,
crecimiento y desarrollo de
acuerdo a su edad.
Ilustrar un periódico mural
donde se fomente la actividad
física.
Hacer un cartel para el área
de ginecología 1 ilustrando los
daños derivados a las drogas.
Ofrecer pláticas de asesoría
sobre la permanencia en el
ambiente educativo y el
desarrollo de un proyecto de
vida.
Ofrecer trípticos sobre la
importancia de la salud bucal.
Reunir a un grupo de
exposición
periódico mural
cartel
platicas educativas
trípticos
Brigadista del servicio
social: Corrales Cota
Rosa María De
Guadalupe.
Como Asesor: ME.
Kenya Armenta Leal
Coordinadora del
servicio social: M.E.
Salazar Rodríguez
Anna Luisa.
Responsables de la
unidad receptora:
L.E.O. Cecilia Idali
Obeso Gómez
Hojas de blancas
Plumones
Plumas
Tijeras
Pegamento
Rotafolió
Cinta adhesiva
Cartulinas
Libreta
Papel china
Fomi
Computadora
Internet
Impresora
Dinero aportado por
brigadista.
XVI. PROGRAMAS DE ACTIVIDADES/CARTA DESCRIPTIVA
Orientar sobre la importancia del ácido fólico
Brindar consejería a adolescentes acerca de planificación familiar
.
Orientar a la adolescente sobre la
leche materna exclusiva,
autocuidado de la salud y manejo del
recién nacido
Brindar un 80% de consejería de derechos
sexuales y reproductivos a adolescentes en
el módulo de planificación familiar mediante
pláticas.
Brindar trípticos a toda adolescente que
asista al hospital general, promoviendo la
anticoncepción hacer concientizar a 80% de
ellas.
Alcanzar un máximo de 7 pláticas al mes en
un 80% dando a conocer la importancia de
la vigilancia prenatal y atención del parto
Concientizar en un 80% por medio de
pláticas a las adolescentes embarazadas
sobre la importancia del ácido fólico
Ofrecer volantes consejería a adolescentes
acerca de planificación familiar
Lograr dar asesorías sobre la importancia
de la lactancia materna exclusiva,
autocuidado de la salud y manejo del recién
nacido aun 80% de las adolescentes
embarazadas que acudan a control
prenatal.
adolescentes para brindar
consejería de derechos
sexuales y reproductivos en el
módulo de planificación
familiar.
Proporcionar trípticos donde
se promueva la
anticoncepción adecuada.
Dar 7 pláticas por mes sobre
vigilancia prenatal y atención
del parto.
Brindar información mediante
una exposición sobre la
importancia del consumo de
ácido fólico.
Brindar consejería sobre la
planificación familiar.
Realizar reuniones para
debatir temas sobre la
importancia de la lactancia
materna, autocuidado de la
salud y manejo del recién
nacido.
consejería
trípticos
asesoramiento
volantes
asesorías
Memoria USB
Copiadora