Diseño de un ambiente de aprendizaje

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Diseño de un Ambiente de Aprendizaje Profesora: Lucía Hernández Pérez México, D.F basado en la Creación de un Taller de Tecnología Educativa

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Diseño de un Ambiente de Aprendizaje

Profesora: Lucía Hernández Pérez

México, D.F

basado en la

Creación de un

Taller de

Tecnología

Educativa

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El colegio al cual se le diseña el presente trabajo es “La Escuela de la Ciudad de México, The Mexico City School”.

Institución con más de 40 años de prestar servicios educativos de Preescolar, Primaria, Secundaria y Preparatoria incorporados a la UNAM. Con un modelo tradicionalista en su enseñanza, la administración actual se apertura a explorar nuevas tendencias en educación.

Los estudiantes pasan muchas horas sentados, y su único medio de aprendizaje es el libro , el pizarrón y el docente frente a grupo. Limitando el trabajo a generar apuntes y llenar libros.

La institución maneja el taller de Computación, basado únicamente en desarrollar habilidades en el manejo de hardware y software (ofimática), como herramientas que el estudiante debe manejar, para resolver “únicamente” tareas escolares.

Es pertinente, en base a la situación

antes mencionada, generar un cambio

necesario, que le permita al estudiante,

abrir nuevos horizontes al

conocimiento. Donde el taller de

computación, se convierta en un aula-

taller educativo de aprendizaje

permanente, aprovechando los

recursos de la web, redes sociales,

bibliotecas, museos virtuales entre

otros, como imprescindibles

herramientas de esta era digital.

La misión es ardua, pero no por eso

inalcanzable, dedico mi esfuerzo, para

poder implementar este proyecto en

esta institución en mejora del ambiente

de aprendizaje con el que se cuenta.

Área de Oportunidad

(problemática)

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Propuesta de Solución

Creación de un Taller de Tecnología

Educativa

El Taller de Tecnología Educativa que se

presenta a continuación esta dirigido para

estudiantes de Nivel Primaria, considerando

las recomendaciones de la REFORMA

EDUCATIVA y de la UNESCO en el manejo de

las TIC´S . Valorando el uso correcto de la

tecnología para potenciar las habilidades

intelectuales y de aprendizaje de los

estudiantes.

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Selección de Herramientas

Manejo de páginas, blogs, bibliotecas

virtuales, software educativo online (

scratch, prezi, grupo educare, etc. )

aplicaciones en línea recomendadas por

la SEP y docentes.

Tutoriales y material de apoyo para para

la practica del software de ofimática u

Open office direccionados a las labores

educativas.

Uso de las aplicaciones educativas para

dispositivos móviles como I pad.

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Gracias por tu atención.

Las tecnologías podrán

cambiar, mas no los

principios.