Diseño inteligente. Evolución al azar o providencial_Alfonseca

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    Para la publicacin de este nmero se ha contado con la ayuda

    financiera de las siguientes instituciones:

    Departamento de Filosofa y Lgica y Filosofa de la Ciencia

    de la Universidad de Sevilla

    Facultad de Filosofa de la Universidad de Sevilla

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    NATURALEZA Y LIBERTAD

    Revista de estudios interdisciplinares

    Nmero 4

    Mlaga, 2014

    Esta revista es accesible on-lineen el siguiente portal:

    http://grupo.us.es/naturalezayl

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    Naturaleza y Libertad

    Revista de estudios interdisciplinares

    Nmero 4 ISSN: 2254-96682014

    Directores Juan Arana, Universidad de Sevilla; Juan Jos Padial, Universidad de Mlaga;

    Francisco Rodrguez Valls, Universidad de Sevilla.

    Secretaria Avelina Cecilia Lafuente, Universidad de Sevilla.

    Consejo de Redaccin Jess Fernndez Muoz, Universidad de Sevilla; Jos Luis Gonzlez

    Quirs, Universidad Juan Carlos I, Madrid; Francisco Soler, Universitt Dortmund /

    Universidad de Sevilla; Pedro Jess Teruel, Universidad de Valencia; Hctor Velzquez,

    Universidad Panamericana, Mxico.

    Adjunto a la redaccin Miguel Palomo, Universidad de Sevilla

    Consejo Editorial Mariano lvarez, Real Academia de Ciencia Morales y Polticas; Allan

    Franklin, University of Colorado; Michael Heller, Universidad Pontificia de Cracovia; Man-

    fred Stcker, Universitt Bremen; William Stoeger, University of Arizona.

    Consejo Asesor Rafael Andrs Alema Berenguer. Universidad de Alicante; Juan Ramn

    lvarez, Universidad de Len; Luciano Espinosa, Universidad de Salamanca; Miguel Espi-

    noza, Universit de Strasbourg; Juan A. Garca Gonzlez, Universidad de Mlaga; Jos Ma-

    nuel Gimnez Amaya, Universidad de Navarra; Karim Gherab Martn, Urbana University,Illinois; Martn Lpez Corredoira, Instituto de Astrofsica de Canarias; Alfredo Marcos,

    Universidad de Valladolid; Marta Mendona, Universidade Nova de Lisboa; Javier Monse-

    rrat, Universidad Autnoma de Madrid; Leopoldo Prieto, Colegio Mayor San Pablo, Madrid;

    Ana Rioja, Universidad Complutense, Madrid. Madrid; Jos Luis Gonzlez Recio, Universi-

    dad Complutense, Madrid; Javier Serrano, TEC Monterrey (Mxico); Hugo Viciana,

    Universit Paris I; Claudia Vanney, Universidad Austral, Buenos Aires; Jos Domingo Vi-

    laplana, Huelva.

    Redaccin y Secretara

    Naturaleza y Libertad. Revista de estudios interdisciplinares. Departamento de Filosofa y

    Lgica. Calle Camilo Jos Cela s.n. E-41018 Sevilla.

    Depsito Legal: MA2112-2012

    954.55.77.57 Fax: 954.55.16.78. E-mail: [email protected]

    Naturaleza y Libertad. Revista de Filosofa, 2014

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    NDICE

    ESTUDIOS

    Manuel Alfonseca (Universidad Autnoma de Madrid), Diseo inteligente, evolucin al

    azar, o evolucin providencial.............................................................................................. 11

    Paul Gilbert, S J (U. Gregoriana, Roma), Deseo de conocer................................. ............... 27

    Javier Hernndez-Pacheco (U. de Sevilla), Evolucin, erotismo y origen de las especies. De

    vuelta desde Darwin a Platn y Aristteles........................................................................... 63

    Miguel ngel Herrero (U. Politcnica de Madrid), La formacin de los conceptos cientficos.

    De Grosseteste a Galileo....................................................................................................... 97

    M Teresa Pelacho Lpez (Zaragoza), Otra autonoma de la ciencia. Reflexiones a la luz del

    pensamiento de Serguei Kara-murz...................... ..................... ...................... ................. 157

    Juan Fernando Sells (U. de Navarra), Estudio de las tesis centrales de Milln-Puelles sobre la

    libertad............................................................................................................................. 189

    Francisco Soler Gil (U. de Sevilla), El naturalismo y la tentacin de las extrapolaciones om-

    nicomprensivas.................................................................................................................. 225Hctor Velzquez Fernndez (U. Panamericana, Mxico), En torno a la naturalizacin de

    la conciencia sugerida por Daniel Dennett.......................................................................... 239

    SECCIN BIBLIOGRFICA

    Maria Camila Gallego: Falsos saberes............................................................................... 255

    Juan Arana: Bernardino Telesio, La naturaleza segn sus propios principios........................ 259

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    DISEO INTELIGENTE, EVOLUCIN AL AZAR, O

    EVOLUCIN PROVIDENCIAL

    Manuel Alfonseca

    Universidad Autnoma de Madrid

    Resumen Como todas las teoras cientficas, la teora de la evolucin evoluciona. Sin embargo, eso

    no quiere decir que est en crisis, como defienden diversos movimientos creacionistas. En particular,

    la teora del diseo inteligente sostiene, apoyndose en argumentos supuestamente cientficos, que la

    evolucin no puede tener lugar sin intervencin divina. En la postura opuesta, el atesmo evolucio-

    nista sostiene que la evolucin es mero resultado del azar, sin participacin alguna del diseo. Ambas

    posturas son extra-cientficas, porque no se puede demostrar que sean falsas. A lo sumo, pueden con-

    siderarse como hiptesis metafsicas. La evolucin providencial, propuesta por el autor apoyndose en

    sus investigaciones en el campo de la vida artificial, que proporciona un ejemplo de la combinacin de

    azar y diseo, podra considerarse como una versin puramente metafsica del diseo inteligente.

    Palabras clave Teora de la evolucin. Diseo intel igente. Evolucin providencial. Azar y diseo.

    Abstract As every scientific theory, the theory of evolution evolves, but this does not mean that this

    theory is suffering a crisis, as upheld by various creationist movements. In particular, the theory of

    intelligent design asserts, relying on apparently scientific arguments, that evolution cannot take place

    except through divine intervention. As the opposite stance, evolutionary atheism asserts that evolu-

    tion is a mere result of chance, without any participation of design. Both stances are extra-scientific,

    because they are un-falsifiable. At most, they can be considered as metaphysical hypotheses. Provi-

    dential evolution, proposed by the author relying on his research in the field of artificial life, which

    provides an example of the combination of chance and design, could be considered as a purely meta-

    physical version of intelligent design.Keywords Evolutionary theory. Intelligent design. Providential evolution. Chance and design.

    Recibido 03/03/2014.Aprobado 21/03/2014

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    1.LA EVOLUCIN DE LA TEORA DE LA EVOLUCIN

    Como toda teora cientfica, la teora de la evolucin siempre ser provi-

    sional y estar sujeta a correcciones y cambios. Sin embargo, tras un siglo y

    medio de vigencia, lo esencial de ella puede considerarse definitivamente

    establecido, gracias a los argumentos proporcionados por diversas disciplinas

    relacionadas con ella: Anatoma comparada, Embriologa, Paleontologa,

    Biogeografa, Biologa molecular

    Como consecuencia de estos apoyos, resulta muy improbable que la teora

    de la evolucin sea derrocada en el futuro por nuevos avances de la ciencia.

    Lo que s puede ocurrir, sin embargo, es que se vea sometida a modificacio-

    nes de detalle, como siempre le ocurre a cualquier teora cientfica.

    De hecho, esos cambios y avances se han producido ya con cierta frecuen-

    cia y ms de una vez. En su siglo y medio de historia, la teora de la

    evolucin ha pasado por las siguientes fases:

    En su famossimo libro1, Charles Darwin propuso la seleccin natural

    como motor de la evolucin, pero no pudo explicar cmo se producan las

    variaciones aleatorias sobre las que pudiera actuar dicha seleccin, ni cmo

    podran pasar esas variaciones de una generacin a la siguiente.

    1 On the origin of species by means of natural selection, 1859.

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    1. En 1866, Gregor Mendel descubri las leyes de la herencia, pero como

    las public en una revista poco conocida2, pasaron desapercibidas hasta que

    treinta aos ms tarde tres investigadores volvieron a descubrirlas3, revisaron

    la literatura cientfica, dieron con la publicacin de Mendel y reconocieron la

    prioridad de su descubrimiento.

    2. Las leyes de Mendel daban respuesta a una de las dos cuestiones pen-

    dientes en la teora de la evolucin: la transmisin hereditaria de las

    diferencias. Quedaba por contestar la primera: cmo surgen caractersticas

    nuevas que antes no existan? La respuesta la obtuvo el holands Hugo de

    Vries, quien en 1900 descubri las mutaciones.

    3. Los experimentos del bilogo norteamericano Thomas Hunt Morgan

    (premio Nobel de Fisiologa y Medicina en 1933), realizados en la dcada de

    1910 sobre la mosca de las frutas, Drosophila melanogaster, desarrollaron la

    naciente ciencia de la Gentica y llevaron a la demostracin de que las muta-

    ciones no son otra cosa que modificaciones en la estructura de los genes, que

    a su vez forman parte de los cromosomas de las clulas vivas, aunque por

    entonces no se saba qu sustancia qumica concreta desempeaba ese papel.

    4. Hacia 1930, un grupo de bilogos encabezados por Theodosius Dobz-

    hansky, Ernst Mayr y George Gaylord Simpson integr estos hechos y

    teoras cientficas en un nuevo cuerpo de doctrina que recibi el nombre de

    2 Versuche ber Pflanzenhybriden, actas de la Sociedad de Historia Natural de Brnn(Brno).

    3 Hugo de Vries, holands; Karl Correns, alemn; Erich Tschermak, austriaco.

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    neodarwinismoo teora sinttica de la evolucin. De acuerdo con esta teora, la

    evolucin no acta sobre individuos aislados, sino sobre poblaciones com-

    pletas. Una poblacin consta de un conjunto de individuos, cada uno de los

    cuales tiene una dotacin gentica concreta como resultado de las mutaciones

    acumuladas por sus antecesores, que se le han transmitido de acuerdo con las

    leyes de Mendel. En la poblacin total, muchos genes se encuentran repre-

    sentados por dos o ms variedades diferentes (alelos). No existe, por tanto,

    una composicin gentica nica, sino una mezcla de alternativas que se ba-

    rajan en cada generacin como consecuencia de la reproduccin sexual.

    5. En 1944, Oswald Theodore Avery descubri que el ADN de los cro-

    mosomas es la molcula portadora de la herencia. Y en 1953, James Watson,

    Francis Crick y Rosalind Franklin desentraaron la estructura en doble h-

    lice de dicha molcula.

    6. En 1972, Stephen Jay Gould y Niles Eldredge propusieron la teora del

    equilibrio puntuado (Eldredge & Gould, 1972), que afirma que la evolucin

    no es un proceso continuo, pues largos periodos de estancamiento pueden ser

    seguidos por otros ms cortos, en los que tienen lugar numerosos cambios.

    7. En 1976, y en contraposicin a la teora de Gould y Eldredge, Richard

    Dawkins propuso la teora del gen egosta(Dawkins, 1976), que afirma que

    los fenotipos de los seres vivos son simples herramientas que utilizan los ge-nes para perpetuarse, y que son estos (los genes) las unidades evolutivas

    fundamentales. Dawkins y Gould mantuvieron una acalorada polmica res-

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    pecto a sus teoras respectivas durante ms de 20 aos, hasta la muerte del

    segundo.

    8. En 1983, Motoo Kimura propuso la teora neutralista de la evolucin

    (Kimura, 1983), segn la cual la mayor parte de las mutaciones son neutrales

    respecto a la seleccin natural y no son afectadas por ella, lo que contribuira

    al mantenimiento de una variabilidad gentica mucho mayor en las poblacio-

    nes. En la actualidad, aunque la teora neutralista no se acepta tal como la

    present Kimura, s parece haber consenso respecto a que la evolucin se

    comporta, al menos, como un proceso cuasi-neutralista.

    9. A partir del ao 2000 han tenido lugar nuevos avances4 relacionados

    con la teora de la evolucin, en campos como la epigentica (que estudia las

    interacciones entre los genes y algunos casos de herencia no mendeliana) y el

    desarrollo embrionario asimtrico (la diferente influencia de los genes mater-

    nos y paternos durante el desarrollo), entre otros.

    2.QU ES LA TEORA DE LA EVOLUCIN

    Una vez comprobado que la teora cientfica de la evolucinevoluciona, de-

    bemos plantearnos cmo puede definirse. En primer lugar, sealaremos que

    el uso de la palabra cientficasupone que esta teora tiene que ver con: a) he-

    4 The year in evolutionary biology, Annals of the New York Academy of Sciences, 2008.

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    chos verificables; b) hiptesis que los explican, que siempre estarn sujetas a

    la posibilidad de que al final se pruebe que dichas hiptesis son falsas (Pop-

    per, 1934).

    En este contexto, la teora de la evolucin se basa en la observacin com-

    probable de que las especies de los seres vivos cambian con el tiempo, y

    analiza los mecanismos por los que esto puede llegar a ocurrir: ADN, muta-

    ciones, seleccin natural, etctera. En su forma actual, suele considerarse que

    la evolucin depende de la interaccin de tres factores distintos (Monod,

    1970):

    1. La variabilidad gentica de los seres vivos, que reside principalmente en

    el ADN, se hereda generalmente segn las leyes de Mendel y se modifica

    aleatoriamente como consecuencia de la accin de los rayos csmicos y otros

    agentes mutagnicos, o a travs de la recombinacin gentica y otras modifi-

    caciones que pueden tener lugar durante la reproduccin sexual.

    2. El ambiente, que tambin cambia de forma aleatoria.

    3. La seleccin natural, que no es otra cosa que la constatacin del hecho

    de que los individuos mejor adaptados al ambiente se reproducen ms que los

    menos adaptados y transmiten sus genes en mayor proporcin a la genera-

    cin siguiente.

    Aqu se debera mencionar un cuarto elemento, aunque rara vez se hace:las leyes de la naturaleza (la relatividad general y la fsica cuntica) y las

    constantes fundamentales, que parecen ajustadas de forma crtica para hacer

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    posible la vida. El problema del ajuste fino constituye un indicio (no una

    prueba cientfica) hacia la posibilidad del diseo.

    3.QU ES EL DISEO INTELIGENTE

    El creacionismo es el intento del fundamentalismo religioso por presentar

    la Biblia como fuente de informacin cientfica. Esta corriente se da espe-

    cialmente entre ciertos grupos protestantes norteamericanos, aunque en su

    forma ms moderna se ha extendido un poco a algunos catlicos y al otro

    lado del Atlntico.

    La actividad de los creacionistas dura ya casi un siglo. En 1925, se aprob

    en el estado de Tennessee una ley que declaraba ilegal que ningn profesor

    de cualquiera de las universidades, escuelas normales y todas las dems es-

    cuelas pblicas del estado (que son financiadas en su totalidad o en parte por

    los fondos para la enseanza pblica del Estado), impartan cualquier teora

    que niegue la historia de la Creacin divina del hombre tal como la ensea la

    Biblia, y digan, en su lugar, que el hombre desciende de un orden inferior de

    animales5. Para echarla abajo, los contrarios a la ley montaron el famoso

    juicio contra John Scopes (un profesor de educacin fsica que se ofreci

    voluntario para hacer de chivo expiatorio), aunque su intento no dio resul-

    tado, pues el juicio fue anulado sin entrar en el fondo del asunto, porque el

    5 Citada en Gould, 1983.

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    juez se extralimit al imponer al acusado una multa de 100 dlares. Una ver-

    sin algo tergiversada del juicio aparece en la pelcula de Stanley Kramer

    Inherit the wind, de 1960.

    A partir de ah, el creacionismo ha realizado tres intentos sucesivos para

    influir en la enseanza norteamericana:

    1. El primer paso fue intentar que se aprobasen leyes que prohibiesen la

    enseanza de la teora de la evolucin en las escuelas. Su mayor xito fue la

    aprobacin en 1928 del Estatuto de Arkansas, que fue revocado por el Tri-

    bunal Supremo en 1968.

    2. El segundo paso (el tratamiento equilibrado) trataba de conseguir que se

    ensease el creacionismo bblico (basado en la interpretacin literal de los

    primeros captulos del Gnesis) como alternativa a la teora de la evolucin

    en las clases de biologa. Lo consiguieron en 1981 en el estado de Luisiana,

    pero esta decisin fue revocada por el Tribunal Supremo en 1987.

    3. El tercer intento se conoce con el nombre (poco apropiado, pero la-

    mentablemente ha cuajado) de diseo inteligente, que acepta la evolucin,

    pero sostiene que es posible demostrar cientficamente que estos procesos no

    siempre se basan en el azar, sino que a veces requieren la intervencin directa

    de un ser divino. Los intentos de que la legislacin obligue a ensear esta

    teora cientficaen las escuelas han pasado ya por los tribunales y probable-mente acabarn por forzar una decisin definitiva del Tribunal Supremo, que

    previsiblemente volver a ser negativa.

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    El diseo inteligente, tal como lo definen estos nuevos creacionistas,

    afirma que en los seres vivos existen casos de complejidad irreducible (Behe,

    1996) que es imposible explicar como efecto de la casualidad. Para probarlo,

    proponen diversos ejemplos, como los siguientes: A) La estructura compleja

    del ojo de los vertebrados. B) Los flagelos rotatorios de ciertas bacterias. C)

    La conducta de los himenpteros cazadores, que paralizan sus presas inyec-

    tando veneno en cada uno de sus ganglios nerviosos (hasta en nueve sitios

    diferentes). D) El ciclo de Krebs, que permite a los seres vivos aerobios res-

    pirar oxgeno, a travs de un proceso complejo en el que participan

    numerosos enzimas que actan de forma interconectada.

    Estos argumentos se presentan a veces como si fuesen nuevos e incontes-

    tables, cuando algunos se remontan al propio Darwin, que en el Origen de

    las Especies ofreci una explicacin al proceso de evolucin del ojo, o al na-

    turalista francs Fabre6, que en el siglo XIX descubri el comportamiento de

    los himenpteros cazadores, utilizado a principios del siglo XX por Henri

    Bergson7en el contexto de su teora de lelan vital8.

    6 J. H. Fabre,Nouveaux souvenirs entomologiques,1882.

    7 H. Bergson, L'evolution creatrice,1907.8 Es curioso que fuese el propio Fabre quien, en la misma obra citada, describi otra especiede himenptero cuya conducta podra servir de paso intermedio (eslabn perdido) para la

    aparicin de la conducta ms compleja de los himenpteros cazadores.

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    4.DISEO INTELIGENTE O EVOLUCIN AL AZAR

    Cuando el diseo inteligentese presenta como una teora cientfica, suele

    causar la indignacin de muchos otros cientficos, que no aceptan tal equi-

    paracin y lo consideran un intento de introducir una teora filosfica o

    religiosa como alternativa seudocientfica a la teora de la evolucin. Lo malo

    es que algunos cientficos caen en el mismo defecto que critican y presentan

    especulaciones filosficas y afirmaciones dogmticas como si fuesen teoras

    cientficas verificables. Presentar como cientfica cualquiera de las dos afir-

    maciones siguientes es igualmente censurable, porque ninguna de las dos lo

    es: A) Detrs de la evolucin de los seres vivos hay un diseo inteligente. B)No

    existe diseo. La evolucin de los seres vivos es resultado del puro azar.

    Es evidente que ambas posturas son irreconciliables. Por otra parte, tam-

    poco es previsible que una de ellas consiga imponerse a la otra por

    procedimientos estrictamente cientficos. Supongamos que se detectara en

    los seres vivos algn fenmeno que sea difcil de explicar como efecto de la

    casualidad, como alguno de los casos de complejidad irreductibleque presenta

    Behe. En tal caso, un ateo siempre podr afirmar que esos casos sern expli-

    cados satisfactoriamente en el futuro, apoyndose en la experiencia pasada de

    ejemplos similares, como alguno de los mencionados ms arriba. De paso,

    acusar al defensor del diseo inteligente de creer en un Dios de los huecos.

    Por otra parte, aunque todo lo que vemos en los seres vivos fuese compatible

    con el puro azar, la hiptesis filosfica del diseo inteligente no podra que-

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    dar excluida, pues no hay nada que impida, en principio, que Dios haya

    incluido el azar (o algo parecido a este) entre las herramientas con las que ha

    creado el universo. O acaso vamos a negarle a Dios la capacidad de utilizar

    mecanismos que nosotros mismos usamos?

    Ni el diseo inteligenteni la evolucin debida nicamente al azarson teoras

    cientficas, porque es imposible probar que son falsas. Las dos pertenecen al

    campo de la filosofa y deben presentarse como tales. Est fuera de lugar que

    los libros de texto sobre biologa presenten el diseo inteligente como alter-

    nativa a la teora de la evolucin, porque no lo es. Pero tampoco deben

    afirmar cosas como estas: la ciencia ha demostrado que Dios no existe; o la cien-

    cia ha demostrado que el universo (o la vida) es resultado del puro azar; porque

    ambas afirmaciones son falsas. La ciencia no puede demostrarlas.

    5.INVESTIGACIN SOBRE LA VIDA ARTIFICIAL

    Hay indicios recientes que apuntan que evolucin y diseo son perfecta-

    mente compatibles. Existe un campo de la informtica (la programacin

    evolutiva) que se inspira en la evolucin biolgica para disear programas de

    ordenador. Una de sus ramas, la investigacin sobre vida artificial, tiene por

    objeto el estudio de agentes cuyo comportamiento recuerda el de los seres

    vivos. El autor de este artculo ha trabajado en varias de las lneas ms fre-

    cuentes, como la simulacin de colonias de hormigas (Alfonseca & De Lara,

    2002), que arroja luz sobre la conducta de enjambres de seres que actan

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    juntos, y permite formular hiptesis sobre la emergencia de entidades de

    orden superior: organismos pluricelulares, sociedades de insectos, o incluso la

    sociedad humana; ecologas artificiales (Alfonseca & Soler Gil, 2013), que

    permiten analizar la interaccin de varias especies a lo largo del proceso evo-

    lutivo; analizadores de la evolucin de lenguajes simplificados en poblaciones

    de seres simulados; o sistemas muy sencillos, a los que se deja evolucionar

    libremente y en los que aparecen fenmenos como parsitos, parsitos de

    parsitos, etctera (Ray, 1990).

    Cuando se disea un experimento de vida artificial, hay que considerar

    cuatro factores:

    1.Variaciones aleatorias(mutaciones y recombinaciones, entre otras) en los

    genomas de los seres vivos simulados. Estas variaciones no son realmente

    aleatorias, sino seudoaleatorias, pues se emplean algoritmos para generarlas.

    2. El ambiente, que tambin puede cambiar de modo seudoaleatorio.

    3. La seleccin natural, que favorece la supervivencia de los genomas que

    mejor se adaptan al ambiente, a travs del clculo de una funcin de adecua-

    cin (fitness) no aleatoria.

    4. Las reglas bsicas del juego: las instrucciones que pueden combinar los

    seres vivosdel experimento pata llevar a cabo su evolucin, y que afectan a su

    comportamiento.Se observar que los experimentos sobre vida artificial son muy semejan-

    tes a la evolucin biolgica. Sin embargo, los primeros ofrecen un ejemplo

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    claro de diseo por parte del programador. Si algn da mis experimentos

    avanzaran tanto que llegaran a surgir en ellos seres inteligentes, dichos seres

    no seran capaces de deducir mi existencia realizando experimentos dentro de

    su mundo, porque yo no pertenezco a ese mundo. Quiz se les ocurrir apli-

    car el principio fundamental del evolucionismo filosfico ateo, que puede

    resumirse en el siguiente razonamiento:

    En todos los procesos evolutivos intervienen el azar y la seleccin natural.

    Luego es probable que Dios no exista.

    Esto les llevara a formular el siguiente razonamiento paralelo:

    En todos mis experimentos de vida artificial intervienen el pseudoazar y la seleccin na-

    tural.Luego es probable que yo no exista.

    Es evidente, sin embargo, que en el segundo caso la conclusin es falsa, lo

    que debera hacernos recapacitar que muy bien podra serlo tambin la pri-

    mera.

    Pero un momento! no hay una diferencia importante entre los dos razo-

    namientos, que puede echar por tierra el paralelismo? Donde en el primero

    dice azar, en el segundo dice pseudoazar. No podran los hipotticos seres

    inteligentes que puedan llegar a aparecer en mis experimentos deducir mi

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    existencia demostrando que el supuesto azar que parece regir sus vidas no es

    realmente azar, sino pseudoazar, lo que les demostrara mi existencia?

    Existe un teorema matemtico (Chaitin, 1975) que demuestra que, si te-

    nemos una sucesin de nmeros enteros suficientemente compleja, de origen

    desconocido, es imposible distinguir si dicha sucesin se ha originado alea-

    toriamente, o si es el resultado de la aplicacin de un algoritmo (es

    pseudoaleatoria). Por lo tanto, mis hipotticos seres inteligentes no seran

    capaces de detectar mis algoritmos, y no podrn demostrar mi existencia,

    igual que nosotros mismos no podemos demostrar que el azar aparente del

    universo no sea un seudoazar generado algortmicamente por Dios9.

    Luego los dos razonamientos descritos ms arriba son indistinguibles. Si

    mis seres hipotticos llegasen a la conclusin de que yo no existo, de que su

    mundo surgi por casualidad, estaran equivocados, pues sabemos que ese

    mundo fue diseado por m.

    6.EVOLUCIN PROVIDENCIAL

    Ante el descrdito en que ha cado el trmino diseo inteligente, a conse-

    cuencia del intento de hacerlo pasar por una teora cientfica, prefiero utilizar

    9 La importancia de este teorema en este contexto fue sealada por Fernando Sols en su

    artculo Heisenberg, Gdel y la cuestin de la finalidad en la ciencia, Emilio Chuvieco

    (ed), Fundacin Ramn Areces, Madrid, 2012.

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    el nombre de evolucin providencialpara referirme a la teora filosfica que

    afirma que el azar que subyace a la evolucin puede ser realmente seudoazar,

    y que nuestro universo y la vida en la Tierra han sido diseados por Dios.

    Cientficamente, como indica el teorema de Chaitin, esto no se puede de-

    mostrar, como tampoco puede demostrarse la hiptesis atea contraria, que

    sostiene que todo es puro azar. La cuestin resulta as ser extra-cientfica,

    pero el hecho de que dispongamos de un paralelo muy sencillo (la vida artifi-

    cial) en el que el argumento ateo resulta claramente falso, debera servir de

    indicio y hacernos pensar.

    BIBLIOGRAFA EMPLEADA

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    Manuel Alfonseca

    [email protected]