CAPÍTULO IV

ASPECTOS FORMALES PARA LA PRESENTACIÓN DEL

TRABAJO DE GRADO DE LA ESPECIALIZACIÓN, MAESTRÍA

Y TESIS DOCTORAL

Del Material y Aspectos Mecanográficos

El tipo de papel a utilizar en el Trabajo de Grado y Tesis Doctoral: debe ser de

tipo Bond base 20, tamaño carta, color blanco, peso y textura uniforme. De cada

hoja sólo se utilizará una cara. Las hojas no deben tener rayas ni perforaciones. El

mismo tipo de papel debe ser utilizado a través de todo el documento, salvo en

aquellos casos en donde es indispensable utilizar otro tipo.

El tipo de letra seleccionado es: Arial o Times New Roman y el tamaño es doce

(12). Se exceptúan: los títulos de primer orden en tamaño de letra catorce (14), las

páginas de la dedicatoria y reconocimiento en la que se permite libre presentación

en cuanto al tipo, estilo y tamaño de la letra; los textos de los gráficos y cuadros

podrán presentarse con letra tamaño doce (12) o diez (10) (se recomienda

mantener uniformidad), y en la página de presentación de los anexos, en la que

esta palabra se escribe, en letra tamaño dieciséis (16). La tinta permitida es la de

color negro; se exceptúan los cuadros y los gráficos que requieren el uso del

color.

De los Márgenes: en todas las páginas, el margen izquierdo debe ser a cuatro (4)

centímetros, el margen inferior y el margen derecho a tres (3) centímetros. El

margen superior varia de la siguiente manera:

Cinco (5) centímetros en la primera página de la introducción de cada capitulo

y de la referencia (Ver anexo 4).

Cuatro (4) centímetros en el resto de las páginas.

De los Espacios:

Espacio sencillo: se utilizará, entre las líneas de cada grupo de datos de la

portada, de la página de presentación del Trabajo de Grado y del encabezado

y cuerpo del resumen. El índice general entre las líneas del grupo de las

páginas preliminares y entre las líneas de cada grupo de subtítulos. Entre las

líneas de las citas textuales iguales o mayores a cuarenta (40) palabras. En la

bibliografía, entre las líneas que conforman cada referencia.

Espacio y medio (1.5): se utilizará en todo el desarrollo del trabajo lo que

comúnmente se denomina texto, debe ir a un espacio y medio (1. 5 espacios),

este mismo espacio se mantendrá para la separación de párrafos. Se utiliza

para separar al inicio de cada capítulo, los dos (2) elementos que conforman el

título; ejemplo: el espacio y medio va entre CAPÍTULO I y EL

PROBLEMA. Igualmente, se utiliza para separar dos (2) subtítulos

consecutivos; ejemplo: entre Objetivos de la Investigación y Objetivo

General.

Doble (2) espacios: se utilizará para separar en la página de presentación del

Trabajo de Grado o Tesis Doctoral la aclaratoria de la naturaleza del mismo,

la leyenda que se escribe debajo del título; ejemplo: Trabajo de Grado ó

Tesis Doctoral presentado como requisito para optar al grado de

Especialista y Magister ó Doctor. En la bibliografía para separar cada

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fuente.

Triple (3) espacios: se utilizará en el índice general para separar el título de la

abreviatura pp. También, cada vez que se va a escribir un subtítulo o para

empezar el desarrollo de un párrafo. Cuando se va utilizar una cita textual

igual o mayor a cuarenta (40) palabras, antes y después de los cuadros y

gráficos titulados, que se presenten entre párrafos de textos.

De la Sangría:

En cada inicio de párrafo se deben dejar una sangría de cinco (5) caracteres,

lo que equivale a un (1) centímetro.

Este mismo espacio debe mantenerse a la izquierda y la derecha en todas las

líneas que conformen una cita textual igual o mayor de cuarenta (40) palabras.

En cada referencia bibliográfica la segunda y demás líneas que la conforman,

deben guardar una sangría de dos (2) caracteres, es decir que esta líneas deben

empezar debajo de la tercera letra de la primera palabras de la primera línea,

lo que se conoce como sangría francesa.

De la Paginación: este punto se refiere a la ubicación y tipo de escritura del

número de página.

En las paginas preliminares se utilizan los números romanos en minúsculas (i,

ii, iii, iv,...). La señalización del numero de página debe colocarse en la parte

inferior central. La portada y la página de presentación del Trabajo de Grado

se cuentan, pero no se les marca el número de página.

En las páginas del texto se utilizan los números arábigos (1, 2…). Éstos se

colocan en el margen superior derecho a más o menos dos (2) centímetros del

borde superior de la hoja. Se exceptúan: a) la primera página de la

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introducción, b) la primera página de cada capítulo y c) la conclusión, la

bibliografía, la página de presentación de los anexos. Estas se cuentan, más no

se enumeran.

De la Ubicación de los títulos y subtítulos:

Tanto en el índice general como en el desarrollo del trabajo se podrán

presentar subtítulos hasta cuarto orden (Ver anexo 5).

En el desarrollo del trabajo, los títulos deberán ir en la primera página de cada

capítulo centrado y en la parte superior, se presentará la identificación del

mismo con la palabra CAPITULO y el número romano que indica el lugar de

orden (I, II,III, IV). Cada una de las partes del trabajo debe comenzar en una

página nueva.

Debajo, centrado y separado a uno punto cinco (1.5), se escribirá el título del

capítulo con letras mayúsculas (ejemplo: El PROBLEMA). Dentro de cada

capitulo se puede tener desde uno (1) hasta cuatro (4) niveles de

encabezamiento (subtítulos) para identificar las secciones y las subsecciones

(Ver anexo 5 cont.).

Finalmente, deberán dejarse triple (3) espacios para comenzar la primera línea

del texto, dejando cinco (5) caracteres a partir del margen izquierdo (sangría).

Los títulos de cada capítulo deben escribirse con mayúsculas sin subrayar y en

negrillas (Ver anexo 5 cont.).

De las Siglas y Cifras:

La primera vez que se mencione una sigla, la misma debe ser descrita

previamente y a continuación se presenta entre paréntesis; las próximas veces

que se haga referencia a ella, se indica directamente y sin encerrarla entre

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paréntesis. Ejemplo, la primera vez que se señala: la Universidad Fermín Toro

(UFT); las demás veces: la UFT.

Al presentar una cifra en valor absoluto o relativo, siempre ha de escribirse

primero en letras y luego en números encerrados entre paréntesis; ejemplo,

doce (12)..., el veinticuatro por ciento (24%)..., trescientos cincuenta y cinco

bolívares (Bs. 355); se exceptúan los años y los números de los artículos de

los documentos legales.

De las Citas

Citas Parafraseadas: estas citas permiten que el investigador exprese lo

señalado en la fuente consultada con sus propias palabras manteniendo la idea

del autor, deben estar acompañadas con el soporte del autor (primer apellido

del autor de la fuente y año de la publicación de la fuente); ejemplo: Tamayo

(2000), ......; Si se desea destacar el año indíquelo así: En el 2000, Tamayo

señaló..... Puede darse el caso que el emisor de la idea sea citado por el autor

de la fuente consultada, si es así, deberá hacerse la aclaración; ejemplo según

Arias (citado en Tamayo, 2000)... Las citas parafraseadas, se pueden colocar

al inicio de la idea así: Interpretando a Kerlinger (1996)..., en 1996, Kerlinger

expresó ..., o al final de la misma así, ...(Kerlinger, 1996).

Citas Textuales:

a) Las citas textuales con menos de cuarenta (40) palabras, deben ir

incorporadas en el párrafo, dentro del texto de la redacción entre dobles

comillas, se acompañan con el primer apellido del autor de la fuente, el

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año de la publicación y el número de la pagina en la que se encuentra esa

nota. A manera de ejemplo: Con respecto a la relación del hombre con la

realidad Ander-Egg (1993), explica “como la realidad no es

constantemente igual así mismo sino esencialmente dinámica...” (p. 21).

b) Las citas textuales igual o mayor de cuarenta (40) palabras, se presentan

en un párrafo aparte, a una distancia del párrafo anterior y del párrafo

posterior de triple (3) espacios, el interlineado a un espacio sencillo y

dejando, tanto al lado izquierdo como al derecho en todas las líneas, una

sangría de cinco (5) caracteres. Al igual que las citas anteriores, se

acompañan con el primer apellido del autor de la fuente, el año de la

publicación y el número de la página al finalizar la misma. Estas citas no

van entre comillas. Por ejemplo:

Soto (1996), al referirse a la lectura de exploración e información,

expresa:

Aquí el lector busca información específica, por eso lee sólo lo que le interesa. Por ejemplo, si se trata de periódico, el lector se limita a leer los titulares de hechos determinados, y si se trata de textos de historia, su objetivo es conocer hechos específicos del pasado (p. 34).

c) Si la cita textual tomada es parte de un párrafo o de una oración, es decir,

que no se ha tomado la idea completa, sino sólo parte de ella, o partes de

la exposición; entonces, se hace necesaria la utilización de los puntos

suspensivos (...) en el lugar correspondiente: al inicio, en medio o al final

de la cita. Ejemplo:

Sobre la investigación social Ander-Egg (1993), opina: “La

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investigación científica no tiene diferencias sustanciales

cualquiera que sea el ámbito de aplicación... las diferencias se dan en el

área ontológico... no hay diferencias metodológicas radicales sino

diferencias que provienen del objeto. El tema es controvertido...¨

(p.59).

d) En caso de que una cita textual presente algún error ortográfico o

gramatical, luego del error se coloca la expresión sic entre paréntesis

(sic); de esta forma se aclara que el error se encuentra en la fuente. Estas

observaciones son válidas para las dos (2) modalidades de citas textuales.

e) Es conveniente señalar que todas las citas textuales deben ser comentada

en función del tema investigado, no se debe cerrar un punto, con una cita

textual.

f) Se deberá evitar el uso de citas superiores a las quinientas (500) palabras,

sin permiso del autor, salvo que se trate de documentos oficiales, fuentes

de tipo legal, o cuando el texto citado sea objeto de análisis de contenido

y revisión critica en páginas subsiguientes del trabajo de grado.

g) En las citas textuales, en cuanto al autor y al año de publicación de la

fuente se mantiene el criterio anterior (al iniciar o al finalizar la cita),

pero en cuanto al número de la página, se debe colocar al final de la cita.

Ejemplos: (a) Según Flórez (1999), ¨xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx¨, (p. 55).

(b) En 1999, Flórez explicó que “xxxxxxxxxxxxxxxx” (p. 55), y (c)

”xxxxxxxxxxxxxxx” (Flórez, 1999, pp. 55 y 56).

h) Conviene aclarar que la abreviatura p. se utiliza para indicar una sola

página y la abreviatura pp. para señalar varias páginas.

i) Cuando se cita una fuente consecutivamente, se da el soporte de autor

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completo la primera vez que se menciona, pero para el próximo soporte se

procede, según sea el caso de las siguientes manera:

Si la cita se encuentra en la misma página del texto, se puede colocar

entre paréntesis la abreviatura de “obra citada” (ob.cit.), ó su

equivalente en latín (op.cit.). También la abreviatura latina de Ibidem

( ibd.), ó (ib.) que significa “en el mismo lugar”. Nótese que en la cita

se registra sólo el año, aunque en la lista de referencias aparezcan

datos de mes y día. Sino se conoce el año de la fuente, en la cita se

coloca la abreviatura (s.f.).

Cuando se tiene en las referencias dos (2) o más fuentes del mismo

autor publicadas en un mismo año, éstas se ordenarán en la bibliografía

alfabéticamente, en la cita se agregará un código alfabético (en letras

minúsculas empezando por la letra a) en el año de edición, de esta

forma se evitará la confusión con la fuente correspondiente. Ejemplo:

Martínez (1980ª) y Martínez (1980b).

Otra situación especial se presenta cuando de un mismo año se tienen

dos (2) o más fuentes en las que el primer apellido del autor es

idéntico, en estos casos, al dar el soporte de autor de la fuente es

necesario adicionar la inicial del segundo apellido o la inicial del

nombre. Ejemplo: Ramírez T. (1995) y Ramírez F. (1995),

evidenciándose tanto en las citas como en bibliografía.

En los casos en los que la fuente sea de dos (2) autores, el soporte

deberá siempre presentar el primer apellido de cada uno; pero cuando

la fuente tenga tres (3) o más autores, la primera vez que se cita se da a

conocer el primer apellido de cada uno; las próximas veces como se

plantea en el ejemplo; la primera vez que se cita la obra: Hernández,

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Fernández y Baptista (1998), opciones para las demás veces:

Hernández y otros (1998); Hernández et al (1998); también puede ser

Hernández y Colaboradores (Colb).

Aportes del autor del Trabajo de Grado que se presenta:

Es fundamental que el investigador exprese sus opiniones, fije sus criterios,

exponga sus planteamientos, manifieste sus acuerdos o desacuerdos; esto deberá

hacerlo siempre utilizando el verbo en tercera persona, más o menos así: en opinión

del autor de la presente investigación..., el presente investigador sostiene...; con la

finalidad de diferenciar su posición de la de los autores citados.

De los Cuadros y Gráficos

Cuando se recurre a la presentación de cualquiera de estos recursos dentro del

texto es porque el autor del trabajo lo considera imprescindible para lograr la

explicación y comprensión necesarias o sencillamente, son el objeto de lo expuesto.

Es importante tener en cuenta que tanto los cuadros (o tablas, texto o números) como

los gráficos (figuras, diagramas, mapas, dibujos, esquemas u otras formas de

ilustración) deben ser enunciados en los párrafos precedentes a su presentación.

Cada cuadro debe presentar en la parte superior del mismo, el número y el

título que lo identifique, ejemplo Cuadro 1; (en orden sucesivo) estos títulos

deberán resaltarse con negrilla y alinearse al borde del margen izquierdo (sin

guardar sangría); en la parte inferior del cuadro se identifica la fuente de

donde fue extraído: título de la fuente, página, autor, año y ciudad (Ver

Anexo 6).

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Los gráficos, a diferencia de los cuadros, llevan en la parte inferior de los

mismos la correspondiente denominación, así: Gráfico 1. Seguidamente el

título, página, autor y año. Las líneas en esta referencia van a un (1) espacio

sencillo, alineadas por sus bordes laterales, y sólo se resaltan con negrilla los

elementos que lo identifican (número de gráfico y título de contenido). Si es

necesaria alguna explicación para la interpretación del gráfico, se escribe a

continuación de los datos de la fuente (Ver anexo 6 cont.).

Si el cuadro o gráfico ocupa más de una página, en la segunda y demás

páginas se coloca solamente la denominación de su clasificación y entre

paréntesis la abreviatura de la palabra continuación; ejemplo : Cuadro 1

(cont.) o representarlos a través de líneas punteadas (------) en ambas páginas

inclusive, para cerrar el cuadro o gráfico empleará una línea gruesa colocando

la fuente el autor y año.

Cuando los cuadros y/o gráficos son la representación de los resultados de los

instrumentos aplicados en la investigación, si es una producción del autor, no

se debe escribir la fuente porque esta sobrentendido; si es una adaptación

debe indicar apellido y año del investigador, acotando que sigue el modelo de

la fuente, colocando, apellido y año del autor correspondiente. Ejemplo:

adaptación de otro autor; Rodríguez (2000) siguiendo el modelo de Morín

(1999); Rodríguez (2000) datos ofrecidos por Control de Estudios UFT

(1999), siempre deben estar acompañados de la correspondiente

interpretación.

Estas representaciones pueden ser elaboradas en blanco y negro o a color,

también pueden presentarse en letra tamaño doce (12) o diez (10) según el

deseo del autor, es importante mantener uniformidad de criterio en su diseño.

En cuanto a la presentación de estos gráficos y/o cuadros se prefiere la

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disposición vertical, en caso de que la disposición sea horizontal, se debe

cuidar que la parte superior del gráfico, esté dirigida hacia el margen

izquierdo del trabajo; el número de página debe conservar el lugar

correspondiente en la hoja.

De las Referencias

En la bibliografía se presentan dos tipos: Las Referencias que contiene todas las

fuentes citadas en el desarrollo del trabajo y de cada una se dan a conocer sus datos

bibliográficos; por lo tanto, cada fuente debe estar por lo menos una vez citada en el

texto. La Bibliografía se refiriere a todas aquellas fuentes leídas que de alguna

manera dieron direccionalidad al trabajo pero no son citados.

Las referencias se presentan en estricto orden alfabético, siguiendo las pautas

que a continuación se señalan de manera general: Primer apellido, Inicial del segundo

apellido, Inicial del primer Nombre. (año). Título de la obra en negrillas. (número

de la edición). Ciudad donde se editó: Nombre de la Editorial.

La segunda y tercera línea de la referencia guardan una sangría de dos (2)

caracteres, es decir que estas líneas deben empezar debajo de la tercera letra

de la primera palabra de la primera línea (sangría francesa), si fuesen

necesarias más líneas, éstas deben mantener la misma sangría; sobresale del

lado izquierdo únicamente la primera línea.

Las líneas que conformen cada referencia deben estar separadas a un (1)

espacio sencillo.

Entre una referencia y otra deben dejarse dos (2) espacios sencillos de

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separación.

A continuación se indican como deben señalarse las fuentes consultadas según

sea la naturaleza de cada una, esto no significa que las mismas deban ser clasificadas

al presentarlas en las referencias:

1. Libros:

Murray R., S. (1998). Estadística. (Segunda edición). España: Mc. Graw Hill.

Aguilar S., A. (1997). Líderes para el Siglo XXI. México: Mc. Graw Hill

Interamericana Editores.

2. Obra Compilada: Se agrega la abreviatura comps. Entre paréntesis

a continuación del autor o autores:

Boza, M., y Pérez, R. (Comps.) (1996). Seguridad Jurídica y Competitividad.

(Primera Edición). Caracas. IESA, C.A.

3. Fuentes de Tipo Legal: En estas fuentes se resaltan los datos y

números de identificación de las gacetas.

Constitución. (1999). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela,

36.860 (Extraordinaria), Diciembre 30, 1999.

Normativa General de los Estudios de Postgrado para las Universidades e Institutos

debidamente Autorizados por el Consejo Nacional de Universidades. (1996).

Gaceta Oficial de la República de Venezuela, 296.489 (Ordinaria), Junio 10,

1996.

4. Trabajo Especial de Grado, Trabajo de Grado y Tesis Doctoral:

Alvarado A., M. (1999). Estudio de Mercado del Producto Venda de Yeso Flash

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Cast de Johnson & Johnson en las Clínicas Privadas de la Ciudad de

Barquisimeto. Trabajo Especial de Grado no publicado. Universidad Fermín

Toro. Cabudare.

Liscano H., E. (2000). Construcción de las Funciones Universitarias desde la

Perspectiva del estudiante de Postgrado. Trabajo de Grado no publicado.

Universidad Fermín Toro. Cabudare.

Canelón E, S. (2000). El Docente Constructor de la Pedagogía y el Conocimiento.

Tesis Doctoral. Universidad Santa María. Caracas.

5. Trabajos de Ascenso:

Arvelo, L. (2000). El género y el Rol de Padre en la Venezuela Contemporánea.

Trabajo de Ascenso no publicado. Universidad de Los Andes. Mérida.

6. Artículos en revista Especializada y/o Publicación Periódica: En

estas referencias se adiciona el mes de publicación, el título del artículo, el número

del volumen, el número de la revista y los números inicial y final de las páginas que

contienen el artículo (sí la fuente los presenta); el mes acompaña al año, el título del

artículo se inserta antes del título de la revista encerrado entre comillas, el número del

volumen siempre se subraya y se presenta a continuación del título de la revista y

luego los números inicial y final de las páginas correspondientes:

Alcántara M., J. (1999, Octubre). “Derecho Marítimo”. Marítima Venezolana de

Investigación y Postgrado, 2(2), 125-145. Venezuela.

Mora D., I. (2000). “Autoestima La Magia del Ser”. Gerentia, 1(2), 16-18.

Venezuela.

7. Resúmenes de Trabajo de Investigación: Estos resúmenes se

conocen también como abstracto, no deben confundirse con versiones

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sintéticas o fracciones del original:

Montilla I., G. (1993). “Metodología para el Diseño de una Política Tarifaria del

Transporte Público Urbano”. Resumen. Resúmenes de Tesis de Doctorado y

Trabajos de Maestría, 1(2), 221.

8. Documentos y Reportes Técnicos: Cuando el editor es el mismo

autor de la fuente, para no repetirlo, se sustituye el nombre del editor por la palabra

Autor:

Universidad Fermín Toro, Decanato de Investigación y Postgrado. (1999). La

Evaluación de los Programas de Postgrado en las Universidades Privadas.

Lara: Autor.

9. Artículos de Prensa, con Autor y sin Autor: Cuando estas fuentes

están compuestas por varios cuerpos es necesario indicar el número o la letra que

identifica al que contiene el artículo citado, este elemento entra a formar parte del

número de página (cuerpo – página) separados por medio de un guión. Al año se

agrega el mes y el día de la publicación. Cuando en el diario no se da a conocer el

autor del artículo, al citar la fuente se escribe primero el título del artículo y luego la

fecha:

Escalona D., D. (1999, Mayo 15). “El Negocio de Los Directorios”. El Universal, p.

2-1.

“Finanzas a Prueba de Clientes”. (1999, Septiembre 15). El Nacional, C-2.

10. Entrevistas Publicadas en Medios Impresos:

Izarra, Y. (2000, Mayo 15). “Postgrado de la UFT Fortalece Desarrollo Industrial de

la Región”. Entrevista a Prof. Rosa Mónaco. Enfoque, 5, p.3.

35

11. Seminario, Congresos, Talleres, Seminarios, Ponencias,

Conferencias y Similares:

Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología Centroccidente.

(Noviembre, 1994). Conclusiones, Interpretaciones y Recomendaciones Finales.

VII Seminario Gerencia de Centros de Investigación y Desarrollo.

“Perspectivas de la I & D en Venezuela y sus Implicaciones en la Región

Centroccidental”. Material Mimeografiado. Barquisimeto: FUNDACITE

CENTROCCIDENTE y UCLA.

12. Publicaciones Anuales y/o Eventuales:

Oficina Central de Estadística e Informática. (1992). El Censo en Venezuela:

Resultados Básico Hoja Desplegable. Caracas: Autor.

Consejo Nacional de Universidades. (1997). Directorio Nacional de Estudios de

Postgrado 1997. Folleto. Caracas: C.C.N.P.G.

13. Programas y Eventos Transmitidos por Medios de

Telecomunicación:

Consejo Nacional de Educación. (Productor). (1998, Febrero 7). Mensaje

Educativo: Educación y Estado Programa de TV. Caracas: Venezolana de

Televisión.

14. Material Audiovisual: En estos casos se encierra entre barras el

tipo de material y las aclaratorias de las funciones o responsabilidades de los autores

entre paréntesis:

Siso, R. (Director). (1999). El Compromiso Película. Mérida, Venezuela: Trova

Cinematográfica - Universidad de Los Andes, Cine ULA.

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15. Grabaciones de Conferencias, Ponencias y Eventos en General:

Arvelo, L. (2000, Febrero 28). La Efectividad en el Proceso Enseñanza

Aprendizaje Grabación en Vídeo de la Conferencia Ofrecida en el Seminario

Planteamientos Pedagógicos en Valores, Mérida.

16. Representaciones y Exposiciones Públicas:

Comediantes de Mérida, Maldonado, P. (Director), (1999, Febrero 6). El Pastel de

Don Jacinto Representación Teatral. Mérida: Gobernación del Estado.

17. Fotografías, Representaciones Gráficas, Objetos Artísticos y

Culturales:

Palacios, C. (2000). Vegetal Serie de Ocho Cuadros con Catálogo. Mérida: Galería

la Otra Banda.

18. Referencias No Impresas:

Alvarado, H. (1998). Análisis Estadístico con SPSS para Windows. Programa de

Computación. Barquisimeto: Universidad Fermín Toro. Dirección de Informática.

19. Referencias de Vídeo Conferencias:

Televisión Educativa Iberoamericana, Asociación televisión Internacional (ATE 1):

Universidad, “Pasado, Presente y Futuro de las Telecomunicaciones”, Moderador,

Martín Cúrpide, Madrid, Televisión Española Internacional, 30 Mayo, 1997,

Vídeo Conferencias Multipunto Mezcladas por Televisión, Vídeo Conferencista:

Madrid: Sr. Sebastián Olive, Historiador de las Comunicaciones; Sr. José María

Pillardo, Telefónica Española y Prof. Alejandro Pizarroso. Universidad

Complutense de Madrid. Argentina: Ing. Luis Di Benedetto, Telefónica; Chile

37

José Ricardo Melo, Experto en telecomunicaciones. Documental: “Historia de las

Telecomunicaciones”.

20. Consultas a Través de Internet:

García C., R. “Epistemología de la Administración: Propuesta para la Formación de

los Administradores”, Gestión y Estrategia, Nº 11-12, Enero-Diciembre,1997.

Disponible: http://www.gestión .webzone.it/archivio/mag.html . Consulta: 2000,

Junio 13.

21. Referencias de CD-ROM:

Exploradores del Nuevo Mundo, USA, Future Visión Multimedia Inc, a subsidiary

of Future Vision Holding Inc. 1995, CD-ROM, MPEG Windows.

22. Artículos de Enciclopedias de CD-ROM:

Compton´s Interactive Encyclopedia, “AIDS (Acquired Inmunodeficiency

Syndrome)”, USA, Compton´s New Media, Compton´s Learning Company,

Version 4. Imp SG, 1992-1995, 1996, CD-ROM for Windows 95 and Windows

3.1.

De los Anexos:

Cuando el investigador considera necesario incluir en su trabajo, información

presentada bajo la forma de tablas, gráficos, figuras, textos extensos como partes de

documentos legales, recortes de prensa, fotografías, entre otros, que complementan

alguna parte del desarrollo de su temática, pero que no ameriten su incorporación

dentro del texto, puede hacerlo bajo la forma de anexos, cumpliendo con los

siguientes requisitos:

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Insertar una hoja posterior a las referencias para presentar esta sección, con la

palabra ANEXOS escrita en mayúscula sostenida y resaltada en negrillas, en

la mitad de la página y con tamaño de letra dieciséis (16).

Cada anexo debe anunciarse previamente dando a conocer su título doble (el

primero que lo clasifica como anexo, y el segundo que lo relaciona con el

contenido); también estos títulos deberán escribirse en la mitad de la página,

resaltados con negrilla y en letra tamaño dieciséis (16).

Si el anexo a presentar es una fotocopia o un scaneado, debe asegurarse que

el tamaño de la hoja sea exactamente tamaño carta. Ahora, si se trata de

artículos de prensa o de fotografías, por ejemplo, éstos deberán pegarse a

hojas tamaño carta y agregarles la información requerida para así poderlos

incorporar al trabajo.

Los anexos se ordenan alfabéticamente o numéricamente conforme van siendo

mencionados en el trabajo, independientemente de que se relacionen con

capítulos diferentes.

Dentro del desarrollo del tema debe estar el llamado al anexo correspondiente.

Todo anexo debe estar explícitamente relacionado con alguna parte del

contenido (por lo menos una vez); no puede suceder que se presenten anexos

sin que estén vinculados a alguna parte de la temática desarrollada, aunque

su contenido tenga relación con el mismo.

Si un anexo tiene más de una página, en la segunda y demás páginas se debe

colocar en la parte superior izquierda la identificación del anexo y

seguidamente la abreviatura de la palabra continuación entre paréntesis; así:

Anexo A (cont.).

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Consideraciones Generales de la Redacción

Es muy importante que el investigador logre a través de la redacción una

exposición caracterizada por el orden, la precisión, la claridad y la coherencia de

manera tal que no de lugar a libres interpretaciones ni a desviaciones o distorsiones

en lo que expresa.

El texto debe redactarse en tercera persona o de manera impersonal, es

fundamental que se cuide la ortografía y el cumplimiento de las normas gramaticales

y sintácticas, no recurrir a las abreviaturas en la exposición (salvo indicaciones

especiales al detectar errores en una copia textual, en algunos soportes de autor, al

indicar la continuación de cuadros, gráficos, anexos y en la presentación de siglas).

Se debe evitar la utilización de términos o expresiones en otro idioma que tienen su

equivalente en el Castellano.

En cada investigación debe explicarse los términos propios de la

especialización correspondiente, es decir, cuando se utilicen términos o expresiones

poco conocidas, se recomienda definirlos la primera vez que se mencionen dentro del

texto para facilitar la comprensión, no se acepta la definición de términos a pié de

página ni al final del capítulo; si el investigador desea presentar un glosario deberá

incluirlo en los anexos.

Cuando en el desarrollo del trabajo se desea destacar una palabra, puede

hacerse resaltándola con negrilla, sólo la primera vez que se menciona y no

presentarla en mayúscula sostenida.

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