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DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LAS MATERIAS DE 2º DE BACHILLERATO

QUE DISPONEN DE MATERIALES ONLINE.

MATERIAS Unidades

1ª Evaluación

Unidades 2ª

Evaluación

Unidades 3ª

Evaluación

Recuperaciones 1ª y 2ª

Evaluación

Historia de la Filosofía

1, 2, 3, 4 5, 6, 7 8, 9, 10 1ª tutoría

colectiva después de vacaciones

Dibujo Técnico II

1, 2, 3, 4 5, 6, 7 8, 9

Con la 3ª

Evaluación

Griego II 1, 2, 3 4, 5, 6, 7,8, 9,10

Eval. continua. Con la 2ª se

aprueba la 1ª y con la 3ª todas.

Latín II 1- 4 5-7 8-10

Eval. continua. Con la 2ª se

aprueba la 1ª y con la 3ª todas.

Economía de la

Empresa 1, 2, 3, 4 5, 6, 7 8, 9, 10

Con la 3ª

Evaluación

Inglés 1, 2, 3,4 5,6,7 8,9,10

Eval. continua. Con la 2ª se

aprueba la 1ªy con la 3ª todas

Fundamentos de

Administración y Gestión

1, 2, 3,4 5,6,7, 8 9,10, 11,

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Con la 3ª Evaluación

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Libros Recomendados para el resto de las materias de 2º de Bachillerato y puntualizaciones para algunas de ellas que sí disponen de contenidos on-line

LENGUA Y LITERATURA

MATERIAL DIDÁCTICO:

Libro de texto: Lengua castellana y Literatura 2º Bachillerato, ed. MacGraw-Hill. ISBN. 978-84-486-0943-6

Plataforma Moodle Debido a la extensión del libro solo serán objeto de examen los contenidos especificados en la temporalización. Antes de comprar el libro es necesario hablar con la profesora de la asignatura. TEMPORALIZACIÓN

Primera evaluación: Unidades 1, 6 (pág. 142 y 143), 7 (hasta la pág. 160), 8 y 9 Segunda evaluación: Unidades: 2 (páginas 34, 35, 36 y 50-51), 4 (páginas 84 a 89

inclusive), 6 (pág. 130 a141), 10 y 11. Tercera evaluación: Unidades: 3 (pág. 66 y 67), 12 y 13

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y TIPOLOGÍA DE LAS PRUEBAS ESCRITAS Parte práctica (70%): Texto con preguntas de compresión y análisis, morfología y sintaxis. Parte teórica (30%). En la parte teórica, los alumnos deberán responder a cuestiones de la parte de Literatura en diferentes formatos (tema, pregunta corta, cuestionario, definiciones o tabla de relaciones). En cada uno de los cursos habrá un examen por evaluación. La nota para aprobar la asignatura será de 5 puntos sobre un máximo de 10. Las pruebas de recuperación tendrán lugar en la primera tutoría después de cada periodo vacacional.

PSICOLOGÍA

MATERIAL DIDÁCTICO: Como material básico se utilizará el libro Psicología, de Ediciones del Laberinto. Ed. Laberinto: Psicología 2º Bachiller. Autor: Juan Antonio Vela León. ISBN 978-84-8483-845-5 TEMPORALIZACIÓN Se propone una temporalización de los contenidos por trimestres en virtud de la cual sean estudiadas tres unidades en cada uno de los dos primeros trimestres y las tres restantes en el último (se tiene en cuenta que, en 2º de Bachillerato, el curso académico finaliza un mes antes). De esta forma el curso quedaría como sigue:

Primera evaluación: Temas 1 a 3 Segunda evaluación: Temas 4 a 6 Tercera evaluación: Temas 7 a 9

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Se realizará al menos una prueba en cada trimestre y un examen de recuperación final referido a toda la materia del curso. La primera y la segunda evaluación dispondrán de prueba de recuperación en la primera clase colectiva después de las vacaciones de Navidad y de Semana Santa. Las pruebas se calificarán del 0 al 10.

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La nota de evaluación será la resultante de las siguientes ponderaciones: 100% contenidos teóricos y ejercicios prácticos. Sólo se harán notas medias cuando la calificación de la evaluación como mínimo sea de un 3,5. HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

MATERIAL DIDÁCTICO: En la asignatura de Historia de la Filosofía de la enseñanza a distancia, los materiales empleados estarán disponibles para los alumnos a través de la plataforma existente (MOODLE). Los alumnos que planeen presentarse a las pruebas de la EBAU escogiendo esta asignatura deben leer los textos que requiere la Universidad. Estos se recogen en la siguiente referencia bibliográfica:

Historia de la Filosofía Textos, Ángel Poncela González y otros. Ediciones Universidad de Salamanca, 9ª edición.

La distribución de los temas será la siguiente: TEMPORALIZACIÓN

Primera evaluación: Temas 1, 2, 3, 4. Segunda evaluación: Temas 5, 6, 7. Tercera evaluación: Temas 8, 9, 10.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Los exámenes tendrán lugar en las fechas fijadas por la Jefatura de Estudios, excepto el examen de la tercera evaluación para aquellos alumnos que tengan aprobadas las dos anteriores, en este último caso el examen se realizará en la última tutoría colectiva. La recuperación de las evaluaciones suspensas se realizará en la primera tutoría colectiva de las dos evaluaciones suspensas: Aquellos alumnos que tengan evaluaciones suspensas deberán presentarse al examen final en la fecha fijada por Jefatura de Estudios para el último examen. Durante el curso regirán los mismos criterios de evaluación que para la misma asignatura impartida en régimen diurno. Los exámenes consistirán en preguntas teóricas y/o prácticas (comentarios de textos) de extensión media y serán calificados de 0 a 10 puntos. En las pruebas escritas se penalizará con 0,25 puntos cada falta de ortografía, a partir de la tercera cometida, hasta un máximo de 2 puntos.

CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE

MATERIAL DIDÁCTICO: LIBRO DE TEXTO: CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE Ed. McGraw Hill ISBN: 978-84-486-0939-9 TEMPORALIZACIÓN:

Primera evaluación: Unidades 1, 2 y 3. Segunda evaluación: Unidades 4, 5, 6 y 7. Tercera evaluación: Unidades 8, 9 y 10.

EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN: A lo largo del presente curso se realizará un examen por evaluación. Las recuperaciones de la 1ª y 2ª evaluación se realizarán al comienzo de la evaluación siguiente en la primera hora de tutoría colectiva.

El examen de la 3ª evaluación será también examen final para los alumnos que tengan suspensas las evaluaciones anteriores, de tal manera que:

Los alumnos que tengan las evaluaciones 1ª y 2ª aprobadas o que la media entre ambas evaluaciones sea igual o superior a 5, solo se examinarán de los contenidos de la 3ª evaluación.

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El resto de los alumnos realizarán un único examen de los contenidos mínimos de la materia.

También se realizará, para los alumnos que no hayan superado la materia en la convocatoria ordinaria, un examen en la convocatoria extraordinaria. Las fechas y horarios de estos exámenes (1ª, 2ª, 3ª evaluación y Convocatoria Extraordinaria) serán las que determinen en Jefatura de Estudios del instituto. La nota final será la media de las notas correspondientes a las tres evaluaciones.

BIOLOGÍA

MATERIAL DIDÁCTICO: LIBRO DE TEXTO: BIOLOGÍA 2º BACHILLERATO Ed. Oxford ISBN: 978-01-905-0268-3 TEMPORALIZACIÓN:

Primera evaluación: Unidades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8. Segunda evaluación: Unidades 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16. Tercera evaluación: Unidades 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 y 24.

EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN: A lo largo del presente curso se realizará un examen por evaluación. Las recuperaciones de la 1ª y 2ª evaluación se realizarán al comienzo de la evaluación

siguiente en la primera hora de tutoría colectiva. El examen de la 3ª evaluación será también examen final para los alumnos que tengan

suspensas las evaluaciones anteriores, de tal manera que:

- Los alumnos que tengan las evaluaciones 1ª y 2ª aprobadas o que la media entre ambas evaluaciones sea igual o superior a 5, solo se examinarán de los contenidos de la 3ª evaluación.

- El resto de los alumnos realizarán un único examen de los contenidos mínimos de la materia.

También se realizará, para los alumnos que no hayan superado la materia en la convocatoria ordinaria, un examen en la convocatoria extraordinaria.

Las fechas y horarios de estos exámenes (1ª, 2ª, 3ª evaluación y Convocatoria Extraordinaria) serán las que determinen en Jefatura de Estudios del instituto.

La nota final será la media de las notas correspondientes a las tres evaluaciones.

GEOLOGÍA

MATERIAL DIDÁCTICO: LIBRO DE TEXTO: GEOLOGIA 2º BACHILLERATO Ed. Paraninfo ISBN: 978-84-283-4071-7 TEMPORALIZACIÓN:

Primera evaluación: Bloques 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Segunda evaluación: Bloques 7, 8, 9, 10, 11 y 12. Tercera evaluación: Bloques 13, 14, 15, 16, 17 y 18.

EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN: A lo largo del presente curso se realizará un examen por evaluación. Las recuperaciones de la 1ª y 2ª evaluación se realizarán al comienzo de la evaluación

siguiente en la primera hora de tutoría colectiva. El examen de la 3ª evaluación será también examen final para los alumnos que tengan

suspensas las evaluaciones anteriores, de tal manera que:

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- Los alumnos que tengan las evaluaciones 1ª y 2ª aprobadas o que la media entre ambas evaluaciones sea igual o superior a 5, solo se examinarán de los contenidos de la 3ª evaluación.

- El resto de los alumnos realizarán un único examen de los contenidos mínimos de la materia.

También se realizará, para los alumnos que no hayan superado la materia en la convocatoria ordinaria, un examen en la convocatoria extraordinaria.

Las fechas y horarios de estos exámenes (1ª, 2ª, 3ª evaluación y Convocatoria Extraordinaria) serán las que determinen en Jefatura de Estudios del instituto.

La nota final será la media de las notas correspondientes a las tres evaluaciones. FÍSICA

MATERIAL DIDÁCTICO Y TEMPORALIZACIÓN El libro de texto recomendado por el Departamento para la asignatura de Física de 2º de Bachillerato es el “Física/serie Investiga” de Santillana, de M.C. Vidal y D. Sánchez. Las unidades se refieren a este libro de texto. Las unidades siguientes desarrollan los temas indicados en la programación:

Primera evaluación: Unidades 1, 2, 3, 4, 5 Segunda evaluación: Unidades 6, 7, 8, 9 Tercera evaluación: Unidades 10, 11, 12

TIPOS DE PRUEBAS: Las pruebas serán en general escritas, salvo que el profesor-tutor correspondiente

prefiera introducir alguna de tipo oral, práctica, etc. Se realizarán en las fechas programadas por la jefatura de Estudios a Distancia.

Cada prueba consistirá en:

Preguntas referentes a conceptos, definiciones y vocabulario científico.

Desarrollo de temas, donde haya que establecer relaciones, análisis y síntesis de distintos aspectos de la asignatura.

Interpretaciones de dibujo-esquema, etc.

Desarrollo de problemas. En esta asignatura se valorará, además de los conocimientos, la capacidad de

expresión del alumno, así como la organización y presentación de la pruebas de evaluación. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN - Cada examen consistirá en la resolución de problemas y en la respuesta de preguntas teóricas. Las faltas de ortografía e incorrecciones gramaticales se verán penalizadas con 0,25 puntos por cada una. En ambos casos desde la primera hasta un máximo de 2 puntos. La misma falta, en un mismo documento, sólo será susceptible de sanción en la primera ocasión.

RECUPERACIÓN

Dadas las características del horario general de estos estudios, en el examen de la tercera evaluación, se contemplará la realización simultánea del examen final de la asignatura. Así los alumnos que tengan las evaluaciones previas aprobadas o la nota media de las dos anteriores sea igual o superior a 5, sólo se examinarán de los contenidos de dicha tercera evaluación. El resto tendrá un único examen, con los contenidos de todo el curso, que recoja los contenidos mínimos de la asignatura.

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QUÍMICA

MATERIAL DIDÁCTICO Y TEMPORALIZACIÓN El libro de texto recomendado por el Departamento para la asignatura de Química de 2º de Bachillerato es “Química” de Anaya, autores J. Illana, J.A. Araque, A. Liébana y J.M. Teijón. Las unidades indicadas a continuación cubren los temas indicados en la programación:

Primera evaluación: Unidades 1, 2, 3 y 4 Segunda evaluación: Unidades 5, 6 y 7 Tercera evaluación: Unidades 8, 9, 10 y 11

TIPOS DE PRUEBAS: Las pruebas serán en general escritas, salvo que el profesor-tutor correspondiente

prefiera introducir alguna de tipo oral, práctica, etc. Se realizarán en las fechas programadas por la jefatura de Estudios a Distancia.

Cada prueba consistirá en:

Preguntas referentes a conceptos, definiciones y vocabulario científico.

Desarrollo de temas, donde haya que establecer relaciones, análisis y síntesis de distintos aspectos de la asignatura.

Interpretaciones de dibujo-esquema, etc.

Desarrollo de problemas. En esta asignatura se valorará, además de los conocimientos, la capacidad de

expresión del alumno, así como la organización y presentación de la pruebas de evaluación. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN - Cada examen consistirá en la resolución de problemas y en la respuesta de preguntas teóricas. Las faltas de ortografía e incorrecciones gramaticales se verán penalizadas con 0,25 puntos por cada una. En ambos casos desde la primera hasta un máximo de 2 puntos. La misma falta, en un mismo documento, sólo será susceptible de sanción en la primera ocasión. RECUPERACIÓN

Dadas las características del horario general de estos estudios, en el examen de la tercera evaluación, se contemplará la realización simultánea del examen final de la asignatura. Así los alumnos que tengan las evaluaciones previas aprobadas o la nota media de las dos anteriores sea igual o superior a 5, sólo se examinarán de los contenidos de dicha tercera evaluación. El resto tendrá un único examen, con los contenidos de todo el curso, que recoja los contenidos mínimos de la asignatura. MATEMÁTICAS II MATERIAL DIDÁCTICO Y TEMPORALIZACIÓN: Editorial: SANTILLANA. Serie: Resuelve. Autores: José Carlos Gámez Pérez y otros ISBN: 978-84-680-3322-8

Primera evaluación: Unidades 7, 8, 9,10 Segunda evaluación: Unidades: 11, 12, 1, 2,3 Tercera evaluación: 4, 5, 6, 13,14

Materiales de apoyo en las páginas web:

http://www.iesayala.com/selectividadmatematicas/ exámenes selectividad resueltos.

http://www.alfonsogonzalez.es/ muchos recursos organizados por niveles: temas, colecciones de ejercicios con solución, y otros resueltos (del libro de Santillana)

http://www.iesarroyodelamiel.es/category/matematicas-ma/entre otros recursos se puede descargar el solucionario de la editorial Anaya.

http://www.iesayala.com/selectividadmatematicas/http://www.alfonsogonzalez.es/http://www.iesarroyodelamiel.es/category/matematicas-ma/

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Además se proporcionará material de refuerzo a través de la plataforma Moodle existente en nuestro centro periódicamente.

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CCSS II MATERIAL DIDÁCTICO Y TEMPORALIZACIÓN: Editorial: EDELVIVES BACHILLERATO. Teoría y Práctica Autores: José Antonio Rey Navarro y otros. ISBN: 978-84-140-0334-3.

Primera evaluación: 04, 05, 06,07 Segunda evaluación: Unidades: 08, 09,10 Tercera evaluación: Unidades: 01, 02,03

Materiales de apoyo en las páginas web:

http://www.iesayala.com/selectividadmatematicas/ exámenes selectividad resueltos.

http://www.alfonsogonzalez.es/ muchos recursos organizados por niveles: temas, colecciones de ejercicios con solución, y otros resueltos (del libro de Santillana)…

http://www.iesarroyodelamiel.es/category/matematicas-ma/ entre otros recursos se puede descargar el solucionario de la editorial Anaya.

ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DEL ALUMNADO Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN EN LAS MODALIDADES DE MATEMÁTICAS

Una prueba escrita en la primera evaluación. Una prueba de recuperación para los alumnos suspensos a realizar el primer día de tutoría colectiva después de las vacaciones de Navidad.

Una prueba escrita para la segunda evaluación. Una prueba de recuperación para los alumnos suspensos a realizar el primer día de tutoría colectiva después de las vacaciones de Semana Santa.

Una prueba escrita en la tercera evaluación que diferencie los contenidos de las tres evaluaciones, y por tanto permite evaluar la tercera y las evaluaciones anteriores suspensas, y que se considera el examen o prueba final.

En el examen final, coincidente con el de la tercera evaluación, el alumno además de los contenidos de la tercera evaluación, se examinará obligatoriamente, de todas las evaluaciones anteriores suspensas a efectos de su recuperación. Si el alumno no se presentara a la recuperación de una evaluación suspensa será calificado con un cero en dicha evaluación a efectos de nota final de dicha evaluación

Con carácter general estará permitido utilizar calculadoras en los exámenes, siempre que no sean programables ni gráficas. No estarán permitidos el uso de teléfonos móviles ni otros medios tecnológicos.

Hª DEL ARTE MATERIAL DIDÁCTICO: Ed. Santillana. DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS:

Primera Evaluación: Unidades 2- 8 Segunda Evaluación: Unidades 9-15 Tercera Evaluación: Unidades 16-18

http://www.iesayala.com/selectividadmatematicas/http://www.alfonsogonzalez.es/http://www.iesarroyodelamiel.es/category/matematicas-ma/

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RECUPERACIÓN: 1ª y 2ª evaluación: 1ª tutoría colectiva después de vacaciones. GEOGRAFÍA DE ESPAÑA MATERIAL DIDÁCTICO: Texto de referencia: F. ABASCAL, O. CABRERA Y OTROS: “GEOGRAFÍA. 2º DE BACHILLERATO. CASTILLA Y LEÓN” EDITORIAL SANTILLANA. PROYECTO LA CASA DEL SABER.

La tabla desarrollada con contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y competencias, puede consultarse en la programación de la asignatura para diurno-nocturno. DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS:

Primera evaluación: Unidades 12, 1, 2 y 3. Segunda Evaluación: Unidades 4, 5, 6 y 7. Tercera Evaluación: Unidades 9, 10 y 11.

RECUPERACIÓN 1ª y 2ª evaluación: En la 1ª tutoría colectiva después de vacaciones. HISTORIA DE ESPAÑA MATERIAL DIDÁCTICO: Ed.CASALS DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS.

Primera evaluación: Unidades 1 - 6 Segunda Evaluación: Unidades 7-13 Tercera Evaluación: Unidades 14-18

RECUPERACION: de la 1ª y 2ª evaluación: En la 1ª tutoría colectiva después de vacaciones. NORMAS A TENER EN CUENTA EN LAS MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA SOBRE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN: Teniendo en cuenta la especial estructura y funcionamiento de la Educación a Distancia, el Departamento de Gª e Historia, aplicará los criterios generales que constan en su programación, con las siguientes adaptaciones a los grupos que corresponden a este sistema de enseñanza: La distribución de los contenidos por trimestres de cada asignatura está recogida en la programación del Departamento, ha sido publicada y entregada a los alumnos.

El examen de cada evaluación incluirá exclusivamente contenidos de los temas correspondientes a la misma. De acuerdo con el proceso de evaluación y calificación establecido para la Educación a Distancia, se realizará una única prueba por evaluación en la fecha y hora fijada por la Jefatura de Estudios. En el caso de que no sea calificada con una nota igual o superior a “5” se acuerda la realización de un “examen de recuperación” de cada evaluación, en LA PRIMERA TUTORÍA COLECTIVA después de vacaciones.

El responsable de fijar la fecha será el profesor de la asignatura, comunicándoselo a los alumnos al comienzo de curso y dejando constancia de ello al publicar las calificaciones del examen “ordinario” de la evaluación. No habrá recuperación de la Tercera Evaluación.

Tipo de pruebas:

El responsable del diseño de las pruebas será el profesor de cada asignatura que informará a los alumnos al inicio de curso. En los exámenes de asignaturas de 2º de Bachillerato se intentará respetar el formato de la asignatura en la EBAU, con las modificaciones en cuanto a calificación establecidas por el Departamento hasta que se tengan informaciones concretas sobre la futura prueba final de Bachillerato.

Todas las pruebas podrán incluir aspectos prácticos (textos, mapas, etc.) junto a otros teóricos. En ese caso, se exigirá que el alumno alcance un nivel “suficiente” (5 sobre 10, o

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superior) en ambos apartados para considerar la prueba como superada. El responsable del diseño de las pruebas será el profesor correspondiente, que informará a los alumnos al inicio de curso. En el planteamiento de las cuestiones se indicará siempre cuál es su valoración. En todas las pruebas se aplicarán los criterios aprobados por la CCP y el Claustro de profesores del centro referidos a ortografía.

En dichas pruebas no podrá utilizarse ningún tipo de material de consulta o complementario, siendo el no cumplimiento de dicha norma, motivo de la anulación del examen completo y su calificación con la nota numérica de “cero”. La utilización de cualquier tipo de material electrónico durante los exámenes con el objeto de falsear los resultados, es considerado como “falta muy grave” por parte del Departamento y queda así recogido en el R.R.I. del Centro, así como las sanciones que lleva aparejadas. El valor de las pruebas de localización de “Geografía de España” de 2º de Bachillerato será de hasta el 20% de una prueba teórica normal, debiendo aprobarse el mapa para aprobar la asignatura

La nota final del curso resultará de realizar la media de las conseguidas en las tres evaluaciones, SIEMPRE QUE ÉSTAS ESTÉN CALIFICADAS CON “5” O NOTA SUPERIOR, teniéndose siempre en cuenta la evolución y progresos del alumno a lo largo del curso. El suspenso en una evaluación, impide la obtención de una evaluación positiva en el curso, de acuerdo con los criterios antes expuestos. Las pruebas extraordinarias serán supervisadas por el Jefe de Departamento, en orden a buscar un equilibrio entre los diferentes grupos de alumnos. La calificación de la evaluación extraordinaria tendrá lugar a finales de junio y reflejará exclusivamente la nota obtenida en el examen extraordinario realizado. A lo largo del curso, la recuperación de las asignaturas pendientes es responsabilidad del profesor que imparte la citada asignatura. Aquellos alumnos que no logren recuperar la asignatura a lo largo del curso por evaluaciones, deberán presentarse al examen global planteado por el Departamento en la fecha que fije la Jefatura de Estudios. ECONOMÍA DE LA EMPRESA MATERIAL DIDÁCTICO: En el aula Moodle. Autor: Ismael Romera

DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS: Expresada en la tabla.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Se realizará un único examen por evaluación, con preguntas con contenido teórico-

práctico calificado de 0 a 10, el valor de cada pregunta se indicará en el examen. Las faltas de ortografía serán penalizadas por 0,25 puntos hasta un máximo de dos

puntos. En el examen sólo está permitido el uso de la calculadora. Quién suspenda la 1ª o la 2ª evaluación realizará la recuperación de la misma con el

examen de la 3ª evaluación. Para aprobar la asignatura se necesita aprobar cada evaluación o su recuperación. La nota final la asignatura se obtiene como media de las evaluaciones aprobadas o de

sus respectivas recuperaciones. En el caso de un alumno que se examine de la totalidad de la asignatura, la nota que obtenga en ese examen será la nota de la asignatura.

Quién suspenda la asignatura en la evaluación final ordinaria se examinará de la totalidad de los contenidos de la misma en la evaluación final extraordinaria en un examen teórico-práctico valorado de 0 a 10.

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN MATERIAL DIDÁCTICO: En el aula Moodle. Autor: José Sande

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DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS: Expresada en la tabla.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Se realizará un único examen por evaluación, con preguntas con contenido teórico-

práctico calificado de 0 a 10, el valor de cada pregunta se indicará en el examen. Las faltas de ortografía serán penalizadas por 0,25 puntos hasta un máximo de dos

puntos. En el examen sólo está permitido el uso de la calculadora. Quién suspenda la 1ª o la 2ª evaluación realizará la recuperación de la misma con el

examen de la 3ª evaluación. Para aprobar la asignatura se necesita aprobar cada evaluación o su recuperación. La nota final la asignatura se obtiene como media de las evaluaciones aprobadas o de

sus respectivas recuperaciones. En el caso de un alumno que se examine de la totalidad de la asignatura, la nota que obtenga en ese examen será la nota de la asignatura.

Quién suspenda la asignatura en la evaluación final ordinaria se examinará de la totalidad de los contenidos de la misma en la evaluación final extraordinaria en un examen teórico-práctico valorado de 0 a 10. DIBUJO TÉCNICO II MATERIAL DIDÁCTICO: DIBUJO TÉCNICO II: material de CIDEAD en la plataforma Moodle. RECURSOS EDUCATIVOS EN LA WEB DE JOSE ANTONIO CUADRADO VICENTE. DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS: Expresada en la tabla. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

Prueba objetiva con límite de tiempo de los contenidos teóricos explicados por el profesor.

No se admitirán, en ningún caso y circunstancia, elementos auxiliares que no hayan sido autorizados expresamente por el profesor. La observancia de esta norma será penalizada con la calificación numérica de cero en el acto, y por consiguiente, no podrá aprobar el mismo.

En las pruebas objetivas se indicará el valor de cada una de las preguntas.

En aquellas pruebas con preguntas de carácter puramente teórico, el valor de estas será de un máximo de un 25% del total de la prueba. El resto de la valoración corresponderá a los problemas prácticos.

En la calificación final siempre se tendrá en cuenta la actitud del alumno ante la asignatura.

Notas medias entre varios exámenes: Cuando en dos exámenes, o varios, alguno de ellos no superara la nota de tres puntos no se realizará media con el resto de las pruebas.

A principio de curso se informará a los alumnos sobre el contenido de la programación, partes de que esta consta, temporalización, etc.

Materiales: se les indicará que materiales mínimos serán necesarios.

Las faltas de ortografía cometidas en las pruebas realizadas, penalizaran cada una 0,25 puntos sobre la nota obtenida, hasta un máximo de 2 puntos.

RECUPERACION:

Una prueba similar a la realizada en la evaluación con especial atención a los contenidos mínimos. En aquellas pruebas con preguntas de carácter puramente teórico, el valor de estas será de un máximo de un 25% del total de la prueba. El resto de la valoración corresponderá a los problemas. Se tendrá en cuenta la actitud del alumno, así como de su asistencia a clase.

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En la nota final se aplicaran los mismos criterios que para la evaluación ordinaria.

Nota de evaluación final Se realizará una media de las notas de cada evaluación y se tendrá en cuenta la

asistencia y actitud en clase del alumno, pudiendo influir en la nota hasta un 10% del total de las pruebas teóricas y prácticas.

TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN .TIC

MATERIAL DIDÁCTICO: Editorial Donostiarra. ”Tecnologías de la información y de la comunicación II” ISBN 978-84-7063-545-8 DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS 1 eval: 1,3; 2ª eval: 2; 3ª eval: 4; y unidad 4 durante todo el curso: Programación. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

Las pruebas (teoría y/o problemas y/o prácticas) se realizarán una por evaluación y su peso será el 100% de la nota de la evaluación.

En las pruebas escritas, por cada falta de ortografía se descontará 0,25 puntos de la nota final de la prueba. En cada prueba se descontará un máximo de dos puntos por faltas de ortografía. La nota final de la prueba no podrá ser nunca inferior a cero puntos.

Los alumnos que copien en un examen o en un trabajo actúen de manera fraudulenta se les considera la prueba o trabajo suspenso, con nota de cero.

La nota de la evaluación final será la media aritmética de las notas finales de cada evaluación o recuperación en su caso.

Criterios de Recuperación: La recuperación de los alumnos con la 1ª y 2ª evaluaciones pendientes se hará en la 1ª tutoría colectiva después de vacaciones.

Criterios de Recuperación en las pruebas extraordinarias: los alumnos de bachillerato que no hubiesen aprobado la asignatura en la evaluación final deberán superar un examen (TEORIA Y/O PROLEMAS Y/O PRÁCTICAS) sobre todos los contenidos del curso, en la evaluación extraordinaria de junio.

EN TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN II: Las aplicaciones que se van a utilizar en el aula de informática son:

Herramientas para crear información: herramientas de GOOGLE.

Herramientas para compartir información: Suites ofimáticas Herramientas de la web y colaborativas Foros y chats Correo electrónico. Programación on-line

Edición de páginas web en HTML. Lenguajes de programación por bloques: SCRATCH. Lenguajes de programación con código: C++.

Diseño de diagramas de flujo: FLOWOL, PSEINT. HISTORIA DE LA MÚSICA

MATERIALES DIDÁCTICOS: Proporcionados por el profesor en el aula Moodle.

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DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS: Primera Evaluación: Temas 1, 2, 3 y 4

Segunda Evaluación: Temas 5, 6 y 7 Tercera Evaluación: Temas 8, 9 y 10

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN, RECUPERACIÓN, Y PROMOCIÓN. Por lo que respecta a la evaluación formativa como prueba objetiva se procederá a completar por parte del alumno un examen por trimestre.

La nota final se obtendrá de la media aritmética de las notas de las evaluaciones o en su defecto recuperaciones.

Promocionarán los alumnos que hayan desarrollado satisfactoriamente los contenidos y capacidades.

Criterios de calificación y recuperación. La evaluación constará de los siguientes apartados:

A) Tema a desarrollar y o conceptos.

B) Audición o comentario de textos y, o partitura.

Los dos apartados se valorarán a partes iguales.

Para superar la materia será indispensable aprobar de forma independiente cada apartado y haber aprobado cada uno de los exámenes planteados.

La nota final se obtendrá de la media aritmética de las notas de las evaluaciones o en su defecto recuperaciones.

Serán tenidas en cuenta las faltas de ortografía, de acuerdo con lo que disponga el Claustro, siendo fundamental la correcta expresión oral y escrita. Cada falta de ortografía reducirá 0.1 de la nota final del examen.

Se recuperará cada evaluación mediante un examen con los mismos apartados descritos anteriormente, con idéntica valoración.

INGLÉS II

MATERIALES DIDÁCTICOS: En el aula Moodle del instituto: https://aulavirtual.educa.jcyl.es/iesjorgemanrique/ DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS: Expresada en la tabla.

PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. Diferentes ejercicios escritos de gramática y vocabulario. Comprensión lectora.

Redacción. Criterios de calificación: 70% en ejercicios escritos; 20% comprensión de un texto.

10% composición. Calificación final: 20% nota de la primera evaluación; 30% nota de la segunda

evaluación y 50% nota de la tercera evaluación. LATÍN II MATERIALES DIDÁCTICOS: Plataforma Moodle DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS: Expresada en la a tabla de distribución de contenidos. PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

https://aulavirtual.educa.jcyl.es/iesjorgemanrique/

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Los alumnos de Latín II con Latín I pendiente de cursos anteriores no podrán aprobar este curso hasta no haber superado las deficiencias de conocimiento de Latín I, tal como se establece por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. Criterios numéricos:

5 puntos por la traducción del texto. 5 puntos por las pruebas específicas sobre los contenidos de morfología y

sintaxis, evolución fonética y literatura de modo similar a los criterios de evaluación en las PAEU de Castilla y León.

Las faltas de ortografía se penalizarán con 0,25 puntos (máximo de 2 puntos) Para aprobar cada una de las evaluaciones parciales, la evaluación final ordinaria y, en

su caso, la extraordinaria, el alumno deberá haber obtenido como mínimo un 5 de acuerdo con los criterios numéricos reseñados.

FRANCÉS II (Segunda lengua)

MATERIALES DIDÁCTICOS: Libro de texto: Scénario 2 + Cahier d’exercises Autor: Michel Guilloux y Emmanuel Daill Editorial: SM Hachette ISBN: 978-84-675-2348-5

TEMPORALIZACIÓN: Primera evaluación: Modules 1,2. Segunda evaluación: Modules 3,4. Tercera evaluación: Module 5

PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Pruebas escritas 70%, pruebas orales 20%, tareas, interés por la asignatura, trabajo personal, motivación y esfuerzo: 10% Se trata de una evaluación continua: con la segunda evaluación se aprueba la primera y con la tercera todas las evaluaciones. La ponderación de cada una de las evaluaciones será de 20%, 30% y 50%. A lo largo del segundo trimestre se informará al alumno de un libro de lectura obligatorio.