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DORMS Ivanna Then 09-0810 Maria Gabriella Castro 10-1093 Eliana Rivera 11-0420 Michelle Saint-Hilaire 11-0428

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DORMS Ivanna Then 09-0810

Maria Gabriella Castro 10-1093

Eliana Rivera 11-0420

Michelle Saint-Hilaire 11-0428

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DEFINICIÓN Residencia estudiantil que consiste de habitaciones para grandes números de estudiantes, usualmente extranjeros y universitarios. Frecuentemente el centro se encuentra integrado en una institución universitaria, pero también existen residencias independientes de las universidades. Las residencias universitarias normalmente están situadas en las inmediaciones del campus. En general, suelen ofrecer una serie de servicios demandados por los estudiantes universitarios, desde el alojamiento y la manutención hasta lavandería y biblioteca, pasando por cine, conciertos, excursiones o deportes.

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CARACTERÍSTICAS O Proveen sencilla o múltiple ocupación a

distintos costos. O Los dormitorios varían en tamaño,

forma, facilidades y número de ocupantes.

O Usualmente albergan dos estudiantes

sin baño. O Cuentan con servicios de baños

comunes. O Se agrupan por sexo o los

pertenecientes al dormitorio deben ser del mismo sexo.

O Tienen acceso a ayuda médica, emergencias y asistencia para estudiantes con otras condiciones

O Residencias ubicadas fuera del campus universitario cuentan con otras áreas de recreación y bar, internet Wi-Fi o en cada habitación.

O Ofrecen servicios de comida (cafeterías) y a

veces pequeñas cocinas para el uso de los estudiantes fuera de la horas de servicio. Acceso a agua.

O La mayoría disponen de área de lavado.

O Limpieza diaria de las áreas compartidas. Servicio de limpieza semanal de la habitación

O Cuentan con un staff fijo que funciona como intermediario, orientadores, mediadores y encargados de hacer cumplir las reglas.

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ÁREAS O Recepción/información O Lobby O Área de pago O Área de admisión O Área administrativa O Dormitorios (sencillos, dobles, triples,

cuadruples, suites) O Baños comunes O Laboratorio de cómputos O Biblioteca O Cafetería O Comedor O Cocina de estudiantes (Cooking lounge) O Área de recreación O Área de visitas O Mini-market O Gimnasio O Piscina O Área verde O Lounge de estudio O Área de lavandería O Enfermería O Área staff O Área de limpieza O Área de empleados

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DORMITORIOS

O El área mínima de un piso de dormitorios que acomode dos o más estudiantes por habitación es definido por el número de estudiantes pertenecientes al dormitorio multiplicado por 4.2M² + 1.2M².

O Pueden ser sencillas, dobles, triples y cuádruples.

O Una distancia mínima de .90M debe permanecer entre las camas.

O Un dormitorio de 1 estudiante debe tener al menos 9M².

O Acceso a internet, cable y teléfono. O Refrigerador pequeño, cama/s,

closet, escritorio, silla, iluminación, estantería, almohada y sábanas.

O Los colores claros, ayudan a darle

amplitud al espacio y luminosidad. También contribuyen a generar sensaciones de tranquilidad y reposo.

O La colocación de las camas, separadas de los escritorios.

O Lograr espacios con ventanales para la circulación de viento.

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DISTRIBUCIÓN DE DORMITORIOS

Suite de 1 dormitorio EJEMPLOS DE DISTRIBUCIONES

ADOPTADAS INTERNACIONALMENTE

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Suite de 2 dormitorios

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Suite de 4 habitaciones con sala y cocina integrada, 2 baños por 2 personas.

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Sencilla de 2 dormitorios

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Sencilla de 2 habitaciones para 4 personas, 1 baño con 2 lavamanos, un inodoro y ducha.

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DISPOSICIÓN DE DORMITORIOS

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MOBILIARIO -Marco de cama 3’ 3” , 4’ 7” , 6’ 7” -Colchón , 6” , 4.5” , 6’ 3” -Almacenamiento debajo de la cama 1’ 4” desde el piso -Gavetero 2’ 6”, 2’ 5.5”, 2’ -Closet 9’ , 2’ 4”, 4’ 11” -Closet de repisas 7’, 4’ 11” wide, 1’ -Escritorio 2’ 6”, 4’, 2’

-Gavetas de escritorio 5.5”, 1’ 8.25”, 1’ 10” -Unidad de repisas 2’ 6”, 2’, 10” -Closet de vestíbulo 9’ high, 1’ 11.5” wide, 1’ 4” deep -Living room closet 9’ high, 31.5” deep, 31” wide (shelf is 1’ deep, 5’ 9” high)

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EJEMPLO NACIONAL

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University Village Suites at Kennesaw State University

EJEMPLO INTERNACIONAL

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Universidad Village Suites, en la Kennesaw State University (KSU) campus. KSU, la tercera universidad más grande en el Sistema Universitario de Georgia, con un complejo de viviendas de lujo de primer año terminado en julio de 2008.

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Las instalaciones del primer nivel ofrecen habitaciones privadas para todos los 3,500 estudiantes que viven en el campus y 2/3 de las cuales cuentan con baño privado y el resto compartiendo un baño con un solo estudiante. La investigación demuestra que la vida en el campus mejora la experiencia de los estudiantes académicamente y socialmente. Los estudiantes que viven en el campus ni un solo año son más propensos que los viajeros a obtener calificaciones más altas, mantener la ayuda financiera, y se gradúan en cuatro años.

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Hollis Hall, Harvard College

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Esta suite consta de una sala común con 4 dormitorios fuera de ella.

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Esta suite consta de una sala común con 3 habitaciones fuera de ella.

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Esta suite consta de una sala común con 4 dormitorios fuera de ella.

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Esta suite consta de una sala común con 2 dormitorios fuera de ella. Ambas habitaciones dobles.

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PLAZA O La plaza es un elemento de paisaje urbano que

consiste en un espacio abierto, rodeado de construcciones. Se trata de un espacio que está presente en todas las ciudades de la historia, con más o menos importancia dependiendo de las civilizaciones.

O Las plazas estan rodeadas de espacios exteriores,

calles, estacionamentos, patios. O La plaza se clasifica según su función y, en algunos

de los casos, por su tamaño y forma. Los elementos que le dan identidad por lo general son de dos tipos:

-ARTIFICIALES: bancas, jardineras, botes de basura, luminarias, pavimentos, etc. -NATURALES: plantas, arbustos y árboles. O PLAZOLETA: la finalidad más importante de una

plazoleta es comunicar, servir de elemento introductor de un espacio exterior a un espacio interior, aunque también se realizan dentro de ella otras funciones, que son adornar, agrupar, comunicar, deambular, delimitar, estar intercambiar, etc. La forma puede ser de la pureza geométrica, regulares o curvas.

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CONSIDERACIONES MOBILIARIO URBANO

O El cuerpo de las hojas absorbe el sonido.

O El follaje amortigua el golpe directo de la lluvia.

O El movimiento de vibración de las ramas disminuyen el ruido.

O El follaje denso evita el paso de la luz.

O El follaje, las copas de arbustos y árboles, las flores proporcionan sensaciones agradables.

O Los elementos que lo conforman son las bancas (2M x .50M x .45M), barandillas (h=.90M), basureros (h=1M), fuentes, luminarias (sodio, led, halógeno), maceteros, pavimentos y señalizaciones (señalizaciones verticales h=1.60M-2.10M).

O Es importante lograr una plaza donde el mantenimiento sea lo más bajo y sencillo posible, sin afectar la funcionalidad y la riqueza visual que se ofrece al usuario.

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PAISAJISMO DE LA PLAZA El paisajismo es el diseño de la vegetación de un lugar. Son espacios que se pueden encontrar tanto en el exterior como en el interior de una estructura. Sirven como ambientación y su función es también de servir como lugar de reunión, esparcimiento, recreación y descanso, además de ser un espacio regulador del ambiente porque produce oxígeno y humedad.

O ELEMENTOS CLAVE:

O Circulación: se recomienda examinar el lugar, así como el movimiento que desarrollaría el usuario, vehículos, entradas al lugar, volumen e interacción del mismo. Por igual, se deben considerar las zonas estáticas, como estacionamientos. Se deben plantear elementos de control como vallas, rejas, entradas, puertas, señalizaciones, etc.

O Modelado del suelo: controlar el desagüe en la superficie, ofrecer o restringir perspectivas, así como crear un interés por los sitios llanos. El terreno accidentado es adecuado para obtener vistas, las depresiones para aislamiento y ocultación.

O Plantación estructural: división de espacios, delimitaciones, enlaces entre zonas específicas, punto focal, sombras, etc.

O Plantación no estructural: considerar los diferentes ecosistemas de la zona, así como sus condiciones y necesidades.

O Mantenimiento: éste no debe ser de alto costo ya que las especies vegetales no requieren un mantenimiento excesivo.

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BIBLIOTECA Desde un punto de vista estrictamente etimológico, se define como el lugar donde se guardan libros, sin embargo en la actualidad esta concepción se ha visto hace tiempo superada para pasar a referirse tanto a las colecciones bibliográficas y audiovisuales, como a las instituciones que las crean y las ponen en servicio para satisfacer las necesidades de los usuarios.

O Buscan promover la cultura a través de la lectura, incentivar el intercambio de libros con el propósito de aumentar el provecho que la sociedad obtiene de ellos.

O Hoy en día el diseño de las librerías está en función de los cambios en el área educativa y de los avances en la tecnología, debido a que los libros comparten su espacio con la computadora.

O USUARIO: está representado por maestros, investigadores, estudiantes y empleados. El estudio de la circulación del usuario ayuda a determinar el funcionamiento y disposición de los libreros. El recorrido hacia cada una de las áreas debe de ser corto y de fácil acceso.

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ILUMINACIÓN ACÚSTICA

O Ésta ayuda a determinar para qué serán utilizadas las diferentes zonas.

O La luz natural se le debe dar un uso apropiado utilizando ventanales grandes, que proceda de la izquierda para evitar que la misma proyecte algún tipo de sombra y evitar el deterioro de los libros.

O Emplear una iluminación para cada espacio individual.

O Llevar a cabo una iluminación general adecuada, evitando brillos.

O Debe evitarse cualquier ruido aéreo, causados por impactos fuertes prvenientes de los materiales utilizados en la construcción de edificaciones, los cuales provocan vibraciones.

O Para evitar esto, se debe implementar al revestimiento de paredes, techos y piso materiales que no permitan la penetración de estas vibraciones. Por ejemplo: espuma de poli estireno, láminas de corcho, láminas sintéticas con base polimérica, espuma flexible de poliuretano, etc.

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CAFETERÍA Despacho de café y otras bebidas, donde se sirven aperitivos y comidas. comparte algunas características con un bar y otras con un restaurante. Son habituales en cualquier lugar donde exista tráfico de personas con poco tiempo para un refrigerio. En algunos países se le llama cafetería a un restaurante donde no se ofrece servicio de camareros, y donde los clientes utilizan una bandeja, para pasar a una barra de menús para ordenar sus platos, y luego a la caja para pagar, principalmente en centros de trabajo y escuelas. Un buen diseño de cualquier cafetería se mide por la función y la eficacia ergonómica, no por el tamaño o la cantidad de equipos. Un diseño exitoso se debe planificar para maximizar la productividad de los empleados y reducir al mínimo el movimiento necesario para realizar tareas comunes. Diseños que no consideran las áreas de almacenamiento adecuadas son problemáticos. Pocos diseñadores crean el espacio necesario para el almacenamiento de servilletas, manteles, cubertería y vajilla.

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ILUMINACIÓN: debe ser lo más natural posible, su buen desarrollo es fundamental para que el local tenga un buen ambiente. COLOR: seleccionar colores complementarios a tonalidades neutrales. LOGOTIPO: resulta conveniente emplearlo de distintas maneras en el espacio interior. MOBILIARIO: deben ser confortables ya que el cliente dedicará su tiempo a consumir posiblemente platos en el establecimiento.

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ERGONOMÍA MATERIALES

O MESA CUADRADA 4 PERSONAS: .90M

O MESA REDONDA 2 PERSONAS: .60M O ALTURA DE LAS MESAS: .90M O ALTURA ASIENTOS: .45M O ALTURA BARRA: 1M – 1.10M O ALTURA SILLAS ALTAS: .77M - .82M

O CIRCULACION PRINCIPAL: 1.20M

O CIRCULACION SECUNDARIA: .60M

O CIRCULACION SILLA DE RUEDAS

(radio de giro): 1.50M

O ACERO INOXIDABLE: Estéticamente brinda excelentes resultados, y es fácil de combinar con cualquier material, al igual que su limpieza también es sencilla.

O PISOS ANTIDESLIZANTES: De obligado uso en aquellos lugares donde exista riesgo de deslizamiento y alto flujo de personas.

O PLÁSTICO: En las mesas y sillas es ideal por su fácil limpieza, además de que proporciona al cliente comodidad.

O VIDRIO: Permite el paso de la luz natural.

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USUARIO O El usuario corresponde a estudiantes

universitarios, con edades de 17 a 24 años usualmente extranjeros, los cuales buscan una formación profesional. Para cumplir con este período de educación superior requieren una serie de servicios y actividades desde el alojamiento y la manutención hasta lavandería y biblioteca, pasando por cine, conciertos, excursiones o deportes.

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ENTREVISTA

1. Como estudiante universitario, te alojarías en una residencia estudiantil dentro del campus de tu universidad o en una independiente? 2. En una residencia estudiantil, compartirías tu dormitorio con 1 o más personas? 3. Además de dormir, que otras actividades llevas a cabo en tu dormitorio? 4. Qué debe tener éste para ser cómodo y agradable? 5. Podrías compartir el baño con otras personas fuera del dormitorio? 6.Qué otras áreas necesitas o disfrutarías tener para realizar tus actividades diarias? 7. Qué otras áreas necesitas o disfrutarías tener para tus horas de ocio? 8. Que tipo de establecimientos de venta disfrutarías tener al alcance? 9. Que tipo de servicios extras o personalizados serían convenientes? 10. Que tipología de restaurantes te gustaría que contara la residencia?

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Luego de llevar a cabo esta entrevista a 10 estudiantes pertenecientes a carreras como mercadeo, medicina, psicología, diseño de interiores, hotelería, entre otros, resumimos los resultados en los siguientes puntos: O Más de un 90% se alojaría en una residencia estudiantil fuera del campus

universitario. O Compartirían el dormitorio con otra persona. O Las principales actividades llevadas a cabo en el dormitorio, además de dormir,

son estudiar, leer, hacer trabajos manuales, escuchar música, ver televisión, asearse y cambiarse.

O Para que su dormitorio sea agradable necesitan: television, internet, escritorio, amplio espacio de almacenamiento, buena y espaciosa distribución, buena iluminación, cama confortable y colores tenues.

O No disfrutarían utilizar un baño compartido. O Algunas de las áreas que les gustarían tener para sus actividades diarias son:

área de estudio, área de lavado y cocina, gimnasio, comedor. Para sus actividades de ocio requieren de espacio para hacer deportes, piscina y áreas lounge.

O Les sería de mucho uso, de acuerdo con sus respuestas, un mini market, papelería e impresión, banco y establecimiento de café

O Dentro de los servicios están: limpieza de dormitorios, wi-fi, servicio a la habitación y servicio de lavandería.

O Finalmente dentro de sus gustos culinarios, les gustaría tener restaurantes de comida rápida, buffet, cafetería y dentro de lo posible un bar.

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BIBLIOGRAFÍA O Guerra, R. (2011). ‘Perfil ético-académico de estudiantes de nivel superior: Reflexión del docente a partir

de la experiencia cotidiana en el aula’. Recuperado de: http://ftsydh.uanl.mx/revista-realidades/ano-2-volumen-1/perfil-etico-academico-de-estudiantes-de-nivel-superior-reflexion-del-docente-a-partir-de-la-experiencia-cotidiana-en-el-aula/

O Bertoni, E. (2005). ‘El estudiante universitario: Una aproximación al perfíl de ingreso’. Recuperado de: http://www.cse.edu.uy/sites/www.cse.edu.uy/files/documentos/EL%20ESTUDIANTE%20UNIVERSITARIO.pdf

O Aislantes acústicos. Recuperado de: http://www.aislanteacustico.net/es/6-aislantes-acusticos-aislamiento-acustico

O Definición de biblioteca. Recuperado de: http://www.aislanteacustico.net/es/6-aislantes-acusticos-aislamiento-acustico

O Bliblioteca FADU-UBA. Recuperado de: http://biblioteca.fadu.uba.ar/tiki-index.php

O Asientos públicos. Recuperado de: http://tiendadefitness.com/asientos-publicos-banqueta-imitacion-forja-acero-carbono-para-asiento-publico-exterior-b1004b1-p-246.html?osCsid=33ef7d4866eb58e553c6cc5b76431f53

O Microcemento. (2008). Recuperado de: http://cym-acabados.blogspot.com/2008/07/microcemento.html

O Educación Superior. Recuperado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_superior