DOSSIER TALLERES 2010 - extracole.es · DOSSIER TALLERES 2010 Índice ... TALLER DE JUEGOS...

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DOSSIER TALLERES 2010

Índice

ACTIVACOLE. Cursos, Talleres Educativos y Deportivos……………..………………………………… Pág. 3

Taller de marionetas…………………..………………………..………………………………… Pág. 4

Taller de prensa…………………..…………..…………………..………………………………… Pág. 4

Taller de malabares………………..…..………………………..………………………………… Pág. 4

Taller medioambiental………………..………………………..………………………………… Pág. 5

Taller de globoflexia………………..………………………..…………………….……………… Pág. 5

Taller de papiroflexia………………..………………………..…………………..……………… Pág. 5

Taller de educación en valores………………..………………………..……………………… Pág. 6

Taller de lengua de signos………………..……….……………………..……………………… Pág. 6

Taller de coeducación………………..…………………………..………..……………………… Pág. 6

Taller de juegos populares………………..………………………….…..……………………… Pág. 7

Taller de relajación artística………………..……………..……….…..……………………… Pág. 7

Taller de filosofía de los valores……………..…………………….…..……………………… Pág. 8

Taller de idiomas……………..…………………………..…………….…..……………………… Pág. 8

Taller de teatro……………..……………………………..…………….…..……………………… Pág. 8

Taller de manualidades…………….…………………..…………….…..……………………… Pág. 9

Taller de informática…………….……………….……..…………….…..……………………… Pág. 9

Taller de música…………….…………………..……………………….…..……………………… Pág. 9

Taller de habilidades sociales…………….…………………..………………….…………… Pág. 10

Taller de multideporte…………….……………..……………..………………….…………… Pág. 10

Taller de danza…………….…………………………………..…..………………….…………… Pág. 10

Taller de tu cuadro favorito en collage…………….…………………..…..………… Pág. 11

Contacto………………………………………………………….……………..……………….……………… Pág. 12

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ACTIVACOLE, es un servicio de cursos, talleres

educativos y actividades deportivas, que persigue cubrir

las necesidades de formación complementaria y

ampliación del conocimiento del alumnado de una

forma lúdica, participativa y dinámica, ofreciendo

actividades motivadoras.

Nuestra intención no es crear un programa cerrado,

sino abierto a la medida de cada centro educativo o

institución, con un programa exclusivo que cubra las necesidades, preferencias y demandas de

los destinatarios.

Además estamos abiertos a cualquier sugerencia siempre y cuando, esté dentro de nuestras

posibilidades, cumpla nuestros objetivos y el centro cuente con instalaciones adecuadas para su

correcta realización.

Para llevar a cabo los actividades, antes del comienzo de las mismas, se realiza una Planificación

Educativa basada en Unidades Didácticas, de esta forma toda actividad está planteada con una

serie de objetivos a conseguir y utilizando siempre una metodología de planificación lúdico-

educativa. Para llevar a cabo dicha planificación se diferencia la Etapa de Infantil de la de

Primaria.

Las actividades que se llevan a cabo en cada uno de los talleres, son lúdico-educativas,

innovadoras y motivadoras para el alumnado.

El profesorado que impartirá las actividades serán personas formadas en el campo de la

educación, (Maestros, Pedagogos o Psicopedagogos), así como especialistas en el área a impartir.

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A continuación se describen los diferentes talleres:

TALLER DE MARIONETAS

Número de horas 2 horas semanales

Número de monitores 1

Número de niños Mínimo 10, máximo 15

Descripción Es un taller en el que se pueden realizar distintas técnicas, atendiendo a las edades de los niños y niñas y a sus capacidades, por ello se crear diferentes tipos de marionetas: - Marionetas hechas con alimentos - Marionetas hechas con material reciclado - Marionetas de papel (móviles) - Etc.

Presupuesto consultar

TALLER DE PRENSA




Descripción Básicamente utilizaremos la prensa escrita como fuente de información, como documentos vivos que generarán temas de investigación y de aprendizaje. Con esta actividad se pretende que los alumnos trabajen la igualdad de género mediante la creación de sus propios periódicos coeducativos. Antes de que los niños ejecuten la actividad se elige un campo temático dentro de la igualdad de género, por ejemplo: en el trabajo, en la política, en el deporte…


TALLER DE MALABARES




Descripción A partir de diferentes materiales, los niños y niñas crearán distintos malabares, (Bolas con arroz y globos, Cariocas de lanzamiento, Aros de cartón). Posteriormente los monitores les enseñaran a utilizarlos. Presupuesto consultar

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TALLER DE TU CUADRO FAVORITO EN COLLAGE




Descripción Se pretende que los participantes utilicen el collage como medio de expresión artística. Será una forma de acercar obras de distintos pintores a los participantes. Tras elegir cada alumno una obra de su pintor favorito, la interpretará libremente. Cada alumno tendrá para ello que utilizar pintura y collage, utilizando objetos que tienen a mano, desarrollando la imaginación y la creatividad.


TALLER MEDIOAMBIENTAL




Descripción Mediante este taller se trabajará con materiales reciclados, no contaminantes, pinturas acrílicas para la realización de estampaciones, collage, manualidades, etc. Con ello, pretendemos que los niños conozcan la importancia de reutilizar materiales y recursos que todos tenemos al alcance de la mano.


TALLER DE GLOBOFLEXIA




Descripción Los participantes disfrutarán de esta técnica propia de celebraciones y festividades donde aprenderán a realizar formas y figuras con globos que darán lugar a creativos animales y objetos.


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TALLER DE PAPIROFLEXIA




Descripción Con este taller los alumnos trabajarán el manejo del papel para la creación de diferentes formas y figuras. Las temáticas son diversas y divertidas como pueden ser los animales o las formas geométricas. Presupuesto consultar

TALLER DE EDUCACIÓN EN VALORES




Descripción Este taller se propone con la finalidad de profundizar más en los temas transversales más importantes del currículum educativo de forma lúdica. De esta forma, se desarrollan diversas actividades relacionadas con: medios de comunicación y nuevas tecnologías, educación vial, multicultural, medioambiental y para la salud.


TALLER DE LENGUA DE SIGNOS




Descripción Se basa en el aprendizaje de una lengua visual, impartido con una metodología muy práctica, activa y dinámica. La finalidad de este taller es que los niños aprendan tanto un vocabulario básico en su iniciación, como su utilización y el conocimiento de la cultura de la comunidad sorda. Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


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TALLER DE COEDUCACIÓN




Descripción Con este taller se pretende dar rienda suelta a la creatividad y motivar con actividades atractivas donde los participantes sean protagonistas y así alcanzar una mayor sensibilización con la igualdad de género. Para la realización de dichas actividades, se utilizarán recursos materiales y audiovisuales, con los que se tratarán los estereotipos y situaciones de discriminación que nos encontramos en la vida cotidiana. Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


TALLER DE JUEGOS POPULARES




Descripción

El principal objetivo de este taller es recuperar los juegos populares y los valores que éstos conllevan (compañerismo, comunicación, solidaridad…), a través de una metodología activa, participativa y cooperativa.

No podemos olvidar que el juego es una práctica para aprender divirtiéndose.


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TALLER DE RELAJACIÓN ARTÍSTICA




Descripción Con este taller pretendemos conseguir que los participantes puedan expresar sus sentimientos mediante la relajación. Para ello, utilizarán pintura, música, láminas de visualización y la escritura como canales de expresión de sus emociones y pensamientos.

Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


TALLER DE FILOSOFÍA DE LOS VALORES




Descripción Este taller va dirigido a niños de todas las etapas educativas y consiste en potenciar la reflexión y actitud crítica a través de la lectura y el análisis de cuentos. Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


TALLER DE IDIOMAS




Descripción En este taller se trabajan idiomas como el inglés o el francés con niños de todas las etapas educativas, poniendo en práctica una metodología participativa, activa, a través del juego y potenciando la comunicación oral. Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


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TALLER DE TEATRO




Descripción A través de este taller los alumnos trabajan ejercicios de expresión oral y corporal, realizan pequeñas representaciones donde adoptan diferentes roles y crean sus propias obras de teatro desarrollando así su creatividad e imaginación, tratando los temas más motivadores para ellos. Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


TALLER DE MANUALIDADES




Descripción Con este taller, dirigido a todos los alumnos en edad escolar, se realizan actividades de creación y decoración de objetos a través de materiales como: escayola, papel maché, arcilla… Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


TALLER DE INFORMÁTICA




Descripción Con este taller se pretende iniciar a los niños en edad escolar en los conocimientos informáticos de manera lúdica, adaptando estos conocimientos a la edad y nivel de cada grupo. Algunos de los conocimientos a tratar son los siguientes: iniciación a la informática, ofimática e Internet, juegos en la red y programas educativos. Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


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TALLER DE MÚSICA




Descripción Este taller se lleva a cabo con la finalidad de fomentar la actividad musical a través de juegos, canto e instrumentos, así como el conocimiento y manejo de la gran variedad de instrumentos que hay. Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


TALLER DE HABILIDADES SOCIALES




Descripción Es un taller que tiene como objetivo potenciar y desarrollar en el alumnado normas y conductas mediante actividades lúdicas centradas en temas como el respeto, la solidaridad, la tolerancia, la convivencia, etc. Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


TALLER DE DANZA




Descripción Con este taller se pretende potenciar la expresión corporal a través de las distintas ramas de la danza, poniendo en práctica: ballet clásico, danza española, baile moderno o batuka. Dicho taller va dirigido a todos los alumnos en edad escolar. Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


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TALLER DE MULTIDEPORTE




Descripción Este taller va dirigido a todos los niños en edad escolar con la finalidad de formar y practicar actividades deportivas como: fútbol, baloncesto, tenis, judo… Es aconsejable que la duración de las sesiones de este taller sea de 2 horas como máximo, por lo que se podría llevar a cabo en días diferentes.


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Contacto

EXTRACOLE S.COOP.

Avenida del Palmeral de Zariche, Nº4.4ºB. MURCIA

Tlf. 968 83 85 84

Fax: 968 83 85 87

Móvil: 690 29 49 41

e-mail: [email protected]

web: www.extracole.es

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