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Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte
RENOVACION URBANA BARRIO MINUTO DE DIOS
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Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte
RENOVACION URBANA BARRIO MINUTO DE DIOS
2
AMPLIACION CAMPUS UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
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Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte 4
ABSTRACT
El minuto de Dios cuenta con diversos espacios publicos, de diferentes caracteristicas y escalas que no estan conectados entre si, esto, junto con la evidente necesidad de la universidad de am-pliarse ya que el area actual no es suficiente para suplir la demanda de estudiantes que se tiene, permite pensar en un plan de desarrollo de la universidad que basado en el entendimiento de las complejas relacones existentes entre el hombre y la arquitectura permita solucionar algunos de los problemas sociales y urbanos del barrio.
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INTRODUCCION
INTRODUCCION INDICE
URBANO
ALAMEDA
ACCESO
PLAZA
Oportunidades
Estrategias
Operaciones
Oportunidades
Estrategias
Operaciones
Oportunidades
Estrategias
Operaciones
Oportunidades
Estrategias
Operaciones
NODO
Oportunidades
Estrategias
Operaciones
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URBANO - OPORTUNIDADES
ANALISIS URBANO
7
ANALISIS UNIVERSIDADES
50% 10% 25% 5%
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ANALISIS URBANO
ANALISIS URBANO
Analisis Oportunidad Urbana 1
8
ANALISIS UNIVERSIDADES
Identificamos que puede ser un problema que la plaza tenga tantos bordes irregulares en los cuales no es facil identificar los usos que configu-ran la plaza, la sumatoria de antejardines, rejas y muros, no permite tener una lectura clara de la plaza, lo cual trae como consecuencia una falta de actividad en la plaza, actualmente esta no funciona como una plaza ni de estar ni de paso ya que ni estan claros sus usos ni conecta con el barrio de una manera contundente.
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ANALISIS URBANO
Analisis Oportunidad Urbana 2
La plaza del barrio, la alameda que conecta con el norte de la ciudad y la Avenida Boyaca, configuran impor-tantes nodos dentro del barrio que a diferencia de configurar una fuerte red de circulaciones peatonales se encuentran desligados entre si.
ANALISIS URBANO
Analisis Oportunidad Urbana 3
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ANALISIS URBANO
Analisis Oportunidad Urbana 2
Encontramos que aunque el barrio el Minuto de Dios cuenta con ciertos espacios publicos de gran impotan-cia, estos pierden gran parte de su fuerza al verse cortado e manera repentina y sin conexion con los demas elementos de la ciudad . En el caso especifico de la alameda que conecto con todo el sector norte de la ciudad, encontramos que en la oreja de la Calle 80 desa-parece, de modo que los peatones que por ella se des-plazan se ven forzados a tomar caminos no adecudos para continuar su trayecto.
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ANALISIS URBANO
Analisis Oportunidad Urbana 4
Finalmente identidicamos un problema en la configuracion del acceso al barrio, la Calle 80 con un altisimo flujo vehicular y peatonal descarga en una pequeña calle que poco tiene en cuenta a los peatones, el puente de transmilenio crea un dificil flujo de los peatones haci-endo muy dificil la movilidad en este punto
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Plano Sintesis Oportunidades Urbanas
12
ANALISIS URBANO ANALISIS URBANO
Analisis Oportunidad Urbana 4
El barrio del Minuto de Dios sufre como muchos otros sitios en Boota de una falta de planeacion y de trabajo enconjunto de los diferentes edificios, consideramos que ciertas intervenciones puntuales de la universidad tienen el poder de unir y poten-ciar estos espacios publicos ya existentes con unos nuevos a proyectar.
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Analisis Oportunidad Urbana 4URBANO - OPORTUNIDADES
ANALISIS URBANO
ANALISIS UNIVERSIDADES
Analisis Oportunidad Urbana 4
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ANALISIS UNIVERSIDADES
ANALISIS URBANO
ANALISIS UNIVERSIDADES
Universidadede los Andes
Universidad Javeriana
Universidad Jorge Tadeo Lozano
Universidad Minuto de Dios
Al comparar la universidad del Minuto de Dios con otras universidades que tienen un numero similar de estudiantes es facil darse cuenta que tiene un deficit de ara construida , la primera compara-cion que realizamos fue a partir de ima-genes de Google Earth en la misma escala, n donde buscamos resaltar el rea construida de las universidades, su area verde y la biblioteca, con este analisis es facil y rapido ver el preo-cupnde deficit de area de la universi-dad y su urgente necesidad de ampli-acion.
Este analisis a la vez nos permite darnos cuenta de una gran oportunidad con la que cuenta la universidad del Minuto de Dios, a diferencia de las otras universi-dades analizadas esta es la unica que no se encierra en si misma ailandose la ciudad y su entorno, por el contrario, esta esta conformando un campus disperso en el cual el brrio y la universi-dad buscan tener cierta relacion, creemos que esta caracteristica hace de esta universidad una oportunidad unica en Bogota.
ANALISIS UNIVERSIDADES
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Universidadede los Andes
Universidad Javeriana
Universidad Jorge Tadeo Lozano
Universidad Minuto de Dios
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ANALISIS UNIVERSIDADESANALISIS UNIVERSIDADES
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URBANO - ESTRATEGIAS
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RENOVACION URBANA
AMPLIACION UNIVERSIDAD
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RENOVACION URBANA
RENOVACION URBANA
Caracter de las plazas segun sus bordes
Parque Santander
Plazoleta del Rosario
Plaza de los Periodistas
Plaza de la Tadeo
5500 mts 2
Permanecer
3700 mts 2
Permanecer
5400 mts 2
Circular
3800 mts 2
Circular
18
AMPLIACION UNIVERSIDAD
RENOVACION URBANA
Dimesiones Alamedas
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High Line - Nueva York
Park Way - Bogota
Eje Ambiental - Bogota
Ramblas - Barcelona
1300 mts
1400 mts
930 mts
670 mts
RENOVACION URBANA
Analisis Red de Espacio Publico
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RENOVACION URBANA
Dimesiones Alamedas
Universidad de los Andes Universidad Minuto de Dios
Eje Ambiental - Red de Espacio Publico
1300 mts
1400 mts
930 mts
670 mts
Plaza de San Victorino
Plazoleta del Rosario
Parque Santander Parque Espinoza
Plaza de los Periodistas
RENOVACION URBANA
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RENOVACION URBANARENOVACION URBANA
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URBANO - ESTRATEGIAS
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RENOVACION URBANA
AMPLIACION UNIVERSIDAD
AMPLIACION UNIVERSIDAD
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RENOVACION URBANA
AMPLIACION UNIVERSIDAD
AMPLIACION UNIVERSIDAD
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AMPLIACION UNIVERSIDADAMPLIACION UNIVERSIDAD
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URBANO - OPERACIONES
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Proyecto - Google Earth
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URBANO - OPERACIONES
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URBANO - OPERACIONES
Plano Primer Piso
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URBANO - OPERACIONES
Plano Primer Piso Plano Primer Piso
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URBANO - OPERACIONES
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URBANO - OPERACIONES
Cortes Urbanos
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URBANO - OPERACIONES
URBANO - OPERACIONES
Cortes Urbanos
URBANO - OPERACIONES
Cortes Urbanos
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URBANO - OPERACIONES
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URBANO - OPERACIONES
Perspectivas Espacio Publico
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URBANO - OPERACIONES
Perspectivas Espacio Publico Perspectivas Espacio Publico
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URBANO - OPERACIONES
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ALAMEDA - OPORTUNIDADES
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ALAMEDA - OPORTUNIDADES
Situacion Actual
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Actualmente en el lugar de intervencion se encuentran 3 edificaciones: un Jardin Infantil, una U.P.A y una serie de oficinas, encontramos que este suelo esta siendo subutlizado y que en lugar de aportarle a la ciudad bloquea el paso peatonal entre la plaza del barrio y el resto del espacio publico. Se propone entonces una relocalizacion de estas edificaciones, y la construccion de dos edificios, uno de aulas y otro de laboratorios que se vinculen con el edificio ya construido de la universidad, ayuden a configurar la alameda existente en el costado oriental y la plaza del barrio en el costado occidental y que liberando area en primer piso permita desarrollar una alameda que conecte y comunique el espacio publico existente.
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ALAMEDA - OPORTUNIDADES
Desplazamiento estudiantes
Se propone desarrollar un campus disperso que permita que la universidad se involucre con el barrio potenciando sus caracteristicas urbanas. el edificio propuesto debe entonces entender y tener en cuenta a los estudiantes y su forma de desplazarse.
Las conexones urbanas existentes y las propuestas configuraran la forma y dimension del espacio publico que se proyecte.
ALAMEDA OPORTUNIDADES
Plaza y Alameda Existente
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ALAMEDA - OPORTUNIDADES
Desplazamiento estudiantes
La zona de intervencion se enmarca dentro de dos espacios publicos de gran importancia dentro del barrio, del lado occidental se encuentra la plaza del barrio, zona en la cual el edificio propuesto debe aportar a su configuracion y delimitacion espacial; en el costado oriental, se encuentra la alameda que conecta al barrio de forma peatonal con la ciudad, el proyecto debe entonces vincularse y darle vida a esta, a diferencia de las edificaciones existentes que en suna gran mayoria prefieren darle la espalda a esta.
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ALAMEDA - ESTRATEGIAS
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QUE?
COMO?
Edificio W - Daniel Bermudez
Corte - Ritmo y Proporciones
Asoleacion - Orientacion Detalle Salones
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QUE?
QUE ?
Referentes Edificios Aulas
40
COMO?
Edificio de Posgrados - Daniel Bermudez
Planta Tipo - Ritmo y Proporciones
Implantacion Distribucion Espacial
QUE ?
Referentes Edificios Aulas
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QUE ?
Referentes LaboratoriosBloque B - Daniel Bermudez
Planta Tipo - Ritmo y Proporciones
Implantacion Detalle LaboratoriosDistribucion Espacial
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Referentes Edificios Aulas
ALAMEDA - ESTRATEGIAS
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QUE ?
COMO ?
Escalera de Caracol
Edificio Lleras - Daniel Bermudez
COMO ?
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QUE ?
COMO ?
Entendiendo las escaleras como un elemento organizador y de gran importancia dentro de la composicion de cualquier edificio, se decide utilizar una escalera de caracol dadas sus oportunidades y caracteristicas espaciales.
La escalera de caracol en nuestro edificio es entendida como un elemento articu-lador, una rotula que vincula, articula, da continuidad al edicio y se configura en si misma como un punto de refencia dentro y fuera del edificio.
Aproximacion y AccesoEdificio Posgrados - Daniel Bermudez
COMO ?
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Las complejas relaciones urbanas dentro de las que se encuentra inmerso el edificio hace necesario entender como se relaciona lo propuesto con todos los elementos ya existentes.
Se pretende diluir lo mas posible los limites entre el edificio y el espacio publico buscando que la universidad y el barrio sean entendidos como un unico elemento.
Aproximacion y Acceso Conexiones con lo existente
COMO ?COMO ?
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La proximidad y relacion con los edificios ya existentes de la universidad nos permite desarrollar dos puntos en los que esto se conecten para generar asi una red de circulaciones dentro del edificio, que junto con zonas de estar configuran un “espa-cio publico” en altura.
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ALAMEDA - OPERACIONES
47
Localizacion
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ALAMEDA - OPERACIONES
48
ALAMEDA - OPERACIONES
Planta Primer Piso
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Los dos edificios propuestos buscan complementar el edificio existente mejorando sus relaciones con el barrio, se propone un Edificio pirincipalmente de aulas en el Sur Occidente del edificio existente que parementa la alameda propuesta y la plaza y busca integrarse a ellos. En el costado Sur Occidental se Propone un edificio princi-palmente de laboratorios que busca paramentar la alameda existente y configurar el acceso a la universidad
1
2
1 - Edificio Existente2 - Edificio Aulas3 - Edificio Laboratorios
3
ALAMEDA - OPERACIONES
Planta Primer Piso Planta Cuarto Piso
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ALAMEDA - OPERACIONES
50
Entendiendo el edificio como una “ciudad a escala” en donde las aulas configurar-ian la vivienda y los demas espacios lo equipamientos y el espacio publcio, se pre-tende generar una red de estos ultimos buscando integrar el edificio existente y los propuestos, mejorando las calidades espaciales de un edificio existente que se limita a una sucesion de aulas.
1 1
2
1 - Edificio Existente2 - Edificio Aulas3 - Edificio Laboratorios
1 - Biblioteca Existente2 - Sala de Computadores3 - Cafeteria
23
3
ALAMEDA - OPERACIONES
Planta Primer Piso Aulas
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En el edificio de Aulas se proponen tres tipo de salones, 20 de 20 puestos, 10 de 45 puestos y uno de 120 puestos, todos ubicados hacia el patio interior, se propone tambien una mejora para la fachada sur del edificio existente, fachada que se habia previsto para la construccion de un edificio adosado por lo cual la iluminaciony ven-tilacion de los salones existentes es bastante regular, en los costados occidental y sur del edificio se encuentran las circulaciones buscando relacionar las zonas sociales del edificio con la plaza y la alameda
1
2
3
4 5
1 - Zona de estudios2 - Salones 20 puestos3 - Baños4 - Salones 45 puestos5 - Salon 120 puestos
ALAMEDA - OPERACIONES
Planta Primer Piso Aulas Planta Tercer Piso Aulas
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ALAMEDA - OPERACIONES
52
La falta de espacio en primer piso de la universidad los llevo a buscar soluciones para el espacio libre de los estudiantes, razon por la cual las cubiertas de lo edificios eistentes son utilizadas para este fin, a partir del tercer piso el edificio de aulas se comienza a escalonar buscando integrarse a estas dinamicas.
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3
4 5
1
2
3
45
1 - Zona de estudios2 - Salones 20 puestos3 - Baños4 - Salones 45 puestos5 - Salon 120 puestos
1 - Zona de estudios2 - Salones 20 puestos3 - Baños4 - Salones 45 puestos5 - Terrazas
ALAMEDA - OPERACIONES
Planta Cuarto Piso Aulas
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El cuarto piso, que coincide con el quinto piso del edificio existente (debido a dife-rencias de altura en los entrepisos) configura esa gran red de “equipamientos y espa-cio publico” de la universidad, complementando la biblioteca ubicada en el edificio existente, se propone una sala de computadores y una zona de estudio en este piso.
1
2
3
45
1 - Zona de estudios2 - Salones 20 puestos3 - Baños4 - Salones 45 puestos5 - Salon 120 puestos
ALAMEDA - OPERACIONES
Planta Cuarto Piso Aulas Planta Primer Piso Laboratorios
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ALAMEDA - OPERACIONES
54
El edificio de laboratorios pretende configurar el acceso de la universidad razon por la cual se ubica en sentido norte sur, dandole a los salones del primer piso y a los labo-ratorios en pisos posteriores luz de mañana y dejando la luz de la tarde pra las circula-ciones, en el primer piso se proponen tres grandes salones como respuesta al analisis de la universidad y a la falta de espacios de grandes luces que permitan la reunion de grandes cantidades de alumnos
1
1
2
2
3
45
1 - Zona de estudios2 - Salones 20 puestos3 - Baños4 - Salones 45 puestos5 - Salon 120 puestos
1 - Salones 120 puestos2. Salon 100 puestos
ALAMEDA - OPERACIONES
Planta Tercer Piso Laboratorios
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ALAMEDA - OPERACIONES
La planta tipo del edificio contiene los Laboratorios, se proponen 8 Laboratorios de 24 puestos y 8 de 16 puestos, en donde cada pareja de laboratorios compartes una zona de almacenamiento.
1
3
4
2
1 - Laboratorios 24 puestos2 - Almaenamiento3 - Laboratorios 16 puestos4 - Baños
ALAMEDA - OPERACIONES
Planta Tercer Piso Laboratorios
ALAMEDA - OPERACIONES
Planta Cuarto Piso Laboratorios
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ALAMEDA - OPERACIONES
56
El cuarto piso, al igual que el edificio de aulas coincide con el quinto piso del edificio existente, en este se propone una cafeteria y un amplio espacio de reunion y social-izacion como respuesta a la red de “espacio publico” que se quiere generer
1 1
2
3
3
4
2
1 - Laboratorios 24 puestos2 - Almaenamiento3 - Laboratorios 16 puestos4 - Baños
1 - Cafeteria2 - Cocina3 - Baños
ALAMEDA - OPERACIONES
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ALAMEDA - OPERACIONESALAMEDA - OPERACIONES
Fachada General Sur
Fachada A - A’
ALAMEDA - OPERACIONESALAMEDA - OPERACIONESALAMEDA - OPERACIONES
Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte
ALAMEDA - OPERACIONES
58
Fachada General Sur
Fachada A - A’
ALAMEDA - OPERACIONES
Fachada Occidental Aulas
Corte B-B’
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ALAMEDA - OPERACIONESALAMEDA - OPERACIONESALAMEDA - OPERACIONESALAMEDA - OPERACIONES
ALAMEDA - OPERACIONES
Fachada Occidental Aulas
Corte B-B’ Corte C-C’
ALAMEDA - OPERACIONESALAMEDA - OPERACIONESALAMEDA - OPERACIONESALAMEDA - OPERACIONES
Fachada Occidental Laboratorios
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ALAMEDA - OPERACIONES
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Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte
ACCESO - OPORTUNIDADES
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Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte
ACCESO - OPORTUNIDADES
Situacion Actual
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Actualmente en el lugar de intervencion se encuentran 3 edificaciones: un Jardin
Infantil, una U.P.A y una serie de oficinas, encontramos que este suelo esta siendo
subutlizado y que en lugar de aportarle a la ciudad bloquea el paso peatonal entre
la plaza del barrio y el resto del espacio publico. Se propone entonces una
relocalizacion de estas edificaciones, y la construccion de dos edificios, uno de aulas
y otro de laboratorios que se vinculen con el edificio ya construido de la universidad,
ayuden a configurar la alameda existente en el costado oriental y la plaza del barrio
en el costado occidental y que liberando area en primer piso permita desarrollar
una alameda que conecte y comunique el espacio publico existente.
Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte 63
ACCESO - OPORTUNIDADES
Desplazamiento estudiantes
Actualmente en el lugar de intervencion se encuentran 3 edificaciones: un Jardin
Infantil, una U.P.A y una serie de oficinas, encontramos que este suelo esta siendo
subutlizado y que en lugar de aportarle a la ciudad bloquea el paso peatonal entre
la plaza del barrio y el resto del espacio publico. Se propone entonces una
relocalizacion de estas edificaciones, y la construccion de dos edificios, uno de aulas
y otro de laboratorios que se vinculen con el edificio ya construido de la universidad,
ayuden a configurar la alameda existente en el costado oriental y la plaza del barrio
en el costado occidental y que liberando area en primer piso permita desarrollar
una alameda que conecte y comunique el espacio publico existente.
ACCESO OPORTUNIDADES
Entrada y Alameda existente
Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte 64
Actualmente en el lugar de intervencion se encuentran 3 edificaciones: un Jardin
Infantil, una U.P.A y una serie de oficinas, encontramos que este suelo esta siendo
subutlizado y que en lugar de aportarle a la ciudad bloquea el paso peatonal entre
la plaza del barrio y el resto del espacio publico. Se propone entonces una
relocalizacion de estas edificaciones, y la construccion de dos edificios, uno de aulas
y otro de laboratorios que se vinculen con el edificio ya construido de la universidad,
ayuden a configurar la alameda existente en el costado oriental y la plaza del barrio
en el costado occidental y que liberando area en primer piso permita desarrollar
una alameda que conecte y comunique el espacio publico existente.
Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte
ACCESO - ESTRATEGIAS
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QUE?
COMO?
Edificio SD - Daniel Bonilla
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QUE ?
Referentes Edificios Aulas
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Biblioteca Tadeo - Daniel Bermudez
QUE ?
Referentes Bibliotecas
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Corte - Ritmo y Proporciones
Corte - iluminacion Planta Iluminacion
QUE ?
Referentes Bibliotecas
Biblioteca Exeter - Louis Kahn
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Planta - Ritmo y Proporciones
Espacios servidos - servidoresiluminacion cenital
ACCESO - ESTRATEGIAS
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QUE ?
COMO ?
Iluminacion
Edificio Lleras - Daniel Bermudez
COMO ?
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Las complejas relaciones urbanas dentro de las que se encuentra inmerso el edificio
hace necesario entender como se relaciona lo propuesto con todos los elementos
ya existentes.
Se pretende diluir lo mas posible los limites entre el edificio y el espacio publico
buscando que la universidad y el barrio sean entendidos como un unico elemento.
Aproximacion y Acceso
COMO ?
Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte 71
Las complejas relaciones urbanas dentro de las que se encuentra inmerso el edificio
hace necesario entender como se relaciona lo propuesto con todos los elementos
ya existentes.
Se pretende diluir lo mas posible los limites entre el edificio y el espacio publico
buscando que la universidad y el barrio sean entendidos como un unico elemento.
Museo de Arte de Sao Paulo - Lina Bo Bardi
COMO ?
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Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte
ACCESO - OPERACIONES
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Localizacion
Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte
ACCESO - OPERACIONES
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ACCESO - OPERACIONES
Planta Primer Piso
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Planta Segundo Piso
Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte
ACCESO - OPERACIONES
76
ACCESO - OPERACIONES
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Planta Tercer Piso
Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte
ACCESO - OPERACIONES
78
Planta Octavo Piso
ACCESO - OPERACIONES
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Planta Sotano 2
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ACCESO - OPERACIONES
80
Planta Sotano 1
ACCESO - OPERACIONES
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Corte E - E’
Corte C - C’
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ACCESO - OPERACIONES
82
Corte A- A’
Corte B - B’
ACCESO - OPERACIONES
Jaime Barrera 200911145 - Alberto Roa 200912852 Documento Tecnico de Soporte 83
Corte E - E’
Corte C - C’
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Corte E - E’
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