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5/21/2018 e_2014-slidepdf.com http://slidepdf.com/reader/full/e2014 1/8 I.E.P. GERMÁN CARO RÍOS EVALUACIÓN DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS I° UNIDAD DE APRENDIZAJE Nombre: ___________________________________________ Fecha: 21/04/2014 Grado: 1ro de Sec. Nota: 1) Institución donde se inicia el proceso de socialización: a) La familia b) La escuela c) El matrimonio d) La comunidad e) N. A. 2) El hombre se hace humano en: a) Proceso de la socialización b) En la familia c) En la escuela d) En la comunidad e) N.A. 3) ¿Cómo debería ser la escuela?  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________ 4) Explica sobre la comunidad:  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________ 5) Coloca V o F, según corresponda: a) La creencia en “duendes” tiene base científica . ( ) b) El racismo es una actitud solidaria, colectivista. ( ) c) La transmisión de costumbres se da al margen de la socialización. ( ) d) La familia, la escuela y la comunidad no son agentes de la socializaciòn. ( )

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I.E.P. GERMN CARO ROSEVALUACIN DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANASI UNIDAD DE APRENDIZAJENombre: ___________________________________________ Fecha: 21/04/2014Grado: 1ro de Sec. Nota: 1) Institucin donde se inicia el proceso de socializacin:a) La familiab) La escuelac) El matrimoniod) La comunidade) N. A.

2) El hombre se hace humano en:a) Proceso de la socializacinb) En la familiac) En la escuelad) En la comunidade) N.A.

3) Cmo debera ser la escuela?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Explica sobre la comunidad:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5) Coloca V o F, segn corresponda:a) La creencia en duendes tiene base cientfica. ( )b) El racismo es una actitud solidaria, colectivista. ( )c) La transmisin de costumbres se da al margen de la socializacin. ( )d) La familia, la escuela y la comunidad no son agentes de la socializacin. ( )I.E.P. GERMN CARO ROSEVALUACIN DE HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMAI UNIDAD DE APRENDIZAJENombre: ___________________________________________ Fecha: 21/04/2014Grado: 4to de Sec. Nota: 1) Pas que no estaba en la rbita de la U. R. S.S.:a) Poloniab) Rumanac) Bulgariad) Alemania Orientale) Corea

2) El Partido Comunista de la U. R. S. S.:a) Gobern Rusia Zarista.b) Gobern a la Unin de Repblicas Socialistas Soviticas.c) Su jefe fue Lenin, tambin Stalin.d) Gorbachov fue tambin su jefe.e) Dirigi la Revolucin Socialista.

3) Nombra los tipos de contradicciones en el imperialismo. La principal y las secundarias:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Imperialismo:a) Es la primera fase del capitalismo.b) Aparecen los monopolios.c) Expande capitales a los pases que producen materias primas.d) Generalmente son pases europeos.e) Fruto del desarrollo de la libre competencia.

5) Coloca V o F, segn corresponda:a) El incumplimiento de la Capitulacin de Ayacucho, fue una excusa para la guerra de Espaa - Per. ( )b) Los espaoles queran el oro y la plata del Per. ( )c) Hernndez Pinzn, fue un diplomtico espaol. ( )d) Pezet asumi el proceso de la guerra Per - Espaa. ( )I.E.P. GERMN CARO ROSEVALUACIN DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANASI UNIDAD DE APRENDIZAJENombre: ___________________________________________ Fecha: 21/04/2014Grado: 2do de Sec. Nota: 1) Condiciones Personales. Condiciones Ambientales:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Ilusin objetiva. Ilusin subjetiva:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) El lenguaje juega un papel relevante:a) Elemento ideativo.b) Elemento sensorial.c) Elemento representativo.d) Percepcin.e) N. A.

4) Coloca V o F, segn corresponda:a) La ilusin y la alucinacin son alteraciones de la percepcin. ( )b) El aroma de la msica de JD es un ejemplo de alucinacin. ( )c) La alumna Amy es muy celosa, ve a su amigo Mo conversar con su amiga Gemy y dice que son enamorados: Ilusin objetiva. ( )d) Veo un objeto, lo tengo en mi cerebro: El percepto es el objeto. ( )e) Consumir pastillas puede causar la alucinacin. ( )I.E.P. GERMN CARO ROSEVALUACIN DE FORMACIN CVICA Y CIUDADANAI UNIDAD DE APRENDIZAJENombre: ___________________________________________ Fecha: 22/04/2014Grado: 4to de Sec. Nota: 1) Educacin cvica:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Qu diferencia hay entre Grecia: Cultura y Cultura de Roma?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Civismo:a) Acatamiento y prctica de normas.b) Conjunto de normas.c) No sirve para el acatamiento del Statu-quo.d) Solamente esa aceptacin terica de las normas.e) N. A.

4) Coloca V o F, segn corresponda:a) Education significa voz griega. ( )b) Civis significa educacin. ( )c) Statuo-quo significa estate quieto. ( )d) La Constitucin es una norma jurdica. ( )e) La Educacin Cvica sirve para la subversin del orden vigente. ( )I.E.P. GERMN CARO ROSEVALUACIN DE HITORIA, ECONOMA Y GEOGRAFAI UNIDAD DE APRENDIZAJENombre: ___________________________________________ Fecha: 22/04/2014Grado: 5to de Sec. Nota: 1) No es caracterstica de la Revolucin Industrial (2):a) Se inicia en Inglaterra.b) Nace la qumica.c) Continuacin del proceso capitalista.d) El carbn es fuente de enrga.e) N. A.

2) Cules son las F. E. S.? Caractersticas:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Escriba cinco inventos con sus respectivos autores.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) La economa subjetiva:a) Hay escasos recursos.b) Hay infinitas necesidades.c) Es un enfoque que parte del ser social.d) Las necesidades son materiales e inmateriales.e) N. A.

5) Coloca V o F, segn corresponda:a) La economa poltica es un enfoque subjetivo. ( )b) La economa poltica es una ciencia social. ( )c) Ucrania es un pas socialista. ( )d) Si no hay clases sociales, es porque no hay propiedad privada. ( )

I.E.P. GERMN CARO ROSEVALUACIN DE FORMACIN, CVICA Y CIUDADANAI UNIDAD DE APRENDIZAJENombre: ___________________________________________ Fecha: 23/04/2014Grado: 1ro de Sec. Nota: 1) Statuo-quo, significa:a) Lugar en que uno vive.b) Situacin econmica en la que vive.c) Sistema econmico-social en que uno vive.d) Vivir en diferentes lugares.e) N. A.

2) Qu es la sociedad?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Objetivo de la Educacin Cvica:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Coloca V o F, segn corresponda:a) Zoom politikin significa hombre poltico. ( )b) Aristteles fue un esclavo griego. ( )c) La naturaleza est regulada por la causalidad. ( )d) Segn Aristteles, el hombre es un animal poltico. ( )e) Civismo es acatar las normas. ( )

I.E.P. GERMN CARO ROSEVALUACIN DE GEOGRAFAI UNIDAD DE APRENDIZAJENombre: ___________________________________________ Fecha: 22/04/2014Grado: 2do de Sec. Nota: 1) El Clima:a) No est referido a un lugar determinado.b) Cambia en miles de millones de aos.c) Su conocimiento es necesario para la agricultura, por ejemplo.d) Es un conjunto de rasgos que caracterizan a la atmsfera.e) N. A.

2) Cmo afecta a la vida la destruccin de la Capa de Ozono?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Calentamiento Global y Efecto Invernadero:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Coloca V o F, segn corresponda:a) La temperatura no es un indicador del grado de calentamiento del aire. ( )b) La humedad es un elemento del clima. ( )c) A mayor agitacin molecular mayor temperatura. ( )d) La inversin trmica: a mayor altura, mayor temperatura. ( )e) Toda la energa solar atraviesa la atmsfera. ( )I.E.P. GERMN CARO ROSEVALUACIN DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANASI UNIDAD DE APRENDIZAJENombre: ___________________________________________ Fecha: 23/04/2014Grado: 3ro de Sec. Nota: 1) Elemento sensorial. Elemento ideativo:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Ilusin objetiva. Ilusin subjetiva:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) La manzana tiene forma, tamao, color y olor:a) Elemento representativo.b) Elemento ideativo.c) Elemento sensorial.d) Es una ilusin.e) N. A.

4) Coloca V o F, segn corresponda:a) La percepcin y la sensacin son conceptos cuantitativamente diferentes. ( )b) El percepto existe objetivamente. ( )c) La manzana es una fruta: elemento ideativo. ( )d) La ilusin es cuando (por ejemplo) uno se enamora. ( )e) Estoy sentado y no me muevo.: Ilusin. ( )