Ecosistema marinoEstudio de pozas

Profesora: Winnie MaxwellIntegrantes: Constanza Espinosa

Francisco RojasDavid PohlThalía Ortega

Las pozas representan un trabajo de estudio completo destacacando el reconocimiento y aprendizaje sobre especies y biodiversidad de ecosistemas marinos.

A continuación nuestro estudio en un ecosistema de posas del litoral antofagastino.

Introducción

Reconocer y clasificar organismos dentro de nuestro ecosistema marino y estudiar cada una de las cosas que afectan en la vida de estas criaturas.

Objetivo

Pozas: Corresponden a un tipo de hábitat en donde cada una de las especies ya sea marina o terrestre, se interrelacionan entre ella formando un ecosistema.Ecología: Es el estudio de las relaciones entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico.Ecosistema: Es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico.Zona costera: Mejor conocida como costanera, o litoral son las aguas costeras, marinas, estearinas y cercanas a las orillas de los grandes lagos y mares interiores.

Marco Teórico

Termometro

Flexo metro

Papel pH

Implementos personales(camara, lápices, etc.)

Materiales para el estudio de la poza:

ANCHO: 3m,30cm = 330cm

LARGO: 7m,60cm = 760cm

PROFUNDIDAD: 78cm

EL AREA TOTAL = 21340800cm2 = 2134,1 m2

Dimensiones

Elegir un área de estudio (poza).

Medir las dimensiones.

Medir la temperatura.

Medir el pH.

Revisar frecuentemente la posa verificando cambios de t°, pH, especies, etc.

Realizar la clasificación de especies.

Procedimiento

Día 1

• T° = 16°C

• pH= 9

• Marea = baja

Día 2• T° = 23°C

• pH = 9

• Marea = muy baja

Día 3• T° = 17°C

• pH = 9

• Marea = baja en ascenso

Procedimiento

Son los seres vivos de un ecosistema que sobreviven. Pueden referirse a la flora, la fauna, los humanos de un lugar y sus interacciones. Los individuos deben tener comportamiento y características fisiológicas específicas que permitan su supervivencia y su reproducción en un ambiente definido. La condición de compartir un ambiente engendra una competencia entre las especies, dada por el alimento, el espacio, etc.

Factores Bióticos

Son los distintos componentes que determinan el espacio físico en el cual habitan los seres vivos; entre los más importantes podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo, la humedad, el aire (sin el cual muchos seres vivos no podrían vivir) y los nutrientes.Específicamente, son los factores sin vida.Los factores abióticos son los principales frenos del crecimiento de las poblaciones. Estos varían según el ecosistema de cada ser vivo, por ejemplo el factor biolimitantefundamental en el desierto es el agua, mientras que para los seres vivos de las zonas profundas del mar el freno es la luz.

Factores Abióticos

Se denomina ciclo biogeoquímico al proceso natural mediante el cual se reciclan los elementos químicos una y otra vez entre los organismos y el ambiente.

Gracias a estos ciclos es posible que los elementos estén disponibles para ser usados por los organismos una y otra vez.

Ciclos Biogeoquímicos

Ciclo del Carbono

Ciclo del Nitrógeno

Ciclo del Agua

Ciclo del Oxigeno

Ciclo del Azufre

Ciclo del Fosforo

Taxonomía de especies

Es la ciencia que estudia los principios, métodos y fines de la clasificación de los seres vivos.

Soles de mar/ Heliaster heliathus

Reino: AnimaliaPhyllum XIV: equinodermosClase: StelleroideaGenero y Especie: Heliaster Heliathus

Invertebrado que tiene el cuerpo rígido y se mueve arrastrándose lentamente. La boca se encuentra en la parte inferior y está rodeada por una serie de brazos radiales, cada uno de los cuales está equipado con hileras de pies ambulacrales que les sirven para desplazarse, sujetarse y alimentarse.

Taxonomía

Caracol pijama / Litorina peruviana

Reino: AnimaliaPhyllum: MolluscaClase: GastropodaGenero y Especie: Litorina Peruviana

Poseen una concha con forma globosa, pequeños desde 0.5 cm hasta 1.5 cm, de espira generalmente baja y puntiaguda. Está formada por cuatro anfractos, los que están separados entre sí por una profunda sutura. Tiene una abertura amplia y ovalada en cuya base interna se observa una línea blanca, curvada hacia la columela. Su coloración externa, muy característica, posee líneas blancas y negras en forma de zig-zag vertical.

Taxonomía

Poto de mar (actinia blanca)/Oulactis chilensisReino: AnimaliaPhyllum: CnidariaClase: AnthozoaGenero y Especie: Oulactis Chilensis

Cuerpo formado por una columna blanda, en su extremo superior posee una corona de tentáculos de color blancos. En el centro de esta corona , se encuentra la boca, la que también utiliza para eliminar desechos. Su color puede variar pero su estructura es muy parecida con la de las otras actinias.

Taxonomía

Poto de mar (actinia naranja)/ Phymantheapluvia

Reino: AnimaliaPhyllum: CnidariaClase: AnthozoaGenero y Especie: Phymanthea Pluvia

Cuerpo formado por una columna blanda, en su extremo superior posee una corona de tentáculos de color anaranjados. En el centro de esta corona , se encuentra la boca, la que también utiliza para eliminar desechos. Su color puede variar pero su estructura es muy parecida con la de las otras actinias

Taxonomía

Poto de mar (actinia oscura)/ Phymatics clematis

Reino: AnimaliaPhyllum: CnidariaClase: AnthozoaGenero y Especie: Phymatics Clematis

Cuerpo formado por una columna blanda, en su extremo superior posee una corona de tentáculos de color oscuros. En el centro de esta corona , se encuentra la boca, la que también utiliza para eliminar desechos. Su color puede variar pero su estructura es muy parecida con la de las otras actinias

Taxonomía

Choro Maico/ Perumytilus purpuratus

Reino: AnimaliaPhyllum: MolluscaClase: BivaldiaGenero y Especie: Perumytilus Purpuratus

Presenta una concha bivalva, angulosa en su porción anterior, con periostraco grueso. De tamaño generalmente pequeño, la talla máxima controlada es de 30.4 mm.Está provista de estrías longitudinales muy marcadas y de estrías concéntricas de crecimiento. La charnela posee dientes pequeños de tamaño casi igual. El periostracopresenta color violáceo, negro o negro purpúreo.

Taxonomía

Picoroco/ Austromegabalanus psittacus

Reino: AnimaliaPhyllum: ArthropodaClase: CirripediaGenero y Especie: AustromegabalanusPsittacus

Aunque parezca un molusco por su concha que lo protege, es un crustáceo. Aquí en el litoral antofagastino este no se comercializa ya que en las costas antofagastinas no crece en gran tamaño este crustáceo. Suele estar pegado a los roqueríos.

Taxonomía

Piure/ Pyura chilensis

Reino: AnimaliaPhyllum: ChordataClase: AscidiaceaGenero y Especie: Pyura Chilensis

Es un animal filtrador que contiene una caparazón que además trae adheridas otras formas de vidas mas pequeñas. Es de un color rojo intenso, en el litoral antofagastino suele ser vendido y ocupado como carnada para la pesca. Se puede encontrar adherido a los requeríos de la costa

Taxonomía

Lechuga de mar/ Ulva lactuca

Reino: ProtistaPhyllum: ChlorophytaClase: ChlorophytinaGenero y Especie: Ulva Lactuca

Especie laminaria de color variable entre el verde claro y el verde oscuro y transparente; con el borde dentado. Puede llegar a medir 1 metro de longitud, de contorno más o menos redondeado. Se encuentra en la mayoría de las costas, son organismos autótrofos.

Taxonomía

Colpomenia peregrina

Reino: ProtistaPhyllum: OchrophytaClase: PhaeophyceaeGenero y Especie: Colpomeniaperegrina

Organismo autótrofo de color marrón, tiene forma de globo, bolsa o saco tiene diámetro de 7 a 9cm, a temprana edad tienen carnosidad dentro de ellas pero entre mas viejas se desinflan, son muy delicadas al contacto.

Taxonomía

Lapa/Fisurrella latimarginata

Reino: animaliaPhyllum: MolluscaClase: GastropodaGenero y Especie: FisurrellaLatimarginata

Se caracteriza por presentar una concha cónica, sólidas, sin espiras, de perfil basal oblongo, con el extremo anterior algo más angosto que el posterior

Taxonomía

Apretadores/Chiton Olivaceus

Reino: AnimaliaPhyllum: MolluscaClase: PolyplacophoraGenero y Especie: Chiton Olivaceus

Es un organismo pequeño de una sola concha, que se le atribuye como protección, este suele estar pegado en los roqueríos, En su parte baja esta su cuerpo carnoso ya que por arriba lo protege esta pequeña concha acorazada por partes

Taxonomía

Jaiba corredora/ Leptograpsus variegatus

Reino: animaliaPhyllum: ArthropodaClase: MalacostracaGenero y Especie: LeptograpsusVariegatus

Se le puede encontrar en rocas donde consume algas microscópicas que recolecta con sus pinzas en forma alternada.También se encuentran escondidas bajo las piedras, ubicadas en pequeños pozos de agua, o a poca profundidad donde se alimentan de algas que crecen sobre las rocas. Originariamente es de la zona de el Archipielago de Juan Fernandez

Taxonomía

Soles de mar: 34 individuos, al azarCaracol pijama: 250 individuos aprox. Forma agrupadaPoto de mar (actinia blanca): 1 organismoPoto de mar (actinia naranja): 15 organismos, al azarPoto de mar (actinia oscura): 39 organismos, al azarChoro Maico: 31.200 organismos aprox. Forma agrupadaPicoroco: 96.320 organismos aprox. Forma agrupadaPiure: 96 organismos aprox. Al azarLechuga de mar: 27 secciones, forma agrupadaColpomenia : 73 secciones, forma agrupadaLapa: 31 organismos, al azarApretadores: 13 organismos, al azarJaiba corredora: 1 organismo

Numero de especies y distribución espacial

Relaciones Interespecíficas

Las relaciones interespecíficas son las que se establecen entre las diferentes especies de un ecosistema. Esta relación es esencial para la sobrevivencia y adaptación al medio ambiente por parte de los seres vivos que habitan en un ecosistema determinado.

Depredación: Interacción entre un individuo (depredador) que se alimenta de otro (presa). El depredador es beneficiado a través de la adquisición de materia y energía por sobre la presa que es desfavorecida (+/-). La depredación ocupa un rol importante en la selección natural.

Parasitismo: Interacción entre un organismo (parásito) que vive sobre o dentro de otra especie (huésped) (+/-), se alimenta de él, no matan a sus huéspedes pero los debilitan o los hace vulnerables a enfermedades o depredadores.

Comensalismo: Interacción simbiótica que se genera entre una especie que se beneficia y otra que no se perjudica o no recibe ningún efecto (+/0).

Mutualismo: Interacción que se genera entre dos especies en la que ambas salen beneficiadas y su relación es obligatoria, ya que una especie no puede sobrevivir en ausencia de la otra, crecen, sobreviven y se reproducen mejor juntas que separadas (+/+).

Competencia: Interacción que se genera entre un individuo que emplea algo (recurso) que puede ser también usado por otro, como el alimento, agua, espacio para anidar, refugiarse o aparearse, los que generalmente no se encuentran en la naturaleza en forma ilimitada como para satisfacer las necesidades propias de cada especie que compite, por lo tanto, ambas salen desfavorecidas (-/-).

Trama Trófica

Es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente.

Podemos concluir que dentro de este mes de trabajo aprendimos más sobre la ecología y los organismos que estudia.Aprendimos a reflexionar sobre el medio ambiente y el impacto que tiene el hombre sobre los ecosistemas marinos, en nuestro proceso de trabajo encontramos desechos del hombre (cuchara, vidrio, papeles, plástico, botella, etc.). Nace una consciencia de parte nuestra y de todos los grupos de trabajo.Pudimos apreciar la gran diversidad de organismos y otras formas de vidas acuáticas, teniendo en cuenta que es solo la zona costera la investigada, sin embargo esto nos da una idea de lo grande que puede llegar a ser un ecosistema marino o acuático, ya sea en ríos, lagos, mares, y océanos.

Conclusión

-zoología de Storer-libro “estudio del litoral Juan Carlos Castilla”-libro de texto escolar de biología y ecología

-http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-

basico/ciencias-naturales/organismos-ambientes-y-sus-interacciones/2012/07/63-9571-9-septimo-basico-interacciones-interespecificas-o-entre-especies.shtml

- http://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_biogeoqu%C3%ADmico

Bibliografía/Webgrafía