I N FA N T I L

¿FRIO O CALOR,DONDE VIVE AMADOR?

A C T I V I D A D E S D I D Á C T I C A S

ECOSISTEMAS MARINOS

ACTIVIDADES POSTERIORES

POST

A LOS TALLERES EN EL OCEANOGRÀFIC

INDICACIONES PARA EL PRO-FESORADO.

2

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ACTIVIDAD 1.

Propón a tus alumnos que

traigan material de casa:

tubos de papel higiénico o

de cocina, retales de tela,

calcetines viejos, botellas de

plástico, bolsas… y anímales

a que construyan su propia

marioneta marina: un del-

fín, una ballena, una tortu-

ga, un calamar….¿o quien

sabe? una nueva especie

marina inventada por ellos.

TAPÓN

CALCETÍN

BOTELLA