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EDICO 1.0 Evaluador Digital y de Competencias

COPYRIGHT 2013 Autor: José Luis Gutiérrez Madrid. Profesor de Tecnología del I.E.S. Garci Méndez (El Carpio-Córdoba) <gutimadriles en gmail.com>Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported

Aplicación para uso diario en el Aula como Cuaderno del Profesor, que sirve para la evaluación continua del alumnado y para obtener el grado de consecución de las competencias básicas y de los criterios de evaluación

La información ofrecida por esta obra tiene carácter orientativo y no originará ningún tipo de derecho. La información pretende ser actual y exacta, aunque no es necesariamente completa, exhaustiva, fiable o actualizada. El autor no asume responsabilidad alguna respecto de los problemas que puedan resultar de la utilización de la presente hoja de cálculo, cuyo

funcionamiento puede ser revisado o modificado por el usuario y sobre el que declina toda responsabilidad. La utilización de esta obra implica la aceptación de la licencia, y de esta cláusula.

Evaluador Digital y de Competencias

COPYRIGHT 2013 Autor: José Luis Gutiérrez Madrid. Profesor de Tecnología del I.E.S. Garci Méndez (El Carpio-Córdoba) <gutimadriles en gmail.com>Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported

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ÁREA TECNOLOGÍACLASE 2ºA COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓNNº UNIDADES DIDÁCTICAS 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 El proceso tecnológico 2 2 2 3 2 4 22 Dibujo 1 4 2 2 2 3 5 23 Materiales y madera 3 1 4 1 1 1 3 54 Metales 1 3 1 45 Estructuras 2 3 5 1 2 3 56 Electricidad 1 5 5 3 2 2 3 57 El ordenador y los periféricos 3 2 3 5 2 1 5 38 El software 2 2 4 2 2 5 49 El procesador de textos 3 5 5 5 2 5

10 Internet 1 2 4 3 3 2 2 5

COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓNOrden 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 El proceso tecnológico 15 2 2 2 3 2 4 22 Dibujo 50 1 4 2 2 2 3 5 23 Materiales y madera 35 3 1 4 1 1 1 3 5

5 Estructuras 40 2 3 5 1 2 3 56 Electricidad 40 1 5 5 3 2 2 3 57 El ordenador y los periféricos 20 3 2 3 5 2 1 5 3

8 El software 40 2 2 4 2 2 5 49 El procesador de textos 50 3 5 5 5 2 5

10 Internet 10 1 2 4 3 3 2 2 5

PRIM

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TECNOLOGÍA TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3

1ª EVALUACIÓN UNIDADES DIDÁCTICASEl proceso tecnológico Dibujo Materiales y madera

Instrumentos de evaluación Instrumentos de evaluación Instrumentos de evaluación

2ºA

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Nº Alumno/a 15 50 35 100 7 7 6 30 50 100 7 8 15 70 100 10 10 10 70 1001 Aguilar Burgos, Raquel 8 8.0 7.3 8.2 7.9 0.0 0.0 0.0 6.0 6.0 6.5 7.0 7.8 8.0 7.3 3.0 7.0 6.5 9.2 8.2 3.0 7.0 6.5 9.0 7.9 0.02 Belmonte Miranda, Estrella 6 6.1 5.5 5.9 6.6 0.0 0.0 0.0 3.0 4.0 6.0 5.5 5.7 6.0 5.5 4.0 7.0 6.0 6.0 5.9 4.0 7.0 6.0 7.0 6.6 0.03 Canales Romero, Macarena del Am 5 5.0 5.0 5.0 5.1 0.0 0.0 0.0 6.0 4.0 5.5 6.4 3.2 4.0 5.0 4.0 5.0 5.5 5.0 5.0 4.0 6.0 5.5 5.0 5.1 0.04 Carretero Rubio, Inmaculada 5 4.5 4.9 3.5 5.7 0.0 0.0 0.0 5.0 4.0 3.5 5.2 2.8 5.0 4.9 5.0 4.5 3.5 3.3 3.5 5.0 5.0 5.0 6.0 5.7 0.05 Cobos Chocero, Ana Belén 9 8.5 8.4 8.4 8.8 0.0 0.0 0.0 7.0 6.0 7.5 8.5 6.5 9.0 8.4 7.0 7.5 7.5 8.8 8.4 7.0 8.0 7.5 9.4 8.8 0.06 Enríquez Gavilán, Antonia 7 6.6 5.5 6.9 6.7 0.0 0.0 0.0 6.0 5.0 6.8 6.0 5.0 5.0 5.5 6.0 7.5 6.8 7.0 6.9 6.0 7.5 6.8 6.7 6.7 0.07 Espinar Bioque, Alicia 3 2.6 2.1 2.2 3.3 0.0 0.0 0.0 3.0 5.0 0.0 0.0 1.8 3.0 2.1 5.0 3.0 4.0 1.5 2.2 5.0 3.0 4.0 3.0 3.3 0.08 Franco Galán, Natalia 4 4.4 4.7 4.5 4.1 0.0 0.0 0.0 4.0 6.0 5.8 5.5 3.7 4.0 4.7 1.0 3.0 5.8 4.8 4.5 1.0 6.0 5.8 4.0 4.1 0.09 García Gálvez, Javier 5 5.3 6.7 5.2 4.9 0.0 0.0 0.0 3.0 6.0 3.5 5.2 7.2 8.5 6.7 4.5 5.0 4.5 5.4 5.2 4.5 5.0 4.5 5.0 4.9 0.0

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 7 7.3 5.6 7.9 7.3 0.0 0.0 0.0 4.0 3.0 7.0 5.5 6.3 6.0 5.6 4.0 7.5 8.5 8.2 7.9 4.0 7.0 8.5 7.6 7.3 0.011 García Sánchez, Francisco Javier 6 5.5 5.3 5.4 5.6 0.0 0.0 0.0 5.0 6.0 7.0 4.5 6.4 5.5 5.3 3.0 3.5 5.0 6.0 5.4 3.0 4.0 5.0 6.3 5.6 0.012 Mariscal Baena, Eleazar 2 1.9 2.3 1.7 2.0 0.0 0.0 0.0 2.0 5.0 5.0 0.0 4.6 3.0 2.3 2.0 2.0 0.0 2.0 1.7 2.0 4.0 0.0 2.0 2.0 0.013 Gavilán Gómez, Guadalupe 9 8.5 7.8 8.5 8.8 0.0 0.0 0.0 5.0 7.0 6.0 7.0 6.2 9.0 7.8 7.0 7.5 8.5 8.8 8.5 7.0 8.0 8.5 9.2 8.8 0.014 Mariscal Jodral, Juan José 9 9.0 8.1 9.0 9.3 0.0 0.0 0.0 8.0 6.0 9.0 6.0 8.2 9.5 8.1 8.0 8.0 9.5 9.1 9.0 8.0 8.0 9.5 9.6 9.3 0.015 Mesa Pastor, Laura 6 5.7 5.3 6.0 5.6 0.0 0.0 0.0 3.0 6.0 5.0 4.5 5.2 6.0 5.3 3.0 7.0 7.0 5.9 6.0 3.0 4.0 7.0 6.0 5.6 0.016 Millán Montoro, Víctor 7 6.5 5.4 6.8 6.6 0.0 0.0 0.0 5.0 5.0 6.5 6.0 5.2 5.0 5.4 6.0 6.5 6.5 7.0 6.8 6.0 5.0 6.5 7.0 6.6 0.017 Muñoz Gómez, Paula 7 6.5 6.9 6.5 6.2 0.0 0.0 0.0 6.0 6.0 4.0 6.2 7.2 8.0 6.9 5.0 6.5 5.0 7.0 6.5 5.0 6.0 5.0 6.5 6.2 0.018 Muñoz Muñoz, Aroa 5 5.1 4.7 5.4 4.8 0.0 0.0 0.0 4.0 5.0 6.0 6.4 2.3 3.5 4.7 1.0 4.0 6.5 5.8 5.4 1.0 5.0 6.5 5.0 4.8 0.019 Muñoz Requena, Juan Luis 5 4.8 5.0 4.5 5.1 0.0 0.0 0.0 5.0 5.0 4.0 5.2 3.2 5.0 5.0 4.0 4.5 4.0 4.7 4.5 4.0 5.0 4.0 5.4 5.1 0.020 Muñoz Redondo, Rafael 9 9.1 9.0 9.0 9.2 0.0 0.0 0.0 8.0 8.0 9.5 8.2 6.5 9.7 9.0 8.0 8.0 9.5 9.1 9.0 8.0 9.0 9.5 9.3 9.2 0.021 Muñoz Solís, Adrián 7 7.1 6.6 6.9 7.7 0.0 0.0 0.0 7.0 6.0 6.0 6.0 6.7 7.0 6.6 7.0 6.5 6.5 7.0 6.9 7.0 7.0 6.5 8.0 7.7 0.022 Muñoz Trenado Ángel 4 4.0 2.9 4.4 3.9 0.0 0.0 0.0 5.0 3.0 2.0 4.0 2.0 2.0 2.9 2.0 5.0 6.0 4.2 4.4 2.0 3.0 6.0 4.0 3.9 0.023 Navarro Rodríguez, Fernando 5 5.2 4.7 4.6 6.3 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 5.0 6.2 3.8 4.0 4.7 2.0 6.5 4.5 4.6 4.6 2.0 5.0 4.5 7.3 6.3 0.024 Obrero García, Juan 6 5.6 6.0 6.3 4.6 0.0 0.0 0.0 6.0 7.0 5.5 6.0 6.2 6.0 6.0 5.5 6.5 6.0 6.4 6.3 5.5 6.0 6.0 4.0 4.6 0.025 Ortiz López, Marta 5 4.9 5.4 5.4 4.0 0.0 0.0 0.0 5.0 7.0 5.0 6.2 5.5 4.7 5.4 6.0 5.5 6.3 5.1 5.4 6.0 5.0 6.3 3.3 4.0 0.0

ESTADÍSTICAS %Nº de aprobados 21 84.0Nº de suspensos 4 16.0Total alumnos/as 25

Nº de aprobados Nº de suspensos0

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4Column C

DIARIO DE CLASE Fecha IncidenciasSesión 1 16/09/13 Presentación de la asignatura y explicación de criterios de calificaciónSesión 2 18/09/13 Tema 1 El proceso tecnológico. Qué es la Tecnología. Las 4 fases.Sesión 3 23/09/13 Líneas del tiempo de la tecnología. Inventos. 3 actividades:¿Qué es la tecnología?, ¿4 fases del proceso técnico?¿5 inventos más importantes?Sesión 4 24/09/13 pruebas iniciales. Act 1 y 2 pag 24.Sesión 5 27/09/13 Herramientas de dibujo. Proyecciones diédricasSesión 6 30/09/13 Act 11. Laura -Sesión 7 01/10/13 Actividades vistasSesión 8 18/10/13 Escalas, acotación y actividades sobre vistas a escalaSesión 9 04/11/13 Martes 12 Nov examen temas 1 y 2.Manejo de calibre o pie de rey y practicas con piezas realesSesión 10 05/11/13 Perspectiva caballeraSesión 11Sesión 12Sesión 13Sesión 14Sesión 15Sesión 16Sesión 17Sesión 18Sesión 19Sesión 20Sesión 21Sesión 22Sesión 23Sesión 24Sesión 25Sesión 26Sesión 27Sesión 28Sesión 29Sesión 30Sesión 31Sesión 32Sesión 33Sesión 34Sesión 35Sesión 36Sesión 37Sesión 38Sesión 39Sesión 40Sesión 41Sesión 42Sesión 43Sesión 44Sesión 45Sesión 46Sesión 47Sesión 48Sesión 49Sesión 50


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2º EVALUACIÓN UNIDADES DIDÁCTICASEstructuras Electricidad El ordenador y los periféricos


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Nº Alumno/a 40 40 20 100 10 10 25 55 100 20 40 15 25 100 10 10 80 1001 Aguilar Burgos, Raquel 7 7.1 8.8 6.7 4.7 0.0 0.0 0.0 8.0 7.0 7.0 10.0 8.8 6.0 8.0 5.0 6.0 6.7 8.0 7.0 4.0 4.7 0.02 Belmonte Miranda, Estrella 6 6.3 5.4 6.9 7.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7.0 7.0 4.0 5.4 7.0 8.0 5.0 6.0 6.9 7.0 7.0 7.0 7.0 0.03 Canales Romero, Macarena del Am 5 4.8 4.3 4.9 6.0 0.0 0.0 0.0 6.0 6.0 5.0 3.3 4.3 3.0 4.0 6.0 7.0 4.9 6.0 6.0 6.0 6.0 0.04 Carretero Rubio, Inmaculada 5 5.4 5.2 5.8 5.1 0.0 0.0 0.0 7.0 4.0 5.0 5.2 5.2 5.0 5.3 6.0 7.0 5.8 7.0 4.0 5.0 5.1 0.05 Cobos Chocero, Ana Belén 8 7.6 8.0 7.2 7.6 0.0 0.0 0.0 8.0 8.0 7.0 8.5 8.0 8.0 7.0 7.0 7.0 7.2 8.0 8.0 7.5 7.6 0.06 Enríquez Gavilán, Antonia 6 5.9 5.9 6.4 5.1 0.0 0.0 0.0 6.0 5.0 6.0 6.0 5.9 8.0 6.0 6.0 6.0 6.4 6.0 5.0 5.0 5.1 0.07 Espinar Bioque, Alicia 4 3.7 3.0 4.2 4.1 0.0 0.0 0.0 4.0 5.0 6.0 1.0 3.0 5.0 3.0 5.0 5.0 4.2 4.0 5.0 4.0 4.1 0.08 Franco Galán, Natalia 5 4.6 4.8 4.1 5.1 0.0 0.0 0.0 5.0 6.0 6.0 4.0 4.8 4.0 2.5 5.0 6.0 4.1 5.0 6.0 5.0 5.1 0.09 García Gálvez, Javier 5 5.0 5.6 5.0 3.9 0.0 0.0 0.0 4.0 3.0 8.0 5.3 5.6 5.0 4.0 7.0 5.5 5.0 4.0 3.0 4.0 3.9 0.0

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 7 6.5 7.6 5.9 5.8 0.0 0.0 0.0 5.0 4.5 8.0 8.4 7.6 4.0 7.0 5.0 6.0 5.9 5.0 4.5 6.0 5.8 0.011 García Sánchez, Francisco Javier 6 5.5 5.8 5.7 4.9 0.0 0.0 0.0 3.0 4.0 8.0 5.6 5.8 5.0 6.0 5.0 6.0 5.7 3.0 4.0 5.2 4.9 0.012 Mariscal Baena, Eleazar 4 4.2 5.3 3.5 3.7 0.0 0.0 0.0 2.0 3.0 6.0 6.0 5.3 2.0 1.0 6.0 7.0 3.5 2.0 3.0 4.0 3.7 0.013 Gavilán Gómez, Guadalupe 7 7.3 6.7 7.7 7.7 0.0 0.0 0.0 7.0 6.0 8.0 6.2 6.7 9.0 7.0 7.0 8.0 7.7 7.0 6.0 8.0 7.7 0.014 Mariscal Jodral, Juan José 8 8.1 8.6 8.1 7.4 0.0 0.0 0.0 8.0 7.0 8.0 9.2 8.6 8.0 8.6 7.0 8.0 8.1 8.0 7.0 7.4 7.4 0.015 Mesa Pastor, Laura 6 6.1 6.2 5.9 6.5 0.0 0.0 0.0 3.0 8.0 7.0 6.0 6.2 6.0 5.0 6.0 7.0 5.9 3.0 8.0 6.7 6.5 0.016 Millán Montoro, Víctor 6 6.1 5.4 6.5 6.5 0.0 0.0 0.0 5.0 5.0 6.0 5.3 5.4 5.0 7.0 6.0 7.0 6.5 5.0 5.0 6.9 6.5 0.017 Muñoz Gómez, Paula 6 6.2 5.1 6.4 8.0 0.0 0.0 0.0 5.0 3.0 6.0 5.0 5.1 6.0 6.6 7.0 6.0 6.4 5.0 3.0 9.0 8.0 0.018 Muñoz Muñoz, Aroa 5 4.5 4.4 4.3 5.0 0.0 0.0 0.0 6.0 4.0 6.0 3.4 4.4 3.0 3.6 5.0 6.0 4.3 6.0 4.0 5.0 5.0 0.019 Muñoz Requena, Juan Luis 4 4.2 3.6 4.8 4.4 0.0 0.0 0.0 7.0 5.0 5.0 2.0 3.6 5.0 4.0 6.0 5.0 4.8 7.0 5.0 4.0 4.4 0.020 Muñoz Redondo, Rafael 9 8.5 8.9 9.1 6.5 0.0 0.0 0.0 9.0 8.0 8.0 9.5 8.9 9.0 9.5 9.0 8.7 9.1 9.0 8.0 6.0 6.5 0.021 Muñoz Solís, Adrián 6 5.7 6.6 5.5 4.4 0.0 0.0 0.0 7.0 5.0 5.0 7.6 6.6 6.0 5.0 6.0 5.5 5.5 7.0 5.0 4.0 4.4 0.022 Muñoz Trenado Ángel 4 4.4 3.0 5.8 4.6 0.0 0.0 0.0 3.0 3.0 5.0 2.0 3.0 6.0 5.0 4.0 8.0 5.8 3.0 3.0 5.0 4.6 0.023 Navarro Rodríguez, Fernando 5 4.7 4.0 4.7 6.4 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 4.0 3.0 6.0 7.0 4.7 4.0 4.0 7.0 6.4 0.024 Obrero García, Juan 5 5.2 5.8 4.8 4.9 0.0 0.0 0.0 5.0 4.0 4.0 7.0 5.8 5.0 4.0 6.0 5.0 4.8 5.0 4.0 5.0 4.9 0.025 Ortiz López, Marta 4 4.3 3.0 4.9 5.7 0.0 0.0 0.0 4.0 5.0 4.0 2.0 3.0 3.0 5.0 5.0 6.0 4.9 4.0 5.0 6.0 5.7 0.0



5

10

15

20

20

5Column C

DIARIO DE CLASE Fecha IncidenciasSesión 1Sesión 2Sesión 3Sesión 4Sesión 5Sesión 6Sesión 7Sesión 8Sesión 9Sesión 10Sesión 11Sesión 12Sesión 13Sesión 14Sesión 15Sesión 16Sesión 17Sesión 18Sesión 19Sesión 20Sesión 21Sesión 22Sesión 23Sesión 24Sesión 25Sesión 26Sesión 27Sesión 28Sesión 29Sesión 30Sesión 31Sesión 32Sesión 33Sesión 34Sesión 35Sesión 36Sesión 37Sesión 38Sesión 39Sesión 40Sesión 41Sesión 42Sesión 43Sesión 44Sesión 45Sesión 46Sesión 47Sesión 48Sesión 49Sesión 50


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5Column C

NO

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EL T

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NO

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EMA

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3ª EVALUACIÓN UNIDADES DIDÁCTICASEl software El procesador de textos Internet


2ºA

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3ª

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NO

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EL T

EMA

Nº Alumno/a 40 50 10 100 80 20 100 10 20 70 100 25 75 1001 Aguilar Burgos, Raquel 2.1 5.2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 6.0 5.2 0.0 0.0 0.02 Belmonte Miranda, Estrella 1.6 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 4.0 0.0 0.0 0.03 Canales Romero, Macarena del Amor 1.8 4.6 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 3.0 4.6 0.0 0.0 0.04 Carretero Rubio, Inmaculada 2.3 5.8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 5.0 5.8 0.0 0.0 0.05 Cobos Chocero, Ana Belén 2.1 5.2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 6.0 5.2 0.0 0.0 0.06 Enríquez Gavilán, Antonia 2.3 5.8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 5.0 5.8 0.0 0.0 0.07 Espinar Bioque, Alicia 1.2 3.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 3.0 3.0 3.0 0.0 0.0 0.08 Franco Galán, Natalia 1.9 4.8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.7 5.0 4.8 0.0 0.0 0.09 García Gálvez, Javier 2.5 6.2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 7.0 6.2 0.0 0.0 0.0

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 2.7 6.8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 6.0 6.8 0.0 0.0 0.011 García Sánchez, Francisco Javier 1.0 2.4 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 2.0 4.0 2.4 0.0 0.0 0.012 Mariscal Baena, Eleazar 0.6 1.4 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 3.0 1.4 0.0 0.0 0.013 Gavilán Gómez, Guadalupe 3.2 8.1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 8.0 8.5 8.1 0.0 0.0 0.014 Mariscal Jodral, Juan José 2.1 5.2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 6.0 5.2 0.0 0.0 0.015 Mesa Pastor, Laura 2.5 6.2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 7.0 6.2 0.0 0.0 0.016 Millán Montoro, Víctor 1.8 4.4 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 6.0 4.4 0.0 0.0 0.017 Muñoz Gómez, Paula 2.5 6.2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 7.0 6.2 0.0 0.0 0.018 Muñoz Muñoz, Aroa 1.4 3.4 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 3.0 5.0 3.4 0.0 0.0 0.019 Muñoz Requena, Juan Luis 1.9 4.8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 4.0 4.8 0.0 0.0 0.020 Muñoz Redondo, Rafael 2.8 7.1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7.5 7.1 0.0 0.0 0.021 Muñoz Solís, Adrián 3.1 7.8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 8.0 7.0 7.8 0.0 0.0 0.022 Muñoz Trenado Ángel 3.1 7.8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 8.0 7.0 7.8 0.0 0.0 0.023 Navarro Rodríguez, Fernando 1.0 2.6 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 2.0 5.0 2.6 0.0 0.0 0.024 Obrero García, Juan 2.5 6.2 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 7.0 6.2 0.0 0.0 0.025 Ortiz López, Marta 1.5 3.8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 3.0 3.8 0.0 0.0 0.0

ESTADÍSTICAS %Nº de aprobados 0 ###Nº de suspensos 0 ###Total alumnos/as 0


0.2

0.4

0.6

0.8

1

0 0

Column C

DIARIO DE CLASE Fecha IncidenciasSesión 1Sesión 2Sesión 3Sesión 4Sesión 5Sesión 6Sesión 7Sesión 8Sesión 9Sesión 10Sesión 11Sesión 12Sesión 13Sesión 14Sesión 15Sesión 16Sesión 17Sesión 18Sesión 19Sesión 20Sesión 21Sesión 22Sesión 23Sesión 24Sesión 25Sesión 26Sesión 27Sesión 28Sesión 29Sesión 30Sesión 31Sesión 32Sesión 33Sesión 34Sesión 35Sesión 36Sesión 37Sesión 38Sesión 39Sesión 40Sesión 41Sesión 42Sesión 43Sesión 44Sesión 45Sesión 46Sesión 47Sesión 48Sesión 49Sesión 50


0.2

0.4

0.6

0.8

1

0 0

Column C

NO

TA D

EL T

EMA

NO

TA D

EL T

EMA

0.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.00.0 0.0

TECNOLOGÍA

Evaluación FINAL

2ºA

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FIN

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1ª E

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2ª E

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3ª E

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ació

n

Nº Alumno/a 100 33 33 341 Aguilar Burgos, Raquel 5 5.7 8.0 7.1 2.12 Belmonte Miranda, Estrella 8 4.6 6.1 6.3 1.63 Canales Romero, Macarena del Am 4 3.9 5.0 4.8 1.84 Carretero Rubio, Inmaculada 4.1 4.5 5.4 2.35 Cobos Chocero, Ana Belén 6.0 8.5 7.6 2.16 Enríquez Gavilán, Antonia 4.9 6.6 5.9 2.37 Espinar Bioque, Alicia 2.5 2.6 3.7 1.28 Franco Galán, Natalia 3.6 4.4 4.6 1.99 García Gálvez, Javier 4.3 5.3 5.0 2.5

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 5.5 7.3 6.5 2.711 García Sánchez, Francisco Javier 4.0 5.5 5.5 1.012 Mariscal Baena, Eleazar 2.2 1.9 4.2 0.613 Gavilán Gómez, Guadalupe 6.3 8.5 7.3 3.214 Mariscal Jodral, Juan José 6.3 9.0 8.1 2.115 Mesa Pastor, Laura 4.7 5.7 6.1 2.516 Millán Montoro, Víctor 4.8 6.5 6.1 1.817 Muñoz Gómez, Paula 5.0 6.5 6.2 2.518 Muñoz Muñoz, Aroa 3.6 5.1 4.5 1.419 Muñoz Requena, Juan Luis 3.6 4.8 4.2 1.920 Muñoz Redondo, Rafael 6.8 9.1 8.5 2.821 Muñoz Solís, Adrián 5.3 7.1 5.7 3.122 Muñoz Trenado Ángel 3.8 4.0 4.4 3.123 Navarro Rodríguez, Fernando 3.6 5.2 4.7 1.024 Obrero García, Juan 4.4 5.6 5.2 2.525 Ortiz López, Marta 3.5 4.9 4.3 1.5



0.20.40.60.8

11.21.41.61.8

2

2

1Column C


1 El proceso tecnológico 2 2 2 3 2 4 22 Dibujo 1 4 2 2 2 3 5 23 Materiales y madera 3 1 4 1 1 1 3 5

6 5 8 1 2 2 6 6 4 3 5 7 2

COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓNNº ALUMNOS/AS 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 Aguilar Burgos, Raquel 8 8 8 8 7 8 8 8 7 8 8 8 82 Belmonte Miranda, Estrella 6 6 6 7 6 6 6 6 6 7 7 6 63 Canales Romero, Macarena del Amo 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 54 Carretero Rubio, Inmaculada 5 4 5 6 5 4 5 4 5 6 6 4 45 Cobos Chocero, Ana Belén 9 8 9 9 8 8 8 8 8 9 9 8 86 Enríquez Gavilán, Antonia 6 7 6 7 5 7 6 6 5 7 7 7 77 Espinar Bioque, Alicia 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 28 Franco Galán, Natalia 4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 5 59 García Gálvez, Javier 6 5 5 5 7 5 6 6 7 5 5 6 5

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 7 8 7 7 6 8 7 7 6 7 7 7 811 García Sánchez, Francisco Javier 5 5 5 6 5 5 5 5 5 6 6 5 512 Mariscal Baena, Eleazar 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 213 Gavilán Gómez, Guadalupe 8 9 8 9 8 9 8 8 8 9 9 8 914 Mariscal Jodral, Juan José 9 9 9 9 8 9 9 9 8 9 9 9 915 Mesa Pastor, Laura 6 6 6 6 5 6 6 6 5 6 6 6 616 Millán Montoro, Víctor 6 7 6 7 5 7 6 6 5 7 7 6 717 Muñoz Gómez, Paula 6 6 6 6 7 7 7 7 7 6 6 7 718 Muñoz Muñoz, Aroa 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 519 Muñoz Requena, Juan Luis 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 520 Muñoz Redondo, Rafael 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 921 Muñoz Solís, Adrián 7 7 7 8 7 7 7 7 7 8 8 7 722 Muñoz Trenado Ángel 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 423 Navarro Rodríguez, Fernando 5 5 5 6 5 5 5 5 5 6 6 5 524 Obrero García, Juan 5 6 5 5 6 6 6 6 6 5 5 6 625 Ortiz López, Marta 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5

PRIM

ERA

EVAL

UAC

IÓN

TABLA DE EQUIVALENCIAS CALIFICACIONES-COMPETENCIAS TECNOLOGÍA 2ºA 1ª EVALUACIÓNMENOR QUE 3.5 1 POCOMENOR QUE 4.5 2 REGULARMENOR QUE 6.5 3 ADECUADOMENOR QUE 8.5 4 BUENOMAYOR QUE 8.5 5 EXCELENTE


1 Aguilar Burgos, Raquel 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 42 Belmonte Miranda, Estrella 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 33 Canales Romero, Macarena del Amo 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 34 Carretero Rubio, Inmaculada 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 25 Cobos Chocero, Ana Belén 5 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 46 Enríquez Gavilán, Antonia 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 47 Espinar Bioque, Alicia 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 Franco Galán, Natalia 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 39 García Gálvez, Javier 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 411 García Sánchez, Francisco Javier 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 312 Mariscal Baena, Eleazar 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 113 Gavilán Gómez, Guadalupe 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 5 4 514 Mariscal Jodral, Juan José 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 515 Mesa Pastor, Laura 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 316 Millán Montoro, Víctor 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 417 Muñoz Gómez, Paula 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 418 Muñoz Muñoz, Aroa 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 319 Muñoz Requena, Juan Luis 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 320 Muñoz Redondo, Rafael 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 521 Muñoz Solís, Adrián 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 422 Muñoz Trenado Ángel 2 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 223 Navarro Rodríguez, Fernando 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 324 Obrero García, Juan 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 325 Ortiz López, Marta 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3

CALIFICACIONES TRANSFORMADAS DE LAS COMPETENCIAS Y LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN


5 Estructuras 2 3 5 1 2 3 56 Electricidad 1 5 5 3 2 2 3 57 El ordenador y los periféricos 3 2 3 5 2 1 5 3

6 10 13 8 5 5 5 3 6 5 5


1 Aguilar Burgos, Raquel 6 7 7 5 6 7 5 9 6 9 72 Belmonte Miranda, Estrella 6 6 6 7 7 6 7 5 7 5 73 Canales Romero, Macarena del Amo 5 5 5 6 5 5 6 4 5 4 54 Carretero Rubio, Inmaculada 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 65 Cobos Chocero, Ana Belén 8 8 8 7 8 8 8 8 7 8 76 Enríquez Gavilán, Antonia 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 67 Espinar Bioque, Alicia 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 48 Franco Galán, Natalia 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 49 García Gálvez, Javier 5 5 5 4 5 5 4 6 4 6 5

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 6 6 6 6 6 7 6 8 6 8 611 García Sánchez, Francisco Javier 5 6 6 5 5 6 5 6 5 6 612 Mariscal Baena, Eleazar 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 313 Gavilán Gómez, Guadalupe 7 7 7 8 7 7 8 7 8 7 814 Mariscal Jodral, Juan José 8 8 8 8 8 8 7 9 8 9 815 Mesa Pastor, Laura 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 616 Millán Montoro, Víctor 6 6 6 6 6 6 7 5 6 5 617 Muñoz Gómez, Paula 7 6 6 7 7 6 8 5 7 5 618 Muñoz Muñoz, Aroa 5 4 4 5 5 4 5 4 5 4 419 Muñoz Requena, Juan Luis 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 520 Muñoz Redondo, Rafael 8 9 8 7 8 9 7 9 8 9 921 Muñoz Solís, Adrián 5 6 6 5 5 6 4 7 5 7 522 Muñoz Trenado Ángel 4 5 4 5 5 4 5 3 5 3 623 Navarro Rodríguez, Fernando 5 5 5 6 5 5 6 4 6 4 524 Obrero García, Juan 5 5 5 5 5 5 5 6 5 6 525 Ortiz López, Marta 5 4 4 5 5 4 6 3 5 3 5

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TABLA DE EQUIVALENCIAS CALIFICACIONES-COMPETENCIAS TECNOLOGÍA 2ºA 2º EVALUACIÓNMENOR QUE 3.5 1 POCOMENOR QUE 4.5 2 REGULARMENOR QUE 6.5 3 ADECUADOMENOR QUE 8.5 4 BUENOMAYOR QUE 8.5 5 EXCELENTE


1 Aguilar Burgos, Raquel 3 4 4 3 3 4 3 5 3 5 42 Belmonte Miranda, Estrella 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 43 Canales Romero, Macarena del Amo 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 34 Carretero Rubio, Inmaculada 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 35 Cobos Chocero, Ana Belén 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 46 Enríquez Gavilán, Antonia 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 37 Espinar Bioque, Alicia 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 28 Franco Galán, Natalia 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 29 García Gálvez, Javier 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 311 García Sánchez, Francisco Javier 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 312 Mariscal Baena, Eleazar 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 113 Gavilán Gómez, Guadalupe 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 414 Mariscal Jodral, Juan José 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 415 Mesa Pastor, Laura 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 316 Millán Montoro, Víctor 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 317 Muñoz Gómez, Paula 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 318 Muñoz Muñoz, Aroa 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 219 Muñoz Requena, Juan Luis 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 320 Muñoz Redondo, Rafael 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 521 Muñoz Solís, Adrián 3 3 3 3 3 3 2 4 3 4 322 Muñoz Trenado Ángel 2 3 2 3 3 2 3 1 3 1 323 Navarro Rodríguez, Fernando 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 324 Obrero García, Juan 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 325 Ortiz López, Marta 3 2 2 3 3 2 3 1 3 1 3



8 El software 2 2 4 2 2 5 49 El procesador de textos 3 5 5 5 2 5

10 Internet 1 2 4 3 3 2 2 5

6 4 13 10 10 9 11 5


1 Aguilar Burgos, Raquel 2 3 2 1 1 3 2 02 Belmonte Miranda, Estrella 1 2 1 1 1 2 1 03 Canales Romero, Macarena del Amo 2 2 1 1 1 3 2 04 Carretero Rubio, Inmaculada 2 3 2 1 1 3 2 05 Cobos Chocero, Ana Belén 2 3 2 1 1 3 2 06 Enríquez Gavilán, Antonia 2 3 2 1 1 3 2 07 Espinar Bioque, Alicia 1 2 1 1 1 2 1 08 Franco Galán, Natalia 2 2 1 1 1 3 2 09 García Gálvez, Javier 2 3 2 1 1 3 2 0

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 2 3 2 1 1 4 2 011 García Sánchez, Francisco Javier 1 1 1 0 0 1 1 012 Mariscal Baena, Eleazar 0 1 0 0 0 1 1 013 Gavilán Gómez, Guadalupe 3 4 2 2 2 5 3 014 Mariscal Jodral, Juan José 2 3 2 1 1 3 2 015 Mesa Pastor, Laura 2 3 2 1 1 3 2 016 Millán Montoro, Víctor 1 2 1 1 1 2 2 017 Muñoz Gómez, Paula 2 3 2 1 1 3 2 018 Muñoz Muñoz, Aroa 1 2 1 1 1 2 1 019 Muñoz Requena, Juan Luis 2 2 1 1 1 3 2 020 Muñoz Redondo, Rafael 2 4 2 1 1 4 3 021 Muñoz Solís, Adrián 3 4 2 2 2 4 3 022 Muñoz Trenado Ángel 3 4 2 2 2 4 3 023 Navarro Rodríguez, Fernando 1 1 1 1 1 1 1 024 Obrero García, Juan 2 3 2 1 1 3 2 025 Ortiz López, Marta 1 2 1 1 1 2 1 0

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TABLA DE EQUIVALENCIAS CALIFICACIONES-COMPETENCIAS TECNOLOGÍA 2ºA 3ª EVALUACIÓNMENOR QUE 3.5 1 POCOMENOR QUE 4.5 2 REGULARMENOR QUE 6.5 3 ADECUADOMENOR QUE 8.5 4 BUENOMAYOR QUE 8.5 5 EXCELENTE


1 Aguilar Burgos, Raquel 1 1 1 1 1 1 1 12 Belmonte Miranda, Estrella 1 1 1 1 1 1 1 13 Canales Romero, Macarena del Amo 1 1 1 1 1 1 1 14 Carretero Rubio, Inmaculada 1 1 1 1 1 1 1 15 Cobos Chocero, Ana Belén 1 1 1 1 1 1 1 16 Enríquez Gavilán, Antonia 1 1 1 1 1 1 1 17 Espinar Bioque, Alicia 1 1 1 1 1 1 1 18 Franco Galán, Natalia 1 1 1 1 1 1 1 19 García Gálvez, Javier 1 1 1 1 1 1 1 1

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 1 1 1 1 1 2 1 111 García Sánchez, Francisco Javier 1 1 1 1 1 1 1 112 Mariscal Baena, Eleazar 1 1 1 1 1 1 1 113 Gavilán Gómez, Guadalupe 1 2 1 1 1 3 1 114 Mariscal Jodral, Juan José 1 1 1 1 1 1 1 115 Mesa Pastor, Laura 1 1 1 1 1 1 1 116 Millán Montoro, Víctor 1 1 1 1 1 1 1 117 Muñoz Gómez, Paula 1 1 1 1 1 1 1 118 Muñoz Muñoz, Aroa 1 1 1 1 1 1 1 119 Muñoz Requena, Juan Luis 1 1 1 1 1 1 1 120 Muñoz Redondo, Rafael 1 2 1 1 1 2 1 121 Muñoz Solís, Adrián 1 2 1 1 1 2 1 122 Muñoz Trenado Ángel 1 2 1 1 1 2 1 123 Navarro Rodríguez, Fernando 1 1 1 1 1 1 1 124 Obrero García, Juan 1 1 1 1 1 1 1 125 Ortiz López, Marta 1 1 1 1 1 1 1 1



1 El proceso tecnológico 2 2 2 3 2 4 22 Dibujo 1 4 2 2 2 3 5 23 Materiales y madera 3 1 4 1 1 1 3 5

5 Estructuras 2 3 5 1 2 3 56 Electricidad 1 5 5 3 2 2 3 57 El ordenador y los periféricos 3 2 3 5 2 1 5 3

8 El software 2 2 4 2 2 5 49 El procesador de textos 3 5 5 5 2 5

10 Internet 1 2 4 3 3 2 2 5

18 15 25 22 2 2 21 21 4 3 14 8 7 19 5 5 5


1 Aguilar Burgos, Raquel 5 7.3 6.6 3.3 7.3 8.2 4.2 4.4 7.3 7.9 3.5 8.3 7.9 3.7 8.8 6.7 02 Belmonte Miranda, Estrella 4.6 6.3 5.6 3.6 5.5 5.9 3.6 3.6 5.5 6.6 3.9 6.1 5.8 3.7 5.4 6.9 03 Canales Romero, Macarena del Amo 3.9 4.9 4.5 3.1 5 5 3.1 3 5 5.1 3.8 4.8 5 3.2 4.3 4.9 04 Carretero Rubio, Inmaculada 4.1 5 4.9 3.3 4.9 3.5 3.1 3.1 4.9 5.7 3.9 5.5 3.9 3.3 5.2 5.8 05 Cobos Chocero, Ana Belén 6 7.8 7.1 4.1 8.4 8.4 4.7 4.7 8.4 8.8 4.6 8.5 8.4 4.3 8 7.2 06 Enríquez Gavilán, Antonia 4.6 6.3 5.6 3.4 5.5 6.9 3.7 3.8 5.5 6.7 3.9 6.4 6.5 3.8 5.9 6.4 07 Espinar Bioque, Alicia 2.5 3.4 3 2.2 2.1 2.2 1.9 1.8 2.1 3.3 2.5 3.2 2.2 2.2 3 4.2 08 Franco Galán, Natalia 3.6 4.5 4.2 2.8 4.7 4.5 2.9 2.8 4.7 4.1 3.5 4.4 4.6 2.9 4.8 4.1 09 García Gálvez, Javier 4.1 5 4.8 2.9 6.7 5.2 3.4 3.4 6.7 4.9 3.6 5.2 5.6 3.3 5.6 5 0

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 5.1 6.8 6.2 3.7 5.6 7.9 4 4.2 5.6 7.3 4.5 7.4 7.2 4.1 7.6 5.9 011 García Sánchez, Francisco Javier 3.9 5.5 4.8 2.6 5.3 5.4 3 3.1 5.3 5.6 2.6 5.7 5.4 2.7 5.8 5.7 012 Mariscal Baena, Eleazar 2.2 3.3 2.9 1.7 2.3 1.7 1.7 1.7 2.3 2 1.8 3.2 1.9 1.6 5.3 3.5 013 Gavilán Gómez, Guadalupe 6.2 7.8 7.2 4.7 7.8 8.5 4.9 4.9 7.8 8.8 5.6 8 8.3 5 6.7 7.7 014 Mariscal Jodral, Juan José 6.2 8.4 7.5 4.2 8.1 9 4.8 4.9 8.1 9.3 4.5 9 8.7 4.5 8.6 8.1 015 Mesa Pastor, Laura 4.6 6 5.5 3.6 5.3 6 3.6 3.7 5.3 5.6 4.5 5.8 5.8 3.9 6.2 5.9 016 Millán Montoro, Víctor 4.6 6.4 5.5 3.5 5.4 6.8 3.6 3.7 5.4 6.6 3.9 6.2 6.4 3.7 5.4 6.5 017 Muñoz Gómez, Paula 5.1 6.4 5.8 4.1 6.9 6.5 4.1 3.9 6.9 6.2 5.1 5.7 6.6 4.3 5.1 6.4 018 Muñoz Muñoz, Aroa 3.5 4.7 4.2 2.6 4.7 5.4 2.8 2.8 4.7 4.8 3 4.6 5.2 2.8 4.4 4.3 019 Muñoz Requena, Juan Luis 3.6 4.4 4.1 2.8 5 4.5 2.9 2.8 5 5.1 3.3 4.5 4.7 2.9 3.6 4.8 020 Muñoz Redondo, Rafael 6.4 8.7 7.9 4.4 9 9 5.2 5.3 9 9.2 4.9 9.1 9 4.9 8.9 9.1 021 Muñoz Solís, Adrián 5 6.1 5.9 3.5 6.6 6.9 4 4.1 6.6 7.7 4.4 7.3 6.8 3.9 6.6 5.5 022 Muñoz Trenado Ángel 3.5 4.6 4.1 3.4 2.9 4.4 2.9 2.9 2.9 3.9 4.4 3.5 4 3.7 3 5.8 023 Navarro Rodríguez, Fernando 3.9 4.8 4.4 2.8 4.7 4.6 2.9 2.8 4.7 6.3 3.2 5.4 4.6 2.8 4 4.7 024 Obrero García, Juan 4.2 5.4 4.9 3.1 6 6.3 3.5 3.5 6 4.6 4 5 6.2 3.5 5.8 4.8 025 Ortiz López, Marta 3.5 4.7 4.1 2.8 5.4 5.4 3 2.9 5.4 4 3.4 3.6 5.4 3 3 4.9 0

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TABLA DE EQUIVALENCIAS CALIFICACIONES-COMPETENCIAS TECNOLOGÍA 2ºA Evaluación FINALMENOR QUE 3.5 1 POCOMENOR QUE 4.5 2 REGULARMENOR QUE 6.5 3 ADECUADOMENOR QUE 8.5 4 BUENOMAYOR QUE 8.5 5 EXCELENTE


1 Aguilar Burgos, Raquel 3 4 4 1 4 4 2 2 4 4 2 4 4 2 5 4 12 Belmonte Miranda, Estrella 3 3 3 2 3 3 2 2 3 4 2 3 3 2 3 4 13 Canales Romero, Macarena del Amo 2 3 3 1 3 3 1 1 3 3 2 3 3 1 2 3 14 Carretero Rubio, Inmaculada 2 3 3 1 3 2 1 1 3 3 2 3 2 1 3 3 15 Cobos Chocero, Ana Belén 3 4 4 2 4 4 3 3 4 5 3 5 4 2 4 4 16 Enríquez Gavilán, Antonia 3 3 3 1 3 4 2 2 3 4 2 3 4 2 3 3 17 Espinar Bioque, Alicia 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 18 Franco Galán, Natalia 2 2 2 1 3 3 1 1 3 2 2 2 3 1 3 2 19 García Gálvez, Javier 2 3 3 1 4 3 1 1 4 3 2 3 3 1 3 3 1

10 Larrubia Mazuelas, Nuria 3 4 3 2 3 4 2 2 3 4 2 4 4 2 4 3 111 García Sánchez, Francisco Javier 2 3 3 1 3 3 1 1 3 3 1 3 3 1 3 3 112 Mariscal Baena, Eleazar 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 113 Gavilán Gómez, Guadalupe 3 4 4 3 4 5 3 3 4 5 3 4 4 3 4 4 114 Mariscal Jodral, Juan José 3 4 4 2 4 5 3 3 4 5 3 5 5 2 5 4 115 Mesa Pastor, Laura 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 116 Millán Montoro, Víctor 3 3 3 1 3 4 2 2 3 4 2 3 3 2 3 3 117 Muñoz Gómez, Paula 3 3 3 2 4 4 2 2 4 3 3 3 4 2 3 3 118 Muñoz Muñoz, Aroa 2 3 2 1 3 3 1 1 3 3 1 3 3 1 2 2 119 Muñoz Requena, Juan Luis 2 2 2 1 3 3 1 1 3 3 1 3 3 1 2 3 120 Muñoz Redondo, Rafael 3 5 4 2 5 5 3 3 5 5 3 5 5 3 5 5 121 Muñoz Solís, Adrián 3 3 3 2 4 4 2 2 4 4 2 4 4 2 4 3 122 Muñoz Trenado Ángel 1 3 2 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 2 1 3 123 Navarro Rodríguez, Fernando 2 3 2 1 3 3 1 1 3 3 1 3 3 1 2 3 124 Obrero García, Juan 2 3 3 1 3 3 1 2 3 3 2 3 3 1 3 3 125 Ortiz López, Marta 2 3 2 1 3 3 1 1 3 2 1 2 3 1 1 3 1


COMPETENCIAS BÁSICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

COMPETENCIA 1 CRITERIO 1

COMPETENCIA 2

Competencia matemática

CRITERIO 2



COMPETENCIA 5

Competencia social y ciudadana

CRITERIO 5

COMPETENCIA 6

Competencia cultural y artística

CRITERIO 6


COMPETENCIA 8

Autonomía e iniciativa personal

CRITERIO 8

CRITERIO 9

Se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita.

Competencia en comunicación lingüística

Valorar las necesidades del proceso tecnológico empleando la resolución técnica de problemas analizando su contexto, proponiendo soluciones alternativas y desarrollando la más adecuada. Elaborar documentos técnicos empleando recursos verbales y gráficos. Esta capacidad se concreta en la elaboración de un plan de trabajo para ejecutar un proyecto técnico: conjunto de documentos, con la previsión de tiempos y recursos materiales, con dibujos, cálculos numéricos, presupuesto, listas de piezas y explicaciones. Se ha de evaluar la cooperación y el trabajo en equipo.

Consiste en la habilidad para utilizar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de razonamiento matemático.

Realizar las operaciones técnicas previstas en un plan de trabajo utilizando los recursos materiales y organizativos con criterios de economía, seguridad y respeto al medio ambiente y valorando las condiciones del entorno de trabajo. Se pretende evaluar la capacidad de construcción del alumnado usando herramientas, máquinas e instrumentos, respetando las normas de seguridad y salud.

Es la habilidad para interactuar con el mundo físico, tanto en sus aspectos naturales como en los generados por la acción humana. También se relaciona con el uso del método científico.

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico

Identificar y conectar componentes físicos de un ordenador y otros dispositivos electrónicos. Manejar el entorno gráfico de los sistemas operativos como interfaz de comunicación con la máquina.

Comprende las habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y la utilización de las nuevas tecnologías para esta labor.

Tratamiento de la información y competencia digital

Describir propiedades básicas de materiales técnicos y sus variedades comerciales: madera, metales, materiales plásticos, cerámicos y pétreos. Identificarlos en aplicaciones comunes y emplear técnicas básicas de conformación, unión y acabado.

Hace posible comprender la realidad social en que se vive, cooperar, convivir y ejercer la ciudadanía democrática en una sociedad plural, así como participar en su mejora.

Representar mediante vistas y perspectivas objetos y sistemas técnicos sencillos, aplicando criterios de normalización. Se trata de valorar la capacidad de los alumnos para representar objetos y sistemas técnicos en proyección diédrica: alzado, planta y perfil, así como, la obtención de su perspectiva caballera, como herramienta en el desarrollo de proyectos técnicos. Se pretende evaluar la adquisición de destrezas para su realización tanto a mano alzada, como mediante instrumentos de dibujo y aplicaciones de diseño gráfico por ordenador. Para ello se deberán seguir los criterios normalizados de acotación y escala.

Supone comprender, apreciar y valorar críticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Elaborar, almacenar y recuperar documentos en soporte electrónico que incorporen información textual y gráfica, utilizando hojas de cálculo y procesadores de texto.

Implica disponer de habilidades para iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz y autónoma, de acuerdo a los propios objetivos y necesidades.

Competencia para aprender a aprender

Analizar y describir en las estructuras del entorno los elementos resistentes y los esfuerzos a que están sometidos. Vigas, pilares, zapatas, tensores, arcos e identificar los esfuerzos a los que están sometidos: tracción, compresión y flexión sobre los elementos estructurales de los prototipos fabricados en el aula-taller.

Supone ser capaz de imaginar, emprender, desarrollar y evaluar acciones o proyectos individuales o colectivos con creatividad, confianza, responsabilidad y sentido crítico.

Identificar y manejar operadores mecánicos encargados de la transformación y transmisión de movimientos en máquinas. Explicar su funcionamiento en el conjunto y, en su caso, calcular la relación de transmisión. Conocer distintos movimientos empleados en máquinas: rectilíneo, circular y de vaivén. Los alumnos deben ser capaces de construir maquetas con diferentes operadores mecánicos y de realizar cálculos para determinar la relación de transmisión en sistemas de poleas y engranajes.

Valorar los efectos de la energía eléctrica y su capacidad de conversión en otras manifestaciones energéticas. Utilizar correctamente instrumentos de medida de magnitudes eléctricas básicas. Diseñar y simular circuitos con simbología adecuada y montar circuitos formados por operadores elementales. Esto implica determinar: tensión, corriente, resistencia, potencia y energía eléctrica, empleando los conceptos y principios de medida y cálculo de magnitudes.

CRITERIO 10

CRITERIO 11

CRITERIO 12

CRITERIO 13

CRITERIO 14

CRITERIO 15

CRITERIO 16

CRITERIO 17

CRITERIO 18

CRITERIO 19

CRITERIO 20

Acceder a Internet para la utilización de servicios básicos: navegación para la localización de información, correo electrónico, comunicación intergrupal y publicación de información. Utilización eficiente de los buscadores para afianzar técnicas que les permitan la identificación de objetivos de búsqueda, la localización de información relevante, su almacenamiento,

INFORME DE EVALUACIÓN

Alumno/a: Muñoz Gómez, Paula Evaluación 1###

NOTA DE LA EVALUACIÓN 7

GRADOS DE PUNTUACIÓN EQUIVALENCIAPOCO 1 1-2-3REGULAR 2 4ADECUADO 3 5-6BUENO 4 7-8EXCELENTE 5 9-10

COMPETENCIAS Grado de adquisiciónCompetencia en comunicación lingüística 3 ADECUADOCompetencia matemática 3 ADECUADOCompetencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico

3 ADECUADOTratamiento de la información y competencia digital 3 ADECUADOCompetencia social y ciudadana 4 BUENOCompetencia cultural y artística 4 BUENOCompetencia para aprender a aprender 4 BUENOAutonomía e iniciativa personal 4 BUENO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Grado de consecución

4 BUENO

3 ADECUADO

3 ADECUADO

Valorar las necesidades del proceso tecnológico empleando la resolución técnica de problemas analizando su contexto, proponiendo soluciones alternativas y desarrollando la más adecuada. Elaborar documentos técnicos empleando recursos verbales y gráficos. Esta capacidad se concreta en la elaboración de un plan de trabajo para ejecutar un proyecto técnico: conjunto de documentos, con la previsión de tiempos y recursos materiales, con dibujos, cálculos numéricos, presupuesto, listas de piezas y explicaciones. Se ha de evaluar la cooperación y el trabajo en equipo.

Realizar las operaciones técnicas previstas en un plan de trabajo utilizando los recursos materiales y organizativos con criterios de economía, seguridad y respeto al medio ambiente y valorando las condiciones del entorno de trabajo. Se pretende evaluar la capacidad de construcción del alumnado usando herramientas, máquinas e instrumentos, respetando las normas de seguridad y salud.

Identificar y conectar componentes físicos de un ordenador y otros dispositivos electrónicos. Manejar el entorno gráfico de los sistemas operativos como interfaz de comunicación con la máquina.

Describir propiedades básicas de materiales técnicos y sus variedades comerciales: madera, metales, materiales plásticos, cerámicos y pétreos. Identificarlos en aplicaciones comunes y emplear técnicas básicas de conformación, unión y acabado.

4 BUENO

4 BUENO

Representar mediante vistas y perspectivas objetos y sistemas técnicos sencillos, aplicando criterios de normalización. Se trata de valorar la capacidad de los alumnos para representar objetos y sistemas técnicos en proyección diédrica: alzado, planta y perfil, así como, la obtención de su perspectiva caballera, como herramienta en el desarrollo de proyectos técnicos. Se pretende evaluar la adquisición de destrezas para su realización tanto a mano alzada, como mediante instrumentos de dibujo y aplicaciones de diseño gráfico por ordenador. Para ello se deberán seguir los criterios normalizados de acotación y escala.

Elaborar, almacenar y recuperar documentos en soporte electrónico que incorporen información textual y gráfica, utilizando hojas de cálculo y procesadores de texto.

Analizar y describir en las estructuras del entorno los elementos resistentes y los esfuerzos a que están sometidos. Vigas, pilares, zapatas, tensores, arcos e identificar los esfuerzos a los que están sometidos: tracción, compresión y flexión sobre los elementos estructurales de los prototipos fabricados en el aula-taller.

Identificar y manejar operadores mecánicos encargados de la transformación y transmisión de movimientos en máquinas. Explicar su funcionamiento en el conjunto y, en su caso, calcular la relación de transmisión. Conocer distintos movimientos empleados en máquinas: rectilíneo, circular y de vaivén. Los alumnos deben ser capaces de construir maquetas con diferentes operadores mecánicos y de realizar cálculos para determinar la relación de transmisión en sistemas de poleas y engranajes.

Valorar los efectos de la energía eléctrica y su capacidad de conversión en otras manifestaciones energéticas. Utilizar correctamente instrumentos de medida de magnitudes eléctricas básicas. Diseñar y simular circuitos con simbología adecuada y montar circuitos formados por operadores elementales. Esto implica determinar: tensión, corriente, resistencia, potencia y energía eléctrica, empleando los conceptos y principios de medida y cálculo de magnitudes.

Acceder a Internet para la utilización de servicios básicos: navegación para la localización de información, correo electrónico, comunicación intergrupal y publicación de información. Utilización eficiente de los buscadores para afianzar técnicas que les permitan la identificación de objetivos de búsqueda, la localización de información relevante, su almacenamiento,

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