Hola, reciban un cordial saludo a toda nuestra comunidad Sendero.

Junio el mes del cierre escolar y un ciclo mas se despide de nosotros. Nuestro mas grande reconocimiento para nuestros alumnos de preprimaria que se gradúan y sus familias, y nuestros mejores deseos para su nueva etapa escolar.

Y con el fin del año escolar llegan las vacaciones de verano, el periodo vacacional mas largo de nuestros niños y para el mejor aprovechamiento de este tiempo, nuestro articulo principal nos sugiere varias opciones de cómo manejar todos los recursos de casa para que las vacaciones sean el perfecto tiempo de recreación, descanso y sobre todo de convivencia familiar.

Nuevamente les reitero que este espacio está dedicado especialmente para ti mamá y papá si tienes una sugerencia o comentario sobre los temas de la gaceta puedes escribirnos en la dirección:

Muchas gracias y diviértanse en familia!!!

Editorial

LCE. Thania Danitza Prieto LópezMaestra Titular de Sendero Preescolar

VALOR del MES:

Sendero Preescolar

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Los niños ya están por salir de clases, son varias semanas sin clases… y nos preguntamos, qué actividades les voy a poner si me quedo en casa o mientras salimos de vacaciones. Las vacaciones no es quedarse en casa haciendo nada, las vacaciones son un cambio de actividad, pues en realidad hay muchas cosas que hacer, solo es cuestión de organizarlas y dedicarle un poco de tiempo. Aunque definitivamente depende de las edades de los niños, aquí te damos algunas sugerencias en general:

El primer paso en el camino correcto consiste en que asumas la situación con una actitud mental positiva y planees la temporada con anticipación. Evita caer en la tentación de darle a la televisión funciones de niñera y limita su uso a un par de horas cada día, en el caso de los niños mayores de cinco años.Si tienes familiares o amigos que tienen niños y también están pasando vacaciones en casa, habla con ellos para que los chicos puedan reunirse a jugar, a desarrollar proyectos de ciencias o arte, o hacer paseos por la ciudad.

Los talleres de verano son muy buena opción para los niños, es importante elegir actividades que realmente sean del gusto e interés de nuestros hijos y de preferencia actividades en las que puedan poner en práctica sus habilidades mentales, físicas y artísticas.

Reforzar alguna habilidad que le haga falta a tu hijo: lectura, escritura, sumas, restas, incluso alguna actividad física que se le dificulte como lanzar pelotas, mantener el equilibrio, andar en bicicleta, aprender a patinar o aprender a nadar, etc.En el caso de la lectura y matemáticas puede ser con algunos juegos o dedicarle algo de tiempo por las mañanas. Por ejemplo, quizá media hora por la mañana o media hora por la tarde leyendo cuentos o con juegos de mesa, también puedes buscar en internet páginas que sean interactivas para practicar estas habilidades.Juegos que pueden ayudarte:Juegos de mesa: scrabble (fortalece lectura y creatividad), encontrar objetos perdidos en dibujos o juegos (fortalece visión y rápido movimiento de ojos que ayudan en la lectura; en el mercado materiales que manejan estos objetivos el Lince, los libros de busca objetos perdidos) dominó (fortalece la creatividad) el juego de basta (fortalece la escritura y la imaginación, memoria) Hacer una lotería con las palabras que se le dificulten pronunciar correctamente o con temas de su agrado como animales, herramientas, números, etc. Hacer “flash cards” con las palabras que más les cueste aprenderse, juegos mentales, entre otros.

Con estos calores se antojan los juegos de agua: se puede poner en el jardín una alberquita con agua, o quizá juegos que refresquen un poquito. Claro sin desperdiciar el agua… pistolitas de agua, barquitos, etc.

Hacer postres con las niñas, gelatinas, galletas, pasteles, nieve, paletas heladas de fruta, preparar aguas frescas para la comida, esto les encantará.

Leer algún libro de su interés: magia, cuentos, fábulas, adivinanzas, etc y practicarlo con los miembros de la familia.

Ya sabes que los niños son excelentes ayudantes en algunas tareas de la casa. Por eso, actividades que para nosotros son rutinarias y tediosas, para ellos pueden ser atractivas y divertidas.Ellos pueden ayudarte a hacer las compras, a recoger la ropa y doblarla, a cocinar, a cuidar el jardín, a organizar libros o discos compactos, a lavar el auto y a hacer algunas reparaciones menores en la casa, por ejemplo a pintar algunas rejas exteriores, macetas, aspirar el carro, limpiar ventanas, pintar la casa del perro, etc. Lo importante no es que queden perfectas, lo importante es lo que se deja a los niños al contribuir con el cuidado de la casa, con la participación familiar y sobre todo la convivencia.Hacer limpieza de: escritorios, closets, juguetes, etc. Y después regalarlos a alguna casa hogar, etc. Remodelar alguna parte de la casa como pintar alguna habitación, algunas puertas del closet, etc.Jardinería, comprar las flores o plantas que más les gusten y que vayan de acuerdo a sus necesidades (sol y sombra) sembrar, trasplantar, podar, y hacerse cargo de mantenerlas limpias y regadas.

Solo recuerda no darles órdenes, sino plantearles retos o desafíos, y encontrarás en ellos una actitud positiva.Aprovecha tu jardín o un parque público cercano para practicar algún deporte. Los niños SIEMPRE necesitan actividad física.Llévalos a montar bicicleta, a correr, a jugar fútbol, basketball, baseball o tenis, a nadar o a patinar. Lleva suficiente agua para que ellos se refresquen y recuerda tomar las medidas de seguridad propias de cada deporte.

Hay infinidad de proyectos manuales que puedes hacer con tu hijo y muchísimos de ellos se pueden hacer con materiales sencillos y de reciclado (tubos del papel sanitario o papel para la cocina, cajas, carteras de huevo, frascos, etc).En internet puedes encontrar muchas ideas que te serán útiles.

También puedes recorrer tu propia ciudad con ojos de turista. Para los niños, la ciudad es un laboratorio de experimentación y un mundo por descubrir.Lleva a tus hijos a recorrer los lugares históricos de tu ciudad. Consigue un libro-guía sencillo de la ciudad y con una cámara fotográfica sal a la calle a redescubrirla en autobus, a pié o en automóvil.Consulta la oficina de turismo local, el website de tu ciudad o la información que aparece en el diario local para saber qué actividades hay programadas para la temporada. ¡Vive la ciudad!

Visita los museos locales. Normalmente una visita al museo es una actividad que puede tomar como mínimo un par de horas.Lleva a tu hijo a visitar alguno de los lugares de recreo que ofrece tu ciudad.Muchas ciudades tienen un zoológico, acuario, parque, centro tecnológico, jardín botánico, observatorio astronómico o sitios turísticos que merecen la pena ser visitados. Identifica los lugares disponibles y junto con tu hijo elabora un plan de visitas.Las bibliotecas públicas son una forma diferente de poner en contacto a los niños con la lectura. Allí tu hijo podrá descubrir libros fascinantes sobre los dinosaurios y la vida prehistórica, el antiguo Egipto y Grecia, las aventuras de los piratas, la vida salvaje, literatura infantil, deportes, ciencias, arte, y un extenso etcétera.

Normalmente las bibliotecas públicas cuentan con áreas especializadas para los niños donde ellos pueden encontrar libros acordes a su edad.Durante la temporada de vacaciones suelen tener una programación especial para los niños, que incluye el desarrollo de temas de su interés, lectura de cuentos, proyección de películas, presentaciones de títeres, etcétera.

Cuando todos, niños y padres, coincidan en casa en las vacaciones, existen un montón que actividades que pueden disfrutar juntos, como por ejemplo:

- Hacer una agenda para las vacaciones. Días para ir a la alberca, para ir al cine, para pintar, hacer manualidades, hacer jardinería, para cocinar o ir a visitar a algún amigo o familiar.

- Hacer un menú divertido para las comidas en familia. Ya que están todos juntos, que cada uno elija un menú en el que todos (o casi todos) puedan involucrarse.- Dividir las tareas durante la semana: por la mañana deberes escolares (si el niño lo tiene), y por la tarde, actividades caseras. - Importante: si los niños están de vacaciones, sus padres también lo están. Así que las tareas del hogar deben ser compartidas entre todos. Definir las tareas para cada uno.

- Reservar los fines de semana para un paseo fuera de casa, para un picnic en el campo, un paseo en bicicleta, ver o jugar a un partido de fútbol, un encuentro con otras familias, etc.- Anima a los niños a jugar a simular situaciones en las que a ellos les gustaría estar. Por ejemplo, jugar a estar en un avión, o en un tren, incluso en una alfombra mágica. Los niños tienen una imaginación privilegiada y seguro que montarán muchísimas historias.

- Propongan a los niños que tengan el día de "todo es permitido". En este día, no se hace nada en casa, no se hace las camas, no se hace desayuno, comida ni cena. Un día de libertad para todos.

Vilma Medina. Directora de GuiaInfantil.com

Al dar responsabilidades a los hijos, que sean con encargos que faciliten pensar en los otros y ser útiles. La autonomía que los niños van logrando es necesaria para llegar a ser responsables. Por esto, se debe empezar a i n c e n t i v a r d e s d e b i e n pequeños; un primer paso sería dejar que tomen unas cucharadas de comida a solas, que escojan la ropa para vestirse de mayores, otro ejemplo: el cumplimiento de los encargos. Todo con la intención de que sepan d e c i d i r y q u e t e n g a n iniciativas. También porque con los errores, aprenderán a rectificar. Dice el dicho "Nadie escarmienta en cabeza ajena". A y u d a r e n l a s t a r e a s domesticas. Planear las actividades a realizar y cumplirlas. Aceptar errores y aciertos asumir las consecuencias.

Junio 2013. No.40

ResponsabilidadSignificado:

Frase:

Actividades sugeridas:En la casa

Es cumplir con el deber.

La responsabilidad no es la principal manera de

llegar al éxito, es la única.

¿Ya te estás preparando para las próximas vacaciones en casa?

¿Ya te estás preparando para las próximas vacaciones en casa?

Educación PersonalizadaJunio 2013. No.40

No queremos ni el autoritarismo ni, mucho menos el permisivismo. Tenemos que hacer ver y hacer respetar límites y sus consecuencias; dar sanciones y no tanto castigos.La disciplina es un rigor personal que se va asumiendo con gusto en la conducción de la vida, en virtud de la obediencia a la misión que Dios nos va confiando cada día. Esta consciencia de mejorar con el trabajo planeado y de vivir en armonía, va ayudando a forjar la voluntad y el carácter para experimentar el gozo de vencer las adversidades y de alcanzar metas cada vez más altas. El ambiente de armonía que tratamos de cultivar, desde la acogida, va favoreciendo el gusto por respetar el orden, la justicia y la paz en un clima fraterno y comunitario.

DISCIPLINA CON AMOR

Muchas veces nosotros como adultos no permitimos a los niños hacer las cosas por sí mismos porque “se tardan demasiado” e incluso nos sentimos familiarizados hasta comprensivos, con los adultos que son así con los niños.Por ejemplo, es común desesperarnos cuando los niños no pueden abotonar sus suéteres “de prisa”, o no logran atar sus agujetas “de prisa”, o guardar sus útiles “de prisa”, elegir un menú en un restaurante “de prisa”…”elegir”, muy buena palabra al igual que “decidir”…, los adultos se precipitan y lo hacen por ellos; y en ocasiones también “eligen” y “deciden” por ellos situaciones que podrían decidir los niños por sí mismos; como si de esta forma pudiéramos “ahorrar tiempo”, “aprovechar el tiempo”; para entonces si tener “tiempo” para hacer las cosas “realmente importantes” que están esperando urgentemente; como llegar a una cita, hacer la tarea, apurarse para después bañarse, apurarse para irse a dormir, etc. etc, etc. Viviendo en lo que sigue, pues pareciera que no tenemos idea de cómo estar en el momento presente.

Virginia M. Axline, terapeuta de niños y autora de los libros “Terapia de Juego” y “Dibs, en Busca del Yo”, explica que este mundo que habitan los niños, es un lugar enorme para ellos y necesitan tiempo para asimilarlo. Es importante que el adulto, llámese, papá, mamá, abuelito, abuelita, tío, hermano mayor, docente, entre muchos otros, realmente comprendamos que:“los niños son lentos por naturaleza”, no olvidemos esto; debemos aprender nosotros los adultos a permitirles “tomarse su tiempo”.Los adultos generamos en los niños, stress, tensión, inseguridad y frustración al tratarlos con “tanta prisa”; al querer que vivan a nuestro ritmo; en donde constantemente vamos retrasados, en donde debimos llegar hace media hora, en donde las cosas en nuestro trabajo son para ayer; hemos llegado a

creer que nosotros mismos ya nos acostumbramos a tanta prisa, pero no es verdad; nuestro cuerpo se manifiesta en contra de esto constantemente con dolores de cabeza, gastritis, insomnio, infartos; etc.

Los niños están viviendo a un ritmo diferente al nuestro, sin embargo, al adulto no le caería nada mal, de vez en cuando aprender a vivir a este ritmo del niño, a parecerse más a él en este aspecto; en su actitud contemplativa, en la facilidad con la que vive en el aquí y el ahora, a fascinarse por el arco iris que apareció, por el vuelo de una mariposa… a fascinarse por lo simple y a la vez maravilloso de la vida…por eso creo que los niños son nuestros maestros.Ayudas más dándote el tiempo tú, de enseñarle a tus hijos con paciencia y sin prisas (obviamente en un momento en el que no tengas prisa, no se te ocurra antes de ir a la escuela); a guardar y sacar sus útiles y después pedirle que lo haga por sí mismo, enseñarle a abrochar y desabotonar su ropita, a tapar sus contenedores, a acomodar su ropa, no le hagas todo tú, así no le enseñas a confiar en él o ella, a sentirse seguro e independiente; después viene lo principal; aprende tú a “esperar”, a que se tome su tiempo para que lo haga por sí mismo; mientras tú desabotonas tu abrigo en un dos por tres, y con una sola mano y al mismo tiempo que hablas por el celular; tu hijo lo hace diferente, primero descubre si su botón es de tela o plástico, si es suave o no, si tiene forma redonda o cuadrada, si es rojo o amarillo, y ya después lo dasabotona, así hace la mayoría de las cosas tú niño o niña y más cuando lo hace por primera vez, porque está viviendo con todos sus sentidos, algo que los adultos hemos perdido.Cuando se abotone o desabotone, o guarde o saque, o esté tomando una decisión, etc; comprende que no se está “tardando” lo está haciendo a su ritmo. Y no me estoy refiriendo a cuando se tarda “horas” para dejar de jugar y hacer lo que le indiques (aunque en otro momento explicaremos la importancia que tiene que tu hijo se tome cierto tiempo para despedirse de cada experiencia).

La próxima vez que te caches apresurando a tu hijo; sólo date cuenta de esto…. y empieza a hacer conciencia de cuantas veces al día le dices la palabra “rápido” y vuélvete a dar cuenta de esto; no te critiques, no te justifiques, no te juzgues, sólo date cuenta… y verás que por decisión propia….empezarás a bajar el ritmo cuando convivas con tu niño o niña; porque solo dándote cuenta de la manera en que te relacionas con tus hijos, estarás generando un cambio en ti… y lo más importante…estarás creciendo tú junto a ellos.

Gabriela Reza GoytiaPsicóloga y Psicoterapeuta de Vive y Crece.

Respetar la tranquilidad del Niño

Lugares en nuestra ciudad paravisitar en las próximas vacaciones

Museos

La Burbuja Museo Del NiñoPeriférico Ote. y Blvd. Francisco Serna, Int. Parque Recreativo La Sauceda,CP 80060, Hermosillo,

Museo de Arte de Sonora (MUSAS)Blvd. Agustín de Vildósola s/n esq. Av. de la Cultura,Villa de Seris

Museo de Culturas Populares E Indígenas de SonoraComonfort 22 esq. Dr. Hoeffer ,Centenario, Hermosillo

Museo de Los SerisAv. Mar de Cortés s/n,Fracc. Bahía de Kino Nuevo, Hermosillo, SON 83340, Mexico

Museo Regional de la Universidad de SonoraBlvd. Luis Encinas entre Rosales y Pino Suárez,Centro.

Parques

Plaza Zaragoza

Parque Madero

La Sauceda

Parque Infantil

Cerro de la Campana

Centro Ecológico

La Biblioteca infantil de la casa de la cultura

Lugares en nuestra ciudad paravisitar en las próximas vacaciones

Cumpleañosde Junio 201311 Danitza Duarte (Mtra. Gris) Elsa Lucia Padilla (Mtra. Melissa)12 Isaac David Muñoz (Mtra. Patty)16 Eduardo López (Mtra. Patty)19 María Lucia Ramírez (Mtra. Melissa)22 Valeria Garza (Mtra. Consuelo)25 Regina Beltán (Mtra. Karla)

01 Atenea Rojas (Mtra. Ana Laura)03 Julia Moreno (Mtra. Melissa)08 Alondra Chávez (Mtra. Karla)11 Beatriz Bravo (Limpieza)14 Esteban Flores (Mtra. Gris) Ana Patricia Zazueta (Mtra. Ana Laura)17 Melissa Acosta (Maestra Segundo-Prepri)19 Perla Carrillo (Mtra. Ana Laura)21 Paola Celaya (Mtra. Karla) Fernando Moreno (Mtra. Karla)29 Ana Beatriz Gámez (Mtra. Patty)

Cumpleañosde Junio 2013

Cumpleañosde Julio 2013