Educación Ambiental y Toma de Muestras

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    EDUCACIÓNAMBIENTAL

    ELABORADO POR: CAROLINA COCOMÁ REYES

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    OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL"

    #efinidos en $%&' en La (arta de )elrado, la Educación *mbiental tiene por objetivos"

    $. (onciencia" ayudar a la persona y a los rupos sociales a +ue ad+uieranmayor sustentabilidad y conciencia del medio ambiente en eneral y de los

     problemas coneos.

    -. (onocimientos" ayudar a las personas y a los rupos sociales a ad+uiriruna comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los

     problemas coneos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo+ue entraña una responsabilidad crítica.

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    . *ctitudes" ayudar a las personas y rupos sociales a ad+uirir valores

    sociales y un profundo interés por el medio ambiente, +ue los impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.

    /. *ptitudes" ayudar a las personas y a los rupos sociales a ad+uirir las

    aptitudes necesarias para resolver problemas ambientales.

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    '. (apacidad de evaluación" ayudar a las personas y a los rupossociales a evaluar las medidas y los proramas de Educación *mbientalen función de los factores ecolóicos, sociales, estéticos yeducacionales.

    0. 1articipación" ayudar a las personas y a los rupos sociales a +uedesarrollen un sentido de responsabilidad y a +ue tomen conciencia de la

    urente necesidad de prestar atención a los problemas del medioambiente, para aseurar +ue se adopten medidas adecuadas al respecto.

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    VALORES QUE PRIMAN EN LA EDUCACIÓNAMBIENTAL:

    2olidaridad3esponsabilidadLidera4oEsfuer4o

    5olerancia*utonomía(onfian4a6rbanidad3espeto#ialoo7usticia8dentidad1articipación

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    ESTRATEGIAS QUE SE EMPLEAN EN LAEDUCACIÓN AMBIENTAL:

    1. Estrate!as e"#$at!%as

    2on actividades +ue permiten uiar el proceso formativo, y entre otrasson"

    9 talleres9 foros9 charlas9 actividades l:dicas9 salidas de campo

    9 ;estivales9 Eposiciones9 7ueos

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    &. Estrate!as $'(#)!$at!%as

    La comunicación es un eslabón clave dentro de todos los procesos sociales, y principalmente en los procesos de educación. Las herramientas para lacomunicación son"

    9 (artillas9 1endones

    9

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    TOMA DE MUESTRAS

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    BIBLIOGRA*+A

    =>;;8?, Luis. ;ormación de *ctitudes y valores en Educación

    *mbiental. Luemburo, )élica.6?E2(>. #eclaración de 3ío de 7aneiro sobre #esarrollo y *mbiente.)rasil, $.%%- #EL *