Educación e integración de las tecnologías
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Educación e integración de la tecnología digital
3º MagisterioProfesora: Myriam Rodríguez Alumna: Lucía Pignata
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Presentación
En el año lectivo 2012 en la asignatura Educación e Integración de la Tecnología Digital, adquirimos varias herramientas para utilizar en nuestras aulas.
Algunas de ellas son actividades para trabajar en las XO y otras son estrategias de estudios para incluir a los niños.
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Actividades de las XO
Tortugarte CreatividadPresentacionesFiguras geométricas
Etoys Dibujos con movimientosRetrato
Scratch
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Tortugarte
Es un entorno de programación gráfico basado en el lenguaje LOGO, en el que se pueden hacer pequeños programas y realizar diseños utilizando una tortuga.
“La tortuga” no es más que un robot que aparece en la pantalla y que es capaz de desplazarse por la misma obedeciendo órdenes elementales. A medida que se mueve va dejando rastro por donde pasa, por lo que el camino recorrido constituye un gráfico de tortuga.
A los conjuntos de órdenes, que realizan una tarea determinada definida por el usuario, los llamamos procedimientos.
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CREATIVIDAD
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PRESENTACIÓN
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FIGURAS GEOMÉTRICAS
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Etoys
Es un ambiente de programación basado en squeak, adaptado para niños e inspirados por el lenguaje logo.
Una herramienta multimedia para el desarrollo de contenidos educativos.
Tiene secuencia de comandos y se puede crear y dibujar cualquier objeto.
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Scratch
Scratch es un lenguaje de programación que facilita crear historias interactivas, juegos y animaciones y compartir sus creaciones con otras personas en la Web.
Esta aplicación, que forma parte del software de las XO, ofrece posibilidades educativas a través de un entorno que hace que la programación sea más atractiva y accesible para todo aquel que se enfrente por primera vez a aprender a programar.
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Estrategias aúlicas
Blog (bitácora virtual):Sitio web periódicamente actualizado, que recopila cronológicamente artículos o textos.
Webquest: Es la aplicación de una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la W.W.W.
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Conclusión Personal
En este año hemos aprendido actividades que son útiles como futuros docentes y se pueden utilizar como estrategias de estudios.