EducacióN Para Docentes (Andragogia)

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24/08/22 "SIE 8" RODRIGO MULLO 1 EDUCACIÓN PARA DOCENTES EDUCACIÓN PARA DOCENTES (ANDRAGOGÍA) (ANDRAGOGÍA) “SISTEMAS INFORMÁTICOS EDUCATIVOS” U. ISRAEL - ECUADOR

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ANDRAGOGIA

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EDUCACIÓN PARA DOCENTES EDUCACIÓN PARA DOCENTES (ANDRAGOGÍA)(ANDRAGOGÍA)

“SISTEMAS INFORMÁTICOS EDUCATIVOS”

U. ISRAEL - ECUADOR

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PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN

• Formar equipos de trabajo y realizar actividades interactivas sobre el tema a tratar tomando en cuenta el entorno.

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APRENDIZAJE APRENDIZAJE

• Observar y recopilar información en el entorno interno y externo sobre el tema a tratar.

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HORIZONTALIDAD HORIZONTALIDAD

• Igualdad en colaboración del facilitador y participante en las actividades interactivas.

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PRAXIS PRAXIS

Poner en práctica los conocimientos adquiridos en espacios con recursos y en espacios sin recurso.

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VALORES VALORES

identificar los valores aplicados en el transcurso del aprendizaje y dar sugerencias como aplicarlas en su lugar de trabajo.

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PROCESO DE INFORMACIÓN PROCESO DE INFORMACIÓN

Organizar, clasificar, socializar y aprende el conocimiento adquirido.

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PLANIFICAR PLANIFICAR

Aplicar los conocimientos adquiridos en proyecto sobre las necesidades del área a que corresponde (Matemática, lenguaje, informática, etc.)

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DIRIGIR DIRIGIR

Crear en cada participante un espíritu de Liderazgo, aplicarlo en los estudiante de esta manera crear estudiantes lideres.

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AUTOAPRENDIZAJE AUTOAPRENDIZAJE

• Instruir al participante a investigar mas allá de lo que se exigen, adquirir nuevos conocimientos.

Fuente fotográfica: U.E.M. “San francisco de Quito” Guayllabamba.