EDUC. PRESENCIAL VS EDUC. VITUAL

ZAYRA IRAIS ALVAREZ NAJERA

SEPTIEMBRE 2013

MÉXICO

ASPECTOS PRESENCIAL VIRTUAL

Concepto

Se exige y requiere de una

presencialidad obligatoria en el

aula para poder dirigir el

aprendizaje por medio del profesor

Consiste en el uso de la computadora

y la Internet, para el proceso de

aprendizaje, ya sea como un todo, o

como una asistencia y ayuda.

Estudiante

• Sigue el proceso de enseñanza

del profesor.

• Su aprendizaje es autodirigido.

• Autónomo en la búsqueda de

información.

• Proactivo.

ASPECTOS PRESENCIAL VIRTUAL

Tutor

• Tiene la función de enseñar.

• Está frente a la clase.

• Resuelve dudas al instante,

• El docente no es solo a persona que

imparte las sesiones sino todo el

personal administrativo de la

institución.

• Guía el aprendizaje.

• El tiempo de respuesta de dudas es

de 24 hrs máximo.

MaterialesPueden ser igual que la educación

virtual, enriquecen el aprendizaje.

• Impresos.

• Audiovisuales.

• Telemáticos

• Informáticos

ASPECTOS PRESENCIAL VIRTUAL

Evaluación

• Entrega de trabajos físicos y

electrónicos.

• Exámenes presencial a papel u

oral (generalmente).

• Mediante entrega de trabajos vía

electrónica.

• Exámenes en línea.

Comunicación

• Sincrónica

• Se establecen procesos de

comunicación verbal y no verbal

entre el alumno y el profesor. El

uso de los medios se encuentra

limitado.

• Sincrónica-asincrónica.

• Presencial (en caso de que sea

mixta).

• Postal.

• Telemática (mensajerías

instantánea, video llamadas, etc).

• Telefónica.

REFERENCIAS

• FORTEC. (2012). DIFERENCIAS ENTRE FORMACIÓN PRESENCIAL Y NO PRESENCIAL. RECUPERADO EL 08 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 DE: HTTP://WWW.FORMACIONYTECNOLOGIA.COM/BLOG/DIFERENCIAS-ENTRE-FORMACION-PRESENCIAL-Y-NO-PRESENCIAL/.

• EDUCACIÓN PRESENCIA (S.F.). RECUPERADO EL 8 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 DE: HTTP://ELECTIVA-TIC.WIKISPACES.COM/EDUCACI%C3%B3N+PRESENCIAL.

• SALDARRIGA, J (S.F.). EDUCACIÓN VIRTUAL. RECUPERADO EL 8 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 DE: HTTP://JUANCSALDARRIAGA.BLOGSPOT.MX/2009/04/DEFINICION-EDUCACION-VIRTUAL_09.HTML.

• SANTOS, E. (2013). TEORÍA DEL DIÁLOGO DIDÁCTICO MEDIADO. CLASE. UNIVERSIDAD MESOAMERICANA.