Educacion siglo 21(2012)
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Transcript of Educacion siglo 21(2012)
Rutt MartínezBernabel AriasRosa E. Valentín
Darío RegaladoRuth MeléndezJaider SenaJoaquín Lora
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO (UASD)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIONMAESTRIA EN ENSEÑANZA SUPERIOR
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Profesor: Rafael Arias
Presentado por:
Hace 6 millones de años
Descubrimientodel fuego
Los integrantes de la familia se ubicaban en torno al fuego, los ancianos contaban historias y los demás escuchaban. Talvez así comenzó la escuela primitiva.
1455
Invención de la imprentapor Gutenberg
La pujante y nueva clase social quería tener acceso a la cultura. Los libros impresos tuvieron una gran demanda. La sociedad se abría al conocimiento.
1750
Invención de la máquina de vapor
La nueva forma de producción trajo consigo la necesidad de reformular la escuela para adaptarla a sus requerimientos de educar para la era industrial.
Invención del Circuito integrado
1960
La aplicación del CI revolucionó a todas las ciencias y por ende las formas de enseñar y aprender.
1990
Popularizaciónde INTERNET
La oportunidad de poner el conocimiento de la humanidad en una red pública e interactuar con muchas personas en diferentes partes del mundo nos da capacidad ilimitada de adquirir conocimientos.
Surgen las redes sociales
1997
Ya no es suficiente con informarnos, necesitamos relacionarnos y compartir lo que sentimos y sabemos con otras personas.
Ciencia
g=GM/R2
Tecnología
Hidroeléctrica
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tecnología = Ciencia aplicada
Tomado de :http://nticseducativas.blogspot.com/2010/12/las-nuevas-tecnologias-de-la.html
Analfabetismo tecnológico:Hace referencia a la falta de conocimientos básicos acerca de las nuevas tecnologías.
Con el uso de la calculadorase pensó que esto podría limitar la agilidad de realizar cálculos mentales y manuales, pero al contrario, el estudiante tiene la libertad de llegar mas lejos y jugar con las posibilidades
Lo mismo sucede con el uso de las computadoras en el aula. El estudiante explora un mundo al que no podría llegar con ningún libro.
La tecnología ha desarrollado nuevas formas de visualizar la realidad
Pizarra Digital Interactiva
Ebook (Ereader)
?
La Evolución nadie la puede detener
Maestro de Oficio Maestro Tecnológico e Innovador
NO SI
PERFIL DEL DOCENTE
Maestro Transmisor de información
Maestro Generadorde conocimientos
PERFIL DEL DOCENTE
NO SI
Creativo
Empático
De probados valores éticos y morales
Humanista
Líder
PERFIL DEL DOCENTE
UNA VISION DIFERENTE DE LA EDUCACIÓN
Tomado de: http://www.pkrishna.org/spanish/right_education_spanish.html
Crear una mente global, no nacionalista
Enfatizar el desarrollo personal, no solamente el económico.
Estimular la duda, no la conformidad.
Cultivar la cooperación, no la competencia.
Crear una mente que aprende en vez de una mente que adquiere.
Crear una mente que es tanto científica como religiosa en el verdadero sentido.
http://www.laflecha.net/canales/curiosidades/noticias/el-descubrimiento-del-fuego
http://www.laprehistoria.com/historia/neoliticodescubrimiento-de-la-rueda-y-el-arado
http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%B3lvora
http://www.abcpedia.com/construccion/maquinas/vapor.html
http://www.eduteka.org/pdfdir/UNESCOEstandaresDocentes.pdf
BIBLIOGRAFIA