EES y T N° 8 “Jorge Newbery”

CONTINUIDAD PEDAGOGICA (9° PARTE)

MATERIA: GEOGRAFIA

CURSO: 2° AÑO (TODAS LAS DIVISIONES)

PERIODO: 14/09 AL 28-09

TEMA: “Problemas Ambientales”

América Latina presenta numerosos problemas ambientales causados por el uso inadecuado

de los recursos naturales, principalmente. Estos problemas, en muchos casos, derivan de no

respetar los tiempos propios de regeneración de la naturaleza o del uso de sustancias que no

se degradan de forma natural y permanecen en el ambiente.

De acuerdo a la superficie que afectan, los problemas ambientales se clasifican en globales,

regionales o locales.

Te invito a mirar el siguiente video sobre problemas ambientales:

https://www.youtube.com/watch?v=CrIv3sUWMV0

Luego de ver el video, y con ayuda de las páginas del libro que aparecen en este archivo,

realizar las siguientes actividades:

1) Explicar las causas de los problemas ambientales relacionados con la pesca.

2) ¿Cuáles son los problemas ambientales que afectan a los bosques?

3) Identificar las causas de los incendios forestales y las consecuencias que generan

dichos incendios.

4) Explicar las problemáticas ambientales relacionadas con la producción agropecuaria.

5) Problemas ambientales en las ciudades

Selecciona para cada pregunta las respuestas correctas:

a- ¿Por qué se produce la contaminación del aire en las ciudades?

_ La incineración de la basura que no se destina a rellenos sanitarios.

_ Por los incendios forestales en las zonas periféricas.

_ Por la emisión sin tratamiento de gases de las industrias y transporte.

b- ¿Cuáles son las principales consecuencias de la contaminación visual?

_ El exceso de residuos que genera la producción de carteles y publicidades.

_ La distracción que causan en conductores y peatones.

_ El incremento del consumo en la población.

c- ¿Por qué se contamina el agua en las ciudades?

_ Por el vertido de efluentes industriales.

_ Por el uso de agroquímicos en los espacios verdes de la ciudad.

_ Por la falta de cloacas y saneamiento.

6) Explicar la REGLA DE LAS 4 “R”. ¿Qué ejemplos podrían aplicar en casa y en la escuela?

Observaciones:

La presente Continuidad debe ser entregada hasta el 28-09(al profesor a cargo

por correo electrónico o Classromm)

Horario de Comunicación: Lunes a Vienes 8 a 17hs ( en lo posible)

Realizar las actividades de a poco, y tranquilos, aquello que no entiendan le

preguntan a sus profes, que de todas maneras vamos a retomar los

contenidos cuando volvamos a la escuela.

QUEDENSE EN SUS CASAS, Y CUIDENSE MUCHO

Sus Profesores de Geografía