Niveles de alfabetismo de personas jóvenes y adultas, Rosario Sánchez
Ejemplo de alfabetismo por equipo,
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ALFABETISMO UTIL, INFORMATIVO Y RECREATIVO 1.-Alfabetismo útil: Es el uso de textos escritos para mediar la acción en el mundo (leer recetas, seguir instrucciones) 2.-Alfabetismo informativo: La principal tarea del lector es la única actividad inmediata posible después de leer es la discusión con otros. 3.-Alfabetismo recreativo: Involucrarse con textos, ya que se leen textos que resultan de nuestro agrado. La familia, la escuela y los medios de comunicación influyen mucho en el proceso de alfabetización. 1.- R= Es una práctica básica, no compleja lo único que requiere es que la persona tenga conocimiento previo de la lectura. 2.- R = Es una práctica de construcción en la mente. Es una forma de lector-escritura más compleja y completa que sirve para expresarnos. 3.- R= Es cuando el lector se involucra en diversos textos de su interes.
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ALFABETISMO UTIL, INFORMATIVO Y RECREATIVO
1.-Alfabetismo útil: Es el uso de textos escritos para mediar la acción en el mundo (leer recetas, seguir instrucciones)
2.-Alfabetismo informativo: La principal tarea del lector es la única actividad inmediata posible después de leer es la discusión con otros.
3.-Alfabetismo recreativo: Involucrarse con textos, ya que se leen textos que resultan de nuestro agrado.
La familia, la escuela y los medios de comunicación influyen mucho en el proceso de alfabetización.
1.- R= Es una práctica básica, no compleja lo único que requiere es que la persona tenga conocimiento previo de la lectura.
2.- R = Es una práctica de construcción en la mente.
Es una forma de lector-escritura más compleja y completa que sirve para expresarnos.
3.- R= Es cuando el lector se involucra en diversos textos de su interes.
