8/16/2019 Ejemplo Prueba Saber de Matematicas

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EJEMPLO PRUEBA SABER DE MATEMATICASResponde las preguntas 1 y 2 de auerdo on la s!gu!ente !n"or#a!$n%uatro a#!gos&Jorge' Lu!s' R!ardo y Ca#!lo' de!d!eron #ed!r on un #etro sus estaturas' para d!!d!r(u!en es el #)s alto y o*tu+!eron las s!gu!entes #ed!das&  A%Jorge&112 ent,#etros  B%Lu!s& 11- ent,#etros  C% R!ardo&1.2 ent,#etros

  D% Ca#!lo&11/ ent,#etros1% 0Cu)l de ellos es el #)s alto  A% Jorge  B% Lu!s  C% R!ardo  D% Ca#!lo2% La d!"eren!a de estatura entre Lu!s y R!ardo es de&  A% 1. ent,#etros  B% 1 ent,#etros  C% 2. ent,#etros  D% 2 ent,#etrosResponde las preguntas / y 3 de auerdo on la s!gu!ente !n"or#a!$n&En la t!enda de don Pedro los pre!os de algunos art,ulos son los s!gu!entes& ART4CULO PRECIO

l!*ra de arro5 6 7..l!*ra de "r,8ol 6 1%9..

l!*ra de #a,5 6 /..*olsa de le:e 6 1%1..

/% S! Juan lle+a*a 6 1.%... para o#prar una l!*ra de arro5 y una *olsa de le:e% 0Cu)nto d!nerogast$  A% 6 2%1..  B% 6 1%-..  C% 6 1%..  D% 6 1%9..3% 0Cu)nto le de+ol+!eron  A% 6 ;%2..  B% 6 7%..

  C% 6 9%/..  D% 6 /%9..% En un oleg!o :ay .; estud!antes% S! se :an +aunado /;7 estud!antes' "altan por +aunarse&  A% 11/ estud!antes  B% 2;/ estud!antes  C% 2;7 estud!antes  D% ;. estud!antes 7% Se t!enen dos +asos !guales% El +aso 1 est) lleno de agua y se le :e:a una u:arada de a5IOSMES >MERO DE E>TRADAS

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OCTUBRE 3%72>O=IEMBRE /%;97

 9% 0Cu)ntos n!?os entraron #)s al #useo en otu*re (ue en no+!e#*re  A% 97  B% 7/;  C% 2/1  D% ;97;% En otu*re y en no+!e#*re entraron&  A% %72.  B% /%2  C% 9%711  D% /%;971.% A Cr!st!na le enargaron -9 e#paredados' en ada uno ut!l!5a 2 ta8adas de pan% 0Cu)ntas ta8adas depan nees!tan para :aer todos los e#paredados  A% 9.%  B% -7  C% 17  D% -911% Enuentra la epres!$n (ue desr!*a #e8or la s!gu!ente s!tua!$n

 

 A% 3 +ees 3 "resas e(u!+alen a 17 "resas%  B% 3 +ees 3 "resas e(u!+alen a 9 "resas%  C% 3 +ees "resas e(u!+alen a 2. "resas%  D% 3 +ees "resas e(u!+alen a ; "resas%Se planea una visita al zoocriadero El Caimán. A ella asistirán 150 estudiantes del grado 3° de loscolegios Jesús ar!a " San #gnacio con el o$%etivo de mostrar una &orma de e'plicaci(n de la&auna sin poner en peligro la e'istencia de la especie animal.12% S! los n!?os son transporados en *uses on apa!dad de // puestos ada uno' los as!entos l!*res(ue (uedan son&  A% /2  B%   C% 2.  D% 11/% S! el osto por la entrada de ada estud!ante es de 62%9.' para sa*er u)nto d!nero se pag$ por laentrada de los estud!antes se de*e&  A% su#ar 2%9. !en +ees  B% #ult!pl!ar 2%9. por 1.  C% su#ar 1. a 2%9.

  D% #ult!pl!ar 2%9. por 1. y d!+!d!r entre los *uses13% S! ;9 estud!antes son del oleg!o San Igna!o' el n

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Salto del Angel =ene5uelaF ;-;Tugela A"r!aF ;39ose#!teCal!"orn!aF -/;

Cu(uen)n =ene5uelaF 71.Ga+arn!eHran!aF 322Candelas Colo#*!aF /..

a!eteur GuyanaF 23-Te(uenda#a Colo#*!aF 13-Igua5< Argent!naF 92>!)gara E% U CanadaF 3;

1% Los datos de la ta*la est)n organ!5ados&  A% Por orden al"a*@t!o  B% Desde la atarata #)s an:a :asta la #)s angosta  C% De #ayor a #enor altura  D% De #enor a #ayor altura17% En la ta*la' la atarata Candelas oupa el&  A% Ota+o lugar   B% Ku!nto lugar   C% S@pt!#o lugar 

  D% Seto lugar 1-% La atarata (ue supera en 2- #etros a la del Te(uenda#a es&

 A% a!eteur   B% Cu(uen)n  C% Ga+arn!e  D% Candelas19% La d!"eren!a de altura entre las dos ataratas olo#*!anas se alula&  A% Ad!!onando 13-/..  B% Restando /..13-  C% Ad!!onando /..23-  D% Restando /..23-1;% La altura de las ataratas del >!)gara se representa on&  A% Un n