RELACIÓN CAUSA – EFECTO

Inferir relaciones de causa – efecto significa ser capaz de relacionar, en un texto, segmentos de información que señalan los efectos que un hecho o suceso provoca como causa de ellos.

Para inferir relaciones de causa – efecto considera lo siguiente:

1. Busca conectores como: por consiguiente, porque, así que, entonces, en consecuencia.

2. Establece relaciones causales a partir de la información: a veces, las relaciones causales no están marcadas por un conector y es necesario establecer esas relaciones a partir de las ideas principales señaladas en el texto.

La causa es la acción, idea, hecho o situación que provoca otras acciones, y estas últimas son los efectos.

Algunas preguntas útiles para descubrir causas y efectos son:

¿Por qué ocurrió? = SEÑALA LA CAUSA

¿Qué ocurrió? = SEÑALA EL EFECTO

En otras palabras “Una causa es la acción que hace que algo ocurra. El efecto es el resultado de una causa”.

ACTIVIDAD

I. Escribe la causa apropiada del recuadro para cada oración. Recuerda que una causa es lo que hace que algo ocurra.

1.________________________. Se cortó la rodilla.

¿Por qué?

2.________________________. Me puse el impermeable.

¿Por qué?

CAUSAS

Luisa no comió.El bebé está dormido.Teníamos mucho calor.No dormí bien anoche.

Ricardo se cayó.Hoy es mi cumpleaños.El teléfono está sonando.Empezó a llover.

3.________________________. Nos quitamos el suéter.

¿Por qué?

4.________________________. ¡Shh! No hagan ruido.

¿Por qué?

5.________________________. Tengo mucho sueño.

¿Por qué?

6.________________________. Voy a contestarlo.

¿Por qué?

7. ________________________. Me regalaron un reloj.

¿Por qué?

8. ________________________. Tiene mucha hambre

¿Por qué?

II. Escribe una causa apropiada para cada oración.

III. Escribe la consecuencia apropiada del recuadro para cada oración.

1. El despertador sonó a las seis y media _____________________________¿Qué ocurrió?

2. No hay plumón de pizarra _______________________________________¿Qué ocurrió?

3. El autobús se descompuso ______________________________________¿Qué ocurrió?

4. Hay que lavar las ventanas ______________________________________¿Qué ocurrió?

5. Tengo mucho sueño ___________________________________________¿Qué ocurrió?

6. Estaba muy oscuro ____________________________________________¿Qué ocurrió?

7. El hace ejercicio todos los días ___________________________________¿Qué ocurrió?

8. Tengo prueba de Historia ________________________________________¿Qué ocurrió?

IV. Escribe una consecuencia apropiada para cada oración.

1. Ella comió mucho en el cumpleaños _______________________________2. Empezó a llover y no lleve paraguas _______________________________3. Vi televisión hasta tarde _________________________________________4. Se cortó la luz en mi barrio ______________________________________5. Corrí 1 hora por el parque _______________________________________6. Planté una semilla _____________________________________________7. Traje todos los materiales _______________________________________8. Los platos están sucios _________________________________________

CONSECUENCIAS

Es muy fuerte.Me voy a acostar.Llegamos tarde a la escuela.Me levanté enseguida.

Prendí las luces.No podemos escribir en la pizarra.Las ventanas están muy sucias.Estudié mucho para una buena nota.