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  • 8/9/2019 ejercicios de gramatica 2

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    I. Lee con atencin.

    No haba cebollas y Carlos corri al mercado. Busc entre los puestos, pens que se haban ido y una ligera

    congoja le refren los pasos. En la fonda estaba el arpista, con las dos manos torcidas revoloteando, elinstrumento entre las piernas y esa expresin ida, un poco anormal, que horrorizaba tanto a Carlos.

    Emilio Carballido

    Los huspedes.

    II. Subraya los trece verbos conjugados, formas simples y compuestas (haber + participio) que hay en eltexto que acabas de leer. Escrbelas a continuacin.TIP: El verbo es una palabra que expresa accin, esencia o estado del sujeto.

    1. _______________________ 7.________________________ 13.___________________

    2.________________________ 8.________________________3.________________________ 9.________________________4.________________________ 10._______________________

    5.________________________ 11._______________________

    6.________________________ 12._______________________

    III. Completa las siguientes oraciones.

    1.- El resto de mis amigos_______________________________________________________________________

    2.- Ms de la mitad_____________________________________________________________________________

    3.- Una parte de los nios________________________________________________________________________4.- Medio equipo______________________________________________________________________________

    5.-Casi un tercio de los empleados_________________________________________________________________

    6.- La mayor parte de los asistentes________________________________________________________________

    IV. Lee con atencin.

    A. Lo golpearon el hermano, el primo y el vecino.B. El hermano, el primo y el vecino lo golpearon.

    A. El deporte que tanto le interesa; la necesidad de trabajar tantas horas, y la vida domstica agotaron sus

    fuerzas.B. Agotaron sus fuerzas el deporte que tanto le interesa; la necesidad de trabajar tantas horas, y la vidadomstica.

    TIP: El sujeto compuesto (por varios sustantivos o frases) exige un verbo en plural, sea cual sea el orden delsujeto y el predicado.

    V. Cambia el orden como en las oraciones A y B del apartado IV.

    1. El costo de la vida, el problema de mi hijo y mi propia enfermedad nos impidieron viajar el ao pasado.

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. El alcohol, la vida desordenada y su aficin por el juego aceleraron su muerte.

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3. La televisin, el radio y las malas publicaciones, con frecuencia, son los responsables de muchos errores

    lingsticos.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

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    4. La piata, la fiesta y el pastel le gustaron mucho al nio.

    ____________________________________________________________________________________________

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    ______________________________________________(/$'9(5%,2

    I. Lee atentamente.

    Abri lentamente la ventana.

    Se acerc muy despacio.

    Ella es sumamente inteligente.

    TIP: El adverbio es la palabra que modifica a un verbo, un adjetivo u otro adverbio.

    II. Coloca los siguientes adverbios en el lugar que consideres ms conveniente.

    1. (sbitamente)

    Las luces se apagaron en todos los cuartos__________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________2. (siempre)

    Mara prepara muy buenos pasteles________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________3. (a veces)

    Nos molesta que lleguen tarde ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________4. (absolutamente)

    Considero indispensable que tomes este curso________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________5. (mucho)Paty camina, por eso est muy sana________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________6. (nunca)No entregan a tiempo sus evidencias_______________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________

    III. Forma una oracin como en el ejemplo.

    Ejemplo: (animado-ruidoso) Estuvieron cantando.Estuvieron cantando animada y ruidosamente.

    1. (amable-carioso). Nos escribieron____________________________________________________________________________________________2. (atento-respetuoso). El pblico escuch

    ____________________________________________________________________________________________3. (grosero-ruidoso). Los estudiantes respondieron

    ____________________________________________________________________________________________4. (violento-agresivo). La aficin se port____________________________________________________________________________________________

    5. (alegre-clido). Los nios nos recibieron____________________________________________________________________________________________

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    I. Observa:

    A. El muchacho entr corriendo.B. Esa mujer habla gritando.C. El seor sali dando un portazo.D. Los nios llegaron llorando.

    TIP: El gerundio es una forma verbal que termina en ando y endo.

    II. Cambia como en el ejemplo. Usa un gerundio.

    Ejemplo: La seora respondi con insultos hacia nosotros.La seora respondi insultndonos.

    1. Luis obedeci de muy mal modo.____________________________________________________________________________________________2. Margarita contest con burlas y risas.

    ____________________________________________________________________________________________

    3. Los nios se quejaron a gritos.____________________________________________________________________________________________

    4. La empleada nos atendi con una sonrisa.

    ____________________________________________________________________________________________5. El doctor se despidi con la promesa de volver.

    ____________________________________________________________________________________________

    III. Cambia al gerundio correspondiente.

    1. saber___________________ 6. presentar__________________________2. ver_____________________ 7. reconocer_________________________

    3. considerar________________________ 8. ser_______________________________4. or____________________________ 9. decir______________________________

    5. contener________________________ 10. aceptar___________________________