Ejercicios GUIA 1,2,3

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  • PROGRAMACIN II CURSO PROGRAMACIN WEB CON PHP APACHE Y MySQL

    Bach. Carlos Yinmel Castro Buleje Ing. Enrique Condor Tinoco

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    UNIVERSIDAD NACIONAL JOS MARA ARGUEDAS

    ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS

    ASIGNATURA DE PROGRAMACIN II

    BLOQUE DE EJERCICIOS N 1

    ESTRUCTURAS SECUENCIALES

    OBJETIVOS:

    Recurrir y utilizar los conocimientos adquiridos hasta el momento:

    Definir un sitio web.

    HTML bsico, Insertar y/o embeber cdigo PHP.

    Utilizar variables, tipado y casting de variables.

    Identificar y utilizar el mbito de variables y contantes.

    Imprimir con formatos, utilizar el preincremento y postincremento, predecremento y

    postdecremento, Utilizar los operadores estudiados.

    EJERCICIOS PROPUESTOS.

    1. Queremos conocer los datos estadsticos de una asignatura, por lo tanto, necesitamos un algoritmo que lea el nmero de suspensos, aprobados, notables y sobresalientes de una asignatura, y nos devuelva:

    a. El porcentaje de alumnos que han superado la asignatura. b. El porcentaje de suspensos, aprobados, notables y sobresalientes.

    2. Implementar un algoritmo que muestre en binario un nmero expresado en octal.

    3. Un departamento de climatologa ha realizado recientemente su conversin al sistema mtrico. Disear un algoritmo para realizar las siguientes conversiones:

    a. Leer la temperatura dada en la escala Celsius e imprimir en su equivalente Fahrenheit (la frmula de conversin es F=9/5 C+32).

    b. Leer la cantidad de agua en pulgadas e imprimir su equivalente en milmetros (25.5 mm = 1 pulgada).

    4. Abajo se muestra el men de un restaurante de bocadillos. Disear un

    algoritmo capaz de leer el nmero de unidades consumidas de cada alimento ordenado y calcular la cuenta total.

    a. Bocadillo de jamn: 2,50 b. Bocadillo de queso: 2,00 c. Patatas fritas: 1,00 d. Refresco: 1,75 e. Cerveza: 1,25

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    5. Implementar un algoritmo en PHP que halle el equivalente de billetes de 200,

    100, 50, 20 y 10 as como monedas de 5, 2 y 1 sol respectivamente, el monto debe ser entero.

    6. Implementar un algoritmo que halle el resto de una divisin sin utilizar el

    operador %.

    7. En un hospital existen 3 reas: Urgencias, Pediatra y Traumatologa. El presupuesto anual del hospital se reparte de la siguiente manera:

    8. rea 9. Presupuesto

    10. Urgencias 11. 37%

    12. Pediatra 13. 42%

    14. Traumatologa 15. 21%

    16. Obtener la cantidad de dinero que recibir cada rea para cualquier monto

    presupuestal.

    17. Un constructor sabe que necesita 0,5 metros cbicos de arena por metro cuadrado de revoque a realizar. Hacer un programa donde ingrese las medidas de una pared (largo y alto) expresada en metros y obtenga la cantidad de arena necesaria para revocarla.

    18. Leer tres nmeros enteros de un Digito y almacenarlos en una sola variable que contenga a esos tres dgitos Por ejemplo si A=5 y B=6 y C=2 entonces X=562.

    19. Obtener la edad de una persona en meses, si se ingresa su edad en aos y meses. Ejemplo: Ingresado 3 aos 4 meses debe mostrar 40 meses.

    20. Un vendedor recibe un sueldo base ms un 10% extra por comisin de sus ventas, el vendedor desea saber cunto dinero obtendr por concepto de comisiones por las tres ventas que realiza en el mes y el total que recibir en el mes tomando en cuenta su sueldo base y comisiones.

    21. Un maestro desea saber qu porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes.

    22. Elevar al cubo un nmero.

    23. Hacer un programa que me muestre la raz cuadrada de cualquier nmero ingresado.

    24. Implementar un algoritmo que halle el equivalente de un nmero expresado en decimal a hexadecimal.

    25. La Sra. Transas Aquino es una gitana que por muchos aos se ha dedicado al negocio de la adivinacin. Queriendo estar siempre actualizada ha comprado una computadora para hacer ms llamativo su negocio, uno de los trucos de adivinacin que ella realiza, consiste en adivinar la edad de sus clientes, El proceso que la seora Aquino sigue para adivinar es la siguiente:

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    a) Primeramente se le pide a la persona que piense en el ao de nacimiento. b) En seguida se le indica a la persona que realice las siguientes operaciones sobre el ao que tiene en mente: restarle 1900, multiplicarlo por 5, sumarle 17 y dividirlo entre dos. c) una vez que la persona realiz las operaciones anteriores sobre el ao de nacimiento, la seora Aquino le pide el resultado. En ese momento la Sra. Aquino adivina la edad de su cliente. Realiza el programa que desplegu en pantalla la edad que deber decirle a su cliente.