EJERCICIOS ORTOGRÁFICOS 1

Nombre:______________________________________________ Grupo:_______ No. de Evidencia:______

DIVISIÓN SILÁBICA

I. LEE CUIDADOSAMENTE.

(1) Mar-ga-ri-ta en-tró en el co-me-dor dan-do un tre-men-do por-ta-zo. Su pa-dre la mi-ró se-ve-ra-men-te; en-ton-ces e-lla se dis-cul-pó a-pe-na-da. Se sen-tó y no di-jo u-na so-la pa-la-bra du-ran-te to-da la co-mi-da.

Ya habrás notado que el texto anterior está divido en sílabas. Cada sílaba del texto está formada por una o varias letras que se pronuncian o articulan en una sola emisión de voz. En todas las sílabas hay por lo menos una vocal acompañada de una o varias consonantes. Las vocales solas pueden formar una sílaba, pero las consonantes no. Para poder pronunciar una consonante, necesariamente debe ir acompañada por lo menos de una vocal. Hay palabras de una sola sílaba (monosílabas); de dos (bisílabas); de tres (trisílabas), o de más (polisílabas).

II. Agrupa las palabras del texto anterior (1) en la columna correspondiente:

(Monosílabas) (Bisílabas) (Trisílabas) (Polisílabas)

______________ _____________ ________________ ___________________________

______________ _____________ ________________ ___________________________

______________ _____________ ________________ ___________________________

______________ _____________ ________________

______________ _____________ ________________

______________ _____________ ________________

______________ _____________ ________________

______________ _____________ ________________

______________ _____________

______________ _____________

TIP: Una vocal, aunque forme una sílaba, no debe escribirse separada al principio o al final de un renglón. Ejemplo:

(Incorrecto) hu-evo (Correcto) hue-vo

III. Localiza en el texto anterior (1) las palabras que están en este caso y escríbelas a continuación:

___________________________ ____________________________ _________________________

DIPTONGOS Y TRIPTONGOS

IV. Lee cuidadosamente el siguiente relato. Algunas palabras están divididas en sílabas.

(2) INÚTIL

Un hombre que tenía (te-ní-a) aproximadamente ochenta años presentó un día (dí-a) al rey (rey) veinticuatro (vein-ti-cua-tro) hijos, todos en edad de tomar las armas; y como el rey (rey) le preguntara si no tenía (te-ní-a) más hijos que aquellos y el anciano (an-cia-no) respondiera (res-pon-die-ra) que sólo tenía (te-ní-a) varias (va-rias) hijas más, el rey (rey) le despidió (des-pi-dió) airadamente (ai-ra-da-men-te), diciéndole (di-cién-do-le): “¡Vete de aquí, inútil! Debiera (de-bie-ra) darte vergüenza (ver-güen-za) de no tener a tu edad más hijos que esos. ¿Es que faltan mujeres en mi reino (rei-no)?”

FRANCISCO BERNIER

Viajes del Gran Mogol y Cachemira

en El libro de la imaginación.

OBSERVA: No separamos las vocales en rey (rey), anciano (an-cia-no), respondiera (res-pon-die-ra) porque son DIPTONGOS y forman una sola sílaba.Para poder reconocer fácilmente los diptongos, vamos a recordar que en español hay dos grupos de vocales:

Débiles Fuertes i u a e o

Un diptongo es la unión de una vocal débil (i-u) con una fuerte (a-e-o) siempre y cuando el acento no recaiga ni en la i ni en la u. Ejemplo:

am-plio am-plí-o(diptongo) (no hay diptongo)

V. Escribe tres palabras utilizando cada uno de los diptongos que se dan a continuación.Ejemplo: (ai) aire fraile caray *

(ia) ___________________ ____________________ ______________________

(ie) ___________________ __________________________________________

(io) ___________________ ____________________ ______________________

(ua) ___________________ ____________________ ______________________

(ue) ___________________ ____________________ ______________________

(uo) ___________________ ____________________ ______________________

(ai) ___________________ ____________________ ______________________

(au) ___________________ ____________________ _______________________

(ei) ___________________ ____________________ _______________________

(eu) ___________________ ____________________ _______________________

(oi) ___________________ ____________________ _______________________

(ou) ___________________ ____________________ ________________________

* La y se considera una vocal cuando va sola o al final de palabra (hoy, rey)

TIP: La combinación de las dos vocales débiles ui, propia de los verbos terminados en uir y de algunas otras palabras, también se consideran diptongo.Ejemplo: fui cons-trui-do hui-di-zo

VI. Busca y escribe tres palabras con UI

_______________________ _________________________ ________________________

VII. Separa en sílabas las siguientes palabras. Recuerda que los diptongos no se separan puesto que constituyen una sola sílaba.

cuestión _____________________ reino ________________________

diablura _____________________ contribuido______________________

quietecito _____________________ jaula ________________________

duelo _____________________ hielo ________________________

pauta _____________________ Europa_________________________

canciones _____________________ cambio__________________________

aguado _____________________ oigo ___________________________

inocuo _____________________ Souto ___________________________

jaiba _____________________ distribuidas___________________________

feria _____________________ guapa__________________________

carey _____________________ arduo___________________________

Eugenia _____________________ sainete__________________________

voy _____________________ aprecio__________________________

TIP: Cuando hay una h intermedia entre dos vocales que forman diptongo, no se toma en cuenta para la división silábica. Ejemplo: buhar-di-lla ahu-yen-tó

VIII. Separa en sílabas estas palabras:

ahijado _________________________ ahulado __________________________

cohibir _________________________ buhonero __________________________

desahuciar _________________________ ahumar __________________________

OBSERVA: En el texto anterior (2), habrás observado también cómo se dividieron las palabras: te-ní-a y dí-a

Esto se debe a que la vocal débil (i-u) está acentuada y, por eso, se rompe el diptongo y la débil acentuada forma sílaba aparte. Otros ejemplos son: ca-í-do vi-ví-a a-ú-lla

IX. Divide en sílabas las siguientes palabras. Fíjate en los acentos. Recuerda que la H entre vocales no se toma en cuenta para la división silábica.

María ___________________________________ creído __________________________

Mario ___________________________________ peinado __________________________

reditúa ___________________________________ continuo __________________________

tahúr ___________________________________ continúo __________________________

taurino ___________________________________ baila __________________________

búho ___________________________________ Saúl __________________________

buhonero ___________________________________ sahumerio __________________________

TIP: Las vocales fuertes (a-e-o) no forman diptongo, sino sílabas separadas. Ejemplo:

le-o a-ho-ra ro-e a-e-ro-puer-to

X. Divide las siguientes palabras.

oasis ___________________________ zanahoria ______________________________

fea ___________________________ correa______________________________

reo ___________________________ aéreo ______________________________

XI. Ejercicio de repaso. Separa las siguientes palabras de acuerdo a lo visto anteriormente.

ley ____________________ reuma _____________________

almohada ____________________ llovía _____________________

huarache ____________________ ahorita _____________________

tío ____________________ doy _____________________

cambio ____________________ caótico _____________________

hielo ____________________ hueso _____________________

ahuyentar ____________________ fui _____________________

obstruido ____________________ reata _____________________

polea ____________________ arduo _____________________

sainete ____________________ recibías _____________________

OBSERVA: El conjunto de tres vocales (cuando éstas forman un triptongo) no se separa porque forma una sola sílaba. Ejemplo:

des-pre-ciáis a-ates-ti-güéis Cuau-tla Pa-ra-guay

Un triptongo es la combinación de una vocal débil + vocal fuerte+ vocal débil. El acento NUNCA cae sobre las vocales débiles. Cundo esto sucede, el triptongo se destruye. Ejemplo:

re-co-no-ce-rí-ais

XII. Separa en sílabas las siguientes palabras:

Uruguay ________________________ sabríais ___________________________

diríais ________________________ Cuauhtémoc______ _____________________

Camagüey ________________________ santiguáis ____________________________

recibiríais ________________________

¿En cuáles se forma un triptongo?___________________________________________________________

¿Por qué? __________________________________________________________________________________

TIP: Cuando se divide una palabra con H intermedia precedida de consonante, porque no cabe en el renglón, se debe dejar la H al principio del siguiente renglón. Ejemplo:

(incorrecto) de-shu-ma-ni-zar (correcto) des-hu-ma-ni-zar

des-humanizar

Cuando una palabra compuesta debe dividirse porque no cabe en el renglón, puede hacerse de dos maneras. Ejemplo:

nos-otros no-sotros des-empleo de-sempleo

Es decir, se puede dividir separando sus componentes o separando las sílabas de la manera acostumbrada.

XIII. De acuerdo con lo anterior, separa las siguientes palabras:

Ejemplo: desarrollo de-sarrollo subalterno sub-alterno

exhumar _____________________________ deshuesar _____________________________

deshidratado_____________________________ alharaca _____________________________

bienhechor _____________________________ deshonesto _____________________________

deshielo _____________________________ malentendido____________________________

suburbano _____________________________ vosotros _____________________________

XIV. Divide en sílabas el siguiente texto:

Cierto hombre, que había comprado una vaca magnífica, soñó la misma noche que crecían alas sobre la espalda del animal, y que éste se marchaba volando. Considerando esto un presagio de infortunio inminente, llevó la vaca al mercado nuevamente, y la vendió con gran pérdida. Envolviendo en un paño la plata que recibió, la echó sobre su espalda, y a mitad del camino a su casa, vio a un halcón comiendo parte de una liebre. Acercándose al ave, descubrió que era bastante mansa, de manera que le ató una pata a una de las esquinas del paño en que estaba su dinero. El halcón aleteaba mucho, tratando de escapar, y tras un rato, al aflojarse momentáneamente la mano del hombre, voló con todo y el trapo y el dinero. “Fue el destino”, dijo el hombre cada vez que contó la historia; ignorante de que, primero, no debe tenerse fe en los sueños; y, segundo, de que la gente no debe recoger cosas que ve al lado del camino. Las vacas generalmente no vuelan.

HERBERT ALLEN GIBES

en El libro de la imaginación.