El arte de hablar y escribir

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EL ARTE DE HABLAR Y ESCRIBIR SANDRA RAMIREZ

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EL ARTE DE HABLAR Y ESCRIBIR

SANDRA RAMIREZ

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1. El refinamiento de la expresión verbal no sólo debe cuidarse en el medio académico sino, igualmente, en la vida cotidiana, con el propósito de seducir a través de las palabras a nuestros interlocutores.

LA EXPRESIÓN ORAL EN LA VIDA COTIDIANA

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En el primer caso, para conseguir ser buenos conversadores es preciso contar con la materia prima indispensable. Por tal razón se requiere ampliar nuestros horizontes intelectuales leyendo periódicos y revistas científicas y políticas, al igual que asistiendo a conferencias y acercándonos a individuos que poseen experiencias o información sobre los asuntos que nos interesa enriquecer, para que nuestra conversación sea relevante.

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Si son pocos los interlocutores con los que platicaremos en una reunión informal, saludémoslos de mano como un preludio para establecer una relación afable.

NO TEMAMOS ESTAR CERCA DE LA GENTE.

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Al contrario, si son pocos los interlocutores con los que platicaremos en una reunión informal, saludémoslos de mano como un preludio para establecer una relación afable.

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La sonrisa posee algo mágico, nos afecta a nosotros mismos, alegrándonos el ánimo y afecta a la forma en la que nos ven, haciéndonos más atractivos. Sonreír comunica una actitud amigable.

SONRÍA SIEMPRE, AL EMPEZAR Y DURANTE LA EXPOSICIÓN.

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Le deben poner sabor a su charla y las pinceladas de realidad con las que acompañan su oratoria, lo mismo que los distractores que utilizan, nos mantienen arrobados sin preocuparnos por el devenir del tiempo.

EMBELESA AL PÚBLICO.

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Este cambio ha coadyuvado para que las clases se vuelvan más dinámicas con el propósito de favorecer la participación reflexiva, crítica y propositiva de los estudiantes, y se supere la transmisión mecánica del conocimiento.

ALGUNAS IDEAS SOBRE EL PROCESO EDUCATIVO PARA FACILITAR LA EXPRESIÓN

ORAL

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Para llevar a cabo las investigaciones y preparar los temas teóricos de la clase, destaco la trascendencia de trabajar en equipo, dentro y fuera del aula. De esta suerte, procuro alentar a quienes muestran temor de expresarse en público.

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