El aula face
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Trabajo Final:Especialización
Docente en Educación y TIC:
Modulo I
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PROYECTO:El AulaFace
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Área Disciplinar:EDI
“Comunicación y Cultura”
Trastornos alimenticios, Bulimia y Anorexia.
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A través de la creación de un grupo cerrado en la red social “Facebook” se incentivará a desarrollar un pensamiento crítico sobre los
ideales de belleza contemporáneos, y las consecuencias que éstos ideales
“inalcanzables” producen en nuestra sociedad.
En este espacio se deberán exponer ideas, reflexiones, videos y experiencias. De esta
manera se configurará una dinámica positiva entre docente y alumnos a partir de la
incorporación de las TIC (Tecnología de la Información y Comunicación) en el aula y
fuera de ella.
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Responsable del Proyecto:
Profesora Caren López.
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Destinatarios:
Alumnos de 4° 2 turno mañana.
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OBJETIVOS:
Estimular el uso responsable de las redes sociales
Generar conciencia social Crear un espacio donde los alumnos
puedan intercambiar ideas y experiencias
Favorecer a la comunicación entre docente y alumnos
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La red social a utilizar en este caso:
Facebook.
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Aplicaciones:
YouTube Eventos Encuestas Chat
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Administrador de la red:Profesora Caren López
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Invitaciones:
La docente a cargo del proyecto y los alumnos realizarán invitaciones a colegas y compañeros de otros cursos que se muestren interesados en participar de la temática.
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Actividades:
Docente: deberá evaluar y controlar la información posteada por los alumnos, explicar las pautas de trabajo, guiar en las actividades y uso de las aplicaciones.
Alumnos: participación en debates, preguntas, confección y realización de encuestas, búsqueda y exposición de videos, textos e informes en la red.
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Tiempos y Etapas del Proyecto:
Dos semanas ( 4 clases):1° clase: se les informará a los alumnos en que consiste “El
AulaFace”, la temática que se abordará y las pautas de trabajo. Se realizarán las invitaciones.
2° clase: puesta en marcha, posteo de consignas, explicación de las mismas.
3° clase: realización de actividades, reflexiones orales sobre las mismas.
4°clase: corrección de lo realizado, análisis y conclusiones finales.
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Criterios de Evaluación:
Participación en las actividades solicitadas;
Uso correcto y responsable de la red social;
Respeto frente a las diversas opiniones;
Predisposición para la realización de las consignas.
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Instrumentos de Evaluación:
Observación directa; Monitoreo constante del espacio
digital; Calificaciones individuales y grupales.
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Estrategias para favorecer la seguridad y privacidad:
En la primer clase se trabajará sobre el tema con la docente de informática. Se les explicará a los alumnos de que manera está configurada el grupo (en este caso cerrado). Además se realizará una lectura con material sobre “Uso responsables de las redes sociales”.
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Enlace de la plataforma:
https://www.facebook.com/groups/603829896330611/
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REFLEXION FINAL:
Las nuevas tecnologías forman parte de nuestras vidas cotidianas, y por lo tanto, no pueden quedar fuera de la
escuela. Constantemente debemos estar abiertos a nuevas formas
de trabajo para permitir una educación significativa . Como docentes tenemos el deber de capacitarnos
permanentemente para acompañar a nuestros alumnos en el desarrollo de nuevos aprendizajes, a ser responsables y
consientes en el uso de las TIC.