El comic
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EL CÓMICSalud Molina MuñozGonzalo Maqueda ArellanoLeticia Casarrubios SánchezAngélica Maqueda Honra
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ÍNDICEo ¿QUÉ ES?o ORÍGENESo COMPONENTES DEL CÓMICo EL CÓMIC COMO HERRAMIENTA EN EL AULAo EXPRIME TU CREATIVIDADo DEBATEo WEBGRAFÍA
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¿Qué es?
“Relato o historia explicada mediante viñetas o recuadros que contienen ilustraciones y en el que algunas o todas las viñetas pueden contener un texto más o menos breve”
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Orígen• Su punto de partida se encuentra entre la aparición de la imprenta en 1446 y de la litografía en 1789.
• El cómic o historieta es considerado un producto cultural de la modernidad industrial.
• Surgió a la vez que evolucionaba la prensa como primer medio de comunicación de masas
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Componentes del cómic
VIÑETA RECURSOS PLÁSTICOS
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PLANOS CINEMATOGRÁFICOS
PLANO GENERAL
PRIMER PLANO
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PLANO DETALLE PLANO ENTERO PLANO AMERICANO
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ÁNGULOS O PUNTOS DE VISTA
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LENGUAJE VERBAL
EL BOCADILLO LA CARTELA Y CARTUCHO
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LA ONOMATOPEYA LETRAS
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GESTOS
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MOVIMIENTOS
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El cómic como herramienta en el aula
Crear una biografía de un personaje históricoCrear un manual de instruccionesDiseñar ejercicios de rellenar espaciosExplicar un cuento clásico o un poemaIlustrar una noticia o acontecimiento actual o histórico
Documentar una excursión o viaje escolarPracticar un idioma extranjeroDiseñar una ilustración para un proyecto del aula
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EXPRIME TU CREATIVIDAD…
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CÓMIC: BULLYING
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¿SOLUCIÓN?
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DEBATE
• ¿Pensáis que el cómic es útil para aprender en el aula?
• ¿Creéis que es adecuado para niños de primaria?
• ¿Qué metodología creéis que es más apropiada para la realización de cómics: la tradicional o la tecnológica?
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WEBGRAFÍA
• http://www.definicionabc.com/comunicacion/comic.php• http://saelcomic.webnode.es/bienvenidos-/%C2%BFque%20es%20el
%20comic-/terminologia-basica/partes-del-comic/• http://marmotfishstudio.wikidot.com/comic:clase15