El control externo y la conexión
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Control externo
El control externo es la psicología que todas las personas en el mundo tienden a utilizar cuando tienen dificultades para llevarse bien con otras personas.
Y generalmente utilizamos el control externo para gritar, controlar y manipular. El control externo, en la escuela, destruye las relaciones entre maestro y estudiante.
Para evitar eso es menester entrar en “conexión”, desplazando el ambiente de control externo que destruye la relación estudiante-profesor por un ambiente de control interior (conexión), basado en la “teoría de la elección”.
La Teoría de la elección enseña que nosotros elegimos todo lo que hacemos y que todos somos responsables por nuestras elecciones.
Esto significa que elegimos tanto nuestra felicidad como nuestra tristeza.
Cómo evitar esta realidad: Realizar un trabajo en forma competente, para
lo cual es necesario:- Rehusar a dar calificaciones bajas, es más, no
dar calificaciones (según el parámetro tradicional).
- Establecer un parámetro realista para ser competente.Pero sobre todo utilizar los hábitos constructivos en lugar de los destructivos.
Destructivos: criticar, culpar, quejarse,
sermonear, amenazar, castigar, y sobornar para controlar
(propios del control externo). Constructivos: querer, escuchar, apoyar,
conciliar, entusiasmar, confiar y ser amigable
(propios de la Teoría de la elección).