El cuerpo

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PLANEACIÓN Objetivo General: Capacitar al alumno para que pueda dar consejos y hacer sugerencias en materia de salud. Grupo: Grado: 2 Unidad: health and the body Sesión: Objetivo especifico: Da consejos, hace y responde a sugerencias Fecha: Horario: Nombre de la Escuela: Nombre del titular: ACTIVIDADES PROCEDIMIENTO MATERIAL TIEMPO WARM UP Se les muestra a los alumnos las partes del cuerpo Flashcard 5 min PREGUNTA GENERADORA ¿Cuáles son las partes de tu cuerpo? Responde a la pregunta apoyandose de las flash card Libreta Flashcard 5 min PRESENTACIÓN worksheet Se les reparte 1 hoja donde ellos van colocando el nombre de la parte del cuerpo Worksheet 10 min PRÁCTICA Crossword Se les reparte otra copia donde ellos contestan un crossword Crossword 10 min PRODUCCIÓN El cuerpo Un alumno pasa al pizarrón para nombrar las partes de su cuerpo Pizarrón 15 min CIERRE Habilidades Escriben oraciones indicando lo que pueden hacer con Libreta 5 min

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Page 1: El cuerpo

PLANEACIÓN

Objetivo General: Capacitar al alumno para

que pueda dar consejos y hacer sugerencias

en materia de salud.

Grupo:

Grado: 2

Unidad: health and

the body

Sesión:

Objetivo especifico: Da consejos, hace y

responde a sugerencias

Fecha:

Horario:

Nombre de la Escuela: Nombre del titular:

ACTIVIDADES PROCEDIMIENTO

MATERIAL TIEMPO

WARM UP

Se les muestra a los alumnos

las partes del cuerpo

Flashcard

5 min

PREGUNTA GENERADORA ¿Cuáles son las

partes de tu cuerpo?

Responde a la pregunta

apoyandose de las flash card

Libreta Flashcard

5 min

PRESENTACIÓN

worksheet

Se les reparte 1 hoja donde

ellos van colocando el

nombre de la parte del

cuerpo

Worksheet

10 min

PRÁCTICA

Crossword

Se les reparte otra copia

donde ellos contestan un

crossword

Crossword

10 min

PRODUCCIÓN

El cuerpo

Un alumno pasa al pizarrón

para nombrar las partes de

su cuerpo

Pizarrón 15 min

CIERRE

Habilidades

Escriben oraciones indicando

lo que pueden hacer con

Libreta 5 min

Page 2: El cuerpo

cada parte de su cuerpo

EVALUACIÓN

SABER CONOCER

SABER HACER

SABER SER

PRODUCTOS

Identifica las partes

del cuerpo humano

Aplica sus

conocimientos

para responder

preguntas acerca

del cuerpo

humano

Fometa el respeto y

la colaboración en

el trabajo

Elige una parte

del cuerpo

humano; dibuja

,describe y

redacta sus

funciones